四川省遂寧市蓬溪縣任隆中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
四川省遂寧市蓬溪縣任隆中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
四川省遂寧市蓬溪縣任隆中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

四川省遂寧市蓬溪縣任隆中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.今年是我校成立111周年的一年,那么十進(jìn)制的111化為二進(jìn)制是(

)A.1101101 B.11011011 C.1101111 D.1011100參考答案:C【考點(diǎn)】進(jìn)位制.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;分析法;算法和程序框圖.【分析】利用“除k取余法”是將十進(jìn)制數(shù)除以2,然后將商繼續(xù)除以2,直到商為0,然后將依次所得的余數(shù)倒序排列即可得到答案.【解答】解:111÷2=55…155÷2=27…127÷2=13…113÷2=6…16÷2=3…03÷2=1…11÷2=0…1故111(10)=1101111(2)故選:C.【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是十進(jìn)制與其它進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化,其中熟練掌握“除k取余法”的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵.2.已知函數(shù)的圖象為C,為了得到函數(shù)的圖象只需把C上所有的點(diǎn)(

)A.向右平行移動個(gè)單位長度 B.向左平行移動個(gè)單位長度C.向右平行移動個(gè)單位長度 D.向左平行移動個(gè)單位長度參考答案:D3.已知函數(shù)f(x)=-cosx+lnx,則f'(1)的值為

)A.1+sin1

B.1-sin1

C.sin1-1

D.-1-sin1參考答案:A4.已知命題,命題,則命題p是命題q成立的(A)充分必要條件

(B)充分不必要條件

(C)必要不充分條件

(D)既不充分也不必要條件參考答案:C5.定積分=(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:D6.某四棱錐的三視圖如圖(1)所示,該四棱錐的體積為(

)(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A7.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的連續(xù)函數(shù),且在處存在導(dǎo)數(shù),若函數(shù)f(x)及其導(dǎo)函數(shù)滿足,則函數(shù)f(x)(

)A.既有極大值又有極小值 B.有極大值,無極小值C.既無極大值也無極小值 D.有極小值,無極大值參考答案:C【分析】由,由于,可得,當(dāng)時(shí),,令,可得,利用其單調(diào)性可得:當(dāng)時(shí),取得極小值即最小值,,進(jìn)而得出函數(shù)的單調(diào)性.【詳解】因?yàn)?,,所以,所以,因?yàn)楹瘮?shù)是連續(xù)函數(shù),所以由,可得,代入,可得,所以,當(dāng)時(shí),,令,所以,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減.所以當(dāng)時(shí),取得極小值即最小值,所以,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以既沒有極大值,也沒有極小值,故選C.【點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)判斷函數(shù)有沒有極值的問題,涉及到的知識點(diǎn)有導(dǎo)數(shù)與極值的關(guān)系,導(dǎo)數(shù)的符號與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,在解題的過程中,求的解析式是解題的關(guān)鍵.

8.已知圓O的方程是x2+y2-8x-2y+10=0,過點(diǎn)M(3,0)的最短弦所在的直線方程是()A.x+y-3=0B.x-y-3=0

C.2x-y-6=0

D.2x+y-6=0參考答案:A略9.設(shè)a、b、c表示三條直線,α、β表示兩個(gè)平面,則下列命題的逆命題不成立的是()A.c⊥α,若c⊥β,則α∥βB.b?β,c是a在β內(nèi)的射影,若b⊥c,則a⊥bC.b?β,若b⊥α則β⊥αD.b?α,c?α,若c∥α,則b∥c參考答案:C【考點(diǎn)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.【分析】A:由面面平行的性質(zhì)定理可得:若c⊥α,α∥β,則c⊥β;B:由三垂線定理得;C:當(dāng)b?β,若β⊥α,則由面面垂直的性質(zhì)定理得,未必有b⊥α;D:由線面平行的判定定理判斷得;【解答】解:對于A正確,c⊥α,α∥β,則c⊥β;對于B正確,由三垂線定理得;對于C不正確,當(dāng)b?β,若β⊥α,則由面面垂直的性質(zhì)定理得,未必有b⊥α;對于D正確,由線面平行的判定定理判斷得;故選C.10.點(diǎn)P極坐標(biāo)為,則它的直角坐標(biāo)是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為__________________.參考答案:-6略12.命題“,使”的否定是 ,若是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍為

。參考答案:,;(前空2分,后空3分)13.已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,若雙曲線上存在一點(diǎn)使,則該雙曲線的離心率的取值范圍是

.參考答案:略14.把半徑為r的四只小球全部放入一個(gè)大球內(nèi),則大球半徑的最小值為__________。參考答案:()r

15.某籃球隊(duì)6名主力隊(duì)員在最近三場比賽中投進(jìn)的三分球個(gè)數(shù)如下表所示:隊(duì)員i123456三分球個(gè)數(shù)a1a2a3a4a5a6

下圖是統(tǒng)計(jì)該6名隊(duì)員在最近三場比賽中投進(jìn)的三分球總數(shù)的程序框圖,則圖中判斷框應(yīng)填______,輸出的s=_____(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“:=”)參考答案:i≤6;a1+a2+…+a6略16.在平面幾何中:已知是△內(nèi)的任意一點(diǎn),連結(jié)并延長交對邊于,則.這是一個(gè)真命題,其證明常采用“面積法”.拓展到空間,可以得出的真命題是:已知是四面體內(nèi)的任意一點(diǎn),連結(jié)并延長交對面于,則

.

參考答案:17.命題“”的否定為:

參考答案:

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)已知點(diǎn)M(3,1),直線ax-y+4=0及圓(x-1)2+(y-2)2=4.(1)求過M點(diǎn)的圓的切線方程;(2)若直線ax-y+4=0與圓相切,求a的值.參考答案:略19.(本小題滿分14分)從某學(xué)校高二年級共800名男生中隨機(jī)抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組、第二組;…第八組,右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列.(1)估計(jì)這所學(xué)校高二年級全體男生身高180cm以上(含180cm)的人數(shù);(2)求第六組、第七組的頻率并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖;(3)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生,記他們的身高分別為,求滿足的事件概率.參考答案:20.已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若不等式對任意的實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:(1);(2).【分析】(1)當(dāng)時(shí),討論取值范圍去絕對值符號,計(jì)算不等式.(2)利用絕對值不等式求函數(shù)最大值為,計(jì)算得到答案.【詳解】解:(1)當(dāng)時(shí)不等式即為①當(dāng)時(shí)不等式可化為得故②當(dāng)時(shí)不等式可化為恒成立故③當(dāng)時(shí)不等式可化為得故綜合得,不等式的解集為

(2)所以得為所求【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值不等式,將恒成立問題轉(zhuǎn)化為最值問題是解題的關(guān)鍵.21.某廠生產(chǎn)產(chǎn)品x件的總成本(萬元),已知產(chǎn)品

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