2023年11月福建省羅源縣公開(kāi)招聘10名高層次教育人才（東北專場(chǎng)）053筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年11月福建省羅源縣公開(kāi)招聘10名高層次教育人才（東北專場(chǎng)）053筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.在雙方有共同的利益的時(shí)候，人們也往往會(huì)優(yōu)先選擇競(jìng)爭(zhēng)，而不是選擇對(duì)雙方都有利的“合作”，這種現(xiàn)象被心理學(xué)家稱為“競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，以下不屬于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的是：A.螳螂捕蟬，黃雀在后B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)范雎以五千金破六國(guó)合縱C.甲乙兩個(gè)商店為了招攬顧客而相繼采取了降價(jià)措施，最終導(dǎo)致商品價(jià)格低于成本D.一對(duì)夫妻離異，丈夫?yàn)榱瞬蛔屍拮悠桨谉o(wú)故地得到一大筆財(cái)產(chǎn)，賤賣自己的房子2.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭儭⒆畋境醯奈幕療釔?ài)，路過(guò)之人才愿意叩開(kāi)門扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛(ài)B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核3.近日《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)（COP15）在云南昆明舉行，本次大會(huì)主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”，這是該大會(huì)首次將“生態(tài)文明”作為大會(huì)主題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.老李家里有四個(gè)孩子，分別為甲、乙、丙和丁，一天，放在餐桌上的蘋(píng)果少了幾個(gè)，老李問(wèn)是誰(shuí)偷吃了蘋(píng)果，四個(gè)孩子有以下不同說(shuō)法：甲：我們中有人偷吃了；乙：我們四個(gè)都沒(méi)偷吃；丙：乙和丁至少有一人沒(méi)有偷吃；?。何覜](méi)偷吃。如果四個(gè)孩子中有兩個(gè)說(shuō)的是真話，有兩個(gè)說(shuō)的是假話，則說(shuō)真話的是：A.說(shuō)真話的是乙和丙

B.說(shuō)真話的是乙和丁C.說(shuō)真話的是甲和丙

D.說(shuō)真話的是甲和丁5.某公園有一個(gè)圓形花壇，周長(zhǎng)25.12米，現(xiàn)需要在花壇周圍鋪設(shè)一條寬一米的環(huán)形綠化帶，問(wèn)這條綠化帶的面積是多少平方米？A.78.5B.50.24C.48.74D.28.266.“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨?！边@句俗語(yǔ)所蘊(yùn)含的法律含義是：A.原告自認(rèn)B.受害人同意C.過(guò)錯(cuò)相抵D.契約自由7.足球訓(xùn)練場(chǎng)上，一共分成10組訓(xùn)練，有2個(gè)人一組的，也有4個(gè)人一組的，總共32個(gè)人在訓(xùn)練，問(wèn)4個(gè)人一組的有幾組？A.2組B.4組C.6組D.8組8.有一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)由20道單選題組成，每道題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)?；卮鹫_1道題得2分，回答錯(cuò)誤1道題倒扣1分。若20道題全部選擇A，得分將為4分；若全部選B，得分將為1分；若全部選C，得分將為分。那么該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中正確答案為D項(xiàng)的題目有（

）道。A.0B.1C.2D.39.有機(jī)溶劑的應(yīng)用日趨廣泛，圍繞人們的衣食住行，都可以觀察到有機(jī)溶劑的蹤影，如四氯乙烯廣泛用于紡織品的干洗，汽車防凍液、汽車輪胎制造等領(lǐng)域與有機(jī)溶劑密不可分。有機(jī)溶劑種類和用量的不斷增加改善了人們的生活質(zhì)量，同時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)健康方面的損害。規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中可能存在的有機(jī)溶劑，必須做好密閉化管理。存在有機(jī)溶劑的工作場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)空氣中各種有機(jī)溶劑的濃度，使其符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。家庭裝修使用有機(jī)溶劑時(shí)，除了購(gòu)買安全環(huán)保產(chǎn)品外，在入住前應(yīng)當(dāng)充分開(kāi)窗通風(fēng)，將空氣中的有機(jī)溶劑控制在安全的劑量水平。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.避免有機(jī)溶劑傷害的方法B.有機(jī)溶劑的用途十分廣泛C.有機(jī)溶劑造成的傷害可以避免D.有機(jī)溶劑可能傷害人的健康10.公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)是：A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.華麗流暢C.活潑俏皮D.古樸典雅11.“朱自清”

對(duì)于

“《荷塘月色》”

相當(dāng)于

“李白”

對(duì)于

“《靜夜思》”，這種類比是成立的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤12.一個(gè)班里有30名學(xué)生，有12人會(huì)跳拉丁舞，有8人會(huì)跳肚皮舞，有10人會(huì)跳芭蕾舞。問(wèn)至多有幾人會(huì)跳兩種舞蹈？A.12人B.14人C.15人D.16人13.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.14.3，5，10，25，75，（

），875A.125B.250C.275D.35015.人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng)，各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái)，人們充分見(jiàn)識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情，蔓延速度之快，范圍之廣，令人吃驚。這不能不引起人們的警覺(jué)，所以說(shuō)，人類與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持以上的結(jié)論：A.新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致，抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效B.病毒越來(lái)越具有隱蔽性C.病毒為了生存會(huì)不斷變異D.人定勝天，歷史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類打敗了16.法國(guó)和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別。他們?cè)诎l(fā)表的報(bào)告中說(shuō)，研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題，可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o(wú)法使用的大腦部位。科研人員利用正電子射線掃描技術(shù)對(duì)一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí)，大腦中通常負(fù)責(zé)長(zhǎng)期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài)，而一般人則沒(méi)有這種現(xiàn)象?？蒲腥藛T因此推斷，數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快。這個(gè)原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運(yùn)算速度越快。根據(jù)這段文字，我們可以知道：A.大腦部位使用越多，運(yùn)算速度就越快B.快速心算時(shí)，長(zhǎng)期記憶一般會(huì)被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力D.運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟?7.在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是智慧的化身；在《水滸傳》中智謀出眾的人是：A.晁蓋B.宋江C.吳用D.林沖18.民事責(zé)任是指民事主體因違反合同或不履行其他民事義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果，其特征有：A.強(qiáng)制性B.財(cái)產(chǎn)性C.補(bǔ)償性D.義務(wù)性19.把下列的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④20.小明勻速在公路上散步，公路兩旁每隔相同的距離就會(huì)有一棵樹(shù)。小明從第一棵樹(shù)走到第8顆樹(shù)用了21分鐘，如果小明以同樣的速度，從第一顆樹(shù)開(kāi)始，走了27分鐘，應(yīng)該走到第（

）棵樹(shù)。A.9B.10C.11D.1221.清代知縣的品級(jí)是（

）官職。A.三品B.七品C.八品D.九品22.幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你

走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴時(shí)溫馨的問(wèn)候；也許，幸福是你屢遭挫折，

時(shí)勸慰的話語(yǔ)；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.風(fēng)塵仆仆

心灰意冷B.風(fēng)餐露宿

意氣消沉C.席豐履厚

萬(wàn)念俱灰D.櫛風(fēng)沐雨

興味索然23.2012下聯(lián)數(shù)69A.S的周長(zhǎng)為定值B.S的面積為定值C.A、B、C面積之和為定值D.B、C面積之和大于A面積24.顧客：老板，你這盤(pán)魚(yú)香肉絲里怎么沒(méi)有魚(yú)啊?老板：這有什么奇怪的!難道老婆餅里有老婆嗎?以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為相似或相同?（

）A.老師：小明，你為什么沒(méi)有做我昨天布置的家庭作業(yè)啊?小明：對(duì)不起，老師!難道我沒(méi)有回家也要做家庭作業(yè)嗎?B.妻：親，你的錢包里怎么沒(méi)有錢啊?夫：這沒(méi)什么不正常!難道茶葉罐里總是有茶葉嗎?C.孩子：媽媽，棉花糖里怎么沒(méi)有棉花啊?媽媽：這很正常!難道你用的英雄墨水里藏了一個(gè)英雄嗎?D.顧客：小妹，你賣的珍珠奶茶里怎么沒(méi)有珍珠?售貨員：這有什么稀奇!夫妻肺片里也沒(méi)有夫妻啊！25.在一次相親會(huì)上，某位相親女圈定了6位相親男，分別叫1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)，經(jīng)過(guò)與他們交談，相親女查明了以下事實(shí)：1號(hào)、5號(hào)、6號(hào)三人中只有兩個(gè)人說(shuō)的是真話，1號(hào)、2號(hào)兩人最少有一個(gè)說(shuō)的是真話，2號(hào)和3號(hào)兩人要么都說(shuō)的是真話，要么都沒(méi)有說(shuō)真話，1號(hào)和4號(hào)兩人中只有一人說(shuō)真話，3號(hào)和4號(hào)兩人中也只有一人說(shuō)真話。據(jù)此，可以推出沒(méi)有說(shuō)真話的人數(shù)是：（

）A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)26.下列詩(shī)詞句中，描寫(xiě)對(duì)象與其他三項(xiàng)不同的是（

）。A.應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎B.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)C.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)27.下列選項(xiàng)中不屬于我國(guó)著作權(quán)法所保護(hù)的作品是：A.法院的判決書(shū)B(niǎo).沒(méi)有劇本的小品表演C.建筑施工圖紙D.用C++語(yǔ)言編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序28.左邊為立方體的外表面，右邊哪個(gè)立方體可以由它折成？（

）A.AB.BC.CD.D29.（

）

對(duì)于

疾病

相當(dāng)于

新聞

對(duì)于

（

）A.細(xì)菌；報(bào)道B.病毒；關(guān)注C.藥品；直播D.病房；感動(dòng)30.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是________。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D32.戰(zhàn)爭(zhēng)：活動(dòng)：武器A.歌曲：歌唱：音樂(lè)B.比賽：廣播：電臺(tái)C.學(xué)習(xí)：過(guò)程：書(shū)本D.步行：鍛煉：騎車33.下列數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是（

）。A.十進(jìn)制27B.二進(jìn)制11010C.八進(jìn)制31D.十六進(jìn)制1434.沒(méi)有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門、單位之間的行文，稱為（

）。A.下行文B.上行文C.平行文D.泛行文35.廠房

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

教室

對(duì)于

（

）A.工廠；學(xué)生B.機(jī)器；教師C.工人；桌椅D.工廠；學(xué)校36.山高∶月小A.水清∶可鑒B.山明∶水秀C.山窮∶水盡D.水落∶石出37.軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，若某方陣最外層有72人，則此方陣共有（

）人。A.256B.324C.360D.36138.自人類在地球蠻荒的原野中誕生，自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境C.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念39.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游

的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式

，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀40.下列哪組最適合作為本文的關(guān)鍵詞？A.格雷欣法則貨幣國(guó)際化人民幣B.紙幣劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)代金融制度C.金屬貨幣匯率現(xiàn)代信用紙幣制度D.貴金屬幣值穩(wěn)定通貨膨脹41.一個(gè)科技單位除主專業(yè)以外，還要配備相應(yīng)的輔助專業(yè)和相關(guān)專業(yè)人員。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.我國(guó)刑法規(guī)定，在犯罪過(guò)程中自動(dòng)放棄了犯罪，沒(méi)有造成損害的：A.應(yīng)當(dāng)免除處罰B.應(yīng)當(dāng)減輕處罰C.可以免除處罰D.可以減輕處罰43.根據(jù)著名的發(fā)明家、作家、未來(lái)學(xué)家科茲威爾的看法，到2029年機(jī)器就將達(dá)到人類的翻譯水平。然而他也強(qiáng)調(diào)，即便是最先進(jìn)的自動(dòng)翻譯技術(shù)也無(wú)法取代語(yǔ)言學(xué)習(xí)，因?yàn)榧词故亲罡呒?jí)的翻譯技巧也無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)偉大的文學(xué)作品之間的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。他指出：“有些東西就是不能用另一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。每一種語(yǔ)言都有它自己的個(gè)性，因此閱讀文學(xué)著作的原始語(yǔ)言版本將好于任何譯本，哪怕是最好的譯本?！辈贿^(guò)他也承認(rèn)，人類一般只能掌握很少的幾門外語(yǔ)，但是他也指出，科學(xué)的進(jìn)步，將幫助我們找到更好的方法，更快地掌握更多的語(yǔ)言。下列說(shuō)法與文意不符的是：A.人工翻譯是最先進(jìn)的，自動(dòng)翻譯技術(shù)也無(wú)法企及B.偉大的文學(xué)作品無(wú)法真正依靠翻譯技巧進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)換C.閱讀文學(xué)著作的最好譯本也不如閱讀原著D.科學(xué)的進(jìn)步有助于人類掌握更多的語(yǔ)言44.如圖，直角三角形ABC中，∠C=90?，AC=8厘米，BC=6厘米，正方形CDEF的頂點(diǎn)D、E、F在三角形的邊上，求正方形的邊長(zhǎng)為多少厘米？

A.3

B.

C.4

D.

45.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是:A.用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋B.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D.用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色46.初一新生小馬上課時(shí)要么睡覺(jué)，要么與同學(xué)說(shuō)話，今天上課時(shí)小馬又在和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，作為科任老師，如何處理最合適？（

）

A、課后聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)管教

B、課后與小馬交流，商量改正措施

C、立刻把小馬送到辦公室，請(qǐng)班主任處理

D、置之不理，課下告知班主任敦促他改正47.不少作家把人生比作登山，________就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”，此后則“別有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫”，此后則“前面是下坡路，好走得多”?！跋缕侣贰币擦T，“想回家”也罷，都是一種________的心態(tài)。一切都不過(guò)如此，沒(méi)什么稀奇的，不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.中年

過(guò)來(lái)人B.老年

過(guò)來(lái)人C.中年

成功者D.老年

成功者48.有以下幾個(gè)條件成立：（1）如果小王是工人，那么小張不是醫(yī)生；（2）或者小李是工人，或者小王是工人；（3）如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是學(xué)生；（4）或者小趙是學(xué)生，或者小周不是經(jīng)理。以下哪項(xiàng)如果為真，可得出“小李是工人”的結(jié)論？A.小周不是經(jīng)理B.小王是工人C.小趙不是學(xué)生D.小周是經(jīng)理49.竹：高潔：品質(zhì)A.燈：信號(hào)：禁行B.火：激情：態(tài)度C.鴿：和平：神州D.餅：團(tuán)圓：家庭50.在WPS文字中，CTRL加U的指令是（

）。

A、復(fù)制

B、加粗

C、粘貼

D、加下劃線以下為答案：51.①隱隱地，從誰(shuí)家的院子里傳來(lái)了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個(gè)粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來(lái)一句話②事實(shí)上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的③無(wú)邊的黑暗不知在什么時(shí)候早就褪去了，月光成了今夜唯一的客人④在月光溫柔的懷里，遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們?cè)诒举|(zhì)上都是安寧的一個(gè)微小分子⑤她隨手?jǐn)y帶的禮物，除了一個(gè)夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音⑥它讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個(gè)世界上，還有聲音的存在將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤①②④⑥B.③①⑤②④⑥C.③⑤②④①⑥D(zhuǎn).③⑤⑥①②④52.12.5，23.4，31.2，（），52.3，62.3A.41.2B.42.7C.46.4D.49.553.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①②④，③⑤⑥

C.①⑤⑥，②③④

D.①③④，②⑤⑥

54.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.鳩占鵲巢55.（

）

對(duì)于

檢驗(yàn)

相當(dāng)于

品質(zhì)

對(duì)于（

）A.標(biāo)準(zhǔn)；分類B.檢查；品種C.原則；產(chǎn)品D.查看；質(zhì)量56.母親一生始終未離開(kāi)武陵山區(qū)，我也隨著她和父親在武陵山水間________。當(dāng)我從武陵邊鎮(zhèn)來(lái)到烏江邊的縣城，被大家稱為來(lái)自小河的人；當(dāng)我從烏江來(lái)到長(zhǎng)江邊的涪陵區(qū)，仍被稱為小河的邊民。后來(lái)我明白，到了沿海，你來(lái)自內(nèi)地；到了海外，你來(lái)自大陸，一個(gè)人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遷徙

漂泊B.游走

流浪C.流連

遠(yuǎn)足D.輾轉(zhuǎn)

漂流57.消費(fèi)者在購(gòu)買商品時(shí)有權(quán)拒絕強(qiáng)制交易。（

）0.正確1.錯(cuò)誤58.電子∶商務(wù)A.技術(shù)∶競(jìng)爭(zhēng)B.經(jīng)濟(jì)∶信息C.鑒定∶事故D.董事長(zhǎng)∶股東59.下列請(qǐng)示結(jié)束語(yǔ)得體的是：A.以上所請(qǐng)，妥否？請(qǐng)批復(fù)B.以上所請(qǐng)，如有不統(tǒng)一，請(qǐng)來(lái)函商量C.以上所請(qǐng)，盼盡快批準(zhǔn)D.以上所請(qǐng)，事關(guān)重大，請(qǐng)速答復(fù)60.某企業(yè)組織80名員工一起去劃船，每條船乘客定員12人，則該企業(yè)最少需租（

）條。A.7B.8C.9D.1061.下列教育家與其名言對(duì)應(yīng)不正確的是：A.孔子：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”B.孟子：“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”C.墨子：“道之所存，師之所存”D.荀子：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”62.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：

A.足球

B.馬拉松

C.籃球

D.橄欖球63.2，3，6，11，（）A.15B.18C.17D.1664.有一對(duì)夫妻，他們有一個(gè)兒子。一天，來(lái)了一個(gè)陌生人，他說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻，還說(shuō)認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。最能準(zhǔn)確概括句意的是（

）。A.新來(lái)的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子B.新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子C.新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他的兒子D.新來(lái)的陌生人自稱認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子65.關(guān)于我國(guó)“戰(zhàn)國(guó)七雄”地理位置描述準(zhǔn)確的是：A.齊國(guó)的緯度最高B.楚國(guó)的緯度最低C.燕國(guó)的經(jīng)度最小D.秦國(guó)的經(jīng)度最大66.下列不屬于慢阻肺患者癥狀的是（

）。A.嗜睡B.咳嗽C.咯痰D.胸悶氣急67.4，11，27，61，（

）A.106B.117C.131D.16368.在招聘面試過(guò)程中，面試考官先提出一個(gè)假想的情境，再問(wèn)應(yīng)聘者如果身處其中會(huì)怎么辦。這樣的面試屬于（

）。A.行為面試B.情景面試C.分析式面試D.診斷式面試69.右邊選項(xiàng)中，不能由展開(kāi)圖折疊而成的是

。A.AB.BC.CD.D70.根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，下列表述正確的是：A.在行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰停止執(zhí)行B.行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，即使當(dāng)事人未主動(dòng)詢問(wèn)，行政機(jī)關(guān)也應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知其依法享有的權(quán)利C.一般程序中，處罰告知后，當(dāng)事人有權(quán)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出質(zhì)疑和申辯，行政部門可以因此加重處罰D.沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰可以撤銷71.農(nóng)戶∶養(yǎng)殖A.民工∶建筑B.教師∶儀表C.商人∶商城D.編輯∶文字72.在下文橫線處填入的詞語(yǔ)，最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：即使是一個(gè)最簡(jiǎn)單、最平常的句子，由于語(yǔ)境不同，也會(huì)表達(dá)不同的意思。比如“你怎么啦”這句話，在不同的語(yǔ)境中，可以表示

，也可以表示

，也可以表示

，還可以表示

。離開(kāi)語(yǔ)境，是不能真正理解語(yǔ)言的意義的。A.懷疑，焦急，緊張，激動(dòng)B.擔(dān)心，沮喪，害羞，失望C.不解，驚奇，關(guān)切，責(zé)備D.詢問(wèn)，痛苦，驚惶，喜悅73.春天來(lái)了，花園里鮮花朵朵，美不勝收。甲說(shuō)：“這種紅顏色的花是桃花”。乙說(shuō)：“這種紅顏色的花可能是桃花”。丙說(shuō)：“這種紅顏色的花是杏花”。已知花園里不會(huì)同時(shí)存在桃花和杏花，這三個(gè)人中只有一人判斷正確，那么判斷正確的是：A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷74.機(jī)關(guān)對(duì)全體公務(wù)員進(jìn)行的更新知識(shí)、提供工作能力的培訓(xùn)是：A.業(yè)務(wù)培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.任職培訓(xùn)D.技術(shù)培訓(xùn)75.平靜：講述A.欣喜：接受B.惱怒：言論C.悲哀：哀樂(lè)D.快樂(lè)：行為76.臺(tái)風(fēng)是一種破壞力極大的災(zāi)害性天氣，因此預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)，歷來(lái)是氣象工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)有多種方法，但是為了更準(zhǔn)確地掌握它的產(chǎn)生、發(fā)展及行進(jìn)路線，氣象工作者很早就希望能夠深入到臺(tái)風(fēng)中心去探測(cè)。這樣做的目的，一是為了更準(zhǔn)確地測(cè)定臺(tái)風(fēng)的中心位置；二是在臺(tái)風(fēng)眼中投放向下飄落的“落儀”，落儀可以測(cè)定臺(tái)風(fēng)眼內(nèi)各高度上的溫度、濕度和氣壓；三是測(cè)量那里的云和天氣、風(fēng)向風(fēng)速、強(qiáng)風(fēng)半徑、顛簸程度等氣象情況，并用無(wú)線電自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)向地面的氣象臺(tái)進(jìn)行發(fā)報(bào)，為各地氣象臺(tái)分析和預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的未來(lái)動(dòng)態(tài)提供第一手資料。這段文字意在說(shuō)明：A.預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的重要性B.如何選擇合適的方法預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)C.深入臺(tái)風(fēng)中心探測(cè)的重要意義D.如何拿到臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)的第一手資料77.以“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”為代表的家庭類消費(fèi)持續(xù)升溫，中老年群體逐漸成為數(shù)字化消費(fèi)的大軍。大數(shù)據(jù)顯示，“十一”黃金周期間，40歲以上的中老年用戶群體大體可分為“出門浪”和“家里蹲”兩大陣營(yíng)。10月1日至3日，去體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查的40歲以上中老年消費(fèi)者數(shù)量比去年增長(zhǎng)近2倍。去醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)進(jìn)行口腔護(hù)理、醫(yī)美手術(shù)的中老年人也比去年增長(zhǎng)近2倍。另外據(jù)各訂票平臺(tái)統(tǒng)計(jì)，電影院3張及以上購(gòu)票訂單占比同比增長(zhǎng)33%，家庭觀影也成為黃金周核心休閑娛樂(lè)方式之一。這段文字主要說(shuō)明了（

）。A.家庭類消費(fèi)成為消費(fèi)主力B.中老年消費(fèi)者傾向休閑保健類消費(fèi)C.“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”成為“十一”黃金周的新潮流D.數(shù)字化消費(fèi)已廣泛普及進(jìn)中老年78.下列不屬于國(guó)家賠償責(zé)任的構(gòu)成要件的是（

）。A.損害事實(shí)的存在B.有違法行使職權(quán)的行為C.違法行為同損害后果有因果關(guān)系D.做出職務(wù)侵權(quán)行為的國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員主觀上有過(guò)錯(cuò)79.事業(yè)單位工作人員的處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.患者玉某，女，72歲，因肺炎住院，晚上睡覺(jué)時(shí)感覺(jué)被子太薄，很冷睡不著，起來(lái)找醫(yī)生。值班醫(yī)生說(shuō)管不了這事兒，王某又去找護(hù)士，護(hù)士說(shuō)供應(yīng)科還沒(méi)送被子過(guò)來(lái)，要換也得等明天上班之后。次日王某認(rèn)為自己因受凍病情加重，到醫(yī)務(wù)科投訴醫(yī)護(hù)人員。作為醫(yī)務(wù)科工作人員，以下處置中不太妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.責(zé)成該科護(hù)士立即給王某送去棉被并賠禮道歉B.代表院方向王某道歉，并承諾對(duì)病情積極治療，同時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育C.跟王某解釋醫(yī)院住院病人太多，醫(yī)護(hù)人員難以照顧周全D.召集所有醫(yī)護(hù)人員就此事件通報(bào)批評(píng)相關(guān)人員，提高夜間值班醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心82.法律關(guān)系的形成，變更和消滅需要兩個(gè)條件，法律事實(shí)和（

）。A.法律關(guān)系主體B.法律關(guān)系客體C.正義D.法律規(guī)范83.陳服膦孫針折

什訴棟肋磷耿A.0B.1C.2D.384.優(yōu)質(zhì)服務(wù)有利于營(yíng)造積極向上的工作環(huán)境，有利于吸收高素質(zhì)的員工。（

）0.正確1.錯(cuò)誤85.1，3，11，15，20，28，7，23，（

），55A.23B.25C.27D.2986.下列詩(shī)句情景、季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季87.有一列數(shù)，第1個(gè)數(shù)是16，第二個(gè)數(shù)是8，第3個(gè)數(shù)開(kāi)始，每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)，則第2021個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是：A.9B.10C.11D.1288.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示89.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能將盈利模式不明朗、遭遇非法侵權(quán)的虧空

，通過(guò)“殺熟”的花式套路

到消費(fèi)者身上。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.后果附著B(niǎo).惡果轉(zhuǎn)移C.焦慮轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).顧慮轉(zhuǎn)化90.教室：教師：教材A.廚房：廚師：廚具B.舞臺(tái)：演員：演戲C.法庭：法官：法律D.軍營(yíng)：士兵：戰(zhàn)場(chǎng)91.黃金∶鉑金∶金屬A.北京∶紐約∶首都B.河流∶黃河∶長(zhǎng)江C.本科生∶研究生∶學(xué)生D.民法∶刑法∶憲法92.反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表是（

）。A.資產(chǎn)負(fù)債表B.利潤(rùn)表C.現(xiàn)金流量表D.所有者權(quán)益變動(dòng)表93.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能將盈利模式不明朗、遭遇非法侵權(quán)的虧空________，通過(guò)“殺熟”的花式套路________到消費(fèi)者身上。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.后果

附著B(niǎo).惡果

轉(zhuǎn)移C.焦慮

轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).顧慮

轉(zhuǎn)化94.張三在商場(chǎng)偷得李四的銀行信用卡一張，之后便在商場(chǎng)刷卡消費(fèi)。根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，盜竊信用卡并使用的（

）。A.應(yīng)當(dāng)以信用卡詐騙罪定罪處罰B.應(yīng)當(dāng)以信用卡詐騙罪定罪，從重處罰C.應(yīng)當(dāng)以盜竊罪定罪處罰D.應(yīng)當(dāng)以盜竊罪定罪，從重處罰95.將歸檔文件以件為單位進(jìn)行裝訂、分類、排列、編號(hào)、編目、裝盒，使之有序化的過(guò)程稱：A.文書(shū)立卷B.案卷編目C.檔案管理D.歸檔文件整理96.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫(huà)、書(shū)法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。并且：（1）乙不會(huì)插花；（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門相同的技能；（3）甲會(huì)書(shū)法，丁不會(huì)書(shū)法，甲和丁有相同的技能；（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花；（5）沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫(huà)和書(shū)法。據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：A.甲會(huì)書(shū)法，也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程97.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游

的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式

，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀98.定義：①柔性授權(quán)：即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作不做具體安排，僅指出一個(gè)大綱或輪廓，下屬隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜處理工作。②模糊授權(quán)：即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)和范圍，只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo)，被授權(quán)者自由地選擇完成的具體途徑。③惰性授權(quán)：即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理。典型例證：Ⅰ.

領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開(kāi)的工作會(huì)議，并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄。Ⅱ.

領(lǐng)導(dǎo)要小張參照高考的題型出具一套本部門的崗位考試試題。Ⅲ.

領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見(jiàn)。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②、③相符B.例證Ⅰ、Ⅱ分別與定義①、②相符C.例證Ⅰ、Ⅲ分別與定義①、③相符D.例證Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②相符99.一切管理活動(dòng)的共性是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.1，4，11，30，85，（

）A.248B.250C.256D.260101.古風(fēng)音樂(lè)的文辭，無(wú)論是大歷史的宏闊，還是小人物的悲歡，往往出于現(xiàn)代人對(duì)古代的想象與建構(gòu)。所以，脫離具體的歷史語(yǔ)境，夾雜著神怪小說(shuō)，玄幻游戲，甚至________的愛(ài)情故事，堆砌辭藻的“大雜燴”作品時(shí)有出現(xiàn)。換句話說(shuō)，“古風(fēng)”走紅，________的作品也就有了可乘之機(jī)，尤須受眾提高鑒別能力。依次填入橫線部分最恰當(dāng)一項(xiàng)是：A.矯揉造作

濫竽充數(shù)B.無(wú)病呻吟

魚(yú)目混珠C.良莠不齊

魚(yú)龍混雜D.拾人牙慧

泥沙俱下102.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃從七名干部中選出三人組成經(jīng)濟(jì)調(diào)查小組，下鄉(xiāng)去進(jìn)行調(diào)研，七名干部中有王娜、季偉、朱玲三名女性，男性有張宇、王海、李秋和胡楊四人。組成小組要符合如下規(guī)則：季偉和王海不能同時(shí)入選，胡楊不能與女干部同時(shí)入選。問(wèn)如果張宇和李秋不入選，那么該委員會(huì)的組成有幾種可能

：A.一種B.兩種C.三種D.四種103.從裝滿1000克、酒精濃度為52%的酒瓶中倒出200克，再倒入蒸餾水將瓶加滿。這樣反復(fù)三次后，瓶中的酒精濃度是多少A.28.66%B.27.68%C.26.62%D.25.86%104.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整105.面粉不屬于易燃易爆物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.下列詩(shī)句中，比喻新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的有：A.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回B.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春107.貨幣∶價(jià)值A(chǔ).法律∶約束B(niǎo).刀具∶謀殺C.書(shū)本∶印刷D.觀點(diǎn)∶立場(chǎng)108.感情管理是指管理者通過(guò)自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性的一種管理辦法。根據(jù)上述定義，下列不屬于感情管理的是：A.車間主任從來(lái)不回避臟活、累活，總是帶頭干B.盡管李經(jīng)理喜歡抽煙，但他從不在員工面前抽C.每逢節(jié)假日，公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給員工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品D.部門經(jīng)理與員工一起聊天、吃飯，讓大家暢所欲言109.價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響需求量的變動(dòng)，在日常生活中價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的商品是（

）。A.電視機(jī)、食用油、禽蛋B.蔬菜、米面、日用調(diào)味品C.金銀首飾、液化氣、家用攝像機(jī)D.海鮮產(chǎn)品、電腦、轎車110.在我國(guó)，下列所得中可以免征個(gè)人所得稅的是：A.保險(xiǎn)賠款B.利息、股息、紅利所得C.偶然所得D.財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得111.先開(kāi)課，再出書(shū)。近兩年，許多高校學(xué)者試水（A）這種知識(shí)生產(chǎn)模式，文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)······學(xué)者們用口語(yǔ)來(lái)表達(dá)，根據(jù)聽(tīng)眾的反饋（B）對(duì)書(shū)稿進(jìn)行調(diào)整。此外，新媒體數(shù)字閱讀平臺(tái)能夠匯聚（C）大量人氣，用戶動(dòng)轍（D）上億，學(xué)者與大眾可以保持“親密接觸”，知識(shí)內(nèi)容在互動(dòng)中產(chǎn)生。

A、A

B、B

C、C

D、D112.坦白地說(shuō)，作為一個(gè)有著二十多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的記者，筆者深為自己完全看不出那個(gè)假報(bào)道的破綻而________，更為自己的同行里________有如此騙子而羞愧。填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.驚詫

竟B.汗顏

尚C.驚詫

尚D.汗顏

竟113.一些恐龍的頭骨和骨盆與所有現(xiàn)代鳥(niǎo)類的頭骨和骨盆具有相同的特征，但不是所有的恐龍都有這樣的特征。有些科學(xué)家宣稱：所有具有這樣特征的動(dòng)物都是恐龍。根據(jù)以上陳述和科學(xué)家的宣稱，可以推出：A.與其他動(dòng)物相比，鳥(niǎo)類與恐龍有更多的相似性B.一些古代的恐龍與現(xiàn)代的鳥(niǎo)類是沒(méi)有區(qū)別的C.所有的恐龍都是鳥(niǎo)類D.現(xiàn)代的鳥(niǎo)類是恐龍114.孔子論述通過(guò)磨練和考驗(yàn)來(lái)提高自身修養(yǎng)的一句話是（

）。A.歲寒，然后知松柏之后凋也B.無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁C.擇其善者而從之，其不善者而改之D.其身正，不令而行，其身不正，雖令不從115.人格權(quán)是法律賦予民事主體以人格利益為內(nèi)容的，作為一個(gè)獨(dú)立的法律人格所必須享有且與其主體人身不可分離的權(quán)利。人格權(quán)作為基于人的存在而須臾不分的權(quán)利，只要自然人出生、法人成立，無(wú)需任何意思表示或經(jīng)過(guò)特別授權(quán)，就當(dāng)然取得并受到法律保護(hù)。身份權(quán)是民事主體基于某種特定的身份享有的民事權(quán)利，它不是每個(gè)民事主體都享有的權(quán)利，只有當(dāng)民事主體從事某種行為或因婚姻、家庭關(guān)系而取得某種身份時(shí)才能享有。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)子定義所界定的概念屬于身份權(quán)的是：A.身體權(quán)，是指自然人對(duì)其肢體、器官和其他組織的完整依法享有的權(quán)利B.親權(quán)，是指父母對(duì)未成年子女人身、財(cái)產(chǎn)方面的管理和保護(hù)的權(quán)利C.姓名權(quán)，是指自然人依法享有的決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利D.肖像權(quán)，是指公民通過(guò)各種形式在客觀上再現(xiàn)自己形象而享有的專有權(quán)116.4，5，12，31，68，（

）A.114B.118C.122D.129117.理解：明白A.知道：糊涂B.了解：清楚C.學(xué)會(huì)：學(xué)習(xí)D.精通：掌握118.我國(guó)首顆綜合性太陽(yáng)探測(cè)衛(wèi)星（

）準(zhǔn)實(shí)時(shí)觀測(cè)數(shù)據(jù)已向國(guó)內(nèi)外試開(kāi)放。

A、“女?huà)z一號(hào)”

B、“后羿一號(hào)”

C、“嫦娥一號(hào)

D、“夸父一號(hào)”119.四面荷花三面柳，一城山色半城湖，是對(duì)歷史名城濟(jì)南的贊譽(yù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.大義凜然：卑躬屈膝A.安分守己：好高騖遠(yuǎn)B.窮奢極欲：節(jié)衣縮食C.得心應(yīng)手：百無(wú)一能D.持之以恒：虎頭蛇尾121.下圖是給定的多面體，其可以由以下哪一圖形為外表面折出？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.①無(wú)論從事什么職業(yè)，處于什么崗位②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：有一個(gè)聰明的大腦，你會(huì)比別人更接近成功④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利資本⑥擁有較高的智商、活躍的思維上述句子按語(yǔ)序排列組合，最連貫的一項(xiàng)是：A.②①⑥⑤④③B.②⑥①⑤③④C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②123.五經(jīng)，指《詩(shī)》《書(shū)》《易》《禮》《樂(lè)》五部著作，是古代儒家的主要經(jīng)典。（

）A.正確B.錯(cuò)誤124.15，28，54，（

），210A.106B.107C.123D.112125.在自閉癥小鼠出生三周后給它們喂食一定劑量的羅伊氏乳桿菌，持續(xù)四周，然后測(cè)試小鼠的社交行為。與沒(méi)有喂食羅伊氏乳桿菌的自閉癥小鼠相比，實(shí)驗(yàn)組的社交行為完全恢復(fù)到了正常小鼠的水平。如果切斷了自閉癥小鼠的迷走神經(jīng)，再對(duì)自閉癥小鼠使用羅伊氏乳桿菌則完全無(wú)法改善它們的社交行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象?A.自閉癥小鼠腦中的催產(chǎn)素水平比正常小鼠低B.自閉癥小鼠的腸道微生物與正常小鼠相比存在明顯的差異C.羅伊氏乳桿菌通過(guò)連接腸道和大腦的“橋梁”迷走神經(jīng)作用于大腦D.經(jīng)過(guò)羅伊氏乳桿菌處理的自閉癥小鼠恢復(fù)到了正常水平126.（

）對(duì)于

小說(shuō)

相當(dāng)于（

）對(duì)于

軟件

A.詩(shī)歌硬件

B.作家工程師

C.創(chuàng)作應(yīng)用

D.素材計(jì)算機(jī)127.弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。這個(gè)觀念給當(dāng)前教育的啟示是：A.嚴(yán)于律己，為人師表B.有教無(wú)類，教書(shū)育人C.樂(lè)教善教，講究教法D.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重128.高亜亳廉東產(chǎn)

亞事亳亨京亶A.1B.2C.3D.0129.連續(xù)對(duì)比是指人眼在不同時(shí)間段內(nèi)所觀察與感受到的色彩對(duì)比視錯(cuò)現(xiàn)象。連續(xù)對(duì)比又分正殘像和負(fù)殘像兩類。正殘像是指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺(jué)狀態(tài)。負(fù)殘像是指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色（如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫等互為補(bǔ)色）映像的視覺(jué)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)殘像的是：

A.將靜態(tài)畫(huà)面按每秒24幀連續(xù)放映，就會(huì)在眼前形成動(dòng)態(tài)畫(huà)面B.凝視紅色物體之后，即使將物體移開(kāi)，眼前還是會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)C.久視紅色后，將視覺(jué)迅速移向白色時(shí)，看到的并非白色而是綠色D.紅色與黃色搭配，眼睛時(shí)而把紅色感覺(jué)為帶紫的顏色，時(shí)而又把黃色視為帶綠的顏色130.除藏書(shū)外，藏書(shū)樓的另一個(gè)重要功能，就是作為藏書(shū)家及文人學(xué)者?？睍?shū)籍、讀書(shū)研究的主要場(chǎng)所，為了使藏書(shū)內(nèi)容準(zhǔn)確，沒(méi)有舛誤，他們將多種刊本進(jìn)行比對(duì)，通過(guò)勘訂，改正原書(shū)中的錯(cuò)處，以免________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以訛傳訛B.誤人子弟C.謬以千里D.混淆是非131.人工智能是指能夠模仿人的智能和行為，在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃，從而主動(dòng)地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于人工智能范疇的是：A.某汽車裝配線機(jī)器人能夠根據(jù)工程師預(yù)先設(shè)定的參數(shù)，完成不同機(jī)器設(shè)備的不同零部件裝配工作B.全自動(dòng)洗衣機(jī)在使用者把衣服加進(jìn)之后，能夠自動(dòng)地完成注水、加洗滌液、洗衣、換水、甩干和烘干等一系列的洗衣流程C.個(gè)性測(cè)試軟件能夠根據(jù)測(cè)試者的各種輸入?yún)?shù)，按照設(shè)計(jì)好的算法進(jìn)行計(jì)算，從而給出被測(cè)試者的個(gè)性描述D.某公司研制出的機(jī)器狗能夠根據(jù)人的穿著和外貌特征識(shí)別男女，分別用先生您好，李小姐您好和不同的人打招呼132.（

）是歸檔文件整理的根本目的，也是衡量歸檔文件質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。A.便于整理和保密B.區(qū)分文件的不同保存價(jià)值C.便于管理和利用D.保持文件有機(jī)聯(lián)系133.小花與媽媽同屬一個(gè)生肖，2008年，小花的年齡是媽媽年齡的三分之一，則2018年小花的年齡可能為（

）歲，小花媽媽的年齡可能為（

）歲。A.22、46B.12、36C.20、40D.26、58134.用紅、黃兩色鮮花組成的實(shí)心方陣（所有花盆大小完全相同），最外層是紅花，從外往內(nèi)每層按紅花、黃花相間擺放。如果最外一圈的正方形有紅花44盆，那么完成造型共需黃花：A.48盆B.60盆C.72盆D.84盆135.氣候∶變暖∶氣溫

A.生存∶發(fā)展∶持續(xù)

B.極冰∶融化∶水位

C.保護(hù)∶環(huán)境∶生態(tài)

D.溫室∶氣體∶臭氧

136.11，27，51，87，141，（

）A.222B.231C.259D.286137.在生活中，我們常常會(huì)接觸到各種用途不同的物品，有些物品既有正式的化學(xué)名稱，也有相對(duì)應(yīng)的別名。下列物品的化學(xué)名稱及其別名對(duì)應(yīng)不正確的是：A.氫氧化鈉：火堿B.碳酸氫鈉：蘇打C.固態(tài)二氧化碳：干冰D.過(guò)氧化氫溶液：雙氧水138.拿破侖去世后，其尸檢報(bào)告給出的拿破侖官方身高是5尺2寸（法寸），即1.68米左右。按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看并不算高，但有歷史學(xué)家估計(jì)，十八世紀(jì)末、十九世紀(jì)初，法國(guó)人的平均身高大致為1.66米至1.67米。拿破侖是矮個(gè)子的說(shuō)法其實(shí)與英法兩國(guó)間的國(guó)際政治相關(guān)。1803年《亞眠和約》破裂之后，英國(guó)媒體把拿破侖5尺2寸的身高寫(xiě)在了報(bào)紙上，畫(huà)在了漫畫(huà)中，卻沒(méi)有標(biāo)明其“法寸”的長(zhǎng)度單位。英國(guó)讀者便用英寸來(lái)理解拿破侖的身高，換算為1.57米。這段文字意在說(shuō)明：A.說(shuō)拿破侖是個(gè)矮個(gè)子純屬誤解B.其實(shí)拿破侖比一般法國(guó)人要高C.英國(guó)人污蔑拿破侖是矮個(gè)子D.要用歷史眼光看拿破侖的身高139.某領(lǐng)導(dǎo)決定在王、陳、周、李、林、胡等6人中挑幾人去執(zhí)行一項(xiàng)重要任務(wù)，執(zhí)行任務(wù)的人選應(yīng)滿足以下所有條件：王、李兩人中只要一人參加；李、周兩人中也只要一人參加；王、陳兩人至少有一人參加；王、林、胡3人中應(yīng)有兩人參加；陳和周要么都參加，要么都不參加；如果林參加，李一定要參加。據(jù)此，可以推出：A.王、陳不參加B.林、胡不參加C.周、李不參加D.李、林不參加140.3

2

10

24

（

）

184A.52B.58C.64D.68141.洪災(zāi)令人猝不及防。救災(zāi)往往就是一場(chǎng)與時(shí)間的________。在專業(yè)救援隊(duì)伍到來(lái)之前，以及救援過(guò)程中，都離不開(kāi)自救。而防洪抗災(zāi)，更是一場(chǎng)保衛(wèi)家園的“狙擊戰(zhàn)”，誰(shuí)都不該________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.賽跑

置身事外B.爭(zhēng)奪

置若罔聞C.競(jìng)賽

獨(dú)善其身D.比拼

袖手旁觀142.祖沖之是第一個(gè)用科學(xué)方法尋找圓周率數(shù)值的人。（

）A.正確B.錯(cuò)誤143.下圖所示立體圖形沿OMN面斜切，由切面所見(jiàn)截面最可能是（

）。A.AB.BC.CD.D144.統(tǒng)計(jì)顯示，在大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中，由指導(dǎo)教師推薦的作品所取得的成績(jī)要好于大學(xué)生自薦的作品。因此，相較于大學(xué)生自身的問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，是否有指導(dǎo)教師的推薦對(duì)于一個(gè)作品能否在課外科技作品競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)更為重要。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.指導(dǎo)教師比大學(xué)生本人更了解一個(gè)科技作品是否具有創(chuàng)新性B.指導(dǎo)教師在決定一個(gè)科技作品能否參賽時(shí)，通常要與該作品的設(shè)計(jì)者面談，了解其問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力C.在獲獎(jiǎng)的科技作品中，大多數(shù)都無(wú)法吸引風(fēng)險(xiǎn)投資公司的興趣D.對(duì)于一個(gè)科技作品能否注冊(cè)專利、能否吸引風(fēng)險(xiǎn)投資來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)教師的作用相較于大學(xué)生自身的素質(zhì)，就顯得不那么重要了145.人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常________，愁苦和畏懼多了，歡樂(lè)與________就少了。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.龐大

膽量B.可觀

輕松C.有限

勇氣D.莫測(cè)

勇敢146.盲動(dòng)∶一敗涂地∶重起爐灶A(yù).超速∶風(fēng)馳電掣∶按部就班B.跟風(fēng)∶鸚鵡學(xué)舌∶真知灼見(jiàn)C.熬夜∶萎靡不振∶養(yǎng)精蓄銳D.傳神∶生動(dòng)逼真∶洛陽(yáng)紙貴147.當(dāng)前下列國(guó)家中，國(guó)民用于購(gòu)買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國(guó)B.智利C.希臘D.剛果148.不妨大膽假設(shè)，如果不是畫(huà)家嫌寫(xiě)實(shí)的鞋子

、破壞畫(huà)面，就是因?yàn)槭里L(fēng)保守，不便畫(huà)出女子的繡鞋。還有一種可能：畫(huà)家無(wú)意處理鞋子的問(wèn)題。既然畫(huà)家并非以照相式記錄為追求，觀者何必較真？床上到底有沒(méi)有人，

，也恰是趣味所在。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錯(cuò)綜復(fù)雜不言而喻B.紛然雜陳模棱兩可C.撲朔迷離不置可否D.亂七八糟顯而易見(jiàn)149.（

）對(duì)于“嘔吐”相當(dāng)于“感冒”對(duì)于（

）。A.進(jìn)食牙痛B.懷孕生病C.暈車頭痛D.飲水中毒150.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)（

）。

A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月151.一項(xiàng)調(diào)查顯示，53%的被調(diào)查者贊成大學(xué)生當(dāng)月嫂，但是，當(dāng)問(wèn)到自己家里是否會(huì)請(qǐng)大學(xué)生月嫂時(shí)，卻有近60%的人表示“不會(huì)”。以下哪項(xiàng)陳述如果為真，能夠合理地解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象？A.在選擇“會(huì)請(qǐng)大學(xué)生當(dāng)月嫂”的人中，只有25%的人想讓大學(xué)生從事家務(wù)勞動(dòng)B.調(diào)查中有52%的人表示只愿意付給大學(xué)生月嫂2000到3000元的左右的月薪C.在不贊成大學(xué)生當(dāng)月嫂的人中，有40%的人認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該選擇與自己專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域D.贊成大學(xué)生當(dāng)月嫂的人中，有59%的人認(rèn)為做家政工作對(duì)大學(xué)生自身有益，只有41%的人認(rèn)為大學(xué)生月嫂能提供更好的家政服務(wù)152.美國(guó)華爾街大金融家圖德·瓊斯因破壞生態(tài)環(huán)境，被法院處以罰款和賠款各100萬(wàn)美元，這是美國(guó)迄今為止對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境者所處以的最重處罰。瓊斯在馬里蘭州東海岸有一個(gè)私人獵場(chǎng)，獵場(chǎng)內(nèi)有3200多英畝對(duì)保持生態(tài)平衡十分重要的沼澤地。瓊斯不顧有關(guān)方面多次警告，用沙子和其他材料填墊這些沼澤地，因而受到指控。根據(jù)法院的命令，在賠償支付期間，瓊斯將不能夠在他的這一獵場(chǎng)內(nèi)捕殺鳥(niǎo)類和水禽。這項(xiàng)命令還規(guī)定，瓊斯永遠(yuǎn)不得在其獵場(chǎng)內(nèi)的2500英畝的土地上從事商業(yè)性開(kāi)發(fā)建設(shè)。這段話意在表明：A.圖德·瓊斯因破壞生態(tài)環(huán)境受到重罰B.圖德·瓊斯用沙子和其他材料填墊沼澤地對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡造成了破壞C.圖德·瓊斯永遠(yuǎn)不得在其獵場(chǎng)內(nèi)的2500英畝的土地上從事商業(yè)性開(kāi)發(fā)建設(shè)D.圖德·瓊斯是美國(guó)迄今為止受到處罰最重的破壞生態(tài)環(huán)境的人153.某企業(yè)排班調(diào)休，每名職工在下個(gè)星期的七天內(nèi)隨機(jī)安排兩天休息，問(wèn)職工小韓和小李被安排的休息日完全相同的概率為（

）。A.B.C.D.154.美國(guó)研究人員分析了南極半島和鄰近的斯科舍海地區(qū)的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)70年代以來(lái)，當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度，并且來(lái)自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇。因此，在上述地區(qū)作為哺乳動(dòng)物主要食物來(lái)源的磷蝦的密度降低了80%。而同一時(shí)期，生活在該地區(qū)以磷蝦為主要食物的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少。根據(jù)以上論述，可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.氣溫上升導(dǎo)致磷蝦密度下降B.如果磷蝦的密度繼續(xù)減少，阿德利企鵝和帽帶企鵝都會(huì)滅絕C.造成南極海洋哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇的原因是氣溫上升D.帽帶企鵝生存的威脅來(lái)自氣候變暖和哺乳動(dòng)物的捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇155.Word文檔中默認(rèn)的字體是宋體（

）字。A.二號(hào)B.三號(hào)C.四號(hào)D.五號(hào)156.供電合同中，供電方的義務(wù)沒(méi)有：A.賠償因斷電造成的損失B.中斷供電事先通知C.安全供電D.對(duì)事故斷電的搶修157.圖騰崇拜是指原始人將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為，是原始宗教的最初形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于圖騰崇拜的是A.柯?tīng)柨俗巫宄绨萆窖颍Q山羊神為“七力潘阿塔”，此神是最早馴養(yǎng)野羊成為家畜之神B.野豬神是北方狩獵民族的崇拜對(duì)象，在滿族中被列為大神C.拉斯科洞穴壁畫(huà)中有一歐洲野牛，從背部被一根長(zhǎng)矛刺穿，腸子從腹中淌了出來(lái)D.布里亞特和達(dá)爾哈特人常用“dbege”(祖先)、“qairqan”(神圣的)等來(lái)稱呼熊，將其看成是猛獸之王158.我國(guó)陸上鄰國(guó)有（

）。A.俄羅斯B.阿富汗C.韓國(guó)D.蒙古159.“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”這一詩(shī)句所描繪的景象：A.初秋清晨一場(chǎng)大雨過(guò)后，山間空氣清新，風(fēng)景宜人的景象B.秋天的傍晚，山中樹(shù)木繁茂，掩蓋了人們出沒(méi)活動(dòng)的痕跡，新雨剛剛下過(guò)，空氣清新，清幽寂靜C.深秋傍晚天氣十分寒冷，再加上人煙稀少樹(shù)木茂盛，更讓人覺(jué)得寒意襲人，想要快點(diǎn)逃離此處D.入秋以來(lái)下了第一場(chǎng)雨，天色很晚了人們都回家了，山間十分寂靜冷清160.十八屆三中全會(huì)指出，建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要（

）。

A.健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線C.實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度D.改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制161.小明的爸爸喜歡看書(shū)，知識(shí)分子喜歡看書(shū)。所以小明的爸爸是知識(shí)分子。下列選項(xiàng)中與上述推理所犯邏輯錯(cuò)誤最為相似的是：

A.張某喜歡吃荔枝，身型肥胖的人喜歡吃荔枝，所以張某身形肥胖

B.李軍戴眼鏡，戴眼鏡的人都是眼睛有疾病的人，所以李軍是眼睛有疾病的人

C.黃老師說(shuō)如果不下雨就帶學(xué)生去操場(chǎng)玩游戲，他們沒(méi)有去操場(chǎng)玩游戲的原因肯定是因?yàn)橄掠炅?/p>

D.有的老年人喜歡帶孩子，部分年輕人也喜歡帶孩子，李奶奶不喜歡帶孩子，所以她是年輕人

162.甲意圖到乙家行竊，晚上趁乙熟睡后翻窗進(jìn)入乙家，正欲盜竊屋中物品時(shí)被乙發(fā)現(xiàn)并抓獲，甲的行為屬于犯罪中止。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.公務(wù)員張某受降級(jí)處分后的一年表現(xiàn)較好，張某所受處分被解除，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，應(yīng)對(duì)張某：A.恢復(fù)其原職務(wù)級(jí)別B.恢復(fù)原級(jí)別，但今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次不再受此次處分的影響C.不恢復(fù)原級(jí)別，但今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次不再受此次處分的影響D.不恢復(fù)原級(jí)別，今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次也要受此次處分的影響164.甲乙丙三人依法成立合伙組織。在經(jīng)營(yíng)中，甲因個(gè)人原因急需用錢，欲將其在合伙組織中的財(cái)產(chǎn)份額10萬(wàn)元轉(zhuǎn)讓。丁是甲的朋友，愿出11萬(wàn)元購(gòu)買，乙提出愿出與丁相同的價(jià)格購(gòu)買。甲在合伙企業(yè)中的財(cái)產(chǎn)應(yīng)：A.賣給丁B.賣給乙C.由甲選擇賣給丁或乙D.賣給丁和乙各一半165.夏天，人們大多都愿意穿淺色的衣服，其主要原因是淺色衣服：A.比較時(shí)尚B.比較吸汗C.人們比較愿意接受D.吸收的太陽(yáng)光比較少166.“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，造成這一差異的主要因素是（

）。A.氣候B.土壤C.地形D.經(jīng)度167.Windows的剪貼板是用于臨時(shí)存放信息的（

）。A.一個(gè)窗口B.一個(gè)文件夾C.一塊內(nèi)存區(qū)間D.一塊磁盤(pán)區(qū)間168.六親不認(rèn)形容不講情面，“六親”指父母兄弟姐妹。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.趨同進(jìn)化，指不同生物物種在進(jìn)化過(guò)程中，由于適應(yīng)相似環(huán)境而呈現(xiàn)出外形上的相似性。下列屬于趨同進(jìn)化的是：A.海豚和鯊魚(yú)，一個(gè)是哺乳動(dòng)物，一個(gè)是魚(yú)類，只是為了更好地在海洋中生存，它們就變得越來(lái)越相似了B.隨著共同生活時(shí)間的增加，夫妻二人的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣，甚至連五官都變得越來(lái)越相近了C.無(wú)脊椎動(dòng)物中，腸腔動(dòng)物門的珊瑚、甲殼動(dòng)物門的藤壺、棘皮動(dòng)物門的海百合，都有相似的輻射對(duì)稱軀體構(gòu)型D.螞蟻從金合歡的刺中取食蛋白質(zhì)、脂肪和蜜，也在金合歡枝葉間巡邏，咬斷纏繞金合歡的其他植物，進(jìn)攻來(lái)此覓食的食草動(dòng)物170.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.AB.BC.CD.D171.漁人在捕魚(yú)，一只鳥(niǎo)飛來(lái)，叼走了一條魚(yú)。有無(wú)數(shù)只烏鴉看見(jiàn)了，便去追逐這只叼著魚(yú)的鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)不論飛東飛西，滿天的烏鴉就是窮追不舍，它無(wú)處可逃，只能疲憊地飛行，心神渙散時(shí)魚(yú)就從嘴里掉了下來(lái)，那群烏鴉就朝著魚(yú)落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥(niǎo)如釋重負(fù)，棲息在樹(shù)枝上，內(nèi)心反倒平靜了下來(lái)，沒(méi)有了恐懼煩惱。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.徒勞無(wú)功B.堅(jiān)韌不拔C.損人害己D.以舍為得172.素描：橡皮A.書(shū)法：書(shū)桌B.園藝：剪刀C.小提琴：琴弓D.計(jì)算機(jī)：鼠標(biāo)173.我國(guó)憲法解釋權(quán)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.－7，0，1，2，（

）A.3B.6C.9D.10175.“眼睛：鼻子：嘴巴”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.鐵路：公路：交通B.蔬菜：茄子：土豆C.褲子：上衣：裙子D.飛機(jī)：高鐵：軌道176.“這種體系并非只是一個(gè)抽象化的概念，它幫助各國(guó)和平解決分歧，有效協(xié)調(diào)多邊努力，參與全球貿(mào)易，確保每個(gè)人都遵循同樣的規(guī)則。如果與以規(guī)則為基準(zhǔn)的國(guó)際秩序背道而馳，那么這個(gè)世界的規(guī)則將可能會(huì)變成威力即正義，我們將會(huì)看到的是贏家通吃的局面。對(duì)我們每一國(guó)而言，那樣的世界都將會(huì)是更加暴力的，動(dòng)蕩不安的世界?！币韵履捻?xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑以上論述？(

)A.人們既有遵守規(guī)則的義務(wù)，也有質(zhì)疑規(guī)則合理性的權(quán)利B.某些國(guó)家打著遵守規(guī)則的旗號(hào)實(shí)質(zhì)上是維護(hù)本國(guó)的利益C.改變某些不合時(shí)宜的規(guī)則，可以建立更加和諧的國(guó)際秩序D.有實(shí)力不代表就會(huì)破壞規(guī)則，無(wú)實(shí)力不代表就會(huì)恪守規(guī)則177.管理學(xué)上的組織的含義包括（

）。A.組織有一個(gè)共同目標(biāo)B.組織是動(dòng)態(tài)的C.組織是一個(gè)過(guò)程D.組織中包括不同層次的分工協(xié)作178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是

。A.AB.BC.CD.D179.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.青藏鐵路穿越凍土最主要的方法是：A.避開(kāi)凍土建筑B.“之”“8”字型彎曲C.以橋代路D.扒開(kāi)凍土筑路181.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者

的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨煉的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練

創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有介入創(chuàng)新力182.以下現(xiàn)象，與液體表面張力無(wú)關(guān)的是：A.雨水落到荷葉上形成水珠B.某些小型昆蟲(chóng)在水上行走C.回形針能夠漂浮在水面上D.船能夠在水面上航行183.10，24，50，80，122，168，（

）A.223B.224C.225D.226184.社區(qū)行動(dòng)是指社區(qū)居民為維護(hù)自身利益，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步而采取的共同行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)行動(dòng)的是：A.志愿者在某社區(qū)進(jìn)行“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的宣傳活動(dòng)B.退休工人老王辦了社區(qū)愛(ài)心家政服務(wù)隊(duì)，組織下崗的其他居民一起再就業(yè)C.某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴小區(qū)附近的一家海鮮館造成的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題D.某小區(qū)有車居民要求物業(yè)將綠地改為停車位185.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行186.①過(guò)橋時(shí)干糧掉入河中被水沖走了②大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給他③小紅軍裝成沒(méi)事一樣，拔了許多野菜塞入挎包④小紅軍得到了一挎包干糧⑤排長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他挎包中的野菜A.④②①③⑤B.⑤②③④①C.⑤③①④②D.④①③⑤②187.“從舊兼從輕”原則僅適用于在新法生效前就已經(jīng)實(shí)施的犯罪行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤188.某商店批發(fā)100套衣服，進(jìn)價(jià)80元/套，在按標(biāo)價(jià)為120元/套賣出20套之后，其余進(jìn)行打折銷售。第一次打折后賣出30件，剩余的經(jīng)過(guò)第二次打折（第二次在第一次打折的基礎(chǔ)上再打同樣的折扣）全部賣出，結(jié)果該批服裝利潤(rùn)為1120元。則第一次打折的折扣為：A.8折B.7折C.6折D.5折189.初一（2）班拔河比賽中因力量處于弱勢(shì)而失利，同學(xué)們一蹶不振，為準(zhǔn)備下學(xué)期的拔河比賽，作為班主任，以下哪句話最有利于教育學(xué)生？A.“比賽不輸志，以后我們要加強(qiáng)體育鍛煉，讓我們變得更有力量！”B.“我們還是力量太弱了，他們太強(qiáng)大了，沒(méi)事，輸了就輸了吧?！盋.“失敗乃成功之母，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次一定能贏回來(lái)！”D.“他們太厲害了，我們還是戰(zhàn)術(shù)不好啊，下次調(diào)整就好了?！?90.下列成語(yǔ)故事中，主人公相同的是（

）。A.四面楚歌、破釜沉舟B.指鹿為馬、開(kāi)卷有益C.初出茅廬、望梅止渴D.聞雞起舞，退避三舍191.當(dāng)下，我們的生活常常是緊張、急迫、匆忙、受擠壓的，包括文學(xué)在內(nèi)的精神生活，愈加趨向“速度化”。很多時(shí)候，文學(xué)服務(wù)于這種追求速度的快樂(lè)。追求速度，追求流行成了某些人文學(xué)寫(xiě)作的重要依據(jù)。要改變這種狀況，我們的作家，應(yīng)該有放慢腳步的勇氣，有望向心靈的愿望，有讓靈魂沉思靜默的能力。最適合作這段文字標(biāo)題的是：A.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)不要失去樂(lè)趣B.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)守住你的底線C.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)放慢你的腳步D.文學(xué)寫(xiě)作，讓靈魂沉思靜默192.樹(shù)木∶砍伐A.汽車∶駕駛B.山泉∶流淌C.酵母∶分解D.石油∶開(kāi)采193.下面歷史典故與歷史人物對(duì)應(yīng)正確的有：A.負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗B.圖窮匕見(jiàn)——荊軻C.樂(lè)不思蜀——?jiǎng)⒍UD.聞雞起舞——祖逖194.蛋白質(zhì)變性是指生物大分子的天然構(gòu)象遭到破壞導(dǎo)致其生物活性喪失的現(xiàn)象，蛋白質(zhì)在受到光照、熱的作用時(shí)，刺激鍵受到破壞，使蛋白質(zhì)生物活性喪失，蛋白質(zhì)遇熱會(huì)變性沉淀。因此如果衣服上弄上血漬之后，最好的處理辦法是（

）。A.盡快用溫水洗滌B.盡快用開(kāi)水洗滌C.用強(qiáng)力洗衣粉洗滌D.盡快用冷水洗滌195.當(dāng)事人訂立合同，只能采用書(shū)面形式，口頭形式無(wú)效。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.對(duì)下列句子中的字詞，解釋正確的是（

）。

A、“曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂(lè)游春苑斷腸天”中的“東風(fēng)”意指“東邊的風(fēng)”

B、“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”中的“白丁”意指“清白的人家”

C、“何故水邊雙白鷺，無(wú)愁頭上亦垂絲”中的“垂絲”意指“老人的白發(fā)”

D、“若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)”中的“開(kāi)”意指“放晴”198.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D199.商品差價(jià)是指同一商品由于流通環(huán)節(jié)、質(zhì)量、購(gòu)銷地區(qū)與季節(jié)不同而形成的價(jià)格差額。根據(jù)該定義，下列屬于商品差價(jià)的選項(xiàng)是：A.豬肉加工成香腸后價(jià)格上升B.五糧液酒和茅臺(tái)酒的價(jià)格不同C.在合肥買2018版高配昂科威汽車比在北京買要便宜D.冬季的金針菇比夏季的平菇貴200.一本書(shū)首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書(shū)好不好，而不是先認(rèn)為這本書(shū)是好書(shū)，就要求孩子去讀。孩子從書(shū)中獲得什么，也不是________的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余201.激勵(lì)是指針對(duì)人的各種需要而給予滿足，從而激發(fā)、加強(qiáng)人們實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的：A.手段B.方式C.規(guī)則D.過(guò)程202.《戰(zhàn)國(guó)策》中的“積羽沉舟，群輕折軸”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.矛盾的普遍性原理B.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的辯證關(guān)系原理C.物質(zhì)的客觀性原理D.質(zhì)量互變?cè)?03.指鹿為馬：顛倒黑白A.師心自用：固執(zhí)己見(jiàn)B.目無(wú)全牛：鼠目寸光C.不以為然：不屑一顧D.不孚眾望：眾望所歸204.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤205.人力資源專家認(rèn)為，女性在能力、知識(shí)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異，而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同，更適合營(yíng)造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是：A.女性在智力上和男性無(wú)生理差異B.女性善于處理各種人事關(guān)系C.女性適合做管理工作D.信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)206.①汽車向云臺(tái)山景區(qū)奔馳，只見(jiàn)________撲面而來(lái)。②貨柜上擺滿了具有________的珠寶、翡翠、玉雕、字畫(huà)，品種齊全，真是________。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，以下選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：A.壯麗山河

傳統(tǒng)色彩

琳瑯滿目B.壯麗山河

古典精神

眼花繚亂C.奇峰異嶺

傳統(tǒng)色彩

琳瑯滿目D.奇峰異嶺

古典精神

眼花繚亂207.129，107，73，17，-73，()

A.-55B.89C.-219D.-81208.二十四節(jié)氣中，（

）是播種移苗、種瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。A.雨水B.驚蟄C.清明D.谷雨209.造成生態(tài)平衡破壞的因素只有自然災(zāi)害。（

）0.正確1.錯(cuò)誤210.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D211.宋太祖：杯酒釋兵權(quán)

A.蕭何：暗度陳倉(cāng)B.班固：不入虎穴，焉得虎子C.曹丕：才高八斗D.趙括：紙上談兵212.某縣一中學(xué)為解決校園空調(diào)安裝資金問(wèn)題，向該縣教育局請(qǐng)求撥款，結(jié)語(yǔ)可能使用的話術(shù)是（

）。A.以上通知重要，請(qǐng)批復(fù)B.以上報(bào)告重要，請(qǐng)批復(fù)C.以上請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)D.重要，速回復(fù)213.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示214.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)

強(qiáng)化

加強(qiáng)B.強(qiáng)化

加強(qiáng)

增強(qiáng)C.加強(qiáng)

增強(qiáng)

強(qiáng)化D.增強(qiáng)

加強(qiáng)

強(qiáng)化215.