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第三講力和運(yùn)動(dòng)1.(2020·赤峰中考)足球已納入赤峰市中考體育考試項(xiàng)目,練習(xí)足球的過(guò)程涉及很多物理知識(shí),下列描述正確的是(A)A.踢出去的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于足球具有慣性B.用腳帶球使球運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因C.在地面上滾動(dòng)的足球,假如它受到的力全部消失,足球的運(yùn)動(dòng)就會(huì)停止D.足球靜止在地面上,地面對(duì)足球的支持力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力2.(2021·通遼中考)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(C)A.參加三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽時(shí),快速助跑是為了增大慣性B.用力推桌子,桌子靜止不動(dòng),因推力等于摩擦力,這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力C.在操場(chǎng)跑步,勻速跑過(guò)彎道時(shí)人受到非平衡力D.踢球時(shí),只要腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同3.(2021·菏澤中考)如圖所示,小明同學(xué)在練習(xí)滑板運(yùn)動(dòng)時(shí),單腳蹬地,人和車一起向前滑行。以下說(shuō)法正確的是(A)A.腳向后蹬地,人和車向前滑行,說(shuō)明力的作用是相互的B.蹬地時(shí),腳對(duì)地的壓力和地對(duì)腳的支持力是一對(duì)平衡力C.當(dāng)人和車一起滑行時(shí),若車碰到障礙物,人會(huì)向后傾倒D.停止蹬地后,車滑行一段距離會(huì)停下,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持4.如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球,隨車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止,則對(duì)兩小球的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是(設(shè)車無(wú)限長(zhǎng),其他阻力不計(jì))(B)A.若m1<m2,則兩小球一定相碰 B.兩小球一定不相碰C.兩小球一定相碰 D.若m1>m2,兩球一定相碰5.如圖所示,用水平力F將物體壓在豎直墻壁上,保持靜止?fàn)顟B(tài),物體所受的摩擦力的大小(C)A.隨F的增大而增大 B.隨F的減小而減小C.等于物體重力的大小 D.可能大于物體重力的大小6.如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),已知G甲>G乙,則甲受到的摩擦力(B)A.大于5N B.等于5NC.大于乙受到的摩擦力D.等于乙受到的摩擦力7.如圖甲所示,小明順著豎直的桿勻速下滑。(1)在乙圖代表小明的圓點(diǎn)A上畫(huà)出其豎直方向受到的力。(1)答:(2)小明再沿比桿粗糙的繩勻速下滑,其沿繩勻速下滑受到的摩擦力為f繩,沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿,則f繩__=__f桿。(選填“>”“=”或“<”)(3)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向__豎直向上__。8.(2021·廣安中考)2021年5月29日,我國(guó)利用“長(zhǎng)征七號(hào)”遙三運(yùn)載火箭將“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船成功發(fā)射至太空,并于次日與“天和”核心艙成功對(duì)接?!疤熘鄱?hào)”與火箭分離前相對(duì)于火箭是__靜止__(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,“天舟二號(hào)”與火箭分離后,仍能在無(wú)動(dòng)力狀態(tài)下繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樗哂衉_慣性__。9.(1)用一根細(xì)繩系住一個(gè)小鋼球做成一個(gè)擺,如圖甲所示是鋼球擺動(dòng)過(guò)程中某時(shí)刻的位置,作出小球此時(shí)的受力示意圖。(1)題圖(2)題圖(3)題圖答:(2)(2020·黔西南中考)如圖乙所示,物體以某一速度v沿斜面勻速下滑,作出該物體所受各力的示意圖。(3)如圖,某人站在小車?yán)?,隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出人的受力示意圖。10.如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使它在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度__相同__。(2)實(shí)驗(yàn)為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是__改變水平面的粗糙程度__。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:平面越光滑,小車受到的摩擦力越__小__,速度減小得越__慢__。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可推理得出:運(yùn)動(dòng)的小車如果所受的阻力為零,小車將做__勻速直線__運(yùn)動(dòng)。(5)力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體__運(yùn)動(dòng)狀態(tài)__的原因。(6)牛頓第一定律是建立在__D__(填序號(hào))。A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上11.某物理學(xué)習(xí)小組在做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的定滑輪。(1)本實(shí)驗(yàn)選取小卡片作為研究對(duì)象的理由是:__忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響__。(2)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向__相反__(選填“相同”或者“相反”),并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變兩端拉力的大小。(3)若要探究不在同一直線的兩個(gè)力能否平衡,應(yīng)該將圖中的卡片__旋轉(zhuǎn)__(選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)一定角度,觀察卡片能否平衡。(4)若在實(shí)驗(yàn)前左右兩個(gè)定滑輪沒(méi)有放在同一高度(不計(jì)摩擦),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,這樣__不會(huì)__(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究造成影響。12.小夢(mèng)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),作了如下猜想:A.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。B.可能與壓力的大小有關(guān)。她接著按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)步驟①和②是為了驗(yàn)證猜想__A__(選填“A”或“B”)。(2)小夢(mèng)接著按步驟①和③探究猜想B,你認(rèn)為步驟③能否測(cè)出摩擦力?__不能__。(3)小夢(mèng)想:滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)呢?她用①裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先水平拉動(dòng)木塊勻速滑動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,緊接著增大拉力使木塊加速滑動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小夢(mèng)得出了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論。分析操作過(guò)程,你認(rèn)為小夢(mèng)的結(jié)論可信嗎?__不可信_(tái)_,原因是__沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊__。(4)由于在實(shí)際操作中很難控制彈簧測(cè)力計(jì)和木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),故作如下改進(jìn),如圖所示。在小桶內(nèi)裝入適量的沙子,木塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(a)為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)測(cè)量__桶和沙子總重__(選填“沙子的重量”“桶和沙子總重”或“木塊重量”)。(b)把毛巾鋪在木板上,發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子木塊才能做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明__壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大__。(c)小明覺(jué)得用鉤碼代替沙桶可以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作步驟,他的想法__不能__(選填“能”或“不能”)達(dá)到目的,理由是__拉力不能連續(xù)變化__。13.如圖,甲物重25N,乙物重15N,甲乙均靜止,不計(jì)測(cè)力計(jì)自重,測(cè)力計(jì)示數(shù)為(C)A.35NB.10NC.15ND.25N14.(2021·江西中考)如圖所示是物理愛(ài)好者小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的情景,則下列分析正確的是(C)A.小球在水平桌面上受到的摩擦是滑動(dòng)摩擦B.小球從斜面滾下的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C.小球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向受到平衡力的作用D.小球在水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的形狀15.閱讀材料,回答問(wèn)題:物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,該阻力叫作流體阻力。流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫作流線型)的物體所受阻力較小。物體從高空由靜止下落,速度會(huì)越來(lái)越大,所受阻力也越來(lái)越大,下落一段距離后,當(dāng)阻力大到與重力相等時(shí),將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。某研究小組做了“空氣對(duì)球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)表。(g取10N/kg)小球編號(hào)123小球質(zhì)量(g)2545小球半徑(cm)0.50.51.5小球的收尾速度(m/s)164040(1)在實(shí)際應(yīng)用中,有時(shí)需要減小物體所受的流體阻力,有時(shí)需要增大物體所受的流體阻力,以下在正常運(yùn)行或工作過(guò)程中需要增大流體阻力的是__D__。A.動(dòng)車組B.核潛艇C.C919大飛機(jī)D.降落傘(2)1號(hào)小球在收尾速度時(shí)受到的空氣阻力為_(kāi)_0.
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