暑期小升初數(shù)學(xué)銜接課程講義教案_第1頁
暑期小升初數(shù)學(xué)銜接課程講義教案_第2頁
暑期小升初數(shù)學(xué)銜接課程講義教案_第3頁
暑期小升初數(shù)學(xué)銜接課程講義教案_第4頁
暑期小升初數(shù)學(xué)銜接課程講義教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題一負數(shù)及有理數(shù)

1、相關(guān)知識鏈接

小學(xué)學(xué)過的數(shù):

(1)整數(shù)(自然數(shù)):0,1,2,3

(3)小數(shù):0.5,1.2,0.25.......

提問:

(1)溫度:零上8度,零下8度,在數(shù)學(xué)中怎么表示?

(2)海拔高度:+25,-25分別表示什么意思?

(3)生活中常說負債800元,在數(shù)學(xué)中又是什么意思?

2、教材知識詳解

負數(shù)的產(chǎn)生:我們把其中一種意義的量規(guī)定為正,把另一種和它意義相反的量規(guī)定

為負,這樣就產(chǎn)生了負數(shù)。

【知識點1】正數(shù)與負數(shù)的概念

(1)正數(shù):像5,1.2,1,125等比0大的數(shù)叫做正數(shù)。

3

(2)負數(shù):像-5,-1.2,-1,-125等在正數(shù)前面加上號的數(shù)叫做負數(shù),負數(shù)比

3

0小,不能省略。

注:(1)0既不是正數(shù)也不是負數(shù),它是正數(shù)負數(shù)的分界點

(2)并不是所有帶有號的數(shù)字都叫做負數(shù),例如0

【例1】下列那些數(shù)為負數(shù)

1

5,2,-8.3,4.7,0,-0

3

【知識點2】有理數(shù)及其分類

(1)有理數(shù):整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),整數(shù)包括正整數(shù)、0、負整數(shù)、分數(shù)(包括

正分數(shù)和負分數(shù))。注:分數(shù)可以與有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)相互轉(zhuǎn)化。

(2)有理數(shù)分類:

‘正整數(shù):如1,2,3,-

正有理數(shù)■11

正分數(shù):如—,—,5.2,…

I23

按性質(zhì)分類:有理數(shù)'0

負整數(shù):如T,~2,-3,…

負有理數(shù)*負分數(shù):如-L-!,一5.2,…

123

■正整數(shù):如1,2,3,…

整數(shù)(O

、負整數(shù):如T,~2,-3,…

按定義分類:

有理數(shù)?

正分數(shù):如L±5.2,…

分數(shù)23

負分數(shù):如-L-1,-5.2,

23

213

【例2】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi),一23,0.5,一—,28,0,4,—,-5.2.

35

整數(shù)集合{}

負數(shù)集合{}

負分數(shù)集合{}

非負正數(shù)數(shù)集合{}

【基礎(chǔ)練習】

1、零下3°C記作()°C;()既不是正數(shù),也不是負數(shù)。

3

2、在0.5,-3,+90%,12,0,--這幾個數(shù)中,正數(shù)有(),負數(shù)有()。

2

3、銀行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示()

4、將下面的數(shù)填在適當?shù)模ǎ├?/p>

1.65-15.7234096%

(1)冰城哈爾濱,一月份的平均氣溫是()度。

(2)六(2)班()的同學(xué)喜歡運動。

(3)調(diào)查表明,我國農(nóng)村家庭電視機擁有率高達()。

(4)楊老師身高()米。

(5)某市今年參與馬拉松比賽的人數(shù)是()人。

5、在。里填上“>”、“〈”、或“=”

31

-3O1-5O-6-1.5O----OO005%

22

6、下列說法錯誤的是()

A.0既是正數(shù)也是負數(shù);B.一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù);

C.0和正整數(shù)是自然數(shù);D.有理數(shù)又可分為正有理數(shù)和負有理數(shù)。

?IC

7、下列實數(shù)一,-π,3.14159,2.1984374……,F(xiàn)中無理數(shù)有()

7

A.2個B.3個C.4個D.5個

【基礎(chǔ)提高】

1、判斷正誤:

(1)有理數(shù)分整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、零五類。()

(2)一個有理數(shù)不是整數(shù)就是負數(shù)。()

2、在-2,0,1,3這四個數(shù)中比O小的數(shù)是(

A.-2B.0C.lD.2

3、零上13°C記作+13°C,零下2。C課記作()

A.2B.-2C.2℃D.-2℃

在數(shù)』,2,-2,0,

4、-3,-14中,負分數(shù)有()

3

A.0個B.1個C.2個D.3個

5、一包鹽上標:凈重(500±5)克,表示這包鹽最重是()克,最少有()克。

6、觀察下面一列數(shù),根據(jù)規(guī)律寫出橫線上的數(shù),

1111

MB???-^―?*???????????

1234----------------

7、求下列各數(shù)的相反數(shù)

(])-5(2)-(3)O(4)3a(5)-2b

3

8、甲、乙兩人同時從某地出發(fā),如果甲向南走IOom記作+IOOm,則乙向北走70m記作什

么?這時甲、乙兩人相距多少米?

9、在一次數(shù)學(xué)測驗中,某班的平均分為86分,把高于平均分的高出部分的數(shù)記為正數(shù)。

(1)平平的96分,應(yīng)記為多少?

(2)小聰被記作-11分,他實際得分是多少?

10、某化肥廠每月計劃生產(chǎn)化肥500噸,2月份超額生產(chǎn)了12噸,3月份相差2噸,4月份

相差3噸,5月份超額生產(chǎn)了6噸,6月份剛好完成計劃指標,7月份超額生產(chǎn)了5噸,請

你設(shè)計一個表格用有理數(shù)表示這6個月的生產(chǎn)情況。

專題二數(shù)軸

1、相關(guān)知識鏈接

(1)有理數(shù)分為正有理數(shù)、0、負有理數(shù)。

(2)觀察溫度計時發(fā)現(xiàn):直線上的點可以表示有理數(shù)。

2、教材知識詳解

【知識點1]數(shù)軸的概念

規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。

-2-1Q123

注:(1)規(guī)定直線上向右的方向%正方向。

(3)數(shù)軸三要素:原點、正方向、單位長度。

【例1】下列五個選項中,是數(shù)軸的是()

A.Ill.B.1I?C.IlI,D.II1

-10112-101-101

E.

_____I______1______I_______I_______I_______I___>

-1-20123

【知識點2】數(shù)軸上的點與有理數(shù)的關(guān)系

所有有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示,0表示原點,正有理數(shù)可以用原點右邊的

點表示,負有理數(shù)可以用原點左邊的點表示。但反過來,不能說數(shù)軸上的所有點都表示有

理數(shù)。

【例2】如圖,數(shù)軸上的點A、B、C、D分別表示什么數(shù)?

ABDC

4I---1—?i---1------

01

【知識點3】相反數(shù)的概念

(1)幾何定義:在數(shù)軸上,原點兩旁離開原點距離相等的兩個點所表示的數(shù),叫做

互為相反數(shù);如圖所示1和-1—1~~!~1——?

-101

(2)代數(shù)定義:只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個數(shù)是另一個數(shù)的相反數(shù),

也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù)。

特別地,。的相反數(shù)為0。

【例3】(1)L的相反數(shù)是____;一個數(shù)的相反數(shù)是-7,則這個數(shù)是_______o

2

(2)分別寫出下列A、B、C、D、E各點對應(yīng)有理數(shù)的相反數(shù)

【知識點4】利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小

在數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總是比左邊大;

正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù)。

【例4】a、b為兩個有理數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,把a、b、-a、-b、0按從小到大

的順序排列出來。_____.____I__________I_________>

b0a

變式:已知a>b>0,比較a,-a,b,-b的大小。

【基礎(chǔ)練習】

一、判斷

1、在有理數(shù)中,如果一個數(shù)不是正數(shù),則一定是負數(shù)。()

2、數(shù)軸上有一個點,離開原點的距離是3個單位長度,則這個點表示的數(shù)一定是3()

3、己知數(shù)軸上的一個點,表示的數(shù)為3,則這個點到原點的距離一定是3個單位長度。()

4、已知點A和點B都在同一條數(shù)軸上,點A表示3,又知點B和點A相距5個單位長度,

則點B表示的數(shù)一定是8。()

5、若A,B表示兩個相鄰的整數(shù),那么這兩個點之間的距離是一個單位長度。()

6、若A、B兩點之間的距離是一個單位長度,那么這兩點表示的數(shù)一定是兩個相鄰的整數(shù)()

7、數(shù)軸上不存在最小的正整數(shù)。()

8、數(shù)軸上不存在最小的負整數(shù)。()

9、數(shù)軸上存在最小的整數(shù)。()

10、數(shù)軸上存在最大的負整數(shù)。()

二、填空

ll?規(guī)定了、和的直線叫做數(shù)軸;

12、溫度計刻度線上的每個點都表示一個,0°C以上的點表示,

的點表示負溫度。

13、在數(shù)軸上點A表示一2,則點A到原點的距離是個單位;在數(shù)軸上點B表示+2,

則點B到原點的距離是個單位;在數(shù)軸上表示到原點的距離為1的點的數(shù)是;

14、在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),的數(shù)總是比數(shù)??;

15、。大于一切;

16、任何有理數(shù)都可以用__________上的點來表示;

17、點A在數(shù)軸上距原點為3個單位,且位于原點左側(cè),若將A向右移動4個單位,再向

左移動1個單位,這時A點表示的數(shù)是;

18、將數(shù)一TTL亍'°'°?2L同,從大到小用連接是.

19、所有大于一3的負整數(shù)是,所有小于4且不是負數(shù)的數(shù)是

三、選擇

21、下列四對關(guān)系式錯誤的是()

_2i?l

(A)-3.7<0(B)-2<-3(C)4.2>5(D)`2>0

22、己知數(shù)軸上A、B兩點的位置如圖所示,那么下列說法錯誤的是()

(A)A點表示的是負數(shù)(B)B點表示的數(shù)是負數(shù)

(C)A點表示的數(shù)比B點表示的數(shù)大(D)B點表示的數(shù)比0小

24、下列說法錯誤的是()

(A)最小自然數(shù)是0(B)最大的負整數(shù)是一1(C)沒有最小的負數(shù)(D)最小的整數(shù)是0

25、在數(shù)軸上,原點左邊的點表示的數(shù)是()

(A)正數(shù)(B)負數(shù)(C)非正數(shù)(D)非負數(shù)

26、從數(shù)軸上看,0是()

(A)最小的整數(shù)(B)最大的負數(shù)(C)最小的有理數(shù)(D)最小的非負數(shù)

【基礎(chǔ)提高】

1、下列各圖中,是數(shù)軸的是()

-----?-----._?--->,_,??-------

0I01----------------I01-----------------1

A.B.C.D.

2、下列說法中正確的是()

A.正數(shù)和負數(shù)互為相反數(shù)B.0是最小的整數(shù)

C.在數(shù)軸上表示+4的點與表示-3的點之間相距1個單位長度

D.所有有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示

3、下列說法錯誤的是()

A.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示B.數(shù)軸上的原點表示0

C.在數(shù)軸上表示-3的點與表示+1的點的距離是2

D.數(shù)軸上表示-5々的點,在原點負方向個單位

7

4、數(shù)軸上表示-2.5與一的點之間,表示整數(shù)的點的個數(shù)是()

2

A.3B.4C.5D.6

5、若-48,貝卜的相反數(shù)在原點的側(cè).

6、把在數(shù)軸上表示-2的點移動3個單位長度后,所得到對應(yīng)點的數(shù)是

-1-2-3-4-512345

7、數(shù)軸上到原點的距離小于3的整數(shù)的個數(shù)為x,不大于3的整數(shù)的個數(shù)為y,等于3的

整數(shù)的個數(shù)為z,則x+y+z=.

8、數(shù)軸的三要素是一、一、—.

9、在數(shù)軸上O與2之間(不包括0,2),還有一個有理數(shù).

10、在數(shù)軸上距離數(shù)1是2個單位的點表示的數(shù)是;

11、指出下圖所示的數(shù)軸上各點分別表示什么數(shù).

ADCBEF

1II?II1I?II?I?I一

-5-4-3-2-10123456

A,B,C,D,E,尸分別表示,,,,,.

12、在數(shù)軸上描出大于-3而小于5的所有整數(shù)點.

-5-4-3-2-1012345

13、判斷下面的數(shù)軸畫的是否正確,如果不正確,請指出錯在哪里?

14、A在數(shù)軸上表示-1,將點A沿數(shù)軸向右平移3個單位到點8,則點8所表示的數(shù)為

A.3B.2C.TD.2或-4

15、畫出數(shù)軸,把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大的順序,用連接起來。

θ,-?3,0.2,4,6.5,-4^

32

16、比較下列每組數(shù)的大小

??5555

(1)8和一6(2)—7和一6(3)7和6

專題三絕對值

1、相關(guān)知識鏈接

只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù);在數(shù)軸上位于原點的兩旁,且與原點距離相

等的兩個點所對應(yīng)的兩個數(shù)互為相反數(shù)。

2、教材知識詳解

【知識點1】絕對值的概念

(1)幾何定義:在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離叫做該數(shù)的絕對值。數(shù)“a”

的絕對值記作“|a|”,如∣+2∣=2,I-31=3,IOI=0.

(2)代數(shù)定義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕

對值是0.即:Ca(a>0),Ca(a>0)

0(a=0),或Ial=V

-a(a<0),-a(a<0)

注:a.絕對值表示一個數(shù)對應(yīng)的點到原點的距離,由于距離總是正數(shù)或零,則有理

數(shù)的絕對值不可能事負數(shù),即a取任意有理數(shù),都有∣a∣≥0.

b.離原點的距離越遠,絕對值越大,離原點的距離越近,絕對值越小。

c.互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相等。如:∣2∣=2,∣-21=2

【例1】求下列各數(shù)的絕對值。

(1)-3-(2)+4.2(3)0

2

【知識點2】兩個負數(shù)大小的比較

絕對值大的反而小

【例2】比較下列有理數(shù)的大小

341296

(1)-0.6與-60(2)—與—(3)---與----

451189

【基礎(chǔ)練習】

一、填空題

1.一個數(shù)a與原點的距離叫做該數(shù)的

2.-I-7I=,—(―7)=,—∣+3I=,—(+3)=

+1—(2+(—2)=

3.的倒數(shù)是它本身,的絕對值是它本身.

4.a+Z>=O,貝IJa與方,

?

5.若IXI=M,則X的相反數(shù)是.

6.若Im-1i=zz∕-1,則W1.若Im—11>//2—1,則〃/1.

-1

若IXl=I-4],則廣—若∣-X∣=∣2I,則A=

二、選擇題

LlXI=2,則這個數(shù)是()

A.2B.2和一2C.-2D.以上都錯

??

2.I2a?=-2a,則a一定是()

A.負數(shù)B.正數(shù)C.非正數(shù)D.非負數(shù)

3.一個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點到原點的距離為勿,則這個數(shù)為()

A.—mB.mC.±nιD.2m

4.如果一個數(shù)的絕對值等于這個數(shù)的相反數(shù),那么這個數(shù)是()

A.正數(shù)B.負數(shù)C.正數(shù)、零D.負數(shù)、零

5.下列說法中,正確的是()

A.一個有理數(shù)的絕對值不小于它自身B.若兩個有理數(shù)的絕對值相等,則這兩個數(shù)相等

C.若兩個有理數(shù)的絕對值相等,則這兩個數(shù)互為相反數(shù)D.-a的絕對值等于a

三、判斷題

1.若兩個數(shù)的絕對值相等,則這兩個數(shù)也相等.()

2.若兩個數(shù)相等,則這兩個數(shù)的絕對值也相等.()

3.若則∣x∣<∣y∣.()

四、解答題

L若|x—2∣+∣j+3∣+∣z-5|=0計算:(1)%y,z的值.(2)求I*求∣y∣+∣z∣的值.

2.若2<a<4,化簡)2—a∣+∣a—4).

WW

3.(1)若%=1,貝IJX為正數(shù),負數(shù),還是0。(2)若x=-l,貝IJX為正數(shù),負數(shù),還是0.

【基礎(chǔ)提高】

一、填空題

1.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值

2.一個數(shù)的絕對值越小,則該數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點,離原點越.

3.絕對值最小的數(shù)是.

4.絕對值等于5的數(shù)是,它們互為.

5.若6<0且才|引,貝!Ja與6的關(guān)系是.

6.一個數(shù)大于另一個數(shù)的絕對值,則這兩個數(shù)的和一定O(填或.

7.如果Ia∣>a,那么a是.

8.絕對值大于2.5小于7.2的所有負整數(shù)為.

9.將下列各數(shù)由小到大排列順序是.

2??

—3,5,2∣,0,I—5.11

10.如果一Ia∣=∣a∣,那么a=_

11.已知|2|+|引+|。|=0,則a=,b=,c=.

12.計算

?

(1)I-2∣X(—2)=(2)I—21X5.2=—

??

(3)I-2I-2=(4)-3-∣-5.3|=

二、選擇題

13.任何一個有理數(shù)的絕對值一定()

A.大于0B.小于0C.不大于0D.不小于0

14.若a>0,?<0,且∣a∣<∣6∣,則a+片定是()

A.正數(shù)B.負數(shù)C.非負數(shù)D.非正數(shù)

15.下列說法正確的是()

A.一個有理數(shù)的絕對值一定大于它本身B.只有正數(shù)的絕對值等于它本身

C.負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)D.一個數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),則這個數(shù)一定是負數(shù)

16.下列結(jié)論正確的是()

A.若IXI=IyI,則A=—yB.若卡一y,則IXl=Iyl

C.若∣a∣<∣6∣,貝∣Ja<6D.若a<A,則∣a∣<∣引

專題四有理數(shù)的加法

1、相關(guān)知識鏈接

(1)加法的定義:把兩個數(shù)合成一個數(shù)的運算,叫做加法;

(2)加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變:

(3)加法分配律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。

2、教材知識詳解

【知識點11有理數(shù)加法法則

(1)同號兩數(shù)相加;取相同的符號,并把絕對值相加。

數(shù)學(xué)表示:若a>0、b>0,則a+b=∣a∣+∣b∣;

若a<0、b<0,則a+b=-(∣a∣+∣b∣);

(2)異號兩數(shù)相加,絕對值相等(相反數(shù))時和為0;絕對值不相等時,取絕對值較

大的數(shù)的符號,并且用較大的絕對值減去較小的絕對值。

數(shù)學(xué)表示:若a>0、b<0,且∣a∣>∣b∣則a+b=∣a∣-∣b∣;

若a>0、b<0,則a+b=∣b∣Ta∣;

(3)一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。

【例1】計算:

(1)(+8)+(+2)(2)(-8)+(-2)(3)(-8)+(+2)

(4)(+8)+(-2)(5)(-8)+(+8)(6)(-8)+0

【知識點2】有理數(shù)加法的運算律

加法交換律:a+b=b+a

加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

【例2】計算4.1+(+?)+(-?)+(-10.1)+7

22

【基礎(chǔ)練習】

1.如果規(guī)定存款為正,取款為負,請根據(jù)李明同學(xué)的存取款情況

①一月份先存10元,后又存30元,兩次合計存人元,就是(+10)+(+30)=_

②三月份先存人25元,后取出10元,兩次合計存人元,就是(+25)+(-10)=

2.計算:

(1)I—■-I+1——I;(2)(—2.2)+3.8;(3)4—+(—5—);

I2八3)36

(4)(一5—)+0;(5)(+2—)+(—2.2);(6)(——)+(+0.8);

6515

(8)l→[-2^+∣1

(7)(—6)+8+(—4)+12;+-

3

(9)0.36+(-7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;(10)9+(—7)+10+(—3)+(—9);

3.用簡便方法計算下列各題:

(1)__(2)

,110..11..5..7

(―)+(——)+(-)+(——)(-0.5)+(―)+(--—)+9.75

34612

(-8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4)

3、用算式表示:溫度由一5。C上升8℃后所達到的溫度.

4、有?5筐菜,以每筐50千克為準,超過的千克數(shù)記為正,不足記為負,稱重記錄如下:

+3,-6,-4,+2,-1,總計超過或不足多少千克?5筐蔬菜的總重量是多少千克?

5.一天下午要測量一次血壓,下表是該病人星期一至星期五血壓變化情況,該病人上

個星期日的血壓為160單位,血壓的變化與前一天比較:

星期一二-四五

血壓的變化升30單位降20單位升17單位升18單位降20單位

請算出星期五該病人的血壓

【基礎(chǔ)提高】

1.計算:

⑴3-8;(2)-4+7;⑶-6-9;(4)

8-12;

(5)-15+7;(6)0-2;(7)-5+9+3;(8)10+(-17)+8;

2.計算:

(1)-4.2+5.7+(-8.4)+10;(2)6.1-3.7-4.9+1.8;

4.計算:

(1)12+(-18)+(-7)+15;(2)-40+28+(-19)+(-24)+(-32);

5.計算:

(1)(+12)+(-18)+(-7)+(+15);2)(-40)+(+28)+(-19)+(-24)+(32);

(3)(+4.7)+(-8.9)+(+7.5)+(-6);(4)萬+(-§)+g+(一萬)+(一§)

專題五有理數(shù)的減法及加減混合運算

1、相關(guān)知識鏈接

減法是加法的逆運算。

2、教材知識詳解

【知識點11有理數(shù)減法法則

減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即a-b=a+"b),這里a、b表示任意有理數(shù)。

步驟:(1)變減為加,把減數(shù)的相反數(shù)變成加數(shù);

(2)按照加法運算的步驟去做。

【例1】計算

(1)(—3)—(—5);(2)0—7;(3)7.2—(—4.8);

(4)(+4.7)-(-8.9)+(+7.5)-(-6)(5)-II-7-9+6

【知識點2】有理數(shù)加減混合運算的方法和步驟

第一步:運用減法法則將有理數(shù)混合運算中的減法轉(zhuǎn)化成為加法;

第二步:再運用加法法則、加法交換律、加法結(jié)合律進行運算。

【例2】計算:(1)一上1+3士一5己+!1(2)+1+!)-(--!-)

34626312

【基礎(chǔ)練習】

1.已知兩個數(shù)的和為正數(shù),則()

A.一個加數(shù)為正,另一個加數(shù)為零B.兩個加數(shù)都為正數(shù)

C.兩個加數(shù)一正一負,且正數(shù)的絕對值大于負數(shù)的絕對值D.以上三種都有可能

2.若兩個數(shù)相加,如果和小于每個加數(shù),那么()

A.這兩個加數(shù)同為正數(shù)B.這兩個加數(shù)的符號不同

C.這兩個加數(shù)同為負數(shù)D.這兩個加數(shù)中有一個為零

3.笑笑超市一周內(nèi)各天的盈虧情況如下:(盈余為正,虧損為負,單位:元):132,-12,-105,

127,-87,137,98,則一周總的盈虧情況是()

A.盈了B.虧了C.不盈不虧D.以上都不對

4.下列運算過程正確的是()

A.(-3)+(-4)=-3+?4=…B.(-3)+(-4)=-3+4=…

C.(-3)-(-4)=-3+4=???D.(-3)-(-4)=-3-4=???

5.如果室內(nèi)溫度為21C,室外溫度為一7C,那么室外的溫度比室內(nèi)的溫度低()

A.一28°CB.-14℃C.14℃D.28℃

6.汽車從A地出發(fā)向南行駛了48千米后到達B地,又從B地向北行駛20千米到達C地,

則A地與C地的距離是()

A.68千米B.28千米C.48千米D.20千米

7.x<0,y>0時,則X,x+y,χ-y,y中最小的數(shù)是()

AXBX—yCx+yDy

8.Ix-1I+∣y+3∣=0,則y—x——的值是()

2

A—4—B—2—C—1—D1—

2222

9.在正整數(shù)中,前50個偶數(shù)和減去50個奇數(shù)和的差是()

A50B-50C100D-100

10.在1,-1,-2這三個數(shù)中,任意兩數(shù)之和的最大值是()

A1B0C-1D-3

二、填空題

11.計算:(-0.9)+(-2.7)=,3.8-(+7)=.

52

12.已知兩數(shù)為和一8—,這兩個數(shù)的相反數(shù)的和是,兩數(shù)和的絕對值是.

63

13.絕對值不小于5的所有正整數(shù)的和為.

14.若m,n互為相反數(shù),則ImT+n∣=.

15.已知X.y,Z三個有理數(shù)之和為0,若x=*y=-5∣,則Z=.

16.已知m是6的相反數(shù),n比m的相反數(shù)小2,則m-n等于=

17.在-13與23之間插入三個數(shù),使這5個數(shù)中每相鄰兩個數(shù)之間的距離相等,則這三個

數(shù)的和是.

18.-上1的絕對值的相反數(shù)與32*的相反數(shù)的和為。

33

【基礎(chǔ)提高】

1、下列算式是否正確,若不正確請在題后的括號內(nèi)加以改正:

⑴(-2)+(-2)=0();

(2)(-6)+(+4)=-10();

(3)+(-3)=+3();

,512

(4)(+—)+(--)=—();

663

33

(5)-(--)+(-7-)=-7().

44

2.已知兩個數(shù)-8和+5.

(1)求這兩個數(shù)的相反數(shù)的和;(2)求這兩個數(shù)和的相反數(shù);

(3)求這兩個數(shù)和的絕對值;(4)求這兩個數(shù)絕對值的和.

3.分別根據(jù)下列條件,利用時與表示a+b:

(1)a>0,b>0;(2)a<O,b<O(3)a>0,b<0,?a?>?b?(4)a>0,b<0,∣fl∣<∣ft∣

4.選擇題

(1)若a,b表示負有理數(shù),且a>b,下列各式成立的是

A.a+b>(-a)+(-b);B.a+(-b)>(-a)+bC.(+a)+(-a)>(+b)+(-b)D.(-a)+(-b)<a+(-b).

⑵若向+網(wǎng)=∣α+q,則a,b的關(guān)系是()

Aab的絕對值相等;B.a,b異號;

Ca,-b的和是非負數(shù);D.a,b同號或其中至少一個為零.

2

(3)如果忖+[-1§]=1,那么X等于()

222215122

A.一或—;B.2—或-2—;C.一或-一D.或-IW

33333333

(4)若a+b=(-a)+(-b),那么下列各式成立的是()

A.a=b=OB.a>O,b<O,a=-bC.a+b=OD.a+(-b)=O

5、計算

(1)(+23)+(-27)+(+9)+(-5);(2)(-5.4)+(+0.2)+(-0.6)+(+0.35)+(-0.25);

1312515511

(3)2—1-[6—∏(-2—)+(-5—)]÷(-5.6)j(4)(-3—)+(4—)+r[(--)+(+2—)+(1+1-)];

35358126812

(5)8—+[6?-+(-3—)+(-5—)]+(-3—).

47477

專題六有理數(shù)的乘除法

—.重點難點:

1.重點:

掌握有理數(shù)乘除法運算律

2.難點:

熟練運用運算律進行計算

二.知識要點:

有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相

乘都得0。

有理數(shù)中仍有:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

有理數(shù)乘法的交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置積相等。

有理數(shù)乘法的結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相等,或者先把后兩個數(shù)相乘,積

相等。

有理數(shù)乘法的分配律:一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,

再把積相加。

有理數(shù)的除法法則:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并且絕對值相除,O除以任何一

個不等于O的數(shù),都得0。

【典型例題】

/??Q(_-)×(-2)

[?∣J1](1)(一3)X9(2)2

解:

(1)(-3)×9=-27

(-l)x(-2)=l

(2)2

[例2]用正負數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負,登山隊攀登一座山峰,每升高

IooO米,氣溫變化量為一6℃,登高3左根后,氣溫有什么變化?

解.(-6)χ3=-18

答:氣溫下降18℃

591c5919

(—3)×—X(—)×(—)=-3x-x—X-=—

⑴6546548

,41/41/

(-5)×6×(——)×-=5χ6χ-x—=6

(2)5454

Λ11、S

(―+)×12

[例4]用兩種方法計算462

d+,」)xl2=(」+2_9)xl2=_l

解法一:462121212

('+'」)X12」x12+'12」X12=3+2-6=-1

解法二:462462

-12-45

[例6]化簡下列分數(shù):(1)3(2)-12

解:

()*=(T2)÷3=-4

-4515

=(-45)÷(-12)=45÷12=-

(2)-124

課后階梯練習(鞏固新知識)

A組練習題

1.下列說法正確的是()

A.有理數(shù)。的倒數(shù)是LB.倒數(shù)等于本身的數(shù)是1、-1、O

a

C.任何整數(shù)都大于它的倒數(shù)D.一個數(shù)的倒數(shù)與這個數(shù)的符號相同

2.兩數(shù)和是負數(shù),而積是正數(shù),那么這兩個數(shù)()

Λ.都是正數(shù)B.都是負數(shù)C.一正一負D.同號

3

3.一5的倒數(shù)是__________,-1的倒數(shù)是__________,一1.25的倒數(shù)是,

787

4.絕對值不大于3的所有整數(shù)的積是。

5.計算:

⑴(-5)×(-^?)(2)1.5X(-0.5)

123

(3)(-2-)x(——)(4)(-?∣)×3×0×?^

37

3

(5)4×(-l-)+2×(-l)(6)(-4)×(-7)×(-0.25)

4

6.計算:

7S

(1)(-6)×(-3∣)(2)一一×15×(-1-)

87

91

(3)×60(4)Jx(-1.25)x8

IO2020

∣3

(5)7—×(-8)(6)1×(-^)×(-2,5)×(--)

13

7.計算:

B組練習題

1.下列說法中錯誤的是()

A.任何數(shù)乘以-1積都等于它的相反數(shù)。

B.如果若干個數(shù)的積不等于0,那么它們都不等于0。

C.如果兩個數(shù)的積小于0,那么它們的差小于0。

D.如果若干個數(shù)的積大于0,那么它們的和不一定大于0。

2.已知(一犯)x(-v)x(Ay)>0,則()

A.x>0,?>0B.x<0,y<0C.xy>0D.xy<0

3.如果五個有理數(shù)的積為負數(shù),則其中負因數(shù)的個數(shù)為o

4.若(X+l)(x—2)=0,則X=o

5.計算:

(1)-∣-0.25∣×(-5)×4×(-^(2)(―8)x[,—J+'

(248

11

(3)1

504

6.規(guī)定α*b=(α+O)χ(α-0),例如:3*2=(3+2)(3-2)=5χ1=5。

(1)試計算:(-5)*3;

(2)試說明a*b與b*α之間的關(guān)系。

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練習(理解新知識)

1.選擇題:

(1)兩個有理數(shù)的商為正數(shù),那么這兩個數(shù)()

Ao和為正數(shù)B0和為負數(shù)Co差為正數(shù)D0積為正數(shù)

(2)兩個不為。的有理數(shù)相除,如果交換被除數(shù)和除數(shù)的位置,它們的商不變,那么這

兩個數(shù)()

Ao相等B?互為相反數(shù)C?相等或互為相反數(shù)Do以上都不對

(3)-2的倒數(shù)是()

A—Bo---Co2Do—2

o22

(4)下列運算正確的是()

A-(-5)÷(<-l)=(-5)÷[-5÷(-l)

Bol÷(-4)=(-4)÷l

Co(-3)χ4÷J=(-3)χ:÷4

Do1×(-4)=(-4)×l

2.填空題:

(1)化簡分數(shù):

15-72-24

^45---------TT-丁二---------

(2)計算:一3÷J÷L÷81=

39

(3)當α和人互為倒數(shù),/%和〃互為相反數(shù)時,則5/”+5〃+工。6=

2

3.計算:

(1)(TO)÷(—8)(3)0÷(-8)

49

(4)(-0.5)÷(5)y÷(-12)(6)(-----)÷2.5

14

⑺(W)XEHQ(8)(-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論