幼兒園大班語言教案《當(dāng)鋪》

幼兒園大班語言教案《當(dāng)鋪》匯報(bào)人：2024-01-25contents目錄課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置及家長參與建議資源拓展與延伸活動(dòng)建議01課程介紹與目標(biāo)通過《當(dāng)鋪》這個(gè)故事，引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)文化中的典當(dāng)行業(yè)，培養(yǎng)其對(duì)歷史文化的興趣。背景通過故事講解、角色扮演等形式，提高幼兒的語言表達(dá)能力、理解能力和社交技能。目的教案背景及目的了解典當(dāng)行業(yè)的基本概念和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)典當(dāng)行在歷史文化中的地位和作用。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)能夠聽懂并理解《當(dāng)鋪》故事的內(nèi)容，能夠用簡(jiǎn)單的語言描述典當(dāng)行的基本業(yè)務(wù)。培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重，激發(fā)其探索歷史文化的興趣。030201教學(xué)目標(biāo)與要求教具典當(dāng)行相關(guān)的圖片、道具等。多媒體資源《當(dāng)鋪》故事的音頻或視頻資料，典當(dāng)行相關(guān)的歷史文獻(xiàn)或影像資料。教具和多媒體資源準(zhǔn)備02教學(xué)內(nèi)容與方法0102導(dǎo)入：激發(fā)幼兒興趣提問引導(dǎo)幼兒思考：“你們知道這是什么地方嗎？”“這里有什么特別的東西嗎？”通過展示當(dāng)鋪相關(guān)的圖片或?qū)嵨铮鹩變簩?duì)當(dāng)鋪的好奇心和探究欲望。簡(jiǎn)要介紹當(dāng)鋪的歷史淵源，如起源于古代典當(dāng)行業(yè)，是舊時(shí)人們進(jìn)行抵押借款的場(chǎng)所。講解當(dāng)鋪的功能，包括接受貴重物品抵押、提供借款等金融服務(wù)，并解釋相關(guān)概念和流程。闡述當(dāng)鋪的文化意義，如反映了古代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、金融狀況和人們的生活方式，以及典當(dāng)行業(yè)在文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的表現(xiàn)。展開：講解當(dāng)鋪歷史、功能及文化意義

實(shí)踐：角色扮演，體驗(yàn)當(dāng)鋪交易過程準(zhǔn)備道具如服飾、抵押物、借款憑證等，創(chuàng)設(shè)當(dāng)鋪交易情境。將幼兒分組，分別扮演典當(dāng)行老板、顧客等角色，模擬典當(dāng)交易過程，如接待顧客、評(píng)估抵押物價(jià)值、簽訂借款協(xié)議等。在角色扮演過程中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，如“典當(dāng)”、“抵押”、“借款”等。鼓勵(lì)幼兒分享自己在角色扮演過程中的體驗(yàn)和感受，加深對(duì)當(dāng)鋪交易過程的理解?？山Y(jié)合繪畫、手工等活動(dòng)，讓幼兒創(chuàng)作與當(dāng)鋪相關(guān)的作品，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。通過提問和討論，幫助幼兒回顧和總結(jié)當(dāng)鋪的相關(guān)知識(shí)，如當(dāng)鋪的歷史、功能和文化意義等。鞏固：回顧總結(jié)，加深理解03互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)提出問題：什么是當(dāng)鋪？當(dāng)鋪是做什么的？引導(dǎo)幼兒思考并回答問題，鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言。通過問題的提出和回答，幫助幼兒了解當(dāng)鋪的概念和功能。提問與回答將幼兒分成若干小組，每組4-5人。讓每組幼兒圍繞“當(dāng)鋪”這個(gè)主題展開討論，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和經(jīng)歷。教師在小組間巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒深入討論，并確保每個(gè)幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。分組討論邀請(qǐng)每個(gè)小組的代表上臺(tái)分享他們小組的討論成果。鼓勵(lì)其他小組的幼兒積極傾聽并提問或補(bǔ)充。通過分享交流，促進(jìn)幼兒之間的互動(dòng)和合作，提高他們的口語表達(dá)能力和自信心。分享交流04評(píng)價(jià)與反饋明確評(píng)價(jià)幼兒語言發(fā)展的哪些方面，如詞匯量、語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)能力等。確定評(píng)價(jià)目標(biāo)根據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)，選擇合適的評(píng)價(jià)工具，如觀察記錄表、語言測(cè)試卷、口頭表達(dá)評(píng)分表等。選擇評(píng)價(jià)工具根據(jù)幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以便客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)幼兒的語言水平。制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)策略在教學(xué)過程中，注意觀察幼兒的語言表現(xiàn)，包括發(fā)言次數(shù)、表達(dá)清晰度、語言運(yùn)用準(zhǔn)確性等方面。觀察幼兒表現(xiàn)將觀察到的幼兒語言表現(xiàn)及時(shí)記錄下來，以便后續(xù)分析和評(píng)價(jià)。記錄幼兒表現(xiàn)根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和記錄的數(shù)據(jù)，對(duì)幼兒的語言表現(xiàn)進(jìn)行分析，找出優(yōu)點(diǎn)和不足。分析幼兒表現(xiàn)實(shí)施評(píng)價(jià)過程個(gè)性化指導(dǎo)針對(duì)每個(gè)幼兒的具體情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助幼兒改進(jìn)語言表達(dá)和溝通能力。及時(shí)反饋將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給幼兒和家長，讓他們了解幼兒語言發(fā)展的狀況和需要改進(jìn)的地方。調(diào)整教學(xué)方案根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果和幼兒的實(shí)際需求，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，以更好地促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展。提供反饋并調(diào)整教學(xué)方案05作業(yè)布置及家長參與建議03繪畫創(chuàng)作讓孩子們根據(jù)《當(dāng)鋪》的故事內(nèi)容，自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作與故事相關(guān)的繪畫作品。01復(fù)述故事請(qǐng)孩子們?cè)谡n后復(fù)述《當(dāng)鋪》的故事情節(jié)，以幫助他們加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。02角色扮演鼓勵(lì)孩子們分組進(jìn)行角色扮演，分別扮演故事中的不同角色，通過表演來進(jìn)一步體驗(yàn)和理解故事。作業(yè)內(nèi)容安排123建議家長與孩子一起閱讀《當(dāng)鋪》的故事，通過共同閱讀加深孩子對(duì)故事的理解和興趣。親子共讀鼓勵(lì)家長與孩子討論故事中的情節(jié)和角色，分享彼此的看法和感受，以促進(jìn)孩子的思考和表達(dá)能力。討論與分享家長可以為孩子提供必要的支持和幫助，如協(xié)助孩子準(zhǔn)備角色扮演的道具、服裝等，讓孩子更好地參與活動(dòng)。提供支持家長參與方式指導(dǎo)拓展閱讀推薦一些與《當(dāng)鋪》主題相關(guān)的其他書籍或故事，讓孩子進(jìn)行拓展閱讀，開闊視野。觀看相關(guān)影片引導(dǎo)孩子觀看與《當(dāng)鋪》故事背景相關(guān)的影片或動(dòng)畫片，幫助他們更直觀地了解相關(guān)歷史文化。實(shí)地考察如有條件，可以帶孩子參觀一些當(dāng)鋪或歷史博物館等場(chǎng)所，讓孩子親身感受歷史文化的魅力。鼓勵(lì)孩子在家中繼續(xù)探索相關(guān)話題06資源拓展與延伸活動(dòng)建議《貨幣博物館》以豐富的圖片和簡(jiǎn)潔的文字，向孩子們展示貨幣的發(fā)展歷程和各種形態(tài)，幫助他們理解貨幣的價(jià)值和意義?！秲和?cái)商啟蒙繪本》通過有趣的繪本故事，引導(dǎo)孩子們樹立正確的金錢觀和財(cái)富觀，培養(yǎng)他們的財(cái)商意識(shí)?！兜洚?dāng)行里的小秘密》通過生動(dòng)有趣的故事，向孩子們介紹典當(dāng)行的歷史、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。相關(guān)圖書資料推薦提供典當(dāng)行的歷史、文化、業(yè)務(wù)等方面的詳細(xì)介紹，以及典當(dāng)物品的展示和交易信息。典當(dāng)行官網(wǎng)展示貨幣的發(fā)展歷程、各種形態(tài)和貨幣文化等方面的知識(shí)，提供線上參觀和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。貨幣博物館官網(wǎng)提供兒童財(cái)商教育的相關(guān)知識(shí)和資源，包括繪本、動(dòng)畫、游戲等，幫助孩子們樹立正確的金錢觀和財(cái)富觀。兒童財(cái)商教育網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)資源鏈接分享組織孩子們參觀當(dāng)?shù)氐牡洚?dāng)行，了解典當(dāng)行的歷史、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，觀察典當(dāng)物品的形態(tài)和特點(diǎn)，感受典當(dāng)行的獨(dú)特魅力。參觀典當(dāng)行組織孩子們參觀當(dāng)?shù)氐呢泿挪┪镳^，了