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大班科學活動:物體的下落(教案)一、活動目標通過本次科學活動,幫助大班學生了解物體的下落現(xiàn)象,探索重力對物體的影響,并培養(yǎng)他們的觀察力和實驗設(shè)計能力。二、活動準備準備實驗材料:不同重量的物體(如小球、鑰匙、石子等)、計時器、直尺、筆記本等。準備活動環(huán)境:確?;顒訁^(qū)域安全,桌面整潔,以便進行實驗觀察和記錄。三、活動步驟1.導入環(huán)節(jié)(10分鐘)引導學生回顧前幾堂課學過的內(nèi)容,包括物質(zhì)的性質(zhì)和物體的運動。通過提問激發(fā)學生對物體運動的疑問,如:為什么物體從高處掉下來會落到地上?是什么力量使物體下落?2.實驗探究(30分鐘)分組讓學生合作進行實驗:每個小組選擇一個不同重量的物體,并一起觀察和記錄物體下落的時間。學生按照下面的步驟進行實驗:將物體放在同一高度位置(如桌面上)。記錄起始時間,并同時讓物體自由下落。用計時器計算物體下落所花的時間。記錄實驗結(jié)果,包括物體重量和下落時間。學生完成實驗后,可以將實驗結(jié)果制作成表格或圖表進行展示。3.分析結(jié)果(15分鐘)引導學生觀察實驗結(jié)果,并根據(jù)結(jié)果回答以下問題:物體的下落時間與物體的重量有關(guān)嗎?物體的下落速度與物體的重量有關(guān)嗎?引導學生發(fā)現(xiàn)重物和輕物的下落時間差異和下落速度差異。4.討論與總結(jié)(15分鐘)引導學生討論重力對物體下落的影響:重力是使物體朝地面運動的力量。結(jié)合實驗結(jié)果,引導學生得出結(jié)論:重物受到的重力較大,所以下落時間較短,下落速度較快;輕物受到的重力較小,所以下落時間較長,下落速度較慢。引導學生思考:如果將不同形狀的物體進行比較,物體的形狀對下落時間和速度會有什么影響?5.活動結(jié)束(5分鐘)對本次活動進行總結(jié),強調(diào)重力對物體下落的重要性。鼓勵學生積極思考和探索更多有關(guān)物體運動的問題,并給予鼓勵和獎勵。四、教學延伸將不同形狀的物體進行比較,觀察形狀對物體下落時間和速度的影響。探究其他因素對物體下落的影響,如空氣阻力、摩擦力等。引導學生設(shè)計其他相關(guān)實驗,進一步深化對物體運動和重力的認識。以上是一份大班科學活動教案,通過實驗探究物體的下落現(xiàn)象,幫助學生理解重力對物體的影響。這個教案旨在培養(yǎng)學生的觀察力和實驗設(shè)計
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