談心交心效果評(píng)價(jià)（四）

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按照縣教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，我校高度重視、組織嚴(yán)密、實(shí)施到位、深入開展班子成員交心談心活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的效果，領(lǐng)導(dǎo)班子受到了教育和觸動(dòng)，思想作風(fēng)得到了切實(shí)轉(zhuǎn)變，隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，為我校召開好基層專題黨組織生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。

根據(jù)縣教育局關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知精神要求，我校結(jié)合自身工作實(shí)際，把交心談心活動(dòng)作為扎實(shí)開好專題民主生活會(huì)前期準(zhǔn)備的一項(xiàng)重要舉措，精心擬訂交心談心工作方案，把交心談心與領(lǐng)導(dǎo)班子查擺“四風(fēng)”問題改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)溝通交流、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解開思想、化解矛盾，營(yíng)造“風(fēng)正、氣順、人和、勁足”的風(fēng)氣。

二、強(qiáng)化對(duì)策措施，推進(jìn)活動(dòng)開展。

交心談心活動(dòng)中，學(xué)校本著“找準(zhǔn)問題，亮明缺點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，注意方法”的原則，精心梳理歸納在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)征集的意見和建議，把師生和人民群眾反映比較強(qiáng)烈、意見集中的意見建議作為交心談心的重點(diǎn)，堅(jiān)持突出問題重點(diǎn)談、突出領(lǐng)域重點(diǎn)談。對(duì)一些似是而非、含糊不清的問題，或者平時(shí)聽到反映但缺乏有力依據(jù)的問題，盡可能通過考察了解、調(diào)查研究等弄清事情的來龍去脈后再做補(bǔ)充談。針對(duì)每一名黨員實(shí)際情況的不同，采取多種形式開展深入細(xì)致的交心談心，根據(jù)談話對(duì)象的不同，把談話分為激勵(lì)談話、溝通談話、反饋談話、提醒談話、

1誡勉談話等類型，有力地提高了交心談心的實(shí)際效果。

三、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，談心效果豐碩。

本次談心交心活動(dòng)溝通了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間和教職工間的思想認(rèn)識(shí)，消除了誤解，談出了友誼，談出了干勁，談出了和諧，猶如一把開啟心扉之門的鑰匙，解開了教職工心中的疙瘩，理順了情緒，學(xué)校每一位教職員工心更齊了、工作熱情更高了，凝聚成“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事”的強(qiáng)大合力。

（一）溝通了思想，增進(jìn)了友誼。開展交心談心活動(dòng)，進(jìn)一步密切了班子成員之間的關(guān)系，消除了工作上的誤解，加深了相互了解和信任，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。被找談的黨員同志普遍認(rèn)為，書記與每一位黨員進(jìn)行交心談心，是學(xué)校黨組織對(duì)黨員同志的關(guān)心和愛護(hù)，一定要以此為契機(jī)，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變回報(bào)黨的培養(yǎng)，以辦好實(shí)事不負(fù)群眾囑托。

（二）振奮了精神，放下了包袱。開展交心談心活動(dòng)，幫助黨員既看到已經(jīng)取得的成績(jī)，也看到存在的不足，同時(shí)提醒一些需要注意的方面，使黨員工作精神更加振奮，方向更加堅(jiān)定，目標(biāo)更加明確。大家普遍認(rèn)為，有些反映的問題盡管與事實(shí)有出入，但交心談心活動(dòng)給當(dāng)事人以澄清說明的機(jī)會(huì)，讓當(dāng)事人放下了包袱，輕裝上陣，起到了防微杜漸、教育幫助的作用。

（三）教育了教師黨員，提高了認(rèn)識(shí)。通過開展交心談心活動(dòng)，學(xué)校黨組織和教師黨員的思想、工作和生活情況有了更加全面的了解，對(duì)大家反映的問題有了更加準(zhǔn)確的把握，對(duì)化解促和

2諧的基層黨組織的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)有了更加深刻的印象，從而增強(qiáng)了對(duì)教師黨員進(jìn)行教育幫助的針對(duì)性，提高了識(shí)別黨員的準(zhǔn)確性。同時(shí)，在交心談心活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子及一般教職工自身也