《室內(nèi)設(shè)計》課程教學大綱

廣州市天河金領(lǐng)技工學校PAGEPAGE5廣州市天河金領(lǐng)技工學校1《室內(nèi)設(shè)計》課程教學大綱一、課程名稱室內(nèi)設(shè)計二、課程性質(zhì)、學分、課時本課程是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)重要的專業(yè)技術(shù)課。它的任務是通過本課程的教學，使學生掌握室內(nèi)設(shè)計的基本概念、基本要求和基本的設(shè)計原則，掌握不同空間的設(shè)計方法，通過手繪或者電腦輔助設(shè)計將設(shè)計效果表達出來。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生分析和解決問題的實際能力；能根據(jù)學習目的要求，獨立地完成小型空間設(shè)計任務，會處理設(shè)計及施工中出現(xiàn)的具體問題；掌握室內(nèi)的設(shè)計流程，培養(yǎng)學生對相關(guān)工作崗位的認同。本課程標準，適用于室內(nèi)設(shè)計中級技工專業(yè)。本課程120學時。三、課程設(shè)計思路室內(nèi)設(shè)計是一門新型的學科，它依托于建筑設(shè)計和藝術(shù)設(shè)計，是利用技術(shù)與藝術(shù)的手段，對建筑空間進行再創(chuàng)造，其本質(zhì)是功能與審美的結(jié)合。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們對室內(nèi)設(shè)計的要求已不僅僅滿足于對使用功能的需求，而是更體現(xiàn)在對文化內(nèi)涵、藝術(shù)、審美的追求上。這就要求現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計成為既有科學性又有藝術(shù)性，同時又具有文化內(nèi)涵的新型學科。四、課程教學目標作為建筑裝飾設(shè)計專業(yè)的學生，必須在掌握室內(nèi)設(shè)計的一般知識外，還應較系統(tǒng)的了解室內(nèi)設(shè)計的有關(guān)知識和為人類創(chuàng)造經(jīng)濟、舒適、安全、衛(wèi)生的室內(nèi)環(huán)境的基本理論和方法。由于室內(nèi)設(shè)計是一項較為復雜的系統(tǒng)工程，學生必須通過學習和設(shè)計實踐才能較為全面的了解其概貌，一般均需四~五年的時間才能完成，但由于我們的學時有限，只能在理論上作些概念性的介紹，只是學習室內(nèi)設(shè)計入門前的鋪墊，學生不可能完全熟悉室內(nèi)設(shè)計。為此，在本課程實施過程中，重點是基本概念的講授。五、課程內(nèi)容與項目學習目標序號項目學習任務職業(yè)能力目標課時一體化1室內(nèi)設(shè)計概述室內(nèi)設(shè)計概念與定義(1)了解室內(nèi)設(shè)計的概念；

(2)掌握室內(nèi)設(shè)計的定義；2室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容與分類(1)了解室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容；

(2)掌握室內(nèi)設(shè)計的分類；2西方室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展與流派(1)了解西方室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展歷史與流派；(2)掌握20世紀晚期的設(shè)計；2中國室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展與流派(1)了解上古原始社會、奴隸社會、封建社會的發(fā)展和流派；

(2)掌握近現(xiàn)代時期伯發(fā)展和流派；22室內(nèi)設(shè)計思縧與表達室內(nèi)設(shè)計的思維方法掌握室內(nèi)設(shè)計的思維方法2室內(nèi)設(shè)計的表達方法(1)了解圖形表達；(2)了解文字與口語表達(3)了解空間模型表達；2室內(nèi)設(shè)計的程序與步驟(1)了解室內(nèi)設(shè)計設(shè)計準備；(2)掌握設(shè)計方案、繪制技術(shù)性圖紙、技術(shù)交底；(3)掌握施工進程表、施工監(jiān)理；2室內(nèi)設(shè)計的行業(yè)認知與綜合素養(yǎng)(1)了解良好的藝術(shù)素養(yǎng)；(2)掌握專業(yè)設(shè)計知識和造型藝術(shù)能力；(3)對新技術(shù)的了解和認識、公關(guān)協(xié)調(diào)能力和合作意識；23人體工程學基礎(chǔ)與應用人體工程學的基礎(chǔ)知識(1)了解人體工程學的基本概念；(2)掌握人體工程學的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和計測手段；2人體工程學在室內(nèi)設(shè)計中的應用了解人體工程學在室內(nèi)設(shè)計中的應用；4環(huán)境心理學與室內(nèi)設(shè)計(1)了解室內(nèi)環(huán)境中人的心理與行為；(2)了解環(huán)境心理學在室內(nèi)設(shè)計中的應用；44室內(nèi)空間與界面設(shè)計室內(nèi)空間的概念與類型(1)掌握室內(nèi)空間的概念;(2)掌握室內(nèi)空間的功能、形態(tài)、類型；4室內(nèi)空間的組織設(shè)計(1)了解空間的分割；(2)了解空間的組合；4室內(nèi)空間的界面設(shè)計(1)了解界面設(shè)計內(nèi)容、要求和功能特點；(2)掌握頂界面、底界面、側(cè)界面的設(shè)計；45室內(nèi)色彩設(shè)計室內(nèi)色彩的基本概念了解室內(nèi)色彩的基本概念；2室內(nèi)色彩的心理功能(1)掌握冷與暖、膨脹與收縮、輕與重的關(guān)系；(2)掌握軟與硬、明快與憂郁、興奮與沉靜、華麗與樸素的關(guān)系；22室內(nèi)色彩設(shè)計的基本原則與方法(1)掌握室內(nèi)空間總體色彩設(shè)計；(2)掌握家具色彩設(shè)計；(3)掌握軟裝飾的色彩設(shè)計；226室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造設(shè)計裝飾材料的種類(1)了解室內(nèi)裝飾材料的分類；(2)了解室內(nèi)裝飾常用材料簡介；22裝飾材料與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系(1)了解裝飾材料與設(shè)計的外在表現(xiàn)；(2)了解室內(nèi)設(shè)計中的材質(zhì)選用；(3)掌握材料搭配的原則；22室內(nèi)裝飾構(gòu)造設(shè)計(1)掌握界面的構(gòu)造與做法；(2)掌握構(gòu)造設(shè)計的原則；(3)掌握構(gòu)造設(shè)計的要素；22建筑設(shè)備與室內(nèi)設(shè)計關(guān)系(1)了解設(shè)備的系統(tǒng)構(gòu)成；(2)了解設(shè)備與界面的整合；227室內(nèi)照明設(shè)計采光照明的基礎(chǔ)知識(1)了解光的性質(zhì)；(2)掌握光照明與視覺效應；(3)掌握光照的基本單位及特性；22室內(nèi)采光的類型與照明方式(1)了解自然光環(huán)境；(2)了解人工光環(huán)境；22室內(nèi)照明的藝術(shù)處理手法(1)掌握燈具的種類及藝術(shù)效果；(2)掌握燈光的表現(xiàn)方式；(3)了解創(chuàng)造室內(nèi)光環(huán)境氣氛的技法；228室內(nèi)家具與陳設(shè)設(shè)計室內(nèi)家具的設(shè)計與選配了解室內(nèi)家具的設(shè)計與選配；22室內(nèi)陳設(shè)的設(shè)計與選配(1)了解室內(nèi)陳設(shè)對室內(nèi)空間感的調(diào)節(jié)和劃分；(2)了解室內(nèi)陳設(shè)對意境的營造；(3)掌握室內(nèi)陳設(shè)的類型；22室內(nèi)綠化的設(shè)計與選配(1)了解室內(nèi)綠化的作用；(2)掌握室內(nèi)綠化的配軒(3)掌握室內(nèi)綠化的分類；229主要空間類型室內(nèi)設(shè)計居住空間室內(nèi)設(shè)計(1)了解居住空間的類型與特點；(2)掌握居住空間的設(shè)計原則；(3)掌握居住空間的設(shè)計要素；22辦公空間室內(nèi)設(shè)計(1)了解辦公空間的類型與特點；(2)掌握辦公空間的設(shè)計原則；(3)掌握辦公空間的設(shè)計要素；22酒店空間室內(nèi)設(shè)計(1)了解酒店空間的類型與特點；(2)掌握酒店空間的設(shè)計原則；(3)掌握酒店空間的設(shè)計要素；22餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(1)了解餐飲空間的類型與特點；(2)掌握餐飲空間的設(shè)計原則；(3)掌握餐飲空間的設(shè)計要素；22娛樂空間室內(nèi)設(shè)計(1)了解娛樂空間的基本概念；(2)掌據(jù)娛樂空間的分類；(3)掌握娛樂空間的設(shè)計要素；22商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(1)了解商業(yè)空間的類型與特點；(2)掌握商業(yè)空間的設(shè)計原則；(3)掌握商業(yè)空間的設(shè)計要素；2210強化復習通過期末總復習，讓學生對整個學期的內(nèi)容更深入的了解，并作好期末考試的準備。2211綜合考核考核方式：以試卷測試形式。考核標準：（1）對項目的基本知識點要熟練掌握；（2）達到室內(nèi)設(shè)計的教學能力目標。22課時合計8040六、課程考核辦法本課程為學期考試課，采用百分制形式計分。該課程考核內(nèi)容與所占比重如下表：考核項目學生出勤學生作業(yè)階段考核綜合考核合計所占比例20％10％10%60％100