2023年山東省濰坊市臨朐縣等八縣市中考二?；瘜W(xué)試題

2023年山東省濰坊市臨胸縣等八縣市中考二模化學(xué)試題

學(xué)校:姓名：班級:考號：

一、單選題

1.2022年11月30日，神舟十五號、神舟十四號兩個乘組6名航天員首次在太空“會師

下列過程中一定涉及化學(xué)變化的是

A.不同金屬熔合成神舟使用的合金

B.長征二號F遙十五運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射

C.兩艘飛船同時與空間站進(jìn)行信息代傳

D.神舟十五號船箭組合體重要部段粘貼保溫層

2.下列實(shí)驗操作正確的是

3.食品包裝袋內(nèi)常放有內(nèi)裝鐵粉和生石灰的小包。下列空氣成分一定不能與它們反應(yīng)

的是

A.N2B.O2C.H2OD.CO2

4.化學(xué)符號具有獨(dú)特的學(xué)科內(nèi)涵。下列各項對相關(guān)符號含義的說法正確的是

A.2H2O:只能表示2個水分子

B.SOj-：只能表示硫酸根離子

C.Hg：只能表示金屬汞

只能表示藏原子的結(jié)構(gòu)示意圖

5.我國古代制糖中有“墻塌壓糖（紅糖），去土而糖白''的記載。墻土的作用可能是

A.吸附B.過濾C.乳化D.蒸發(fā)

6.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列分類敘述錯誤的是

A.鹽類：膽磯、純堿、小蘇打

B.金屬材料：生鐵、硬鋁、18K金

C.溶液：牛奶、白酒、生理鹽水

D.錢態(tài)氮肥：碳鉉、氯化鏤、硝酸鍍

7.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃中提出加強(qiáng)農(nóng)村人居環(huán)境綜合治理，落實(shí)節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先，

加大農(nóng)村污染治理和生態(tài)修復(fù)。以下做法符合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃思想的有：

①農(nóng)業(yè)灌溉要節(jié)約用水，改大水漫灌為滴灌、噴灌

②回收利用廢棄的農(nóng)用塑料薄膜，減少“白色污染”

③按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、投放和搬運(yùn)

④大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等綠色能源

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

8.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的理解錯誤的是

A.化學(xué)觀念：化學(xué)變化中分子改變，原子不變

B.科學(xué)思維：催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，則要改變化學(xué)反應(yīng)速率必須添加催化劑

C.科學(xué)探究與實(shí)踐：取適量待測溶液于試管中，滴加石蕊試液，探究溶液的酸堿性

D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：用酒精噴燈加熱木炭粉和氧化銅粉末，未觀察到有關(guān)現(xiàn)象的變化，

查找原因，直到實(shí)驗成功為止

9.2021年12月9日，航天員王亞平在中國空間站開設(shè)的“天宮課堂”進(jìn)行了泡騰片（由

碳酸氫鈉、酸和香料等組成）實(shí)驗。下列對應(yīng)解釋錯誤的是

項實(shí)驗操作及現(xiàn)象解釋

A從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中水由液態(tài)變成了氣態(tài)

B將水溶性顏料溶于水球，水球呈美麗的藍(lán)色顏料溶于水形成溶液

C將泡騰片放入水球，水球充滿氣泡并變大發(fā)生化學(xué)變化生成CCh氣體

D靠近水球，聞到陣陣香氣微粒是不斷運(yùn)動的

A.AB.BC.CD.D

10.我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X,合成過程中主

要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

O氫原子

O氧原子

?碳原子

A.催化劑不參與反應(yīng)B.轉(zhuǎn)化過程中碳元素化合價不改變

試卷第2頁，共10頁

C.X的化學(xué)式為CH3COOHD.該過程不遵循質(zhì)量守恒定律

II.布洛芬（C∣3H∣8θ2）具有解熱鎮(zhèn)痛功效，可用于緩解新冠引發(fā)的發(fā)燒癥狀。下列說

法正確的是

A.布洛芬中含有一個氧分子

B.布洛芬分子由碳、氫、氧三種元素組成

C.布洛芬中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.布洛芬中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為78:9:16

二、多選題

12.圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中正確的是

溶

解

度

∕g

A.圖中陰影部分表明A、B兩物質(zhì)的溶液都是飽和溶液

B.tι"C時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C.B中含有少量A,可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B

D.t2°C時等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到tι°C時析出溶質(zhì)的質(zhì)量A>B

13.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是

A.陰離子帶負(fù)電，則帶負(fù)電的粒子一定是陰離子

B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

D.化合物是不同種元素組成的純凈物，則含有不同元素的純凈物一定是化合物

三、單選題

14.如圖1為氯及其化合物的“價一類''二維圖，圖2是一種制取氯氣的反應(yīng)原理。下列

說法正確的是

化合價

A.缺失的物質(zhì)類別Y為酸，物質(zhì)X的化學(xué)式為CI2O7

B.反應(yīng)I中存在元素化合價變化

C.常用的“84”消毒液會水解得到次氯酸（HClO）,HClo在圖1中對應(yīng)的點(diǎn)是N

一定條件

D.反應(yīng)∏在一定條件下進(jìn)行，其化學(xué)方程式為2CuCl2+O2-2CuO+2Cl,

四、多選題

A.三個實(shí)驗都遵守質(zhì)量守恒定律

B.實(shí)驗1通入CCh段時間后，活性炭包下沉

C.實(shí)驗2加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時間后移走酒精燈，觀察到銅絲變黑色，細(xì)銅絲團(tuán)下降

D.實(shí)驗3一段時聞后，鐵粉包下沉，是因為鐵粉吸收水分與水反應(yīng)生成氧化鐵

五、單選題

16.向裝有一定量硝酸銅和硝酸銀混合溶液的試管中，緩慢加入細(xì)鐵粉，充分反應(yīng)。下

列關(guān)于試管中物質(zhì)的變化關(guān)系圖錯誤的是

試卷第4頁，共10頁

固體種類溶質(zhì)的種類

3一---I'

B.2-'------.

I

1-'——

°鐵粉/g

六、多選題

17.一定條件下，密閉容器中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如圖所示,

O表示反應(yīng)前的質(zhì)量

□表示反應(yīng)后的質(zhì)量

B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12:19

七、填空題

18.糧食安全是“國之大者

(1)守住良田沃土，保障糧食安全。

①土壤酸化不利于農(nóng)作物生長。要改良酸性土壤，可選用的物質(zhì)為(填“消石灰”

或“苛性鈉，，)。

②某農(nóng)田改良后pH為5.4,該地區(qū)常見農(nóng)作物最適宜生長的土壤PH范圍如下：

農(nóng)作物茶樹油菜水稻蘿卜

PH5.0-5.55.8-6.76.0-7.07.0-7.5

該農(nóng)田適合種植的農(nóng)作物是。

③碳酸氫錢(NH4HCO3)需密封保存于陰涼處，是因為易分解生成兩種氧化物和一種

有刺激性氣味的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為O

(2)科技創(chuàng)新，開辟產(chǎn)糧新路徑。

我國科學(xué)家利用C02合成葡萄糖，該方案先用碳電還原法將CCh轉(zhuǎn)化為醋酸，再利用

微生物發(fā)酵獲得葡萄糖。

微生物r葡萄糖

發(fā)酵(C6H12O6)

裝置1裝置2

①通電條件下，裝置1中CO2分解成CO和常見單質(zhì)X,X的化學(xué)式為

②裝置2中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

③利用酵母菌等微生物將醋酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖時，溫度不宜過高，原因是

八、實(shí)驗題

19.用如圖裝置制取CO2并驗證相關(guān)性質(zhì)。

BCDE

紫色石飽和AgNO3紫色石

蕊溶液NaHeoJ溶液溶液蕊溶液

⑴儀器①的名稱

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,裝置A的優(yōu)點(diǎn)是0該裝置

(填“能”或“不能”)制取氫氣。

(3)裝置C的作用是,裝置D的作用是o

⑷關(guān)閉K2,打開Ki,裝置B中溶液變紅；關(guān)閉K∣,打開K2,裝置E中溶液變紅。將

變紅的兩溶液加熱相同時間，裝置E中溶液變成紫色，而裝置B中溶液仍顯紅色。裝

置B中溶液仍顯紅色的原因是

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九、填空題

20.化學(xué)在分子、原子層次上研究物質(zhì)。如圖①②是硼和鋁元素在周期表中的信息,③~⑥

分別為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題。

(1)元素硼是(填"金屬”或"非金屬”)元素。

(2)③和⑤兩種粒子化學(xué)性質(zhì)相似的原因是。

(3)⑥表示帶一個單位負(fù)電荷的某離子結(jié)構(gòu)示意圖，則X；②和⑥形成的化合物

的化學(xué)式是o

(4)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

(5)根據(jù)上圖，下列說法正確的是(填字母序號)。

A.①~⑥中共有五種元素B.相對原子質(zhì)量鋁比硼多8

C.③對應(yīng)的單質(zhì)是由分子構(gòu)成的D.④在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

21.如圖1是“鹽的化學(xué)性質(zhì)''思維導(dǎo)圖，下表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫)。利用圖

表中提供的信息回答下列問題。

陰離子陽離子2

OHCl-CO3-

H+溶、揮溶、揮

Na+溶溶溶

Fe2+不溶-

Ca2+微溶不

圖1圖2

(1)如果反應(yīng)①中金屬為鋁，根據(jù)所給溶解性表應(yīng)選用的鹽是(填化學(xué)式)，該

反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(2)已知中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子,可用符號表達(dá)式表示為

+

H+OH-=H2OO如圖2是氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可

用符號表達(dá)式表示為;恰好反應(yīng)后的溶液中的微粒有(用符號表示)，

該反應(yīng)能發(fā)生的原因是。

(3)反應(yīng)③為復(fù)分解反應(yīng)，其微觀實(shí)質(zhì)是。

(4)寫出一個符合反應(yīng)④且有沉淀生成的化學(xué)方程式________?

十、流程題

22.海洋是一個巨大的資源寶庫。海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。

⑴為除去粗鹽水中的CaCl2、MgCl2和NazSCU雜質(zhì)，加入下列3種過量試劑的順序依次

可以是(填字母序號)。

A.Na2CO3.NaOH,BaCl2B.BaCl2>Na2CO3^NaOH

C.NaOH,Na2CO3?BaCl2D.NaOH>BaCl2、Na2CO?

(2)按加入試劑的正確順序，過濾后的濾渣中有。(填化學(xué)式)

(3)寫出生成碳酸氫鈉的化學(xué)方程式；在該流程中，是先向飽和食鹽水中通入過

量的氨氣，然后再通入過量的二氧化碳，先通入過量氨氣的目的是o

(4)若向分離出NaHCO3晶體后的母液B(含有NHKl)中加入過量Ca(OH)2,加熱

則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是。

(5)海水中本身就有氯化鎂，請分析反應(yīng)①、②轉(zhuǎn)化過程的目的。

十一、科學(xué)探究題

23.學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖所示實(shí)驗探究完堿的化學(xué)性質(zhì)后，將甲、乙、丙中的無色溶液

均倒入潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)廢液明顯變渾濁且呈紅色。同學(xué)們很好奇，于是接著進(jìn)行了

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下列的拓展學(xué)習(xí)與探究。

稀鹽酸

滴有酚酥溶液

的氫氧化鈉溶

液

【反思交流】

(1)小組同學(xué)做甲圖所示實(shí)驗時，當(dāng)溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色，即停止了滴加稀鹽酸，發(fā)

生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,做乙圖所示實(shí)驗時看到的現(xiàn)象是。

(2)廢液呈紅色，說明廢液顯性。廢液變渾濁，是因為傾倒前丙中的溶液含有

(填化學(xué)式)。

【拓展問題】使廢液變成紅色的物質(zhì)是什么？

【做出猜想】

猜想一：只有NaoH

猜想二：只有Na2CO3

猜想三：NaoH和Ca(OH)2

猜想四：NaOH?Na2CO3

(3)你認(rèn)為以上猜想中，不合理的是猜想,理由是。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【驗證猜想】

(4)靜置一段時間后