最詩意班主任評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁最詩意班主任評語期末評語的書寫應當遵循優(yōu)為主，批為輔的原則，在描述缺點的時候，可以措辭委婉點，不要太直接，引導為主，這樣利于同學形成正確的世界觀、價值觀。下面是的我為你們整理關(guān)于同學的評語，盼望你們能夠喜愛

最詩意班主任評語

1.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事認真，喜愛學校生活，也敬重老師，學習仔細，但上課不能樂觀舉手發(fā)言，做事缺少自信念。盼望你以后要多一點自信，信任自己能行!可以嗎?由于你的確很好。

2.你是位聰慧又懂禮貌的好男孩，無論在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師很興奮，可是你作業(yè)本上潦草的字跡上課常常講靜靜話和做小動作時，老師不禁皺眉了，聰慧的男孩，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?利用假期把鋼筆字練練。

3.知道嗎，這學期，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。你的字美麗了很多，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油!保持你愛看課外書的好習慣!

4.你很聰慧，也很可愛，但你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你肯定會取得很大進步的，能做到嗎?

5.你，學習成果優(yōu)良，但從不傲慢自滿;平常說話聲音雖啞，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，那么你定會更加討人喜愛!盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。

6.你是位聰慧又可愛的小男孩，特殊是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好同學。英語節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的同學興奮。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著

7.你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你的，最近你作文的進步不小!老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

8.你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學習不是很扎實，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印!愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油!

9.你是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜愛你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡快與美的享受。聰慧的女孩，在學習方面要更加努力，信任你肯定會有更全面的進展!

10.你誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，在老師的心里，你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

11.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。你學什么東西都特殊快。假如你的字跡端正了，成果穩(wěn)定了，上課不任憑插嘴了，大家也會更喜愛你!連續(xù)加油吧!你將成為一個更精彩的小男孩!

12.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向。其實，你是很聰慧的孩子。熱心為老師與同學辦事，上課時也多次戰(zhàn)勝恐驚英勇地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”消失的。

13.你是一個有上進心的孩子，敬重老師，喜愛集體，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮。能夠幫助老師管理班級，工作仔細負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，盼望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

14.你是一個聰慧倔強的小男孩，敬重老師，見到老師主動問好，能幫助老師管理班級，有肯定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，能虛心接受他人看法，回答問題聲音洪亮，老師很喜愛你。

15.當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，不被不良的學習習慣沉沒，多交擅長學習的好伴侶，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年能夠連續(xù)往前趕，信任你會取得好成果的!

最詩意班主任評語

1.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更

2.你是一個善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感到莫大的暖和。老師真盼望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再仔細一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今日開頭，勝利從“零”開頭。信任你不會讓老師絕望的!

3.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出動聽的字音。你拼讀的音節(jié)精確?????，聲音甜蜜。由于你領(lǐng)讀得好，同學們學拼音的樂觀性更高了。你喜愛集體，愛勞動。假如你的字能多練習肯定會更好的!

4.你是我們的班長，為人正派，有責任心，集體榮譽感強。你素養(yǎng)均衡，加入了校體育部和音樂社舞蹈隊，衰弱操競賽排球競賽三人籃球賽跨欄競賽游泳競賽里也有你的樂觀參加和精彩表演。你的薩克斯吹得很棒，屢屢參與學校班級的表演。不過學習方面還有待加強，不要在無謂的事上鋪張精力，保證學習時間的充分和用心投入，做到勤思索勤問，信任你肯定會有進步。老師還盼望你在后面的班級工作中，更自信一些堅決一些獨立一些，這樣你會成為一個更加優(yōu)秀的班干部!

5.回顧過去的一年，你是否有圓滿呢?我的圓滿是看到那個學校曾是數(shù)學老師傲慢的孩子，把數(shù)學課變成了寫作課。你有著謙遜的性格敏捷的頭腦敏銳的思想，這本是勝利者的基本素養(yǎng)，可你卻止步不前。“為什么要學習?”由于在現(xiàn)階段沒有比學習更有意義更具時效性的事情!把你的機器開動起來，用行動證明自己的實力，不要畏懼那未知的失敗，只要改進了自己就是獲得了成功。加油!

6.你性情溫柔，言語不多，你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，勤奮刻苦是你的特色，學習之余還樂觀參與班級和學校的各項活動，悄悄的付出透露的是你對班的愛，這一年中你成熟了許多，懂得理性地面對生活，老師盼望你在新的環(huán)境中能有新的超越!加油!

7.這一年的時間雖然短暫，但是其中的每一天都是實實在在的，這也給了我一個接觸并且觀看你的機會。在這個班級里面，你是一個特別淳樸和善而且寧靜的同學。這一點，一方面當然是由于你美妙的品性使然，另一方面，老師覺得是由于你不夠自信的原因。至于你不自信的緣由，我曾經(jīng)與你深談過，下學期你轉(zhuǎn)變了許多，臉上的微笑也多了。記住這樣一句話：抬起頭來，你的人生路上并不比別人差什么，假使你覺得少了一朵花，你也可以用自己的手撒下花種，直至鮮花滿地。加油吧!

8.原來以為你的評語是最簡單寫的一份評語，可是當我寫下你的名字后，突然覺得無從下筆，我該如何評價你呢?開學初，班上同學都由于升入高中二班級，學業(yè)繁忙，不愿再擔當班委，這時候是你挑起了班級的重擔，為老師分憂為同學解難;社會實踐中，是你帶領(lǐng)大家，在一次次活動中取得了優(yōu)異的成果;考試失敗時，我沒看到你的眼淚，只看到你笑容背后的哀痛和誓雪此辱的決心……想要精確?????地評價你，很難，只能說，身為你的老師，我很傲慢，很驕傲，我會永久以你為榮。

9.你是一名優(yōu)秀的同學，懂得合理支配各門功課的學習時間，喜愛查找各門學科有效的學習方法，學習成果有明顯的優(yōu)勢;你是一名優(yōu)秀的班級干部，老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。這一年中，看著你一每天地成長，越來越優(yōu)秀，老師真的為你感到傲慢。

10.每次看到你，心情就會變好，你的臉上永久掛著甜甜的笑容，讓我覺得心里暖暖的。直到有一次批閱你的周記的時候才發(fā)覺原來你那絢爛笑容的背后也有著不為人知的悲傷，你說自己總是沒有自信，總是覺得自己不夠優(yōu)秀，在高手林立的一中總是覺得自己很渺小。自信或許緣于他人的確定，但是更多的是自己的一種心態(tài)。平凡沒有什么不好，宏大也沒有你想的那么困難，平凡的孤獨?????的背后是別樣的暖和和歡樂，宏大在享受榮耀的同時也要忍受高處不勝寒的凄清，兩種味道任君選擇，適合自己的就是好的。

11.第一次看到你的成果的時候，我很驚異，你的文科理科成果差距竟會如此懸殊，理科那么優(yōu)秀而文科成果卻那么糟糕，我一度以為你是個懶散的孩子，由于不夠努力，所以文科成果不好，可是以后接觸多了我才發(fā)覺自己當時的推斷有多錯誤，你仔細勤奮，在一次次文科考試失敗中照舊堅持不懈的努力，你的意志力你的耐力讓我欣慰，你的堅韌你的拼搏你的士氣讓我感動。付出終有回報，這一年你已經(jīng)有了明顯的進步，盼望在以后的日子里，你能連續(xù)努力，抓緊時間，提高效率，制造出屬于你的輝煌。

12.經(jīng)過一個學期的學習生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了盼望。你成果穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜愛讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

13.你在學習上的仔細與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你學習成果優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的同學，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報常看到你美麗的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學傲慢的小兔子啊!