小班主題詳案教案及教學(xué)反思《送餅干》_第1頁
小班主題詳案教案及教學(xué)反思《送餅干》_第2頁
小班主題詳案教案及教學(xué)反思《送餅干》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班主題詳案教案及教學(xué)反思《送餅干》一、教學(xué)目標通過本教學(xué)活動的開展，希望幼兒能夠：-了解餅干的制作過程；-培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作意識；-培養(yǎng)幼兒的社交交往能力；-讓幼兒體驗分享和關(guān)愛的快樂。二、教學(xué)準備教具準備餅干制作所需的原料：面粉、糖、黃油等；制作餅干的工具：攪拌碗、搟面杖、模具等；收集一些小禮物和袋子。環(huán)境布置教室中準備制作餅干的工作臺和座位；設(shè)置孩子們放置制作好的餅干和小禮物的區(qū)域。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入活動教師與幼兒們打招呼，引入今天的主題：“今天我們要做一件有意義的事情，我們將要親手制作美味的餅干，然后送給我們喜歡的人?！?.餅干制作教師向幼兒們介紹餅干的制作過程，并帶領(lǐng)幼兒們逐步完成。第一步：準備所需的原料和工具；第二步：將面粉、糖、黃油等材料加入攪拌碗中，并攪拌均勻；第三步：使用搟面杖將面團搟平；第四步：使用模具將面團切割成喜歡的形狀；第五步：將餅干放入烤箱中烤制；第六步：等待餅干烤制完成。3.教學(xué)反思教師與幼兒們一起品嘗制作好的餅干，并進行教學(xué)反思的環(huán)節(jié)。教師會引導(dǎo)幼兒們回顧整個制作過程，詢問他們對這個活動的感受和收獲，并順便向幼兒們提問一些與本次活動相關(guān)的問題，如：“你們都制作了什么形狀的餅干？”、“你們覺得自己的餅干好吃嗎？”、“你們準備送給誰呢？為什么？”等。4.禮物包裝幼兒們將自己制作好的餅干裝進小袋子里，并分發(fā)小禮物給幼兒們。5.送禮物幼兒們將自己制作好的餅干和小禮物送給自己喜歡的人，例如家人、朋友或老師。四、教學(xué)反思及改進通過本次教學(xué)活動的開展，我觀察到幼兒們在制作餅干的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣和積極性。他們能夠積極地參與到活動中，互相合作，共同完成制作過程。同時，此活動也有效地培養(yǎng)了他們的動手能力、社交交往能力和分享意識。在今后的教學(xué)中，我會更加注重培養(yǎng)幼兒的實踐能力和合作意識，鼓勵他們主動參與到活動中，讓他們學(xué)會通過實踐來獲取知識和經(jīng)驗。同時，我還會結(jié)合幼兒的興趣和能力，設(shè)計更具有創(chuàng)意和趣味性的教學(xué)活動，提高教學(xué)的效果和趣味性。總之，本次教學(xué)活動取得了良好的效果，幼兒們通過自己動手制作餅干，體驗到了分享和關(guān)愛的快樂，增強了他們的信心和自豪感。通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論