浙江省溫州市樂清蒲岐鎮(zhèn)中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析

浙江省溫州市樂清蒲岐鎮(zhèn)中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會影響大腦的正常發(fā)育，因此，蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽(

)A．對維持酸堿平衡起重要作用

B．對維持細胞形態(tài)有重要作用C．對維持生物體生命活動有重要作用

D．對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)滲透壓有重要作用參考答案：C2.在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：經(jīng)高溫煮沸冷卻后的豆?jié){；乙試管：人體必需的8種氨基酸溶液；丙試管：蛋清和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。則上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是

A．甲．丙．丁

B．乙．丙.丁 C．甲．乙．丙

D．甲．丁參考答案：A3.豌豆體葉肉細胞內(nèi)的核酸，含有的堿基種類是（

）A、1種

B、4種

C、5種

D、8種參考答案：D4.食醋中的醋酸成分是活細胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖不是活細胞需要的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜，其原因是(

)A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞的間隙中B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細胞的表面C.醋酸能固定和殺死活細胞，細胞膜失去了選擇性D．因腌的時間過久，兩種物質(zhì)均慢慢地進入活細胞參考答案：C5.一段mRNA分子有60個堿基，其中A有15個，C有25個，轉(zhuǎn)錄該mRNA分子的DNA分子中C＋T共有A.25個B.40個C.60個

D.80個參考答案：C6.如圖表示細胞間信息交流的三種方式，敘述錯誤的是（

）A.某些激素調(diào)節(jié)過程中，信息交流方式與圖A所示相同B.精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式C.圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結(jié)合，從而接收信息D.圖C中植物細胞依靠胞間連絲交流信息，但不能交換物質(zhì)參考答案：D分析圖示可知：胰島素等激素通常通過圖A所示方式發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，A正確；精細胞和卵細胞結(jié)合是通過圖B方式識別后完成的，B正確；圖A和B都有信號分子與靶細胞表面上的受體的結(jié)合，靶細胞從而接受信息，C正確；圖C中④所示為植物細胞間進行信息交流的胞間連絲，細胞連絲在相鄰的兩個植物細胞間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)可以通過該通道進入另一個細胞，D錯誤。7.某細胞中的含水量為：自由水∶結(jié)合水=94∶6，在水分總量不變的情況下，新陳代謝速度加快，則兩種水的含量變化是（

）A．自由水減少，結(jié)合水增多

B．自由水增多，結(jié)合水減少C．自由水和結(jié)合水均減少

D．自由水和結(jié)合水均保持不變參考答案：B略8.動、植物細胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是（

）

A．染色體的復(fù)制和分配

B．染色體的解螺旋化和染色體的分開

C．染色體的螺旋化和復(fù)制

D．紡錘體的形成和細胞質(zhì)分開參考答案：D9.細胞色素C是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過程中起重要作用。請分析細胞色素C合成的場所，及其發(fā)揮生理作用的場所分別是（

）A．線粒體和葉綠體

B．核糖體和細胞核C．核糖體和線粒體

D．細胞核和高爾基體參考答案：C10.

奧運吉祥物福娃外材為純羊毛線，在美國電影《侏羅紀公園》中有霸王龍。有關(guān)純羊毛線和霸王龍的敘述，正確的是（

）

A．組成羊毛線的基本單位是核苷酸

B．羊毛線中的羊毛形成過程中一定有水產(chǎn)生

C．羊毛服裝可以用加酶洗衣粉清洗

D．霸王龍細胞中含有的主要元素是C、H、O、N、P、Mg、Fe、Zn參考答案：B11.下列關(guān)于用高倍鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動實驗，說法錯誤的是（

）A.實驗過程中臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)B.蘚類葉片無需染色，可用高倍鏡直接觀察C.用菠菜葉做實驗材料時，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉D.在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體參考答案：B【分析】本題是對葉綠體的分布和細胞質(zhì)的流動性的實驗的考查，梳理葉綠體的形態(tài)、分布和細胞質(zhì)的流動及高倍鏡使用的相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答?！驹斀狻緼.該實驗過程中，臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)，以保證細胞具有生物活性，A正確；B.蘚類葉片無需染色，但是必選先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，B錯誤；C.用菠菜葉做實驗材料時，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉，C正確；D.在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體，D正確。故選B。12.將豎直放置的水綿和某種好氧細菌的混合溶液放在暗處，白光透過三棱鏡照在混合液處，一段時間后，好氧細菌的分布情況最可能是()A.隨機、均勻分布在混合液中B.集中分布在上下兩側(cè)C.集中分布在中央位置D.集中分布在溶液的下層參考答案：B試題分析：由于色素主要吸收紅光和藍紫光，因此豎直放置的水綿在上側(cè)紅光處及下側(cè)的藍紫光處光合作用較強，產(chǎn)生的氧氣較多，因此好氧細菌在這兩處集中分布．故選：B．13.右圖表示以洋蔥表皮為實驗材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進行相關(guān)實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮)，測得該細胞原生質(zhì)體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是(

)A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：B14.如圖（1）表示某酶促反應(yīng)過程，圖（2）表示圖（1）的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmolL﹣1）．下列敘述正確的是（）A．物質(zhì)a可能是蔗糖B．在該實驗條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)不可能被完全分解C．若曲線①②③表植物成熟的葉片示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①的溫度最高D．若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】據(jù)圖分析，物質(zhì)a是底物，含有兩個單體，而且這兩個單體相同．b物質(zhì)在反應(yīng)前后沒變，可推知b是酶．酶是加快反應(yīng)速率的，正常情況下，在一定范圍內(nèi)酶的活性（等同到達反應(yīng)平衡所用時間）隨溫度升高而升高，達到最適溫度后，酶活性隨溫度升高而降低．若曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應(yīng)速率，則曲線①對應(yīng)的酶的活性最高，即相應(yīng)的溫度為酶的最適溫度，但是與曲線②和③對應(yīng)的溫度的大小關(guān)系無法確定．【解答】解：A、b是酶，a是底物，在b的作用下水解成c和c．因為麥芽糖水解得到的是兩個葡萄糖，蔗糖水解得到是葡萄糖和果糖．因此a可能是麥芽糖，不是蔗糖，A錯誤；B、物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L，從圖中可見，2min內(nèi)物質(zhì)的濃度為0．說明a物質(zhì)被酶催化全部分解掉了，B錯誤；C、曲線①對應(yīng)的酶的活性最高，即相應(yīng)的溫度為酶的最適溫度，但無法確定與曲線②和③對應(yīng)的溫度的大小關(guān)系，有可能高于曲線②和③的溫度，也可能低于，C錯誤；D、圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)，則曲線①酶促反應(yīng)速率最快，由于酶濃度與酶促反應(yīng)成正比，則曲線①酶濃度最高，D正確．故選：D．【點評】本題考查了酶促反應(yīng)原理的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力15.為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的正確措施是：（

）A.在白天適當降溫

B.在白天適當提高溫度，在夜間適當降溫C.在白天和夜間都應(yīng)適當提高溫D.在夜間適當提高溫度參考答案：B16.下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、圖4分別表示一段時間后，圖1、圖3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB，Ma=Mb>MA，則達到平衡后

A．h1＞h2

Ma＞Mb

B．h1＞h2

Ma＜Mb

C．h1＜h2

Ma＜Mb

D．h1＜h2

Ma＞Mb參考答案：D17.細胞中常見的化學(xué)元素有20多種，其中有些含量較多，稱為大量元素，有些含量很少，稱為微量元素。下列各組元素中，全是微量元素的是:A．Fe、Mn、B、Mo、S

B．Mo、Zn、Cu、B、Fe

C．P、N、K、Ca、Mg

D．C、H、O、Ca、Mg參考答案：B18.基因型為YyRr的個體與YyRR的個體雜交，按自由組合定律遺傳時，子代基因型有（）A.2種

B.4種

C.6種

D.8種參考答案：C19.下圖所示的遺傳系譜圖中，能確定不屬于色盲遺傳的是（

）參考答案：B20.

參考答案：C21.不同結(jié)構(gòu)的生物膜之間的聯(lián)系，以“出芽”方式進行的是A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．細胞膜和高爾基體膜C．細胞膜和線粒體膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體膜參考答案：B22.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，錯誤的是()A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物B．乙圖能體現(xiàn)脂質(zhì)(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系 D．丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系參考答案：B23.從紅色莧菜根部取最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的細胞，將其浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g．mL-l的KNO3溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到圖甲所示圖像，圖乙表示實驗過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯誤的是A.該實驗所取細胞不可能是莧菜根尖剛剛分裂產(chǎn)生的細胞B.圖甲中細胞的狀態(tài)表明，細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離C.圖甲中的O具有全透性，Q處充滿了KNO3溶液D.圖乙中曲線①可表示K+進入莧菜細胞的方式，曲線②可表示水進出莧菜細胞的方式參考答案：B圖示細胞具有大液泡，發(fā)生了質(zhì)壁分離，為成熟的植物細胞，沒有細胞分裂能力，因此不可能為莧菜根尖剛剛分裂產(chǎn)生的細胞，A正確；圖甲細胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原，有可能處于動態(tài)平衡狀態(tài)之中，B錯誤；圖甲中的O為細胞壁，具有全透性，因此Q處充滿的是硝酸鉀溶液，C正確；據(jù)乙圖分析，曲線①的運輸受氧氣濃度的影響，說明其運輸方式是主動運輸，而曲線②的運輸不受氧氣濃度的影響，則其運輸方式為自由擴散或協(xié)助擴散。鉀離子進入莧菜細胞的方式為主動運輸，對應(yīng)曲線①；水進出莧菜細胞的方式是自由擴散，對應(yīng)曲線②，D正確。24.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲棉的過程中，下列操作錯誤的是A．用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割抗蟲基因和運載體B．用DNA聚合酶連接經(jīng)切割的抗蟲基因和運載體C．將重組DNA分子導(dǎo)入棉花體細胞D．基因工程的原理是基因重組參考答案：B25.從細胞的結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于A.線粒體

B.葉綠體

C.核糖體

D.細胞核參考答案：D26.下列四種生物，屬于原核生物的是A.酵母菌

B.藍藻

C.SARS病毒

D.變形蟲參考答案：B酵母菌是真菌，屬于真核生物，A項錯誤；藍藻屬于原核生物，B項正確；SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物，也不是原核生物，C項錯誤；變形蟲是原生動物，屬于真核生物，D項錯誤?！军c睛】本題考查細胞種類，對于此類試題，考生需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌。其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌。27.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你推測科學(xué)家對此項研究所取得的成果最可能是（

）①突觸小體中沒有細胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A、①②

B、①④

C、②③

D、②④參考答案：D略28.用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗,結(jié)果如下：PF1①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼

下列說法錯誤的是A．實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼B．體色和眼色的遺傳符合自由組合定律C．若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為1/8D．若組合①的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4參考答案：D略29.將豬的生長激素基因，轉(zhuǎn)入鲇魚的受精卵中，在鲇魚的個體發(fā)育過程中產(chǎn)生了生長激素，使鲇魚比同種正常魚增大3～4倍。此項研究所遵循的原理是

（

）參考答案：D30.如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A．與①細胞相比，②細胞的相對表面積較大，物質(zhì)運輸?shù)男蕼p弱B．③④細胞均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達產(chǎn)物也相同C．⑤⑥細胞功能不同的根本原因是基因選擇性表達D．⑥細胞的全能性比①的高，分裂能力也強參考答案：C【考點】細胞的分化；衰老細胞的主要特征．【分析】分析題圖：圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，a表示細胞生長；b表示細胞分裂，該過程會使細胞數(shù)目增多，但細胞種類不變；c表示細胞分化過程，該過程會使細胞種類增多，但細胞數(shù)目不變．【解答】解：A、與①相比，②的體積增大，其相對表面積減小，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也減弱，A錯誤；B、③④均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂，因此它們的遺傳物質(zhì)相同，基因表達產(chǎn)物不完全相同，B錯誤；C、⑤⑥細胞發(fā)生了細胞分化，這是基因選擇性表達的結(jié)果，C正確；D、⑥細胞的分裂能力減弱，全能性比①的低，D錯誤．故選：C．31.右圖為顯微鏡下的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象。①②③④⑤是使用顯微鏡的幾個操作步驟，由視野(1)到視野(2)，操作過程順序正確的是①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片

A．①②③④

B．③①②

C．⑤④③②

D．④⑤①②參考答案：C32.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內(nèi)，調(diào)整pH至2.0，保存于37℃的水溶鍋中，過一段時間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水參考答案：A【考點】酶的特性．【分析】本題是對酶的作用特點和影響酶活性的因素的考查．酶的作用具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，酶的活性受溫度、PH的影響．分析題干可知，在各種適宜的條件下，乳清蛋白會被胃蛋白酶水解，淀粉被唾液淀粉酶水解，但是當PH調(diào)至2.0后，胃蛋白酶活性最高，唾液淀粉酶會失去活性．【解答】解：A、乳清蛋白和唾液淀粉酶會被胃蛋白酶水解成多肽，唾液淀粉酶會失去活性淀粉不水解，因此容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是淀粉、胃蛋白酶、多肽、水，A正確；B、唾液淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，會被被胃蛋白酶水解成多肽，當PH調(diào)至2.0后，唾液淀粉酶會失去活性，淀粉不水解，B錯誤；C、由C項分析可知，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)不應(yīng)有唾液淀粉酶，應(yīng)含有淀粉，C錯誤；D、容器內(nèi)剩余的物質(zhì)不應(yīng)有唾液淀粉酶，應(yīng)該含有多肽，D錯誤．故選：A．【點評】本題的知識點是酶作用的專一性，PH對酶活性的影響，分析題干準確獲取信息是解題的關(guān)鍵，對唾液淀粉酶與胃蛋白酶的最適宜PH的判斷是解題的突破口，本題的難點在于兩種酶與兩種底物混合，酶的最適宜PH不同，且胃蛋白酶能對唾液淀粉酶進行水解，比較混亂，學(xué)生往往出現(xiàn)顧此失彼的情況．33.下列對生物體中有關(guān)化合物的鑒定實驗不正確的是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D試題分析：脂肪鑒定的材料是花生種子?？键c：本題考查實驗的相關(guān)知識，意在考查生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。34.新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當延長保存時間的原因是

A.呼吸作用減弱

B.呼吸作用加強

C.光合作用減弱

D.促進了物質(zhì)的分解參考答案：A35.線粒體和高爾基體都含有的化學(xué)成分是

A．蛋白質(zhì)和磷脂

B．脂肪和核酸

C．蛋白質(zhì)和核酸

D．膽固醇和淀粉參考答案：B36.有關(guān)性染色體的敘述，正確的是

A.性染色體只存在于性細胞中

B.性染色體只存在于性腺細胞中

C.哺乳動物體細胞和性細胞中都含有性染色體

D.昆蟲的性染色體類型都是XY型參考答案：C37.下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運的敘述錯誤的是（）A．若線粒體受損傷，會影響人的紅細胞吸收K+B．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高C．海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D．胰島素的分泌需要耗能參考答案：A【考點】35：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街饕兄鲃舆\輸和被動運輸兩種，而被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散．除此之外，一些大分子的物質(zhì)還可以提供胞吞和胞吐的方式進出細胞．【解答】解：A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，為細胞的各項生命活動供能．紅細胞沒有線粒體，其吸收鉀離子所需要的能量是有無氧呼吸提供的，A錯誤；B、植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是由于細胞液中的水分子外流，導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮，而細胞壁幾乎不收縮導(dǎo)致的．由于細胞液中水分子減少，而其他溶質(zhì)分子沒有減少，所以細胞液的濃度升高，即滲透壓升高，B正確；C、海水中的海藻細胞通過主動運輸不斷積累溶質(zhì)，細胞液濃度升高，細胞吸水，可以防止細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；D、胰島素是分泌蛋白其在核糖體合成、經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后經(jīng)細胞膜胞吐到細胞外面去，需要消耗能量，D正確．故選：A．38.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有b個，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為()A.ab＋6b＋18n

B.ab－6b

C．(b－a)×18

D.ab－(b－n)×18參考答案：D39.下圖為有絲分裂相關(guān)的坐標曲線，相關(guān)說法不正確的是

A．若縱坐標表示一條染色體中DNA含量，則cd過程細胞中DNA含量不變B．若縱坐標表示一個細胞中DNA含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同C．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則ac過程染色體數(shù)目不變D．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則ac過程染色體數(shù)目不變參考答案：D40.下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（

）A.代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無機環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次C.龜?shù)膯蝹€細胞也能完成各項生命活動D.生命系統(tǒng)每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動最基本“生命系統(tǒng)”是“細胞”參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是________；圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在__________________條件下測量。(2)由圖丙可知，40℃時，植物體________(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中________(填“A”、“B”或“C”)點表示。(3)用大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強為________點對應(yīng)的光照強度，溫度為________℃最佳。(4)在圖甲和圖乙中繪制下列有關(guān)曲線：①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的，請改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用強度，并在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線；②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。參考答案：(1)溫度

無光(或黑暗)

(2)不能B(3)C25(4)如下圖

解析：(1)在甲圖中，A點時無光照，只進行呼吸作用，影響呼吸作用強度的主要外界因素是溫度。在圖乙中，為排除光照時對氣體交換量的影響，可以在無光或黑暗的條件下進行測量。(2)在圖丙中40℃時真正光合速率已經(jīng)很低，而呼吸速率很高，說明與光合作用有關(guān)的酶的活性較低而與呼吸作用有關(guān)的酶的活性較高，使植物體總有機物量減少，不能顯示生長現(xiàn)象。在5℃時光合速率和呼吸速率相等，可用甲圖中的B點表示。(3)大棚蔬菜在種植時，白天應(yīng)在較大光照強度下，以增強光合作用，溫度應(yīng)在真正光合速率和呼吸速率的差值最大時，即圖丙中的25℃時最好。(4)在繪制氧氣的吸收量曲線時，對應(yīng)于二氧化碳吸收量的曲線，找到光照強度為0時氧氣的消耗量、光照強度和呼吸強度相等時的B點和最大二氧化碳吸收量時氧氣的釋放量，繪制出氧氣吸收量的曲線。從圖乙可以看出D點時，只進行有氧呼吸，無氧呼吸釋放的CO2為0，在氧氣濃度為0時，二氧化碳的釋放量為1，兩點進行描線即可得到曲線。

42.下圖為真核細胞中方生的一項生理過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中表示的生理過程是_________，此過程發(fā)生的主要場所是_________。（2）該過程首先需要在_______酶作用下把兩條鏈解開；若圖中虛線框內(nèi)的堿基對“A-T”替換為“T-A”會引起生物性狀的改變，則這種變異屬于_________