安徽省亳州市宋寨中學(xué)2023-2024學(xué)年高三語文模擬試卷含解析

安徽省亳州市宋寨中學(xué)2023年高一語文模擬試卷含解

析

一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）

1.閱讀下面的文字，完成1-4題。

“認(rèn)識自我”

紀(jì)伯倫

一個雨夜，賽艾姆坐在書房的書架前，開始翻閱起舊書。他叼著支土耳其大雪茄，厚厚的

嘴唇不時噴涌出一陣煙霧。柏拉圖記錄的他的老師蘇格拉底關(guān)于“認(rèn)識自我”的一段對話

引起了賽艾姆的注意……賽艾姆掩卷深思，心中油然漾起一種對東西方哲人圣賢敬佩的感

情?！罢J(rèn)識你自己?！彼饺轮K格拉底這句名言，猛地從座椅上站了起，展開雙臂大

聲嘆道：”對！我必須要認(rèn)識自我，洞察自己那秘密的心靈，這樣我就拋脫了一切疑懼和

不安，從我物質(zhì)的人中找出我精神的人，從我血與肉的具體存在中找出我的抽象實質(zhì)，這

就是生命賦予我的至高無上的神圣使命！”賽艾姆像害了場熱病，眼中閃爍著酷愛“認(rèn)識

自我”的狂熱光芒。

他踱到鄰屋，像座塑像一樣佇立在穿衣鏡前，凝視著鏡子里鬼一般可怕的自我，并默默地

估量著自己的頭形、面龐、軀干和四肢。

賽艾姆的這種塑像神態(tài)持續(xù)了半小時，空靈縹緲的“認(rèn)識自我”，仿佛給他灌注了一套足

以揭示自我靈魂秘密的奇異、升華了的思想，并使他心里充滿了理性之光。他平靜地啟動

雙唇，自言自語地說：“嗯！從身材上看，我是矮小的，但拿破侖、維克多?雨果兩位不

也是這般嗎？我的前額不寬，天庭欠圓，可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此；我承認(rèn)我是禿

頂，這并不寒修，因為有大名鼎鼎的莎士比亞與我為伴；我的鷹鼻彎長，如同伏爾泰和喬

治?華盛頓的一樣；我的雙眼凹陷，使徒保羅和哲人尼采亦是這般；我那肥厚嘴唇足以同

路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪與漢尼拔和馬克?安東尼齊肩。

“不錯，我的身體是有缺陷，但要注意，這是偉大的思想家們的共同特點(diǎn)。更奇怪的是，

我與巴爾扎克一樣，閱讀寫作時，咖啡壺一定要放在身旁；我同托爾斯泰一樣，愿意與粗

俗的民眾交際攀談；有時我三四天不洗手臉，貝多芬、惠特曼亦有這一習(xí)慣；我的嗜酒如

命，足令馬婁和諾亞自愧弗如；我的饕餐般暴食暴飲使巴夏酋長和亞力山大王也要大出冷

汗。”

又沉默了片刻，賽艾姆用骯臟的指尖點(diǎn)了點(diǎn)腦門，繼續(xù)發(fā)言：“這就是我！這就是我的實

在。我擁有迄今為止人類歷史上的偉人們的種種品質(zhì)。一位擁有這么多偉大品質(zhì)的青年是

一定能干一番驚天動地的事業(yè)的。

“睿智的實質(zhì)是認(rèn)識自我。偉人們把宇宙的這一偉大思想根植于我心靈深處，并激勵我開

始去干偉大的工作。從諾亞到蘇格拉底，從薄伽丘到雪萊，我伴隨著偉人們一起度過了歷

史的風(fēng)風(fēng)雨雨。我不知道我會以什么樣的偉大行動開始，不過一個兼?zhèn)湓诎讜兊膭谧骱鸵?/p>

晚的幻夢中所形成的神秘自我和真正本性的人，無疑是可以開創(chuàng)偉業(yè)的……是的，我已經(jīng)

認(rèn)識了自己，而神靈也已洞鑒了我。??！我的靈魂萬歲！自我萬歲！愿天長地久，諸事如

愿！”

賽艾姆在屋里踱踱去，他那丑陋的臉上蕩漾著歡樂的光澤，嘴里不時發(fā)出一陣像貓啃骨頭

時的歡快叫聲。他反復(fù)吟哦著阿比?阿拉的一段詩文：盡管我是這個時代的晚輩，創(chuàng)業(yè)祖

先的未竟之業(yè)，總會歷史地壓在我的肩背。

過了一會兒，我們的這位賽艾姆穿著他那骯臟的衣服倒臥在亂七八糟的床上，進(jìn)入了鼾聲

如雷的夢鄉(xiāng)。

1請簡要概括賽艾姆“認(rèn)識自我”的過程。

2回答下列問題。

(1)請根據(jù)原文簡要描述賽艾姆外貌的具體特征。

(2)這一外貌特征是怎樣呈現(xiàn)出的？請簡要分析。

3文中成功地運(yùn)用了寓莊于諧的藝術(shù)手法，請簡要賞析。

4請扼要評價賽艾姆這一人物形象。

參考答案：

1.從開始的自我懷疑到產(chǎn)生決心重新認(rèn)識自我的念頭，然后在與名人的外貌特征的比

較中尋找自我，最終獲得信心，認(rèn)定自我。（答案包括以上畫線的四個要點(diǎn)，按順序

每答出一個要點(diǎn)或相似表述，即給1分。）

2.（1）身材矮小，前額不寬，天庭欠圓，禿頂，鷹鼻彎長，雙眼凹陷，嘴唇肥厚，脖

子粗胖。

（2）作者并未直接描寫賽艾姆的外貌，而是通過賽艾姆將自己外貌特征的諸多方面與

眾名人作比較，從而巧妙地使賽艾姆的外貌特征在讀者的心中拼接（組合）而成?！泊鸪?/p>

“作者沒有直接描寫賽艾姆的外貌”給1分，答出“賽艾姆將自己外貌特征的諸多方面與

眾名人作比較”給2分，答出“賽艾姆的外貌特征在讀者心中拼接（組合）而成”給1

分。答案不必拘泥，意思對即可。〕

3.作者以漫畫式、喜劇性的藝術(shù)手法生動地描述了賽艾姆“一本正經(jīng)”地完成了滑稽可笑

的“自我認(rèn)識”的過程，尤其是對賽艾姆的外貌、動作、語言等描寫更是幽默風(fēng)趣，從而

引導(dǎo)讀者更深刻地領(lǐng)會作者寄寓在這一人物形象上的嚴(yán)肅的人生思考。（只答出寓莊于諧

的基本內(nèi)涵或只舉出實例卻沒有對寓莊于諧進(jìn)行闡釋的給2分。能夠聯(lián)系文中實例對寓莊

于諧作具體賞析的給4分。）

4.賽艾姆是一個耽于幻想、缺乏行動力、在虛幻中求得精神滿足的人物形象。（人物形象

的本質(zhì)）作者通過這一人物形象的塑造，揭示了人性中普遍存在的弱點(diǎn)，從而引發(fā)人們的

思考。（人物形象的意義）（答出人物形象本質(zhì)給2分，答出人物形象意義給2分，意思

對即可。）

2.閱讀下面的文字，完成下面小題。

左手神醫(yī)

北喬

在江蘇東臺三倉鄉(xiāng)，朱慶樹的名頭很大，人稱“左手神醫(yī)”。

朱慶樹七歲的時候，父母雙亡，這以后他靠穿百家衣吃百家飯維持生活。十六歲的時

候，村里來一位道人。在橋頭，道人遇上朱慶樹，沒說上幾句話，朱慶樹就跟道人離開村

子。他什么也沒帶，他也沒什么可帶的。九年后，在村里人把朱慶樹忘得差不多的時候，

他回來了。一身粗布長袍，一個大藥箱，右邊空空的袖子隨風(fēng)飄蕩。

村里的接生婆一年前生了病，是種怪病，能吃能喝，就是人一天天地消瘦。朱慶樹到

村子里時，接生婆已經(jīng)瘦得不成人樣，就像樹干掛個皮囊似的。朱慶樹用他的左手替接生

婆把脈后，開了個藥方。接生婆吃了十副藥，居然好了，又忙著為人們接生去了。這以

后，她除了幫人家接生，還多了件事，就是到處夸朱慶樹醫(yī)術(shù)高明。她說：“我啊，是把

人接到世上來，朱慶樹能把人從閻羅王手里搶回來！”

朱慶樹沒有家，也不需要家，天天地這村轉(zhuǎn)到那村他給人看病，從不收錢，只要管飯

管住就行。有人硬要給他錢，他堅決不收，“我從小就是鄉(xiāng)親們養(yǎng)大的，現(xiàn)在我有吃有住

就知足了，我要錢，也沒用的。”遇到一些大戶人家付錢，他也不要，但讓人家買上幾副

藥?？傆行┤思沂菦]錢吃藥的，這時候，他存的藥就會派上用場。

不管到什么地方，遇上什么病人，朱慶樹只要伸出左手把把脈開上幾副藥，就能藥到

病除。有些病人，連藥都不用吃，朱慶樹扎扎針，就能治好。這樣的人，不是神醫(yī)，是什

么？漸漸地，人們知道了朱慶樹的一些事。原來當(dāng)年他是跟著那位道人進(jìn)深山學(xué)醫(yī)去的。

他的右胳膊，是一次采藥時被老虎咬掉的。朱慶樹不怎么說話，說得最多的是“醫(yī)道”。

人們要感謝他時，他說，不用謝，這是醫(yī)道?？扇藗円?xì)講什么是醫(yī)道，他又解釋不

清，只說行醫(yī)之人遇病就得治，就是醫(yī)道。

天，他走到一大戶人家門口，從門里竄出一條狼狗，硬生生地從他腿上咬下一塊肉，

血流滿鞋子。沒等他包扎，門里跑出一個家丁，一見是朱慶樹，愣在那兒不知說什么好，

平日里橫蠻豎野的樣子全不見了。原來這人家的老爺吃午飯時突然倒在桌邊不省人事，呼

吸十分的微弱，就和死人差不多。家丁不是出來看狗咬著誰了，這事他才不管呢。他家的

狗咬人是遠(yuǎn)近聞名的，遇到有人到門口不咬那才是怪事呢。家丁是聽從吩咐去請左手神醫(yī)

朱慶樹的，可沒想到出門就撞上了朱慶樹。見朱慶樹被狗咬了，他有點(diǎn)恨狗，這破狗，你

什么人不能咬，偏咬他，你什么時候不能咬，偏在這檔兒咬，完了，老爺?shù)拿峙率潜荒?/p>

這破狗一口咬沒了。

朱慶樹看出些什么，忍著痛問家丁是不是有什么人病了，家丁吞吞吐吐地開了口。朱

慶樹聽到一半，隨便找塊破條纏了一下傷口，就三步并著兩步進(jìn)了院子，身后留下一行血

印。

后來，有人說朱慶樹，你啊你啊，真是傻到家了，狗把你咬成那樣子，你還救狗的主

人。朱慶樹淡淡地說：“醫(yī)道，道為術(shù)之上啊！”

這一天，朱慶樹剛為一戶人家的小兒子看完病，五六個日本鬼子就沖進(jìn)院子，見到朱

慶樹，二話不說綁著就走?？h城里一個鬼子大佐得了病，耳朵和眼睛總往外滲血。這鬼

子，朱慶樹是知道的，全縣的百姓都知道，心狠手辣，殺人如麻。朱慶樹花了兩天的工

夫，終于把鬼子的病治好了。

村里人聽說，朱慶樹成了鬼子的座上賓。

過了兩天，村里人聽說，鎮(zhèn)里鬼子營區(qū)發(fā)生了一次爆炸，所有的鬼子全被炸死了。朱

慶樹也在其中。

（有刪改）

4.下列對小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（▲）

A.小說開頭就介紹朱慶樹為“左手神醫(yī)”，名頭很大，設(shè)置了懸念，引起了讀者的閱讀

興趣，且具有先聲奪人的效果。

B.朱慶樹說得最多的是“醫(yī)道”，可人們要他講什么是醫(yī)道時，他又解釋不清，但他不

僅真正懂得而且踐行了醫(yī)道。

C.小說善于通過故事來表現(xiàn)人物，被大戶人家的狗咬后仍救狗的主人，體現(xiàn)了體現(xiàn)了朱

慶樹對大戶人家的巴結(jié)討好。

D.朱慶樹小時候父母雙亡，靠眾人救濟(jì)才生存下來，后來跟道人進(jìn)深山學(xué)醫(yī)，付出巨大

代價，學(xué)成后回報鄉(xiāng)親，這說明他知恩圖報。

5.小說中朱慶樹救治鬼子大佐的情節(jié)，有什么作用？請簡要說明。

6.小說中表現(xiàn)的“醫(yī)道”內(nèi)涵是什么？請結(jié)合全文簡要分析。

參考答案：

4.C

5.①照應(yīng)前文并推動情節(jié)發(fā)展。這個情節(jié)是前文“行醫(yī)之人遇病就得治”的極佳說明，

更是后文鬼子被炸死的條件。②使人物形象更豐滿。這個情節(jié)說明朱慶樹踐行醫(yī)道不分國

籍，他在救死扶傷與民族大義上均做到了完美，使人物形象更高大。③彰顯了小說的主

題。這個情節(jié)很好地彰顯了“踐行醫(yī)道，救死扶傷”的主題。

6.①救死扶傷。朱慶樹堅持“行醫(yī)之人遇病就得治”的主張，在他的心目中，治病救人

是超越一切的，人是第一位的，哪怕是咬傷他的狼狗的主人，哪怕是日本鬼子大佐，有病

都給治好。②不求回報。為了學(xué)醫(yī)，他跟隨道人進(jìn)深山學(xué)醫(yī)，右胳膊都被老虎咬掉，花九

年時間學(xué)成后，回鄉(xiāng)行醫(yī)，從不收錢，造福鄉(xiāng)親。③愛國情懷。炸死鎮(zhèn)里鬼子營里所有的

鬼子，朱慶樹也在其中，這表明他醫(yī)者仁心、殺身成仁的愛國情懷。

【4題詳解】

本題主要考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒

賞，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核，答題時

要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤。C項，“體現(xiàn)了朱慶樹對大戶

人家的巴結(jié)討好。”錯，體現(xiàn)了朱慶樹為人為醫(yī)的高尚精神。故選C。

【5題詳解】

本題主要考查對小說相關(guān)情節(jié)的分析能力。解答小說情節(jié)作用類題目時，可從以下角度考

慮：情節(jié)本身、人物形象、主旨。小說中朱慶樹救治鬼子大佐的情節(jié)，在情節(jié)上照應(yīng)了前

文，同時推動了故事情節(jié)的發(fā)展；在人物形象的塑造上，塑造了主人公不分國籍救死扶傷

的高大形象；在主旨上，彰顯了“踐行醫(yī)道，救死扶傷”的主題。

【6題詳解】

本題考查鑒賞小說重要詞語的能力，此類題目在解答時，一般要先對文章內(nèi)容進(jìn)行梳理，

找出該詞在文中的位置，然后結(jié)合上下文，聯(lián)系主旨進(jìn)行分析、概括。題干是“小說中表

現(xiàn)的“醫(yī)道”內(nèi)涵是什么？”“醫(yī)道”是主人公說的最多的一句話，它蘊(yùn)含了主人公的精

神品質(zhì)。所以，“醫(yī)道”的內(nèi)涵，就體現(xiàn)在主人公的經(jīng)歷上。所以解答此題，只需梳理主

人公的經(jīng)歷，概括其身上的精神品質(zhì)即可。

3.閱讀下面的作品，完成16—19題。（共20分，共4小題）

電影

⑴錢，錢，都是錢把鄉(xiāng)情扯薄了。何山老爹喝著悶酒，忿忿地想。

⑵兒子何旺下晌勾來個放電影的，破天荒愣把銀幕掛在自家院中，涎著臉子拿村子

的喇叭喊：“村民們，今晚請到何旺院里看最新香港武打片兒《獵狐》，大人三

塊，小孩一塊。”這聲音像一股冷風(fēng)，吹寒了靠山屯村民的心。村民們那鄙薄的目

光，讓何山老爹不寒而栗。

⑶“你給我拔啦，甭遭人恨！”何山老爹指著銀幕聲嘶力竭地喊，腦瓜門兒上青筋

蹦起老高。

⑷“咋遭人恨，眼下搞市場經(jīng)濟(jì)，租片兒雇人放映，收費(fèi)理所應(yīng)當(dāng)，俺這是開辟山

村文化市場！”兒子噎得老子直翻白眼兒。

⑸為擋住院外的視線，何旺在院里拜了四方，銀幕從東墻挪到西墻，那兒有棵老槐

樹好做遮擋。放映前，為招引觀眾，何旺爬上院外東頭的一棵老榆樹，把一只碩大

的音箱卡在了樹杈上。

⑹老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫。何山老爹醉意朦朧地走出堂屋。院中僅有

的七八個村童仰著小腦瓜看電影。老爹很凄涼，為了何旺的刻薄，他無顏見村中父

老，披了件黑衣趁夜色走上街。

⑺村街上極冷清，眼下村領(lǐng)導(dǎo)都在抓經(jīng)濟(jì)，很難顧得上給鄉(xiāng)親們放場電影了。村民

們?nèi)f人空巷擠在街筒子看電影的情形早已風(fēng)兒一樣在老爹記憶中飄散。老爹惆悵地

望著失落的鄉(xiāng)村。

⑻驀然，老爹驚訝地抬頭環(huán)視四周，四孔板垛、小拱橋、東河堤、西邊小學(xué)屋頂埋

伏著無數(shù)觀影的鄉(xiāng)親。在老頭看來，村民的目光恰似萬箭穿心般地俯射向何宅。最

讓何山老爹刺痛心肺的是十幾棵小樹上，猴一般落著十幾個村娃。他的心頭一顫，

不能讓何家子孫把村娃逼得上樹，這更壞了何家祖?zhèn)鞯暮竦溃?/p>

⑼“娃兒，下吧，院里去看?！?/p>

⑩“俺不，你家何旺把門兒，俺沒錢，不栽他手里！”

(H)“爺給你一塊不就進(jìn)去啦？”

?于是，一個黑影便猴似地溜下樹來，奔向何家。兩個、三個……七個、八

個……，何山老爹換了二十塊零錢，口干舌燥，醉醺醺地把“猴”們一個一個地勸

下樹來，奔向何宅。

?最后，何山老爹發(fā)現(xiàn)東頭那棵老榆樹上還有個黑影兒，他便一步三搖地朝榆樹撲

過去。他醉得很深。

(14)“娃兒，下吧，下吧，院里去瞅。”

(15)樹上無聲。

(16)“爺給你一塊不就進(jìn)去啦?！?/p>

?樹上仍無聲。何山老爹想，這準(zhǔn)是村上的啞娃。

(18)“不下，爺就搖啦！”

?樹上的黑影團(tuán)縮在樹冠里，固執(zhí)地不肯動彈。何山老爹醉得很深，他想把啞娃嚇

下樹來，就搖了樹，不下，還搖……忽然，一只碩大的音箱從樹杈上落下，重重地

砸在何山老爹的頭上……

?彌留之際，何山老爹斷斷續(xù)續(xù)地說：“啞娃摔了沒，電影，讓他進(jìn)院瞅……電

影……”

16.下列對作品的理解或賞析，不正確的兩項是【】【】(4分)

A.作品開頭寫人物“喝著悶酒”，后文又不斷強(qiáng)化他的“醉意”。酒，為情節(jié)的

發(fā)展提供了依據(jù)。

B.第五段中的“音箱”，為情節(jié)發(fā)展到高潮部分作了鋪墊，它使結(jié)尾既在意料之

外又在情理之中。

C.作品通過村娃與老爹的對話，塑造了一群猴一般狡猾頑劣的孩子形象，自然有

趣且生動傳神。

D.“老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫”一句，既有生動的畫面感，又交待了

時間的推移。

E.小說通過傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村民風(fēng)對現(xiàn)代電影的抵觸，說明文化藝術(shù)產(chǎn)品走進(jìn)農(nóng)村還需

要一個接受過程。

17.閱讀第⑺自然段，回答下面問題。（6分）

①根據(jù)文意，說說在何山老爹眼中，鄉(xiāng)村緣何“失落”。（3分）

②結(jié)合上下文，說說這一段在結(jié)構(gòu)上有何作用。（3分）

18.結(jié)合作品，簡要分析何山老爹這一人物形象。（4分）

19.在改革的背景下，該村不同的人對“電影”有著不同的表現(xiàn)。請分別概括村干

部、何旺、村民的表現(xiàn)，并針對其中某一類人的表現(xiàn)談?wù)勀愕目捶?。不少?00

字。（6分）

參考答案：

16.（本題4分，一項2分）C、E[C項中“猴一般狡猾頑劣”定位不確，文中的

村娃是何山老爹疼愛的對象而非作者諷刺、批評的對象；E項對作品內(nèi)容的理解不

正確，村民抵觸、不接受的不是電影，而是金錢把鄉(xiāng)情扯薄了

17.（5分）

①要點(diǎn)一1鄉(xiāng)村文化精神生活的匿乏.要點(diǎn)二，群聚現(xiàn)影記憶的飄散.要點(diǎn)三I搞

市場經(jīng)濟(jì)，錢把鄉(xiāng)情扯薄了.要點(diǎn)四：為了賺錢不怕遭人恨，以何旺為代表的新

一代的變化令盍人慝到透涼.［評分標(biāo)準(zhǔn)：本小題3分，答出其中兩點(diǎn)即可.

②承上啟F：承接上文，補(bǔ)充說明眼下村民看不上電影的原因；開啟下文，“望著”

這一動作為下文寫何山老爹“環(huán)視四周”發(fā)現(xiàn)人們埋伏現(xiàn)影進(jìn)而“資助”孩子們

弓I戲.［評分標(biāo)涵本小題2分.“承上啟下”1分，“上下”承啟的內(nèi)容，各1

分.

18.要點(diǎn)：①面對村中父老，要面子；②看重鄉(xiāng)情，勝于金錢；③盡力助人，維護(hù)

著祖?zhèn)鞯暮竦?；④疼愛孩子，慈祥善良；⑤關(guān)心村人文化生活，有悲憫之心［評分

標(biāo)準(zhǔn)：本題4分?！耙孀印薄爸剜l(xiāng)情”“為人厚道”“愛孩子”“有悲憫之

心”5個要點(diǎn)，答出一點(diǎn)給2分（上述關(guān)鍵詞1分，結(jié)合作品1分），答出任意3

點(diǎn)，即給4分。］

19.【評分標(biāo)準(zhǔn)，本題6分.文內(nèi)3分，三個要點(diǎn)各1分；延伸，個人現(xiàn)點(diǎn)明確、分

析充分2分,語言表達(dá)，1分.］人物表現(xiàn)戮括示例：村領(lǐng)導(dǎo)都在抓經(jīng)濟(jì)，很難贖

得上給鄉(xiāng)親們放場電影了.年輕人用市場經(jīng)濟(jì)的辦法，開辟山村文化市場.村民

渴矍看電影，卻鄙薄何旺收費(fèi).

略

二、古代詩文閱讀（35分，共3題）

4.閱讀下面文言文，完成11—13題（共10分）。

梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi);

河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何

也？”

孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉?/p>

止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”

曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

H：“王如知此，則無望民之多于鄰國也。”

11.選出與“寡人之于國也”的“于”意義相同的一項（)

A.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|B.王如知此，則無望民之多于鄰國也

C.季氏將有事于顓臾D.移其粟于河內(nèi)

12.對選文理解正確的一項是（）

A.孟子用比喻的方式，指出梁惠王的“補(bǔ)救災(zāi)區(qū)”的方式不是好方法。

B.孟子用比喻的方式，指出梁惠王所用的“愛民”的臨時措施，與鄰國之政實際上是

“五十步”與“百步”之比。

C.孟子用打仗為例，指出梁惠王沒有實行仁政。

D.孟子用打仗為喻，指出梁惠王對人民“讓步”太少。

13.翻譯下面兩個句子（每句3分）

1）.鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？

2）.填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。

參考答案：

11C12B

13、1）鄰國的百姓（人口）沒有減少，我國的百姓（人口）沒有增多，為什么呢？

2）咚咚地擂起戰(zhàn)鼓,刀刃劍鋒相碰,（就有士兵）丟盔棄甲,拖著兵器逃跑。

5.閱讀下面一段文言文，完成5?9題。（22分）

白居易傳

（元）辛文房

居易字樂天，太原下邦人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃

才少所推可,因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離原上

草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不

難。老夫前言戲之耳?！必懺?，中書舍人高郢下進(jìn)士、拔萃，皆中，補(bǔ)校書

郎。元和元年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)

士，歷左拾遺。時盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出

位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不可用?！辟H

江州司馬。初以勛庸①暴露不宜，實無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，

托浮屠死生說忘形骸者。久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言

事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會昌初致仕，卒。

居易累以忠鯉遭攜，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓爾索寞。卜居履

道里，與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，茶鐺

酒杓不相離。嘗科頭②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號醉吟先生，作傳?？岷梅穑?/p>

亦經(jīng)月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文

爽燕集，皆高年不仕，日相招致，時人慕之，繪《九老圖》。

公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評

白詩如山東父老課農(nóng)桑，言言皆實者也。雞林國③行賈售于其國相,率篇百金，偽

者即能辨之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊

名，曰“劉白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如拔煙霧，冉冉生云。初

來九江，居廬阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。（本文有刪節(jié)）

注：①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，裸露發(fā)髻。

③雞林國：朝鮮半島古國名。

第2頁，共8頁

5.下列句子加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（）

A.會昌初致仕致仕：做官

B.居易累以忠鯉遭挨累：屢次

C.與胡杲……李文爽燕集燕：通“宴”，宴飲

D.不尚艱難艱難：艱澀

6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是（3分）（）

A.雞林國行賈售于其國相/今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間

B.久之，轉(zhuǎn)中書舍人/歌以贈之，凡六百一十六言

C.權(quán)貴有嫌其出位/必令其家老嫗讀之，問解則錄

D.與劉賓客齊名/與生彘肩

7.下列各句括號中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項是（3分）（）

A.及覽（其）詩卷B.流聞（于）禁中

C.（老嫗）問解則錄D.偽者（國相）即能辨之

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.本文開篇以顧況對白居易的前“謔”后“嘆”，側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩歌

創(chuàng)作上的非凡才華。

B.白居易性格耿直，常上書直言論事，觸怒了權(quán)貴奸黨，這給他的仕途蒙上

了陰影，也是他“放縱詩酒”的重要原因之一。

C.白居易的詩歌內(nèi)容真實，辭句曉暢，風(fēng)格平易，在當(dāng)時流傳甚廣。內(nèi)至宮

廷，外達(dá)異邦，詩名遠(yuǎn)播。

D.白居易居廟堂之上，則“兼濟(jì)天下”；處江湖之遠(yuǎn)，則“獨(dú)善其身”。

儒、釋兩家思想的影響，并存于他人生的各個階段。

9、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

⑴況，吳人，恃才少所推可。（3分）

⑵既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞。（3分）

⑶雞林國行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。（3分）

第3頁，共8頁

參考答案：

5、解析：A項，致仕：辭官歸家。

答案：A

6、解析：A項，介詞，給/介詞，在。B項，助詞，無實義/代詞，他。C

項，都是代詞，他。D項，連詞，跟、同/動詞，給。

答案：C

7、解析：C項，“老嫗”應(yīng)改為白居易。

答案：Co

8、解析：D項，“并存于他人生的各個階段”錯，他“獨(dú)善其身”，信奉佛

教，是在他仕途失意之后。

答案：D

9、答案：（1）顧況，是吳地人氏，自恃有才華，很少有他推薦認(rèn)可的詩文（或

詩人）。（“恃”“可”、句意各1分）

（2）（白居易）被重新任用后，（由于）遇到的又都是年少君主，（所以）做官的心

情頓時消沉。（“復(fù)”“索寞”、句意各1分）

（3）雞林國的商人把他的詩作賣給他們的國相，每篇都是一百兩銀子，如果是

偽造的，雞林國相馬上就能分辨出來。（“行賈”“率”“辨”、句意各1分）

參考譯文

白居易字樂天，太原下邦人。他在年近二十名聲未起的時候，（有一次）去京城

游玩，拜見（當(dāng)時名流）顧況。顧況，是吳地人氏，自恃有才華，很少有他推薦認(rèn)可

的詩文（或詩人），于是就取笑白居易說：“長安城什么東西都貴，要想‘居'于

此，是非常不容易的。”等到翻閱白居易詩卷，讀到其中“離離原上草，一歲一枯

榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一詩時，他就又感慨道：“能寫出這樣的詩句，想

居天下都不難。老夫我之前的話是開玩笑的了?！必懺辏袝崛烁咣鞒?/p>

進(jìn)士考試，選拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任為校書郎。元和元年，白居易

寫作樂府及詩歌一百多篇，諷諫時事，流傳到了宮中?；实圩x了他的詩后非常喜歡

他，召見他并且授任他翰林學(xué)士一職，接著又歷任了左拾遺。當(dāng)時有盜賊刺殺了宰

相，京城議論紛紛。白居易第一個上疏皇帝，請求緊急抓捕盜賊。有權(quán)貴厭嫌他越

職行事，對他十分惱怒。不久就有傳言說：“白居易的母親落井而死，他卻寫了篇

《新井篇》，詞句十分浮夸華麗，如此品行不可重用?！焙髞戆拙右拙捅毁H為江州

司馬。起初白居易只是認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)讓被刺殺的宰相武元衡暴尸街頭，其實并沒有別

的想法，（想不到卻）觸怒了奸黨，于是志向受挫。但他能順其自然，隨遇而安，借

佛教的生死之說超脫形體的痛苦。很長一段時間后，又調(diào)任中書舍人，主管制定朝

廷的政令。有一年，河北發(fā)生暴亂，朝廷出兵無功，白居易又向朝廷進(jìn)諫，沒有被

采納，于是請求外調(diào)，擔(dān)任了杭州太守。唐文宗即位后，下詔升任白居易為刑部侍

郎。會昌初年辭職回家，最后死在家中。

白居易多次因為忠誠耿直遭到排斥，于是就縱情喝酒作詩。（白居易）被重新任

用后，（由于）遇到的又都是年少君主，（所以）做官的心情頓時消沉。在履道里購宅

定居，與香山僧人如滿等成立凈社。每天開挖溝池，栽種樹木，建造石樓，開鑿八

節(jié)灘，作為游玩之樂，茶壺鍋子酒杯不離身。曾經(jīng)有一次光著頭，像箕一樣張開腿

盤坐著，談?wù)摲鹄恚髟伖旁?，十分清靜安閑。自己號稱醉吟先生，并且還為此作

了篇傳記。白居易十分喜歡佛教，也常常幾個月不吃葷，自稱香山居士。與胡杲、

吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽等人宴飲集會。這些人都是年紀(jì)大

卻不肯做官的人，每天互相招待邀請，當(dāng)時人們很羨慕他們，有人給他們畫了一幅

《九老圖》。

白居易的詩以風(fēng)雅頌賦比興六義為主，不推崇艱澀難懂，每寫成一篇，必定讓

他家里的老婆婆先讀一讀，詢問老婆婆直到她理解了才抄錄下來。后人評價白居易

的詩作就像靖山以東的百姓談?wù)撧r(nóng)桑之事，字字句句都是非常樸實的話。雞林國的

商人把他的詩作賣給他們的國相，每篇都是一百兩銀子，如果是偽造的，雞林國相

馬上就能分辨出來。白居易與元稹關(guān)系十分要好，友情可謂如膠似漆，寫詩追求的

音韻也相同，天下人把他們并稱為“元白”。元稹死后，白居易與劉禹錫齊名，并

稱為“劉白”。白居易喜歡神仙，曾經(jīng)自己造了一雙飛云鞋，點(diǎn)起香舉起腳，好像

在騰云駕霧，云霧冉冉降臨。剛來九江時，居住在廬阜峰下，建了一座草堂，煉制

丹藥。這座草堂如今還保存著。

略

6.閱讀下面的文言文，完成小題。

辛棄疾，字幼安，齊之歷城人。少師蔡伯堅，與黨懷英同學(xué)，號辛、黨。始筮仕，決

以蓍①，懷英遇《坎》，因留事金，棄疾得《離》②，遂決意南歸。

耿京聚兵山東，稱天平節(jié)度使，節(jié)制山東、河北忠義軍馬，棄疾為掌書記，即勸京決

策南向。僧義端者，喜談兵，棄疾間與之游。及在京軍中，義端亦聚眾千余，說下之，使

隸京。義端一夕竊印以逃，京大怒，欲殺棄疾。棄疾曰：“丐我三日期，不獲，就死未

晚?！贝匾蕴搶嵄几娼饚洠弊帆@之。義端曰：“我識君真相，乃青兜⑥也，力能殺

人，幸勿殺我?！睏壖矓仄涫讱w報，京益壯之。

紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋，高宗勞師建康，召見，嘉納之，授承務(wù)郎、天平

節(jié)度掌書記，并以節(jié)使印告召京。會張安國、邵進(jìn)已殺京降金，棄疾還至海州，與眾謀

曰：“我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命？”乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨

金營，安國方與金將酣飲，即眾中縛之以歸，金將追之不及。獻(xiàn)俘行在，斬安國于市。

乾道六年，孝宗召對延和殿。時虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢及三

國、晉、漢人才，持論勁直，不為迎合。作《美芹十論》獻(xiàn)于朝，言逆順之理，消長之

勢，技之長短，地之要害，甚備。以講和方定，議不行。辟江東安撫司參議官，留守葉衡

雅重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。召見。

尋知潭州兼湖南安撫。盜連起湖湘，棄疾悉討平之。遂奏疏曰：“今朝廷清明，比年

李金、賴文政、陳子明、陳響相繼竊發(fā)，皆能一呼嘯聚千百，殺掠吏民，死且不顧，至煩

大兵翦滅。田野之民，郡以聚斂害之，縣以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，

盜賊以剽奪害之，民不為盜，去將安之？夫民為國本而貪吏迫使為盜欲望陛下深思致盜之

由講求弭盜之術(shù)無徒恃平盜之兵”詔獎諭之。

（選自《宋史?辛棄疾傳》，有刪改）

【注】①蓍（shi）:一種草，古人用來占卜。②坎、離：均為卦名。③青兜（si）：傳說

為太上老君的坐騎。

8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.夫民為國/本而貪/吏迫使為盜/欲望陛下深思致盜之由/講求弭盜之術(shù)/無徒恃平盜之兵

B.夫民為國本/而貪吏迫使為盜/欲望陛下深思致盜之由/講求弭盜之術(shù)/無徒恃平盜之兵

C.夫民/為國本而貪/吏迫使為盜/欲望陛下深思/致盜之由講求弭盜之術(shù)/無徒恃平盜之兵

D.夫民為國本/而貪吏迫使為盜/欲望陛下深思/致盜之由/講求弭盜之術(shù)無/徒恃平盜之兵

9.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.節(jié)度使，唐朝為了鞏固邊防而設(shè)置的一種類似軍區(qū)的單位，長官稱“節(jié)度使”。

B.掌書記，全名為節(jié)度掌書記，類似記室參軍，為掌管一路軍政、民政的機(jī)要秘書。

C.行在，皇帝所在的地方。行同音行營，指皇帝出巡臨時建立的住所，又名御營。

D.美芹十論中的“美芹”是敬辭，古人對別人的上書、建議，稱“芹獻(xiàn)”。

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（)

A.辛棄疾年輕時師從蔡伯堅，與黨懷英一起學(xué)習(xí)，他曾經(jīng)占卜自己的仕途，自己得

《離》圭卜，于是決定南歸。

B.偷竊耿京大印而逃的義端，是在辛棄疾勸說下才投靠耿京的，所以耿京遷怒于辛棄

疾，辛棄疾斬其首歸報，耿京的隊伍就更加壯大了。

C.辛棄疾寫《美芹十論》的起因是孝宗帝在恢復(fù)中原的問題上態(tài)度堅決，但因為朝廷與

金講和剛成定局，所以他的建議不被實行。

D.盜賊連起，辛棄疾在全部鏟平了盜匪之后，上書朝廷，分析盜賊起因，因此受到了皇

帝的褒獎。

11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命？

（2）棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才，持論勁直，不為迎合。

參考答案：

8.B9.D10.B

11.（1）我因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生（這樣的）變故，拿什么復(fù)命呢？

（2）辛棄疾于是談了南北形勢及三國、晉、漢的人才，所持觀點(diǎn)強(qiáng)硬而直白，不被（孝宗）

采納。

【8題詳解】

此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和

斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語、排

偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。本句，根?jù)名詞代

詞“民”“國本”“貪吏”“盜”“陛下”“由（理由）”“術(shù)”“兵”，虛詞

“為”“而”“之”，再結(jié)合本句意思：老百姓是國家的根本，可是貪官污吏卻迫使他們

成為盜賊。希望陛下深入思考導(dǎo)致百姓做盜賊的原因，探求消除盜賊的方法，不要只依靠

平息盜賊的軍隊。句子可以斷開為：夫民為國本/而貪吏迫使為盜/欲望陛下深思致盜之由

/講求弭盜之術(shù)/無徒恃平盜之兵。故答案為B。

【9題詳解】

此題考核理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的

變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些

機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋

的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。題中D項，“‘美芹’是敬辭，古人

對別人的上書、建議，稱‘芹獻(xiàn)'”說法錯誤，“美芹”用以自謙。古人對自己的上書、

建議，稱“芹獻(xiàn)”。故選D。

【10題詳解】

本題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時，注意對讀選項和

原文，尋找時間、地點(diǎn)、人物、時間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯誤。本題要求選出

“對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項”，B項，“耿京的隊伍就更加壯大了”

說法于文無據(jù)，原文并未提及相關(guān)信息。故選B。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為

輔，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文

補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時保證賦分點(diǎn)

的落實，如（1）中的“緣”，因，因為；“歸”歸順；“我緣主帥來歸朝"，我因主帥

歸順朝廷的事前來；“期”，想到，料到；“何以”，“以何”，拿什么；“何以復(fù)

命”，拿什么復(fù)命呢。（2）中的“因"：于是；“論”，談?wù)?，談；“持論”，所持觀

點(diǎn)；“勁直”，強(qiáng)硬而直白；“為”，表被動，被；“迎合”，指采納。

【點(diǎn)睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否

特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是

替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義

大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)

的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。

參考譯文：

辛棄疾，字幼安，山東歷城人。年輕時以蔡伯堅為老師，與黨懷英一起學(xué)習(xí)，一起被

稱為辛、黨。當(dāng)初（他們兩人）占卜仕途，用蓍草占卜來決斷，黨懷英得到的是《坎》卦，

于是留在了北方，為金做事，而辛棄疾得到了《離》圭卜，就下決心南歸大宋。

耿京在山東聚集人馬，號稱天平節(jié)度使，調(diào)度管束山東、河北的效忠大宋朝廷的軍

馬，辛棄疾在耿京手下做掌書記，就勸耿京做南歸的決斷。僧人義端，好論軍事，辛棄疾

有時跟他來往。等到辛棄疾在耿京軍中做事，義端也聚集了一千多人，（辛棄疾）勸他投奔

耿京，讓他做了耿京的下屬。義端在一天晚上竊得耿京的大印而逃，耿京大怒，要?dú)⑿翖?/p>

疾。辛棄疾說：“請給我三天期限，（我如果）抓不到他，（您）再殺我也不晚。”他推測義

端一定將義軍的虛實報告給了金帥，于是馬上行動抓住了他。義端說：“我知道你真正的

命相，是青犀相，你有力量殺人，希望你不要?dú)⑽摇！毙翖壖玻ú⒉焕頃?，斬殺了他，?/p>

報耿京，耿京更認(rèn)為他十分壯勇。

紹興三十二年，耿京命令辛棄疾帶奏表歸宋，宋高宗正在建康犒勞軍隊，召見并嘉獎

了他，授他承務(wù)郎、天平節(jié)度使掌書記的官職，同時用節(jié)度使印和文告召見耿京。正遇上

張安國、邵進(jìn)已經(jīng)殺死耿京，投降了金（這件事），辛棄疾就回到海州，與眾人謀劃道：

“我因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生（這樣的）變故，拿什么復(fù)命呢？”于是邀統(tǒng)制

王世隆及忠義人馬全福等直奔金營，（此時）張安國正在與金將飲酒，（辛棄疾）就當(dāng)著眾人

的面將他捆綁起來帶走，金將沒追上他們。辛棄疾將張安國獻(xiàn)給朝廷，（朝廷）在刑場將張

安國斬首。

乾道六年，孝宗在延和殿召見大臣們，商量對策。當(dāng)時虞允文掌管國事，孝宗在恢復(fù)

中原問題上態(tài)度堅決，辛棄疾于是談了南北形勢及三國、晉、漢的人才，所持觀點(diǎn)強(qiáng)硬而

直白，不被（孝宗）采納。（辛棄疾）作《美芹十論》獻(xiàn)給朝廷，論述不利和有利的條件，形

勢的變化發(fā)展，戰(zhàn)術(shù)的長處短處，地形的有利有害，極為詳細(xì)。因為朝廷和金講和剛成定

局，（所以他的）建議不能實行。朝廷征召（辛棄疾）做江東安撫司參議官，留守葉衡很看重

他，葉衡入朝為相，竭力推薦辛棄疾，說他胸懷大志、謀略過人。（孝宗）召見了他。

不久，辛棄疾擔(dān)任潭州兼湖南安撫使。當(dāng)時，盜賊在湖南接連興起，辛棄疾全都討伐

平定了他們。然后就上奏章說：“現(xiàn)在朝廷十分清明，可近年來李金、賴文政、陳子明、

陳炯等盜賊相繼興起，他們都能一呼百應(yīng)，殺死搶掠官吏、百姓，死尚且不顧，以至于勞

煩大軍來消滅（他們）。普通老百姓，郡府用搜刮（錢財）害他們，縣衙用征收賦稅害他們，

官吏用索?。ㄥX財）害他們，有錢有勢的人用兼并（土地）來害他們，盜賊用掠奪來害他們，

老百姓不去做盜賊，離開這里將到哪里去呢？老百姓是國家的根本，可是貪官污吏卻迫使

他們成為盜賊。希望陛下深入思考導(dǎo)致百姓做盜賊的原因，探求消除盜賊的方法，不要只

依靠平息盜賊的軍隊。”皇上詔令褒獎他。

三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）

7.閱讀下面這幅漫畫，對它的寓意理解貼切的一項是（)

,用!

A.諷刺某些人好高鷲遠(yuǎn)，不切實際。

B.諷刺某些人自吹自擂，夸大成績。

C.贊揚(yáng)某些人兢兢業(yè)業(yè)，一心為公。

D.諷刺某些人不自量力，自我夸耀。

參考答案：

B

試題分析：本題考查讀圖的能力。題干要求理解漫畫的寓意。分析其寓意，要主要信息，

展開聯(lián)想，組織答案。圖中信息為，母雞下蛋（某人取得成績），自夸為“個個大”。

點(diǎn)睛：對于圖形（主旨）寓意，總體思路：多角度聯(lián)想，按要求答題。聯(lián)想的多個角度：

一、主題。徽標(biāo)名稱中關(guān)鍵的一個字的漢字或拼音首寫字母一般會出現(xiàn)，圖形和顏色也會

為主題服務(wù)。二、文字。1、漢字。如第六屆竹文化節(jié)節(jié)徽中有個寫意的漢字“竹”，北

京奧運(yùn)會標(biāo)志中國印里有個漢字“京”，中國探月工程標(biāo)志里有個漢字“月”。2、阿拉

伯?dāng)?shù)字。如第六屆竹文化節(jié)節(jié)徽總體上形成“6”，還有一個隱含的“6”，就是6片竹

葉。3、英文及首寫字母。如中國中央電視臺臺標(biāo)是“CCTV”。4、漢語拼音首寫字母。如

洛陽電視臺臺標(biāo)表面是“TV”，實際是變形的“洛陽”的拼音首寫字母“LY"；中國殘疾

人聯(lián)合會會徽里有“殘疾人”的首寫字母“CJR”。5、漢字的分與合。如中國公民道

德標(biāo)志里，總體是個“公”字，分開看，上面是“人”字，下面是“心”字形，說明公德

心體現(xiàn)人內(nèi)在的素養(yǎng)。三、圖形。1、圖形的多方面含意。比如我國的國家節(jié)水標(biāo)志中，

那只手掌又像一條河流，象征滴水成河。其實那滴水也可以解釋為像眼淚，如果不節(jié)約用

水，我們的最后一滴水，就是自己的眼淚。只是因為2013年新課標(biāo)二卷的這個題目中限

定不超過70個字，寫不下而已。（那只手放在別的徽標(biāo)里，也可能表示白鴿或字母

“S”。）2、圖形的分與合。比如2013年新課標(biāo)卷的中國環(huán)境標(biāo)志的外圍是十個

環(huán)，但不能孤立去看這些環(huán)，還要看到它們環(huán)環(huán)相扣、象征共同保護(hù)環(huán)境的一面。中國

2009世界集郵展覽（在洛陽舉辦）標(biāo)志中間總體有朵牡丹花，分開看是蝙蝠，“蝠”與

“?！敝C音。3、圖形的陰與陽。比如全國婦聯(lián)會徽中間，總體是朵花，而陰處是三個

“女”字的旋轉(zhuǎn)重疊，陽