未成年人思想道德建設(shè)實施方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁未成年人思想道德建設(shè)實施方案為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，仔細(xì)落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設(shè)深化開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：

一、總體思路

努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出。五個平臺是：學(xué)科課程德育平臺；德育課程教學(xué)平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。四個結(jié)合是：教育與教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學(xué)校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。三個體系是：相互連接的學(xué)校德育工作和評價體系；以廣闊老師、德育工作隊伍和領(lǐng)導(dǎo)機制為重點的組織領(lǐng)導(dǎo)體系；學(xué)校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設(shè)；重在基礎(chǔ)；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，深化開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

通過社會、家庭、學(xué)校的共向努力，達到人人都是合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一總目標(biāo)。

三、健全組織機構(gòu)：

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

四、工作任務(wù)

1.開展思想道德主題系列宣揚教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、人隊等有特別意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣揚教育活動。

2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深化開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實“中學(xué)校弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校同學(xué)中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學(xué)校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。

3.培育同學(xué)文明形象。仔細(xì)貫徹學(xué)習(xí)新修訂的學(xué)校生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學(xué)習(xí)強化，促進同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓文明習(xí)慣伴隨同學(xué)健康成長。

4.開展心理健康教育詢問活動。組建學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查及培訓(xùn)上作。

5.開展豐富多彩的實踐活動。根據(jù)實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，細(xì)心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強的道德實踐活動。因地制宜，樂觀開展各種富好玩味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外愛好小組活動和力所能及的公益性勞動，培育勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在同學(xué)中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深化開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深化，使未成年人在自覺參加下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設(shè)。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新奇的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。

7.提升社會參加建設(shè)水平。大張旗鼓的開展宣揚，發(fā)動全社會共同參加，樂觀營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。加大《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣揚力度，建好未成年人維權(quán)崗，愛護未成年人的合法權(quán)益。建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)作、相互促進。

五、詳細(xì)措施

1.整合資源，強化服務(wù)。

樂觀吸納、運用社會資源，使未成年人的思想道德建設(shè)成為社會廣泛參加的行為。加強同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作做好、做實。

2.創(chuàng)新思路，注意實效。

加強和改進未成年思想道德建設(shè)，必需仔細(xì)總結(jié)以往活動方式的閱歷，創(chuàng)新科學(xué)活動方式，要擅長整合自身力氣，如開展同學(xué)“爭當(dāng)各類好少年”、“先進文明班集體”等活動，實行同學(xué)操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。

3.規(guī)范運作，健全機制。

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項長期工作任務(wù)，