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第頁共頁托班美術(shù)活動教案:快樂的小鳥教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒通過美術(shù)活動認(rèn)識小鳥的外形和特征。2.培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力。3.提高幼兒的繪畫和剪紙技能。教學(xué)準(zhǔn)備:1.圖書:《小鳥圖鑒》2.美術(shù)材料:畫紙、蠟筆、彩色紙、剪刀、膠水。教學(xué)過程:引入:1.讓幼兒圍坐在一起,向他們展示一些小鳥的圖片,讓他們觀察并一起討論。2.引導(dǎo)幼兒回答一些問題,如:小鳥有什么特征?小鳥用什么飛行?小鳥有什么顏色?幼兒可以根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗回答。主體活動:1.繪畫小鳥a.給每個幼兒發(fā)放一張畫紙和一盒蠟筆。b.鼓勵幼兒根據(jù)自己的想象和觀察,用蠟筆畫出自己心目中的小鳥。c.老師可以逐個點評幼兒的作品,鼓勵他們勇敢表達(dá)自己的想法,不必拘泥于現(xiàn)實。2.剪紙小鳥a.給每個幼兒發(fā)放一張彩色紙和一把剪刀。b.鼓勵幼兒根據(jù)自己的想象和觀察,用剪紙的方式制作一只小鳥。c.老師可以示范一些基本的剪紙技巧,如剪出翅膀、頭部等形狀。d.老師可以提供一些小鳥的形狀模板供幼兒參考。拓展活動:1.角色扮演a.讓幼兒分成小組,每個小組選一個幼兒扮演小鳥。b.其他幼兒可以扮演小樹、花朵等環(huán)境元素,在戲劇中和小鳥互動。2.制作小鳥窩a.給每個幼兒發(fā)放一些廢舊紙張和膠水。b.鼓勵幼兒用紙張制作一個小鳥窩,可以參考圖書或老師的示范。c.幼兒可以將自己繪制或剪紙的小鳥放在窩里,營造出一個生動的場景??偨Y(jié):1.讓幼兒展示他們的作品,互相觀賞。2.提醒幼兒在生活中要多關(guān)注小鳥,保護它們的棲息環(huán)境。3.回顧本次活動中學(xué)到的知識和技能。教學(xué)反思:本節(jié)課通過繪畫和剪紙的方式讓幼兒認(rèn)識小鳥,培養(yǎng)了他們的想象力和觀察能力。同時,通過角色扮演和制作小鳥窩等活動,增加了幼兒的參與度和互動性,激發(fā)了他們對小鳥的關(guān)注和
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