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四川省內(nèi)江市求是中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于生物完成生命活動的敘述中,錯誤的是()A.SARS病毒能夠單獨完成如增殖等生命活動B.細(xì)菌等單細(xì)胞生物能夠獨立完成各種生命活動C.多細(xì)胞生物的單個細(xì)胞只能單獨完成特定的生命活動D.多細(xì)胞生物依賴于各種分化的細(xì)胞完成一系列復(fù)雜的生命活動參考答案:A【分析】細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活;生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動?!驹斀狻緼、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中才能完成各種生命活動,A錯誤;B、細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物,能夠獨立完成各種生命活動,B正確;C、多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動,其單個細(xì)胞只能單獨完成特定的生命活動,C正確;D、多細(xì)胞生物依賴于各種分化的細(xì)胞完成一系列復(fù)雜的生命活動,D正確。故選A。2.圖一表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,圖二是低倍鏡下的視野。下列敘述正確的是A.圖一中甲的放大倍數(shù)比乙的放大倍數(shù)大B.甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增加C.乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會減少D.要想換用高倍鏡觀察圖二中細(xì)胞a,需要將裝片向左移動參考答案:D圖一中甲與乙均為物鏡,其放大倍數(shù)與長度成正相關(guān),即乙的放大倍數(shù)比甲的放大倍數(shù)大,A項錯誤;甲物鏡被乙物鏡替換后,即由低倍鏡換成高倍鏡,此時視野的亮度會降低,B項錯誤;乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會增加,C項錯誤;顯微鏡下呈倒置反向的像,要想換用高倍鏡觀察圖二中細(xì)胞a,需要將裝片向左移動,D項正確。3.科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻幼體嫁接的實驗中,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽。下列有關(guān)評價合理的是A.該實驗證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心B.該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細(xì)胞核的功能,需進(jìn)一步進(jìn)行實驗D.該實驗證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心參考答案:C分析題干信息可知,甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽,這說明乙的傘帽形成可能與假根有關(guān),該實驗中缺少對照實驗,不能證明細(xì)胞核的功能,要證明細(xì)胞核的功能必須再增添對照實驗,故選C。4.如圖為雄果蠅染色體圖,據(jù)圖得到的結(jié)論中正確的是()①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有絲分裂后期有16個染色體③減數(shù)第二次分裂中期有8個染色體,且形態(tài)各不相同④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上無等位基因.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④參考答案:C【考點】8A:伴性遺傳;61:細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息.染色體組的特點是不含同源染色體,不含等位基因.分析題圖:圖為雄果蠅染色體圖,含有8條染色體、5種不同形態(tài)(X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)、4對同源染色體、2個染色體組(X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ).【解答】解:①減數(shù)分裂形成配子時,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以該個體所形成的配子中的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,①正確;②有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍,細(xì)胞中含有16個染色體,②正確;③減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中只有4個染色體,且形態(tài)各不相同,③錯誤;④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體的非同源區(qū)段上,Y染色體上無等位基因,④正確.故選:C.5.下列敘述中,正確的是
(
)A.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征B.一只草履蟲就是一個細(xì)胞C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位參考答案:B6.下列關(guān)于淀粉、纖維素和糖原的敘述正確的是A.都是存在于動物細(xì)胞內(nèi)的化合物
B.都含有C、H、OC.基本組成單位都是五碳糖
D.都能被人體消化吸收參考答案:B7.一個雜合子(Dd)自交時,含有隱性基因的花粉不可育,則自交后代表現(xiàn)型及比例為()A.顯性:隱性=3:1 B.全部為顯性C.顯性:隱性=1:1 D.顯性:隱性=2:1參考答案:B【考點】85:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】題干的信息:“含有隱性基因的花粉不能成活”,也就是只有基因為D的雄配子,沒有基因為d雄配子;二雌配子既有基因為D的雄配子,也有基因為d的雌配子.【解答】解:Dd植株中雌配子有D+d,雄配子只有D:所以后代各種基因型的頻率:雌雄配子以及后代基因型概率(橫欄為雌配子,縱欄為雄配子)DdDDDDd因此,自交后代基因型只有DD、Dd2種,都表現(xiàn)為顯性性狀.故選:B.【點評】解答本題的要點是如何理解“含有隱性基因的花粉不能成活”,也就是沒有基因為d的雄配子,然后根據(jù)雌雄配子結(jié)合,就知道后代的情況.8.把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等,由此判斷該生物組織是(
)
A、小麥的
B、家兔的
C、魚類的
D、蝗蟲的參考答案:A9.將水稻培養(yǎng)在有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這說明()A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同B.水稻根細(xì)胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性C.水稻根細(xì)胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強(qiáng)D.硅是小分子,鈣是大分子參考答案:B10.據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中A表示__________,D表示_________.(2)該化合物是由__________個氨基酸分子失去________個分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做_____________。在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了_________。該化合物稱為_____。(3)圖中表示R基團(tuán)的字母是______,表示肽鍵的字母是_______。(4)圖中有______個肽鍵,有_______個氨基和______個羧基,肽鍵可表示為
。
(5)該化合物水解成氨基酸的過程中需要_________分子的水。參考答案:11.關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)所應(yīng)用的研究方法,下列敘述不正確的是A.孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說-演繹法B.薩頓觀察蝗蟲減數(shù)分裂提出假說基因在染色體上——類比推理法C.摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗證明基因在染色體上——類比推理法D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——模型建構(gòu)法參考答案:C12.下列關(guān)于糖的敘述,正確的是()A.葡萄糖和果糖分子均是還原糖
B.葡萄糖和麥芽糖都可被水解C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和蔗糖
D.DNA分子中不含糖類參考答案:A13.下列細(xì)胞中,屬于果蠅配子并能形成受精卵的是A.甲與乙
B.乙與丙
C.乙與丁
D.丙與丁參考答案:C14.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是(
)。A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性參考答案:C15.采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)——(3)中的遺傳問題
(1)鑒定一只白羊是否純種
(2)在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性(3)不斷提高小麥抗病品種的純合度
A.雜交、自交、測交
B.測交、雜交、自交C.測交、測交、雜交
D.雜交、雜交、雜交參考答案:B16.在光照充足的環(huán)境里,將黑藻放入含有18O的水中,過一段時間后,分析18O放射性標(biāo)志,最有可能的是(
)A.在植物體內(nèi)的葡萄糖中發(fā)現(xiàn)B.在植物體內(nèi)的淀粉中發(fā)現(xiàn)C.在植物體周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)D.在植物體的脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉中均可發(fā)現(xiàn)參考答案:C17.生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)
A.結(jié)合水/自由水的比值與此無關(guān)
B、結(jié)合水/自由水的比值會升高C.結(jié)合水/自由水的比值會降低
D、結(jié)合水/自由水的比值會不變參考答案:C18.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A.膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部,使得質(zhì)膜有一定的流動性,又比較堅實B.ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,ATP和在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中D.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體參考答案:A19.水綿、衣藻、藍(lán)藻、黑藻全部(
)A、是真核生物 B、含有葉綠體 C、是自養(yǎng)生物 D、是原核生物參考答案:C20.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,水分子經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是:A.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜參考答案:C21.下列說法正確的是(
)A.葉肉細(xì)胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類分別是5種、8種和2種B.大腸桿菌細(xì)胞中含有堿基A、T、G、C的核苷酸共4種C.組成核酸的基本單位是核糖核苷酸D.DNA與RNA的不同點只在于五碳糖和堿基的不同參考答案:A22.依據(jù)生理特點,鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的A.DNA的自我復(fù)制
B.自身的蛋白質(zhì)的合成
C.細(xì)胞質(zhì)分裂成兩部分的方式
D.是否出現(xiàn)星射線參考答案:C23.DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M,占總堿基數(shù)的比例為q,若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次需要的鳥嘌呤脫氧核苷酸為A.(2n-1)M
B.M(1/2q-1)C.(2n-1)M(1-2q)/2q
D.(2n-1)M/2nq參考答案:C24.關(guān)于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法中,正確的是(
)
A.在消化系統(tǒng)中大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿時,胰島就會減少胰高血糖素分泌
B.當(dāng)某人在數(shù)小時內(nèi)不進(jìn)食時,胰島就會增加胰島素的分泌
C.高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
D.高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖參考答案:A25.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖,你認(rèn)為這3個細(xì)胞(均為正常的活細(xì)胞)在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是:A.A﹥B>C
B.A<B<CC.B>A>CD.B<A<C參考答案:A26.純種的黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交,得到F,F(xiàn)自交產(chǎn)生F,F(xiàn)中表現(xiàn)型與F不同的個體占
A.l/16
B.2/16
C.7/16
D.9/16參考答案:C略27.下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對應(yīng)有誤的是A.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)C.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸
D.中心體:蛋白質(zhì)參考答案:B28.下圖為基因型AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程,基因的自由組合定律發(fā)生于(
)
A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:A29.對“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”,理解正確的是(
)A.遺傳物質(zhì)是主要的載體
B.染色體在遺傳上起主要作用C.DNA大部分在染色體上
D.多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案:D30.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是
(
)A.因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡參考答案:D31.蘋果被譽(yù)為益智水果,含有元素Zn,Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺Zn,就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善,這說明無機(jī)鹽離子(
)A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透作用有重要作用
D.對維持生物體生命活動有重要作用參考答案:D【分析】
無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分;②維持細(xì)胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐;③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。【詳解】由題意可知。Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素。兒童缺Zn。就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。這說明Zn對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用。故選D。32.“細(xì)胞學(xué)說”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,“細(xì)胞學(xué)說”創(chuàng)立的最重要的意義是
()A.揭示了生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的C.使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系D.揭示了組成動植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)參考答案:C33.圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結(jié)果圖(實驗中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是A.實驗的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pHB.pH為1時有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活C.pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性D.根據(jù)實驗結(jié)果可推測出淀粉酶的最適pH為7參考答案:C實驗的自變量是pH,因變量是1h后淀粉剩余量,A項錯誤;pH為1時有淀粉水解,是鹽酸的直接作用,過酸條件下酶會因空間結(jié)構(gòu)改變而失活,B項錯誤;據(jù)圖可知,pH為3和9時淀粉剩余量相同,但由于pH為3時淀粉水解有鹽酸的直接作用,所以pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性,C項正確;根據(jù)實驗結(jié)果可知pH為7時淀粉剩余量最少,但不能確定淀粉酶的最適pH為7,也可能為6或8,D項錯誤?!军c睛】本題易判斷C項錯誤,錯因在于未考慮鹽酸對淀粉水解的直接作用,認(rèn)為淀粉減少純粹是酶的催化作用所致,而認(rèn)為pH為3時酶的活性等于pH為9時酶的活性。34.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯誤的是() A.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分 B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征C.某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息D.所有糖類在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能參考答案:D35.減數(shù)分裂的四分體時期染色體常會發(fā)生互換,下列哪個圖可正確表示互換?
參考答案:B36.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是(
)A.基因全部在染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有一個基因
D.染色體就是由基因組成的參考答案:B37.為了促進(jìn)根吸收礦質(zhì)元素,農(nóng)田中一般采取的措施是(
)A.盡量施肥B.大量灌溉C.疏松土壤D.增加光照參考答案:C38.下列選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B.葡萄糖、淀粉、果糖
C.淀粉、脫氧核糖、乳糖
D.麥芽糖、果糖、乳糖參考答案:A39.下圖中屬于次級卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是(
)參考答案:B40.果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是
(
)A.3:1
B.5:1
C.8:1
D.9:1參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,11-4無致病基因。請根據(jù)以下信息回答問題:(1)甲病的遺傳方式為
,乙病的遺傳方式為
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