




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題
一、從1寫到20。(10分)
二、看數(shù)涂色。(10分)
△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙
2
3
4
5
三、按順序填數(shù)(12分)()5()7()()()()12四、口算(22分)1+2=
9-1=
6+4=
3+1=
8-3=7+1=
5-3=
6-2=
5+5=
10-5=5+4=
3+0=
3-3=
3+4=
7-3=3-2=
6-3-2=
4+5-3=
9-4+5=五、應(yīng)用題。(20分)學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。
1、河里有6只鴨子,又游來5只,河里共有多少只鴨子?
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。
2、草地上3只小雞在做游戲,來了2只小雞后,后來又來了3只小雞,現(xiàn)在共有多少小雞在做游戲?
3、小紅有10個(gè)本子,用了5個(gè)本子做作業(yè),小紅還剩下多少個(gè)本子?
4、樹上有2只小鳥,又飛來5只,不久有4只小鳥飛到草地上覓食去了,樹上還有幾只鳥?
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題
一、直接寫得數(shù)(20分)4+5=
9-6=
0+10=
5+3=10-8=
9-5=
6-4+2=
6+3=
8-5=
3+7=
9-2=
6+4=
9-5+4=
6+4-3=
3+2+4=
9-7=8-3+5=
3+4=
7-4=
9-9+10=
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。二:填空(18分)學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。1:與10相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是(
)和(
)。
2:比9小比6大的數(shù)有(
)。3:把4個(gè)蘋果放在兩個(gè)盤中,共有(
)種放法。4:9個(gè)1是(
)
2個(gè)4是(
)5:比8少2的數(shù)是(
)
比5大3的數(shù)是(
)6:把下面的算式按要求填在括號(hào)內(nèi)。4+2=
9-5=
2+7=
6+3=
9-7=
8+1=
6-6=
8-5=得數(shù)相同的有(
)。得數(shù)小于5的有(
)
三:看下面的數(shù)按要求填空(10分)0
4
8
6
5
3
9
10
7
從左數(shù)第5個(gè)數(shù)是(
),從右數(shù)第6個(gè)數(shù)是(
),一共有(
)個(gè)數(shù),中間的一個(gè)數(shù)是(
)
第8個(gè)數(shù)是(
)學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。四:在括號(hào)內(nèi)填上“+”或“-”號(hào)(9分)學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。
8(
)2=10
9(
)5=4
10(
)10=0
5(
)2=7
6(
)3=9
7(
)0=7
8(
)5=3
6(
)3=3
3(
)7=10五:在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)(10分)6+(
)=9
9-(
)=4
(
)+2=7
(
)-3=7
7+(
)=9
7+(
)=10
9-(
)=3
8-(
)=5
(
)+9=9
(
)-8=0六:在括號(hào)內(nèi)填上“〈”“〉”或“=”號(hào)(10分)3+2(
)5-3
8-3(
)5-2
5+4(
)3+26+3(
)5+4
9-7(
)8-6
0+9(
)95-5(
)2
7-2(
)9
5+3(
)9
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題
一、填空。1(
)3(
)(
)6(
)(
)9
10(
)(
)13(
)(
)16
17
(
)(
)20二、在□里填在“+”、“-”或“=”。1
□1=2
3+3
□6
3
□
1=2
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。6
□3=3
5
□5=10
7
□
4=11學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。三、看圖列式計(jì)算。1、△△△
△△
○○○○○○
○○○□
+
□
=
□
-
□
=2、☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
□+
□
=
□
-
□
=四、在○里填上“<”、“>”或“=”。3
□
2
5
□
6
3
□
3
6
□
9
五、計(jì)算。5+5=
3-1=
7+4=
10-10=1+1=
6-3=
0+11=
10+10=2+7=
0+5=
12-3=
7+7=一、在方格里填上合適的數(shù)。
6
2
3
4
5
/\
/\
/\
/\
/\
□
3
□
1
□
2
3
□
4
□學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。
學(xué)前班數(shù)學(xué)試題全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。
□
□
□
□
□
/\
/\
/\
/\
/\
2
1
2
2
2
5
5
3
5
5
二、計(jì)算。
3+1=
2+2=
3+2=
6+4=
2+8=
5-2=
4-1=
5-3=
9-3=
3-1=三、照例連線。
3+2
④
2+3
5-4
⑥
3-2
1+1
⑤
6-4
2+4
②
4+2
4-3
②
4-3
1+1
⑤
4-2
3+3
①
2+4
2+3
④
2+3
2+2
⑥
3+1
6-2
①
2+2四、給正確答案后“√”,錯(cuò)誤的“×”。
2+4=5(×)
2+1=3(
)
1+4=5(
)
3+1=4(
)
3-2=2(
)
2+3=5(
)
2+3=4(
)
4-1=3(
)
2-1=2(
)
1+4=5(
)
3+2=4(
)
3-2=2(
)五、看圖寫算式:
○○○●●
□□■
△△▲▲▲▲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國散珍珠數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國提油機(jī)曲柄數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國拱門帳篷數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國托盤堆垛車數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國微波多管低溫干燥機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國嵌玻璃珠制品數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國多功能氣控手機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 農(nóng)作物種子繁育員培訓(xùn)實(shí)施方案試題及答案
- 2025至2030年中國雙面黏貼乙烯地毯帶數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國雙桶風(fēng)機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2022年廣東省高考數(shù)學(xué)試卷(新高考I)(含答案)
- 中醫(yī)四季養(yǎng)生之道課件
- 【安踏體育跨國并購亞瑪芬體育的財(cái)務(wù)績效探究12000字(論文)】
- 2024年中考語文名著閱讀《經(jīng)典常談》知識(shí)梳理+專項(xiàng)訓(xùn)練解析版
- 二下音樂《阿西里西(簡譜、五線譜)》公開課課件
- 【涪陵榨菜產(chǎn)品成本控制問題及完善措施分析9600字】
- 土方工程轉(zhuǎn)讓合同范本2024年
- 城市道路與開放空間低影響開發(fā)雨水設(shè)施
- 終止合作意向書
- 動(dòng)力電池技術(shù)協(xié)議模版
- CJJT213-2016 生活垃圾衛(wèi)生填埋場運(yùn)行監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論