教師編制考試試題及答案（共100題）

教師編制考試試題及答案（精選100題）

教師編制考試題庫及答案（精選100題）

一、單選題

1.萌萌原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，萌萌的這種行為

消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生的是（）學(xué)習(xí)。

A.言語信息

B.態(tài)度（正確答案）

C.智慧技能

D.認(rèn)知策略

2.在《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》中，對中小學(xué)教師的

處分，包括警告、記過、降低崗位等級或撤職開除，其中記過期限為

（）

A.6個月

B.12個月（正確答案）

C.18個月

D.24個月

3.如某老師在政治課上，向?qū)W生傳輸西方資本主義"自由’思想，抨擊

社會主義制度，該老師主要違背了（）。

A.堅定政治方向（正確答案）

B.堅守廉潔自律

C.秉持公平誠信

D.規(guī)范從教行為

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4.師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)，這是學(xué)記中提出的（）

A.教學(xué)觀

B.教師觀（正確答案）

C.學(xué)生觀

D.知識觀

5.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴，人們由這些

得出"朝霞不出門，晚霞行千里’的結(jié)論，這主要體現(xiàn)了思維的（）。

A.間接性

B.抽象性

C.概括性（正確答案）

D.穩(wěn)定性

6.教師不可能代替學(xué)生讀書，代替學(xué)生感知、觀察、分析、思考，代

替學(xué)生明白一個道理和掌握任何一條規(guī)律，這表明（）

A.學(xué)生是獨立的主體

B.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體（正確答案）

C.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體

D.學(xué)生是教育的主體

7.在心理機(jī)能形成的過程中，最先發(fā)展的感覺知覺，然后是是情緒、

情感，最后發(fā)展抽象思維，這體現(xiàn)了什么特點（）

A.連續(xù)性和階段性

B.定向性和順序性（正確答案）

C.不平衡性

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D.差異性

8.用來解決做什么和怎么做的問題知識稱為()

A.程序知識(正確答案)

B.陳述知識

C.感性知識

D.理性知識

9.一個孩子在聽了“海因茨偷藥'的故事后，說"海因茨應(yīng)該去偷藥，

誰讓那個藥劑師那么壞，便宜一點不就好了嗎'依據(jù)科爾伯格的道德

發(fā)展階段論論，這個孩子處于()

A.服從與懲罰取向階段

B.相對功利取向階段(正確答案)

C.尋求以可取向階段

D.遵守法規(guī)取向階段

10.理性情緒理論中，D指的是()

A.個體遇到的主要事實、行為、事件

B.個體對A的信念、觀點

C.事件造成的情緒結(jié)果

D.駁斥(正確答案)

11.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情景中，這是一種()

A.水平遷移

B.垂直遷移

C.一般遷移(正確答案)

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D.具體遷移

12.為自己的處境和行為尋找看似合理的借口的應(yīng)對方式是（）。

A.否認(rèn)

B.合理化（正確答案）

C.反向

D.升華

13.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.科技進(jìn)步（正確答案）

D.文化

14.2021年4月，對職業(yè)教育工作作出的重要指示中指出，各級黨委

和政府要加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度，弘揚（），提高技術(shù)

技能人才社會地位，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

A.科學(xué)家精神

B.企業(yè)家精神

C.工匠精神（正確答案）

D.勞模精神

15.教育可以為國家培養(yǎng)合格的公民，體現(xiàn)了教育的（）。

A.經(jīng)濟(jì)功能

B.文化功能

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C.人口功能

D.政治功能（正確答案）

16.下列選項中，不屬于我國教育目的的基本特征的是（）。

A.教育目的有鮮明的政治方向

B.堅持全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一

C.優(yōu)越的社會制度保障教育的極高社會效益（正確答案）

D.以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想

17.從某種角度看，教育觀念可以分為兩類：一類是社會所倡導(dǎo)的教

育觀念，另一類是（）。

A.價值性的教育觀念

B.操作性的教育觀念

C.多數(shù)人所采用的教育觀念

D.個體所采用的教育觀念（正確答案）

18.人本主義心理學(xué)的主要代表之一馬斯洛重點分析健康人的心理，

全面探討人類的"基本需要在他看來，創(chuàng)造潛能的發(fā)揮是人的最高

需要，是人生追求的最高目的，這一目標(biāo)以及潛在美德的實現(xiàn)就是（）

A."歸屬和愛的需要’的實現(xiàn)

B."認(rèn)知需要’的實現(xiàn)

C."審美需要’的實現(xiàn)

D.自我實現(xiàn)（正確答案）

19.在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接

地方式引導(dǎo)學(xué)生屬于班主任（）的領(lǐng)導(dǎo)方式

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A.權(quán)威型

B.民主型（正確答案）

C.放任型

D.遷就型

20.個體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程是（）

A.從心理自我到生理自我，再到社會自我

B.從生理自我到心理自我，再到社會自我

C.從生理自我到社會自我，再到心理自我（正確答案）

D.從心理自我到社會自我，再到生理自我

21.2022年10月16日在黨第二十次全國代表大會上強(qiáng)調(diào)，要全面貫

徹黨的教育方針，在加快建設(shè)教育強(qiáng)國進(jìn)程中，堅持（），堅持以立

德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)強(qiáng)國

建設(shè)為重要使命，堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,

大力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需

緊缺人才。

A.創(chuàng)新思維

B.系統(tǒng)思維（正確答案）

C.育人思維

D.強(qiáng)化思維

22.下列有關(guān)國家課程表述中正確的是（）。

A.國家課程是二級課程

B.國家課程采用"研制一開發(fā)一推廣’的開發(fā)模式（正確答案）

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C.省、自治區(qū)、直轄市不可以對國家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國家課程大多是選修課

23.為了幫助學(xué)生做好上課的心理準(zhǔn)備，教師進(jìn)入教室的時間應(yīng)該是

（）o

A.課前半小時

B.課前2-3分鐘（正確答案）

C.聽到上課鈴聲時

D.等上課鈴響過2分鐘

24.根據(jù)皮亞杰的觀點，感知運動階段的兒童，其認(rèn)知發(fā)展主要是（）。

A.感覺和知覺分化

B.感覺與動作分化（正確答案）

C.動作與語言分化

D.形象與表象分化

25.以下不涉及問題解決過程的學(xué)說有（）。

A.桑代克的嘗試錯誤說

B.苛勒的頓悟說

C.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論（正確答案）

D.杜威的分階段說

26.最早將評價引入課程編制過程之中的是（）。

A.泰勒（正確答案）

B.羅杰斯

C.布魯姆

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D.布魯納

27.基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)歷的培訓(xùn)I,即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民

所必需的"三基'為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。"三基'指的是（）。

A.讀、寫、算（正確答案）

B.讀、寫、畫

C.讀、畫、算

D.寫、畫、算

28.對黑猩猩做"頓悟?qū)嶒灐氖牵ǎ?/p>

A.苛勒（正確答案）

B.托爾曼

C.桑代克

D.巴甫洛夫

29.2021年3月6日，在看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)

生界教育界委員時指出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦

學(xué)方向，堅持教育（）原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)

體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

A.大眾化

B.基礎(chǔ)性

C.普惠化

D.公益性（正確答案）

30.教師如果不了解學(xué)生，就不可能針對性的教育，因材施教，因此教

師應(yīng)像醫(yī)生一樣，成為（）

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A.學(xué)生的診斷者（正確答案）

B.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

C.學(xué)生的管理者

D.不斷進(jìn)取

31.某一領(lǐng)域或課題的學(xué)習(xí)直接對學(xué)習(xí)另一領(lǐng)域或課題所產(chǎn)生的影響

屬于（）。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.一般遷移

D.特殊遷移（正確答案）

32.有的班主任教師用考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次，并把它作為安排、調(diào)

整座位和評優(yōu)推先的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

中的（）。

A.愛國守法

B.教書育人（正確答案）

C.關(guān)愛學(xué)生

D.愛崗敬業(yè)

33.下列情境中代表內(nèi)在動機(jī)的情境是（）。

A.王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意

B.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起

C.老師表揚愛勞動的學(xué)生

D.王佳每天獨自聽音樂（正確答案）

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34.在生理方面，神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)成熟在先，生殖系統(tǒng)成熟在后,

反映了身心發(fā)展的（）。

A.順序性

B.階段性

C.差異性

D.不平衡性（正確答案）

35.在學(xué)習(xí)成敗歸因影響學(xué)習(xí)動機(jī)的諸因素中，激勵作用最大的是（）

A.運氣好壞

B.能力高低

C.任務(wù)難度

D.努力程度（正確答案）

36.在一項暑期夏令營活動中，天氣炎熱，同學(xué)們都感到口干舌燥，

此時，小麗會因自己還剩半杯水而高興，而小悅則因只有半杯水而擔(dān)

憂，這說明情緒具有（）

A.主觀性（正確答案）

B.感染性

C.客觀性

D.兩極性

37.建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)，知識的特點具有（）。

A.主觀性（正確答案）

B.客觀性

C.普遍適應(yīng)性

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D.永恒性

38.義務(wù)教育的基本特征主要包括（）①強(qiáng)制性②普遍性③公共性④

選擇性⑤終身性

A.①②③（正確答案）

B.①②④

C.①③⑤

D.②③④

39.2022年4月，在中國人民大學(xué)考察時強(qiáng)調(diào)，建設(shè)中國特色、世界

一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡單以國外大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)和

模式，而是要（），走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。

A.堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)

B.優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)

C.扎根中國大地辦教育（正確答案）

D.堅持深化教育改革創(chuàng)新

40.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（）

A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性

B.能否充分考察教學(xué)情境

C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生（正確答案）

D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)

41."教，上所施，下所效也'出自（）。

A.《孟子》

B.《說文解字》（正確答案）

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C.《論語》

D.《中庸》

42.決定德育內(nèi)容深度和廣度的主要因素是（）

A.學(xué)校德育目標(biāo)

B.學(xué)生身心發(fā)展特征（正確答案）

C.學(xué)科知識基礎(chǔ)

D.教師個人執(zhí)教能力

43.下述所列的遷移說中，被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的是（）。

A.形式訓(xùn)練遷移說（正確答案）

B.同化學(xué)習(xí)遷移說

C.經(jīng)驗類化遷移說

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說

44.教師的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）

A.運用教學(xué)規(guī)律（正確答案）

B.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)

C.進(jìn)行科學(xué)發(fā)明

D.探索未知領(lǐng)域

45.用測量知識的試題去測量學(xué)生的智力，這樣的測驗顯然缺乏（）

A.信度

B.難度

C.區(qū)分度

D.效度（正確答案）

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46."性相近，習(xí)相遠(yuǎn)'體現(xiàn)了（）對人的發(fā)展的作用。

A.遺傳因素

B.環(huán)境（正確答案）

C.教育

D.個體能動性

47.學(xué)生邊聽課邊記筆記是（）

A.瞬時記憶

B.感覺記憶

C.長時記憶

D.短時記憶（正確答案）

48.醫(yī)生在做復(fù)雜的外科手術(shù)時，注意力高度集中在病人的患病部位

和自己的手術(shù)動作上，與手術(shù)無關(guān)的其他人和物，都排除在他的意識

中心之外。這體現(xiàn)了注意的（）。

A.整體性

B.集中性（正確答案）

C.指向性

D.恒常性

49.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.學(xué)校精神文化

B.學(xué)校教師文化

C.學(xué)校制度文化（正確答案）

D.學(xué)校物質(zhì)文化

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50.張老師在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學(xué)生

的深切期望和真誠的愛來觸動、感化學(xué)生，促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。這種

德育方法是（）

A.實際鍛煉法

B.品德評價法

C.個人修養(yǎng)法

D.情感陶冶法（正確答案）

51.學(xué)生的人生觀開始形成且品德出現(xiàn)兩極分化的階段是（）

A.學(xué)前階段

B.小學(xué)階段

C.初中階段（正確答案）

D.高中階段

52.教育名著《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》作者

是前蘇聯(lián)（）

A.馬卡連科

B.贊科夫

C.布魯納

D.蘇霍姆林斯基（正確答案）

53.教師職業(yè)道德高低的試金石是（）

A.教書育人

B.為人師表

C.熱愛學(xué)生（正確答案）

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D.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)

54.教育心理學(xué)的發(fā)展時期是（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.20世紀(jì)20年代至50年代（正確答案）

C.20世紀(jì)60年代至70年代

D.20世紀(jì)80年代以后

55.課程實施中，不適合評價"情感態(tài)度與價值觀'目標(biāo)達(dá)成度的方法

是（）

A.課堂觀察

B.活動記錄

C.標(biāo)準(zhǔn)化測驗（正確答案）

D.課后訪談

56.有的學(xué)生善于鉆研問題，不被表面現(xiàn)象所迷惑，這反應(yīng)了其思維

的（）

A.創(chuàng)造性

B.深刻性（正確答案）

C.靈活性

D.批判性

57.教育是在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體社會化和社會個性化

的（）。

A.心理活動

第15頁共27頁

B.認(rèn)識活動

C.實踐活動（正確答案）

D.社會活動

58."寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，

寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中’體現(xiàn)的是德育過程

是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程

B.促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭運動的過程

C.長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程

D.組織學(xué)生活動交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程（正確答案）

59.課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)（）

A.教師促成的紀(jì)律

B.集體促成的紀(jì)律

C.任務(wù)促成的紀(jì)律

D.自我促成的紀(jì)律（正確答案）

60.打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績編班,

這是（）。

A.外部分組（正確答案）

B.內(nèi)部分組

C.設(shè)計教學(xué)法

D.道爾頓制

61.操作技能的特點是（）。

第16頁共27頁

A.物質(zhì)性、外顯性、展開性（正確答案）

B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性

C.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性

D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性

62.技能形成的基本途徑是（）。

A講解

B.觀察

C.不范

D.練習(xí)（正確答案）

63.2021年5月210,在中央全面深化改革委員會第十九次會議上

的講話中指出，（）是國民教育的重中之重，要全面貫徹黨的教育方

針，落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強(qiáng)化

線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。

A.義務(wù)教育（正確答案）

B.職業(yè)教育

C.高等教育

D.基礎(chǔ)教育

64.數(shù)學(xué)課上，馬老師有意讓學(xué)習(xí)成績較差的小軍回答一個簡單的問

題。體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。

A.啟發(fā)誘導(dǎo)

B.循序漸進(jìn)

C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合

第17頁共27頁

D.因材施教（正確答案）

65.教師職業(yè)道德體系是由教師職業(yè)道德原則、教師職業(yè)道德規(guī)范和

教師職業(yè)道德范疇等方面共同構(gòu)成的，其中處于核心和首要地位的是

（）o

A.教師職業(yè)道德原則（正確答案）

B.教師職業(yè)道德規(guī)范

C.教師職業(yè)道德范疇

D.教師職業(yè)道德修養(yǎng)

66.教學(xué)是學(xué)校教育工作的（）部分。

A.主體（正確答案）

B.客體

C.中心

D.范式

67.我國現(xiàn)行的小學(xué)《道德與法治》課程屬于（）

A.分科課程

B.綜合課程（正確答案）

C.邊緣課程

D.隱性課程

68.現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容是（）。

A.模像直觀（正確答案）

B.實物直觀

C.形象直觀

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D.感性直觀

69.學(xué)生成績檢查的方法要做到靈活多樣，其中評定學(xué)生成績的計分

方法包括（）。

A.百分制和等級制（正確答案）

B.等級制和數(shù)字記分法

C.文字登記計分和百分制

D.數(shù)字記分法和文字登記計分

70.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實行教科書（）制度。

A.認(rèn)定

B.選定

C.審定（正確答案）

D.國定

二、多選題

71.根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的動機(jī)水平，一般來說（）

A.較容易的內(nèi)容選擇較低的動機(jī)水平

B.較容易的內(nèi)容選擇較高的動機(jī)水平（正確答案）

C.較難的內(nèi)容選擇較低的動力水平（正確答案）

D.較難的內(nèi)容選擇較高的動力水

72.以下觀點屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀的是（）

A.學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性（正確答案）

B.學(xué)習(xí)的情境性（正確答案）

C.學(xué)習(xí)的接受性

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D.學(xué)習(xí)的動態(tài)性

73.2021年實施的《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)

生身心發(fā)展特點，進(jìn)行（）。

A.社會生活指導(dǎo)（正確答案）

B.心理健康輔導(dǎo)（正確答案）

C.青春期教育（正確答案）

D.生命教育（正確答案）

74.下列屬于調(diào)節(jié)策略的是（）

A.當(dāng)學(xué)習(xí)者意識到他不理解某部分，退回去讀困難的段落（正確答案）

B.在閱讀困難或不熟悉的材料是放慢速度，（正確答案）

C.測驗時跳過難題去，先做簡單題（正確答案）

D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間

75.在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上，勉勵廣大青年

做"（）的新時代好青年二

A.有理想（正確答案）

B.敢擔(dān)當(dāng)（正確答案）

C.能吃苦（正確答案）

D.肯奮斗（正確答案）

76.下面有關(guān)教師為人師表的特征說法正確的是（）。

A.為人師表具有鮮明的示范性（正確答案）

B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性（正確答案）

C.為人師表具有重要的激勵性（正確答案）

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D.為人師表具有現(xiàn)實的可操作性（正確答案）

77.下列屬于德育的途徑有（）。［多選題］

A.參觀軍事博物館（正確答案）

B.學(xué)習(xí)模范事跡（正確答案）

C.教學(xué)活動（正確答案）

D.共青團(tuán)工作（正確答案）

78.上數(shù)學(xué)課時，老師把圓面積公式S=i■寫在黑板上，叫學(xué)生反復(fù)念。

一個學(xué)生舉手問："S=r'是什么意思？‘老師說："這是圓面積公式?！?/p>

學(xué)生又問："圓面積公式是怎么來的？‘老師說："不要尋根問底了，

把它背下來熟記就行。’這位老師在教學(xué)過程中違背了教學(xué)的（）。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則（正確答案）

D.因材施教原則（正確答案）

79.影響課堂管理的主要因素有（）

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（正確答案）

B.班級的規(guī)模（正確答案）

C.學(xué)校的性質(zhì)

D.對教師的期望（正確答案）

80.健全師德建設(shè)長效機(jī)制，推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化，創(chuàng)新師德

教育，完善師德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師（）。

A.以德立身（正確答案）

第21頁共27頁

B.以德立學(xué)（正確答案）

C.以德施教（正確答案）

D.以德育德（正確答案）

81.課堂教學(xué)效率的高低，取決于（）的相互協(xié)調(diào)。

A.教師（正確答案）

B.學(xué)生（正確答案）

C.課堂環(huán)境

D.課堂情境（正確答案）

82.從功能上看，教學(xué)是（）的基本途徑。

A.進(jìn)行教育（正確答案）

B.進(jìn)行素質(zhì)教育（正確答案）

C.實現(xiàn)教育目的（正確答案）

D.實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)（正確答案）

83.培養(yǎng)學(xué)生良好的態(tài)度與品德，應(yīng)（）。

A.進(jìn)行有效的說服（正確答案）

B.樹立良好的榜樣（正確答案）

C.利用群體約定（正確答案）

D.給予恰當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P（正確答案）

84.班主任了解和研究學(xué)生可采用直接的方法，也可采用間接的方法,

常用的具體方法有（）

A.測驗法

B.書面材料法（正確答案）

第22頁共27頁

C.觀察法（正確答案）

D.談話法（正確答案）

85.以下屬于焦慮癥治療方法的是（）

A.暫時隔離法

B.肌肉放松（正確答案）

C.系統(tǒng)脫敏（正確答案）

D.認(rèn)知矯正（正確答案）

86.古代學(xué)校教育的特征有（）。

A.階級性（正確答案）

B.刻板性（正確答案）

C.專制性（正確答案）

D.道統(tǒng)性（正確答案）

87.貫徹啟發(fā)性原則的基本要求包括（）。

A.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性（正確答案）

B.重視組織各種復(fù)習(xí)

C.啟發(fā)學(xué)生獨立思考（正確答案）

D.發(fā)揚教學(xué)民主（正確答案）

88.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》提出的工

作方針是（）

A.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位（正確答案）

B.把育人為本作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力

C.把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策（正確答案）

第23頁共27頁

D.把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)（正確答案）

89.個體身心發(fā)展的水平受到多種因素的影響，這些影響主要有（）

A.遺傳素質(zhì)（正確答案）

B.成熟（正確答案）

C.環(huán)境（正確答案）

D.個體實踐活動（正確答案）

90.在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持改革創(chuàng)新，以

5個"人’為工作目標(biāo)，包括（）。

A.凝聚人心（正確答案）

B.完善人格（正確答案）

C.開發(fā)人力（正確答案）

D.重視人情

91.廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅定前進(jìn)信心，（），努力成為堪當(dāng)民

族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類

的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

A.立大志（正確答案）

B.識大體

C.成大才（正確答案）

D.擔(dān)大任（正確答案）

92.古希臘教育家柏拉圖把人分成三種等級（）。

A.運用智慧管理國家的哲學(xué)家（正確答案）

B.憑借勇敢精神保衛(wèi)國家的軍人（正確答案）

第24頁共27頁

C.受情緒驅(qū)動的勞動者（正確答案）

D.善于把握機(jī)遇的商人

93.由于教師在課堂教學(xué)中起著主導(dǎo)作用，（）成為影響課堂氣氛的主

要因素。

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式（正確答案）

B.課堂的凝聚力

C.教師對學(xué)生的期望（正確答案）

D.教師的情緒狀態(tài)（正確答案）

94.鍛煉法的方式有（）。

A.練