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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯1/1統(tǒng)編選擇性必修中冊20232024學(xué)年高中語文第3單元提能作業(yè)(3份打包)第三單元9.
一、語言文字運用
1.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()
A.爭寵而心害其能害:嫉妒
B.皭然泥而不滓者也滓:污染
C.舉賢以自佐佐:輔佐
D.然皆祖屈原之從容辭令祖:祖先
2.下列對各句中加點詞的意思的判斷,正確的一項是()
①何故而至此
②何不隨其流而揚其波
③人又誰能以身之察察
④遂自投汨羅以死
A.①②相同,③④也相同
B.①②不同,③④也不同
C.①②相同,③④不同
D.①②不同,③④相同
3.下列各句中加點詞的古今意義相同的一項是()
A.平伐其功
B.明年,秦割漢中地與楚以和
C.明道德之廣崇,治亂之條貫
D.形容枯槁
4.下列句子中與其他三句句式不相同的一項是()
A.忠而被謗B.故內(nèi)惑于鄭袖
C.是以見放D.人又誰能以身之察察
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)司馬遷在《屈原列傳》中用比喻高度評價屈原之志的句子是“___,___”。
(2)司馬遷在《屈原列傳》中說《離騷》的內(nèi)容是“___,___,___”。
(3)司馬遷在《屈原列傳》中說《離騷》的文風(fēng)特點是“___,___”。
6.適當(dāng)增刪詞語,將下列幾句話重組為一個長單句,要求以“后世仁人志士”開頭。
①屈原是中國歷史上第一個偉大的愛國詩人。
②《離騷》是屈原創(chuàng)作的不朽詩篇。
③“求索”精神源于《離騷》“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的詩句。
④“求索”精神成為后世仁人志士所信奉和追求的一種精神。
7.下面是某同學(xué)的作文片段,其中有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。
屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;司馬受刑,世傳《史記》??梢姡藗冎挥猩硖幠婢常艜计鸶淖儸F(xiàn)狀的渴望;而當(dāng)他有了美好的愿望,自然就能成就一番偉大的事業(yè)。相反,充裕的物質(zhì)生活條件,必然會使人們喪失前行的動力。
①身處逆境,未必就會燃起改變現(xiàn)狀的渴望。
②______________________________________________________________。
③______________________________________________________________。
二、文言文閱讀
(一)閱讀下面的文字,完成8~12題。
吳王壽夢有子四人,長曰諸樊,次曰余祭,次曰余眜,次曰季札。季札賢,而壽夢欲立之,季札讓不可,于是乃立長子諸樊,攝行事當(dāng)國。王諸樊元年,諸樊已除喪,讓位季札。季札謝曰:“曹宣公之卒也諸侯與曹人不義曹君將立子臧子臧去之以成曹君君子曰能守節(jié)矣君義嗣誰敢干君有國,非吾節(jié)也。札雖不材,愿附于子臧之義。”吳人固立季札,季札棄其室而耕,乃舍之。十三年,王諸樊卒。有命授弟余祭,欲傳以次,必致國于季札而止,以稱先王壽夢之意,且嘉季札之義,兄弟皆欲致國,令以漸至焉。四年,吳使季札聘于魯。去魯,遂使齊。說晏平仲曰:“子速納邑與政。無邑?zé)o政,乃免于難。齊國之政將有所歸;未得所歸,難未息也?!惫赎套右蜿惢缸右约{政與邑,是以免于欒高之亂。去齊,使于鄭。見子產(chǎn),如舊交。謂子產(chǎn)曰:“鄭之執(zhí)政侈,難將至矣,政必及子。子為政,慎以禮。不然,鄭國將敗?!比ム?,適衛(wèi)。自衛(wèi)如晉,說趙文子、韓宣子、魏獻子曰:“晉國其萃于三家乎!”將去,謂叔向曰:“吾子勉之!君侈而多良,大夫皆富,政將在三家。吾子直,必思自免于難。”季札之初使,北過徐君。徐君好季札劍,口弗敢言。季札心知之,為使上國,未獻。還至徐,徐君已死,于是乃解其寶劍,系之徐君冢樹而去。從者曰:“徐君已死,尚誰予乎?”季子曰:“不然,始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!”十七年,王余祭卒,弟余眜立。四年,王余眜卒,欲授弟季札。季札讓,逃去。乃立王余眜之子僚為王。公子光者,王諸樊之子也。十三年春,光使專諸弒王僚,遂代立為王,是為吳王闔廬。季子至,曰:“茍先君無廢祀,民人無廢主,社稷有奉,乃吾君也。吾敢誰怨乎?哀死事生,以待天命。非我生亂,立者從之,先人之道也?!笨蘖拍?,復(fù)位而待。
(節(jié)選自《史記·吳太伯世家》)
8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.曹宣公之卒也/諸侯與曹人不義/曹君將立子臧/子臧去之/以成曹君/君子曰/能守節(jié)矣/君義/嗣誰敢干君/
B.曹宣公之卒也/諸侯與曹人不義曹君/將立子臧/子臧去之/以成曹君/君子曰/能守節(jié)矣/君義嗣/誰敢干君/
C.曹宣公之卒也/諸侯與曹人不義/曹君/將立子臧/子臧去之/以成曹君/君子曰/能守節(jié)矣/君義嗣/誰敢干君/
D.曹宣公之卒也/諸侯與曹人不義曹君/將立子臧/子臧去之/以成曹君/君子曰/能守節(jié)矣/君義/嗣誰敢干君/
9.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.“攝行事當(dāng)國”的“攝”指代理,古文中“假”“署”“知”“權(quán)”都有相似含義。
B.聘,是古時候諸侯國之間交往的禮儀,文中指季札奉命擔(dān)任使臣出訪各友好國家。
C.“北過徐君”的“過”指拜訪,與《促織》中“裘馬過世家焉”的“過”意思不同。
D.上國,文中指中原各國。春秋時吳、楚等諸侯國稱齊、晉等中原諸侯國為“上國”。
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.季札賢良仁義。從壽夢到余眜四位國君都曾授命死后傳位給季札,但季札一一拒絕,甘愿選擇侍奉君主。
B.季札有政治遠見。季札出使齊國時預(yù)測齊國之政將有所歸,晏子聽從季札建議,最終得以免遭欒高之亂。
C.季札重視情誼。季札當(dāng)初因故沒有把寶劍獻給徐君,后來雖然徐君已死,但他仍以劍系于徐君冢樹而去。
D.季札顧全大局。闔廬派人刺殺王僚,奪取了王位,季札從先王、百姓、國家的角度考慮,接受了事實。
11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)不然,始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!
(2)吾敢誰怨乎?哀死事生,以待天命。
12.季札出使時給晏子、子產(chǎn)、叔向的建議分別是什么?請簡要概括。
(二)閱讀下面的文字,完成13~17題。
呂太后者,高祖微時妃也,生孝惠帝、女魯元太后。孝惠為人仁弱,高祖以為不類我,常欲廢太子,戚姬幸,立戚姬子如意為趙王,幾代太子者數(shù)矣,賴大臣爭之,及留侯策,太子得毋廢。呂后為人剛毅能斷,佐高祖定天下,所誅大臣多呂后力。
高祖十二年四月甲辰,崩長樂宮,太子襲號為帝。呂后最怨戚夫人及其子趙王,乃鴆趙王,斷戚夫人手足為“人彘”。
七年秋八月戊寅,孝惠帝崩。發(fā)喪,太后哭,泣不下。留侯子張辟強為侍中,年十五,謂丞相曰:“太后獨有孝惠,今崩,哭不悲,君知其解乎?”丞相曰:“何解?”辟強曰:“帝毋壯子,太后畏君等。君今請拜呂臺、呂產(chǎn)、呂祿為將,將兵居南北軍,及諸呂皆入宮,居中用事,如此則太后心安,君等幸得脫禍矣?!必┫嗄巳绫購娪嫛L笳f,其哭乃哀。
太后稱制,議欲立諸呂為王,問右丞相王陵。王陵曰:“高帝刑白馬而盟曰‘非劉氏而王,天下共擊之’,今王呂氏,非約也?!碧蟛徽f。問左丞相陳平、絳侯周勃。勃等對曰:“無所不可?!碧笙?,罷朝。王陵讓陳平、絳侯曰:“始與高帝歃血盟,諸君不在邪?今高帝崩,太后欲王呂氏,諸君從欲阿意背約,何面目見高帝地下?”陳平絳侯曰于今面折廷爭臣不如君夫全社稷定劉氏之后君亦不如臣王陵無以應(yīng)之。十一月,太后欲廢王陵,乃拜為帝太傅,奪之相權(quán)。乃以左丞相平為右丞相,以辟陽侯審食其為左丞相。
太史公曰;孝惠皇帝、高后之時,黎民得離戰(zhàn)國之苦,君臣俱欲休息乎無為,故惠帝垂拱,高后女主稱制,政不出房戶,天下晏然。刑罰罕用,罪人是希。民務(wù)稼穡,衣食滋殖。
(選自《史記·呂太后本紀(jì)》有刪改)
13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.陳平/絳侯曰/于今面折廷爭/臣不如君/夫全社稷/定劉氏之后/君亦不如臣王陵/無以應(yīng)之
B.陳平/絳侯曰/于今面折/廷爭臣不如君/夫全社稷定劉氏/之后君亦不如臣王陵/無以應(yīng)之
C.陳平/絳侯曰/于今面折廷爭/臣不如君/夫全社稷/定劉氏之后/君亦不如臣/王陵無以應(yīng)之
D.陳平/絳侯曰/于今/面折廷爭/臣不如君/夫/全社稷定劉氏之后/君亦不如臣/王陵無以應(yīng)之
14.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.崩,駕崩,也稱作山陵崩,是從周代開始專門用以表示天子死亡的一種委婉說法。
B.戊寅,和《登泰山記》“戊申晦”中“戊申”一樣,都是用“干支紀(jì)元法”來紀(jì)日。
C.稱制,指古代由皇后、皇太后等女性統(tǒng)治者代皇帝掌握國家最高權(quán)力、行使皇權(quán)。
D.垂拱,垂衣拱手,形容統(tǒng)治者不費力氣統(tǒng)治天下。后多用以稱頌帝王無為而治。
15.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.呂后是高祖年輕時娶的妻子,在高祖稱帝之后,她為了幫助兒子孝惠帝穩(wěn)固太子地位,誅殺了一些有異議的大臣。
B.孝惠帝去世,呂后雖哭卻沒有眼淚,張辟強年少卻理解其意,建議丞相主動提出迎呂氏親族進入朝廷把持朝政。
C.呂后打算封自己的親族為王,王陵義正辭嚴(yán)地反對,太后懷恨在心,任命王陵做皇帝的太傅,剝奪了他的實權(quán)。
D.呂后的主要功績體現(xiàn)在劉邦死后,為維持社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展做出了一定的貢獻,司馬遷對此持肯定的態(tài)度。
16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)高帝刑白馬而盟曰“非劉氏而王,天下共擊之”,今王呂氏,非約也。
(2)高后女主稱制,政不出房戶,天下晏然。刑罰罕用,罪人是希。民務(wù)稼穡,衣食滋殖。
17.根據(jù)材料,概述呂后的“剛毅能斷”體現(xiàn)在哪些方面。
第三單元9.
一、語言文字運用
1.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(D)
A.爭寵而心害其能害:嫉妒
B.皭然泥而不滓者也滓:污染
C.舉賢以自佐佐:輔佐
D.然皆祖屈原之從容辭令祖:祖先
D項,“然皆祖屈原之從容辭令”意思是“但他們都效法屈原辭令委婉含蓄的一面”。祖:效法。
2.下列對各句中加點詞的意思的判斷,正確的一項是(B)
①何故而至此
②何不隨其流而揚其波
③人又誰能以身之察察
④遂自投汨羅以死
A.①②相同,③④也相同
B.①②不同,③④也不同
C.①②相同,③④不同
D.①②不同,③④相同
①何,疑問代詞,什么。②何,疑問代詞,為什么。③以,介詞,用。④以,相當(dāng)于連詞“而”,表修飾。①②不同,③④也不同。故選B項。
3.下列各句中加點詞的古今意義相同的一項是(C)
A.平伐其功
B.明年,秦割漢中地與楚以和
C.明道德之廣崇,治亂之條貫
D.形容枯槁
A項,伐:古義,自夸,炫耀;今義,討伐。B項,明年:古義,第二年;今義,時間名詞,今年的下一年。C項,道德:是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。D項,形容:古義,形體容貌;今義,對事物的形象或性質(zhì)加以描述。
4.下列句子中與其他三句句式不相同的一項是(D)
A.忠而被謗B.故內(nèi)惑于鄭袖
C.是以見放D.人又誰能以身之察察
A項,被動句,“被”表被動;B項,被動句,“于”表被動;C項,被動句,“見”表被動;D項,定語后置句,應(yīng)為“察察之身”。
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)司馬遷在《屈原列傳》中用比喻高度評價屈原之志的句子是“_推此志也__,_雖與日月爭光可也__”。
(2)司馬遷在《屈原列傳》中說《離騷》的內(nèi)容是“_明道德之廣崇__,_治亂之條貫__,_靡不畢見__”。
(3)司馬遷在《屈原列傳》中說《離騷》的文風(fēng)特點是“_其文約__,_其辭微__”。
6.適當(dāng)增刪詞語,將下列幾句話重組為一個長單句,要求以“后世仁人志士”開頭。
①屈原是中國歷史上第一個偉大的愛國詩人。
②《離騷》是屈原創(chuàng)作的不朽詩篇。
③“求索”精神源于《離騷》“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的詩句。
④“求索”精神成為后世仁人志士所信奉和追求的一種精神。
_后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中國歷史上第一個偉大的愛國詩人屈原所創(chuàng)作的不朽詩篇《離騷》中的詩句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。__
7.下面是某同學(xué)的作文片段,其中有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。
屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;司馬受刑,世傳《史記》??梢姡藗冎挥猩硖幠婢常艜计鸶淖儸F(xiàn)狀的渴望;而當(dāng)他有了美好的愿望,自然就能成就一番偉大的事業(yè)。相反,充裕的物質(zhì)生活條件,必然會使人們喪失前行的動力。
①身處逆境,未必就會燃起改變現(xiàn)狀的渴望。
②______________________________________________________________。
③______________________________________________________________。
_①有了美好的愿望,未必就能成就一番偉大的事業(yè)__②充裕的物質(zhì)生活條件,未必就會使人們喪失前行的動力__
二、文言文閱讀
(一)閱讀下面的文字,完成8~12題。
吳王壽夢有子四人,長曰諸樊,次曰余祭,次曰余眜,次曰季札。季札賢,而壽夢欲立之,季札讓不可,于是乃立長子諸樊,攝行事當(dāng)國。王諸樊元年,諸樊已除喪,讓位季札。季札謝曰:“曹宣公之卒也諸侯與曹人不義曹君將立子臧子臧去之以成曹君君子曰能守節(jié)矣君義嗣誰敢干君有國,非吾節(jié)也。札雖不材,愿附于子臧之義?!眳侨斯塘⒓驹驹龡壠涫叶?,乃舍之。十三年,王諸樊卒。有命授弟余祭,欲傳以次,必致國于季札而止,以稱先王壽夢之意,且嘉季札之義,兄弟皆欲致國,令以漸至焉。四年,吳使季札聘于魯。去魯,遂使齊。說晏平仲曰:“子速納邑與政。無邑?zé)o政,乃免于難。齊國之政將有所歸;未得所歸,難未息也。”故晏子因陳桓子以納政與邑,是以免于欒高之亂。去齊,使于鄭。見子產(chǎn),如舊交。謂子產(chǎn)曰:“鄭之執(zhí)政侈,難將至矣,政必及子。子為政,慎以禮。不然,鄭國將敗?!比ム?,適衛(wèi)。自衛(wèi)如晉,說趙文子、韓宣子、魏獻子曰:“晉國其萃于三家乎!”將去,謂叔向曰:“吾子勉之!君侈而多良,大夫皆富,政將在三家。吾子直,必思自免于難?!奔驹跏?,北過徐君。徐君好季札劍,口弗敢言。季札心知之,為使上國,未獻。還至徐,徐君已死,于是乃解其寶劍,系之徐君冢樹而去。從者曰:“徐君已死,尚誰予乎?”季子曰:“不然,始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!”十七年,王余祭卒,弟余眜立。四年,王余眜卒,欲授弟季札。季札讓,逃去。乃立王余眜之子僚為王。公子光者,王諸樊之子也。十三年春,光使專諸弒王僚,遂代立為王,是為吳王闔廬。季子至,曰:“茍先君無廢祀,民人無廢主,社稷有奉,乃吾君也。吾敢誰怨乎?哀死事生,以待天命。非我生亂,立者從之,先人之道也。”哭僚墓,復(fù)位而待。
(節(jié)選自《史記·吳太伯世家》)
8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(B)
A.曹宣公之卒也/諸侯與曹人不義/曹君將立子臧/子臧去之/以成曹君/君子曰/能守節(jié)矣/君義/嗣誰敢干君/
B.曹宣公之卒也/諸侯與曹人不義曹君/將立子臧/子臧去之/以成曹君/君子曰/能守節(jié)矣/君義嗣/誰敢干君/
C.曹宣公之卒也/諸侯與曹人不義/曹君/將立子臧/子臧去之/以成曹君/君子曰/能守節(jié)矣/君義嗣/誰敢干君/
D.曹宣公之卒也/諸侯與曹人不義曹君/將立子臧/子臧去之/以成曹君/君子曰/能守節(jié)矣/君義/嗣誰敢干君/
“曹君”作“不義”的賓語,中間不能斷開,排除A、C兩項;“嗣”作“義”的賓語,且“誰”作后文的主語,應(yīng)在“嗣”后斷開,排除D項。
9.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(A)
A.“攝行事當(dāng)國”的“攝”指代理,古文中“假”“署”“知”“權(quán)”都有相似含義。
B.聘,是古時候諸侯國之間交往的禮儀,文中指季札奉命擔(dān)任使臣出訪各友好國家。
C.“北過徐君”的“過”指拜訪,與《促織》中“裘馬過世家焉”的“過”意思不同。
D.上國,文中指中原各國。春秋時吳、楚等諸侯國稱齊、晉等中原諸侯國為“上國”。
A項,“……‘知’……都有相似含義”錯誤,“知”意思是管理、主持。
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(A)
A.季札賢良仁義。從壽夢到余眜四位國君都曾授命死后傳位給季札,但季札一一拒絕,甘愿選擇侍奉君主。
B.季札有政治遠見。季札出使齊國時預(yù)測齊國之政將有所歸,晏子聽從季札建議,最終得以免遭欒高之亂。
C.季札重視情誼。季札當(dāng)初因故沒有把寶劍獻給徐君,后來雖然徐君已死,但他仍以劍系于徐君冢樹而去。
D.季札顧全大局。闔廬派人刺殺王僚,奪取了王位,季札從先王、百姓、國家的角度考慮,接受了事實。
A項,“從壽夢到余眜四位國君都曾授命死后傳位給季札”錯誤,諸樊曾“有命授弟余祭,欲傳以次,必致國于季札而止”,“十七年,王余祭卒,弟余眜立”,余祭依諸樊遺言,傳位給了余眜。文中未提及傳位給季札。
11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)不然,始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!
譯文:_不對,當(dāng)初我內(nèi)心已答應(yīng)了他,怎能因為徐君之死就違背我的心愿呢!
(2)吾敢誰怨乎?哀死事生,以待天命。
譯文:_我能怨恨誰呢?(也只能)哀嘆死者,侍奉生者,來聽從天命的安排。
12.季札出使時給晏子、子產(chǎn)、叔向的建議分別是什么?請簡要概括。
_建議晏子交出封邑和官職來避禍;建議子產(chǎn)要謹(jǐn)慎地以禮治國;建議叔向要慎思如何免于禍患。__
吳王壽夢有四個兒子:長子叫諸樊,次子叫余祭,三子叫余眜,四子叫季札。季禮賢能,壽夢想讓他繼位,但季札推辭不答應(yīng),于是讓長子諸樊繼位,代理處置事務(wù)、執(zhí)掌國政。王諸樊元年,諸樊服喪期滿,要把君位讓于季札。季札推辭說:“曹宣公死后,各國諸侯和曹國人都認為新立的曹君不義,想要立子臧為曹君,子臧離開曹國,來成全曹君繼續(xù)在位。君子評論子臧說他‘能遵守節(jié)義’。您作為長子本是合理的繼承人,誰敢觸犯您呢!當(dāng)國君不是我應(yīng)有之節(jié)。我雖無能,也希望符合子臧那樣的義舉?!眳菄藞猿忠⒓驹?,他舍棄了家室去當(dāng)農(nóng)民,吳人只好放棄了這個打算。十三年,吳王諸樊死去,留下遺命把君位傳給其弟余祭,目的是想按次序以兄傳弟,一定要把國位傳至季札為止,來符合先王壽夢的遺愿,又贊賞季札之節(jié)義,兄弟們都能把國君之位讓給別人,這樣就能漸次傳到季札身上。四年,吳王派季札到魯國出訪。季札離開魯國,就出使到齊國。勸說晏子說:“你快些交出你的封邑和官職。沒有這兩樣?xùn)|西,你才能免于禍患。齊國的政權(quán)快要易手了,易手之前,國家禍亂不會平息?!庇谑顷套油ㄟ^陳桓子交出了封邑與官職,因此在欒高之亂中得以避免災(zāi)禍。季札離開齊國,出使鄭國。見到子產(chǎn),如見故人。對子產(chǎn)說:“鄭國掌握政權(quán)的人奢縱,大難將臨,政權(quán)定落于你身上。你執(zhí)政時,謹(jǐn)慎地以禮治國,否則鄭國將要衰??!”離開鄭國后,季札到了衛(wèi)國。從衛(wèi)國到了晉國,對趙文子、韓宣子、魏獻子說:“晉國政權(quán)將要集中到這三家了?!迸R離開晉國時,對叔向說:“你要勉力而行?。x國國君奢侈而又多良臣,大夫很富有,政權(quán)將落于韓、趙、魏三家。你為人剛直,定要慎思如何免于禍患?!奔驹齽偝鍪箷r,北行時造訪徐國國君。徐君喜歡季札的寶劍,但嘴里沒敢說,季札心里也明白徐君之意,但因出使中原各國還要用到寶劍,所以沒把寶劍獻給徐君。出使回來又經(jīng)徐國,徐君已死,季札解下寶劍,掛在徐君墳?zāi)箻淠局喜烹x開。隨從人員說:“徐君已死,那寶劍還給誰呀!”季札說:“不對,當(dāng)初我內(nèi)心已答應(yīng)了他,怎能因為徐君之死我就違背我自己的心愿呢!”十七年,王余祭去世,他的弟弟余眜繼位。四年后,王余眜去世,欲傳授王位給弟弟季札。季札謙讓,逃離了。于是擁立王余眜的兒子僚為王。公子光,是王諸樊的兒子。十三年春季,公子光派專諸弒殺了王僚,最終代立為王,這就是吳王闔廬。季札回到吳國,說道:“只要對先王的祭祀沒有廢絕,人民不會沒有君主,社稷的神得到供奉,那么他就是我的君王。我能怨恨誰呢?(也只能)哀嘆死者,侍奉生者,來聽從天命的安排。禍亂并非由我而生,誰被立為君王我就順從誰,這是先人的原則啊?!奔驹チ藚峭趿拍骨翱藜酪环?,然后回到自己崗位等待闔廬安排。
(二)閱讀下面的文字,完成13~17題。
呂太后者,高祖微時妃也,生孝惠帝、女魯元太后。孝惠為人仁弱,高祖以為不類我,常欲廢太子,戚姬幸,立戚姬子如意為趙王,幾代太子者數(shù)矣,賴大臣爭之,及留侯策,太子得毋廢。呂后為人剛毅能斷,佐高祖定天下,所誅大臣多呂后力。
高祖十二年四月甲辰,崩長樂宮,太子襲號為帝。呂后最怨戚夫人及其子趙王,乃鴆趙王,斷戚夫人手足為“人彘”。
七年秋八月戊寅,孝惠帝崩。發(fā)喪,太后哭,泣不下。留侯子張辟強為侍中,年十五,謂丞相曰:“太后獨有孝惠,今崩,哭不悲,君知其解乎?”丞相曰:“何解?”辟強曰:“帝毋壯子,太后畏君等。君今請拜呂臺、呂產(chǎn)、呂祿為將,將兵居南北軍,及諸呂皆入宮,居中用事,如此則太后心安,君等幸得脫禍矣?!必┫嗄巳绫購娪?。太后說,其哭乃哀。
太后稱制,議欲立諸呂為王,問右丞相王陵。王陵曰:“高帝刑白馬而盟曰‘非劉氏而王,天下共擊之’,今王呂氏,非約也。”太后不說。問左丞相陳平、絳侯周勃。勃等對曰:“無所不可?!碧笙?,罷朝。王陵讓陳平、絳侯曰:“始與高帝歃血盟,諸君不在邪?今高帝崩,太后欲王呂氏,諸君從欲阿意背約,何面目見高帝地下?”陳平絳侯曰于今面折廷爭臣不如君夫全社稷定劉氏之后君亦不如臣王陵無以應(yīng)之。十一月,太后欲廢王陵,乃拜為帝太傅,奪之相權(quán)。乃以左丞相平為右丞相,以辟陽侯審食其為左丞相。
太史公曰;孝惠皇帝、高后之時,黎民得離戰(zhàn)國之苦,君臣俱欲休息乎無為,故惠帝垂拱,高后女主稱制,政不出房戶,天下晏然。刑罰罕用,罪人是希。民務(wù)稼穡,衣食滋殖。
(選自《史記·呂太后本紀(jì)》有刪改)
13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(C)
A.陳平/絳侯曰/于今面折廷爭/臣不如君/夫全社稷/定劉氏之后/君亦不如臣王陵/無以應(yīng)之
B.陳平/絳侯曰/于今面折/廷爭臣不如君/夫全社稷定劉氏/之后君亦不如臣王陵/無以應(yīng)之
C.陳平/絳侯曰/于今面折廷爭/臣不如君/夫全社稷/定劉氏之后/君亦不如臣/王陵無以應(yīng)之
D.陳平/絳侯曰/于今/面折廷爭/臣不如君/夫/全社稷定劉氏之后/君亦不如臣/王陵無以應(yīng)之
“臣不如君”與“君亦不如臣”句式對稱,句意相關(guān),且主謂賓俱全,各自單獨成句,前后斷開,排除A、B兩項;“夫”是句首發(fā)語詞,不能單獨成句,排除D項。
14.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(C)
A.崩,駕崩,也稱作山陵崩,是從周代開始專門用以表示天子死亡的一種委婉說法。
B.戊寅,和《登泰山記》“戊申晦”中“戊申”一樣,都是用“干支紀(jì)元法”來紀(jì)日。
C.稱制,指古代由皇后、皇太后等女性統(tǒng)治者代皇帝掌握國家最高權(quán)力、行使皇權(quán)。
D.垂拱,垂衣拱手,形容統(tǒng)治者不費力氣統(tǒng)治天下。后多用以稱頌帝王無為而治。
C項,“稱制”解釋錯誤。稱制:皇帝即位執(zhí)政,也指代行皇帝職權(quán)。其中包括由皇后、皇太后等女性統(tǒng)治者代皇帝掌握國家最高權(quán)力、行使皇權(quán)。
15.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(A)
A.呂后是高祖年輕時娶的妻子,在高祖稱帝之后,她為了幫助兒子孝惠帝穩(wěn)固太子地位,誅殺了一些有異議的大臣。
B.孝惠帝去世,呂后雖哭卻沒有眼淚,張辟強年少卻理解其意,建議丞相主動提出迎呂氏親族進入朝廷把持朝政。
C.呂后打算封自己的親族為王,王陵義正辭嚴(yán)地反對,太后懷恨在心,任命王陵做皇帝的太傅,剝奪了他的實權(quán)。
D.呂后的主要功績體現(xiàn)在劉邦死后,為維持社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展做出了一定的貢獻,司馬遷對此持肯定的態(tài)度。
A項,“她為了幫助兒子孝惠帝穩(wěn)固太子地位,誅殺了一些有異議的大臣”錯誤,原文為“佐高祖定天下,所誅大臣多呂后力”,這里提到的“高祖”是劉邦,不是孝惠帝,且此處并沒提到誅殺大臣的原因。
16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)高帝刑白馬而盟曰“非劉氏而王,天下共擊之”,今王呂氏,非約也。
譯文:_高帝曾殺白馬,和大臣們立下誓約,“不是劉氏子弟卻稱王的,天下共同誅討他”?,F(xiàn)在如果封呂氏為王,是違背誓約的。__
(2)高后女主稱制,政不出房戶,天下晏然。刑罰罕用,罪人是希。民務(wù)稼穡,衣食滋殖。
譯文:_呂后以女主身份代行皇帝職權(quán),施政不出門戶,天下卻也安然無事。刑罰很少使用,犯罪的人也很少。百姓專心從事農(nóng)耕,衣食富足起來了。__
17.根據(jù)材料,概述呂后的“剛毅能斷”體現(xiàn)在哪些方面。
_幫助劉邦平定天下,誅殺大臣;為穩(wěn)固兒子帝位,鴆殺趙王;立諸呂為王,奪權(quán)王陵。__
呂太后是高祖貧賤時的妻子,生了孝惠帝和魯元太后。孝惠帝為人仁惠柔弱,高祖認為不像自己,常想廢掉他。戚姬得到寵幸,戚姬的兒子如意被立為趙王,好幾次險些取代了太子的地位,靠著大臣們的極力諍諫,以及留侯張良的計策,太子才沒有被廢掉。呂后為人剛強堅毅,做事果斷。輔佐高祖平定天下,誅殺的大臣也多有呂后之力。
高祖十二年四月甲辰,高祖在長樂宮駕崩后,太子繼承皇位。呂后最恨戚夫人和她的兒子趙王,就派人毒死趙王,斬斷戚夫人的雙手雙足,做成“人彘”。
七年秋季八月戊寅日,惠帝逝世。發(fā)喪時,太后只是干哭,沒有眼淚。留侯張良的兒子張辟強任侍中,只有十五歲,對丞相陳平說:“太后只有惠帝這一個兒子,如今去世了,太后只干哭而不悲痛,您知道這里的原因嗎?”陳平問:“是什么原因?”辟強說:“皇帝沒有成年的兒子,太后顧忌的是你們這班老臣。如果您請求太后拜呂臺、呂產(chǎn)、呂祿為將軍,統(tǒng)領(lǐng)兩宮衛(wèi)隊南北二軍,并請呂家的人都進入宮中,在朝廷里掌握重權(quán),這樣太后就會安心,你們這些老臣也就能夠幸免于禍了。”丞相照張辟強的辦法做了。太后很滿意,才哭得哀痛起來。
太后行使皇帝的職權(quán)之后,召集大臣商議,打算立諸呂為王。先問右丞相王陵。王陵說:“高帝曾殺白馬,和大臣們立下誓約,‘不是劉氏子弟卻稱王的,天下共同誅討他’?,F(xiàn)在如果封呂氏為王,是違背誓約的?!碧蠛懿桓吲d。又問左丞相陳平和絳侯周勃。周勃等人回答:“沒有什么不可以的?!碧蟠笙玻谑峭顺?。王陵責(zé)備陳平、周勃:“當(dāng)初跟高帝歃血盟誓時,你們難道不在嗎?如今高帝去世,太后是臨朝執(zhí)政的女主,卻要封呂氏子弟為王。你們竟然縱容她的私欲,迎合她的心愿,違背與高帝立下的誓約,將來還有什么臉面見高帝于黃泉之下呢?”陳平、周勃說:“如今在朝廷上當(dāng)面反駁,據(jù)理諍諫,我們比不上您;而要保全大漢天下,安定劉氏后代,您又比不上我們?!蓖趿隉o話可答。十一月,太后想要罷免王陵,拜王陵為皇帝的太傅,剝奪了他的相權(quán)。于是讓左丞相陳平擔(dān)任右丞相,讓辟陽侯審食其擔(dān)任左丞相。
太史公說:孝惠皇帝和呂后在位的時候,百姓得以脫離戰(zhàn)國時期的苦難,君臣都想通過無為而治來休養(yǎng)生息,所以惠帝垂衣拱手,安閑無為,呂后以女主身份代行皇帝職權(quán),施政不出門戶,天下卻也安然無事。刑罰很少使用,犯罪的人也很少。百姓專心從事農(nóng)耕,衣食富足起來了。第三單元10.
一、語言文字運用
1.下列選項中,加點詞的意義和用法完全相同的一項是()
A.
B.
C.
D.
2.下列各句中加點的詞與例句中的“降”用法相同的一項是()
例:欲因此時降武
A.空以身膏草野B.反欲斗兩主
C.單于壯其節(jié)D.杖漢節(jié)牧羊
3.下列各組句子中加點的詞語古今意義相同的一項是()
A.漢亦留之以相當(dāng)B.且陛下春秋高
C.欲因此時降武D.單于募降者赦罪
4.下列句子中,不屬于賓語前置句的一項是()
A.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者
B.子卿尚復(fù)誰為乎?
C.何以復(fù)加?
D.信義安所見乎?
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《蘇武傳》中寫匈奴單于為了脅迫蘇武投降,把他關(guān)在大窖里,斷絕食物的語句是“___,___”。
(2)《蘇武傳》中寫蘇武被關(guān)囚,為了活著吃雪吞羊毛的句子是“___,___”。
(3)《蘇武傳》中寫匈奴單于把蘇武流放到北海邊,為了不讓蘇武回去,提出了一個讓公羊產(chǎn)子的荒謬條件的語句是“___,___,___”。
6.下面是歌曲《蘇武牧羊》的第一部分《序歌·一個古老的故事》中的一段歌詞,請你根據(jù)歌詞的意境及課文所學(xué)內(nèi)容,為蘇武設(shè)計一段表明忠于漢室不變志節(jié)的內(nèi)心獨白,字?jǐn)?shù)在60~90之間。
歌詞:心存漢社稷,旄落猶未還;歷盡難中難,心如鐵石堅。夜在塞上時有笳聲,入耳痛心酸。
7.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫兩句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。
示例:鹿乳奉親,懷橘遺親,嘗湯藥滌溺器,中華民族向來具有孝順的美好品德。
材料:寬容堅守誠信
駐海島踏雪域言九鼎諾千金薦管仲縱孟獲
廉藺交歡蘇武牧羊立木城門望夫化石尾生抱柱退讓三尺
二、文言文閱讀
(一)閱讀下面的文字,完成8~12題。
武安侯為丞相,征(張)湯為史,薦補侍御史。治陳皇后巫蠱獄,深意黨與,上以為能,遷太中大夫。
始為小吏,與長安富賈田甲、魚翁叔之屬交私。及列九卿,收接天下名士大夫,己內(nèi)心雖不合,然陽浮道與之。奏事即譴,湯催謝,必引正、監(jiān)、掾史賢者,曰:“固為臣議,如上責(zé)臣,臣弗用,愚抵此?!弊锍a尅ig即奏事,上善之,曰:“臣非知為此奏,乃監(jiān)、掾、史某所為?!逼溆]吏,揚人之善、解人之過如此。
及治江都反獄,窮根本。嚴(yán)助、伍被,上欲釋之,湯爭曰:“伍被本造反謀,而助親幸出入禁闥,腹心之臣,乃交私諸侯,如此弗誅,后不可治?!鄙峡烧撝F渲为z所巧排大臣自以為功,多此類。
會人有盜發(fā)孝文園瘞錢丞相青翟朝與湯約俱謝湯念獨丞相以四時行園當(dāng)謝湯無與也不謝丞相謝,上使御史案其事,丞相患之。三長史皆害湯,欲陷之。始,長史朱買臣素怨湯。王朝,以術(shù)至右內(nèi)史。邊通,學(xué)短長,官至濟南相。故皆居湯右,已而失官,守長史,詘體于湯。故三長史合謀曰:“始湯約與君謝,已而賣君;今欲劾君以宗廟事,此欲代君耳,吾知湯陰事?!笔估舨栋笢筇镄诺龋粶矣麨檎堊?,信輒先知之,居物致富,與湯分之,及它奸事。于是上使趙禹責(zé)湯。湯乃為書謝曰:“湯無尺寸之功,起刀筆吏,陛下幸致位三公,無以塞責(zé)。然諜陷湯者,三長史也。”遂自殺。
湯死,家產(chǎn)直不過五百金,皆所得秦賜;無它贏。昆弟諸子欲厚葬湯,湯母曰:“湯為天子大臣,被惡言而死,何厚葬為!”載以牛車,有棺而無槨。上聞之,曰:“非此母不生此子?!蹦吮M按誅三長史。丞相青翟自殺。
(節(jié)選自《漢書·張湯傳第二十九》)
8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.會人有盜發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝與湯約/俱謝/湯念獨丞相以四時/行園當(dāng)謝/湯無與也/不謝/
B.會人有盜發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝/與湯約俱謝/湯念獨丞相以四時行園/當(dāng)謝/湯無與也/不謝/
C.會人有盜/發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝與湯約/俱謝/湯念獨丞相以四時行園/當(dāng)謝/湯無與也不謝/
D.會人有盜/發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝/與湯約俱謝/湯念獨丞相以四時/行園當(dāng)謝/湯無與也不謝/
9.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.“之屬”的“屬”指儕輩、同一類人,與《鴻門宴》中“若屬皆且為所虜”的“屬”不同。
B.短長,指縱橫家縱橫游說的學(xué)說,興于戰(zhàn)國之時,漢武帝“獨尊儒術(shù)”之后趨于沒落。
C.左,文中指屬下,后世引申為“降職”之意,《琵琶行》“序”中“左遷”即是此意。
D.“湯乃為書謝曰”的“謝”與《蘇武傳》“單于視左右而驚,謝漢使曰”中的“謝”意義相同。
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.張湯深諳為官處世之道,無論是在與富賈、名士結(jié)交時,還是在與皇帝共事、決斷案件時,他都能得心應(yīng)手。
B.張湯執(zhí)法嚴(yán)峻,他在處理陳皇后巫蠱案和江都王謀反案時,一直都能追查到底。也都得到了皇帝的認可。
C.張湯因為得罪權(quán)貴,遭到丞相及三長史的嫉恨,被誣告與他人囤積物資、進行分贓,最終被逼含憤自殺。
D.張湯為言一生,兩袖清風(fēng),全靠俸祿和賞賜生活,死后家產(chǎn)總共不足五百金,因此家人無法厚葬張湯。
11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)及列九卿,收接天下名士大夫,己內(nèi)心雖不合,然陽浮道與之。
(2)今欲劾君以宗廟事,此欲代君耳,吾知湯陰事。
12.史學(xué)家班固評價《史記》:“不虛美,不隱惡。”本文同樣體現(xiàn)了這一史家傳統(tǒng),請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概述。
(二)閱讀下面的文字,完成13~17題。
丙吉字少卿,魯國人也。為人深厚,不伐善。地節(jié)三年,立皇太子,吉為太子太傅。數(shù)月,遷御史大夫。后五歲,代魏相為丞相。吉本起獄法小吏,后學(xué)《詩》《禮》,皆通大義。及居相位,尚寬大,好禮讓。掾史有罪臧,不稱職,輒予長休告①,終無所案驗。客或謂吉曰:“君侯為漢相,奸吏成其私,然無所懲艾?!奔唬骸胺蛞匀邪甘分?,吾竊陋焉?!焙笕舜?,因以為故事,公府不案吏,自吉始。于官屬掾史,務(wù)掩過揚善。吉馭吏嗜酒,嘗從吉出,醉嘔丞相車上。西曹主吏白欲斥之,吉曰:“以醉飽之失去士,便此人將復(fù)何所容?西曹但忍之,此不過污丞相車菌耳。”遂不去也。此馭吏邊郡人,習(xí)知邊塞發(fā)奔命警備事。嘗出適邊郡發(fā)奔命書馳來至馭吏因至公車刺?、谥斎朐浦写ゅ釟w府見吉白狀未已,詔召丞相、御史,問以虜所入郡吏,吉具對。御史大夫猝遽不能詳知,以得譴讓;而吉見謂憂邊思職,馭吏力也。吉乃嘆曰:“士無不可容,能各有所長。向使丞相不先聞馭吏言,何見勞勉之有?”掾史由是益賢吉。吉又嘗出,逢清道群斗者,死傷橫道,吉過之不問,掾史獨怪之。吉前行,逢人逐牛,牛喘吐舌。吉止駐,使騎吏問:“逐牛行幾里矣?”掾史獨謂丞相前后失問,或以譏吉,吉曰:“民斗相殺傷,長安令、京兆尹職所當(dāng)禁備逐捕,歲竟奏行賞罰而已。宰相不親小事,非所當(dāng)于道路問也。方春未可大熱,恐牛近行用暑故喘,此時氣失節(jié),恐有所傷害也。是以問之?!鞭蚴纺朔约篌w。五鳳三年春,吉病篤。上自臨問吉:“誰可以自代者?!奔D首曰:“西河太守杜延年明于法度,曉國家故事,前為九卿十余年,今在郡治有能名。廷尉于定國執(zhí)憲詳平,天下自以不冤。太仆陳萬年事后母孝,惇厚備于行止。此三人能皆在臣右,唯上察之?!鄙弦约越允嵌S焉。后三人居高位皆稱職,上稱吉為知人。薨,謚曰定侯。
(節(jié)選自《漢書·丙吉傳》)
①長休告:放長假,使……離職。②刺?。捍烫?。
13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.嘗出/適邊郡發(fā)奔命書馳來至/馭吏因至公車刺取/知虜入云中/代郡遽歸/府見吉白狀
B.嘗出適邊/郡發(fā)奔命書馳來至/馭吏因至公車刺取知/虜入云中/代郡遽歸府/見吉白狀
C.嘗出/適邊郡發(fā)奔命書馳來至/馭吏因至公車刺取/知虜入云中/代郡/遽歸府見吉白狀
D.嘗出適邊/郡發(fā)奔命書馳來至/馭吏因至公車刺取知/虜入云中/代郡/遽歸府見吉白狀
14.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.地節(jié)三年,古代紀(jì)年法的一種,古代紀(jì)年法多種形式,此處屬于帝王年號紀(jì)年法。
B.御史大夫,古代官名,不同朝代職權(quán)不同。文中相當(dāng)于副丞相,負責(zé)監(jiān)察百官。
C.公車,漢代的官署名稱,掌管征召及接受章奏;后也代指舉人進京應(yīng)試。文中指前者。
D.“公府不案吏”和“成妻納錢案上”(《促織》)中的“案”含義相同。
15.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.丙吉處理政務(wù)以寬松為懷。他認為身為丞相而獲得審判官吏的名聲,是很丟人的事,所以奉行舊例,不處理下屬官員。
B.丙吉為人寬厚。車夫因酒醉而嘔吐在他的車上,他擔(dān)心車夫被趕走無處容身,于是勸西曹主吏予以容忍。
C.丙吉為官能抓住主要矛盾。在路上遇上百姓斗毆他不過問,卻調(diào)查牛喘息的原因,他擔(dān)心的是時令失調(diào),帶來災(zāi)害。
D.丙吉有知人之明。當(dāng)他病重時,皇帝詢問誰能作為替代人選,他舉薦了杜延年、于定國、陳萬年三人,都很稱職。
16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)客或謂吉曰:“君侯為漢相,奸吏成其私,然無所懲艾?!?/p>
(2)御史大夫猝遽不能詳知,以得譴讓;而吉見謂憂邊思職,馭吏力也。
17.丙吉病危之時推薦的三個人各有哪方面的突出優(yōu)點?請簡要概括。
第三單元10.
一、語言文字運用
1.下列選項中,加點詞的意義和用法完全相同的一項是(D)
A.
B.
C.
D.
D項,連詞,即使。A項,第一個“以”,介詞,意為“憑借”,第二個“以”,介詞,意為“把”;B項,第一個連詞,意為“于是,就……”,第二個副詞,意為“才”;C項,第一個為音節(jié)助詞,無實義,第二個為代詞,“他們”。
2.下列各句中加點的詞與例句中的“降”用法相同的一項是(B)
例:欲因此時降武
A.空以身膏草野B.反欲斗兩主
C.單于壯其節(jié)D.杖漢節(jié)牧羊
B項和例句都是動詞的使動用法。A項,形容詞的使動用法,譯為“使……滋潤肥美”;C項,形容詞的意動用法,譯為“認為……豪壯”;D項,名詞用作動詞,譯為“執(zhí)、拄”。
3.下列各組句子中加點的詞語古今意義相同的一項是(D)
A.漢亦留之以相當(dāng)B.且陛下春秋高
C.欲因此時降武D.單于募降者赦罪
A項,古義:相抵押;B項,古義:年紀(jì);C項,古義:趁這時。
4.下列句子中,不屬于賓語前置句的一項是(A)
A.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者
B.子卿尚復(fù)誰為乎?
C.何以復(fù)加?
D.信義安所見乎?
A項是定語后置句。
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《蘇武傳》中寫匈奴單于為了脅迫蘇武投降,把他關(guān)在大窖里,斷絕食物的語句是“_乃幽武置大窖中__,_絕不飲食__”。
(2)《蘇武傳》中寫蘇武被關(guān)囚,為了活著吃雪吞羊毛的句子是“_武臥嚙雪__,_與旃毛并咽之__”。
(3)《蘇武傳》中寫匈奴單于把蘇武流放到北海邊,為了不讓蘇武回去,提出了一個讓公羊產(chǎn)子的荒謬條件的語句是“_乃徙武北海上無人處__,_使牧羝__,_羝乳乃得歸__”。
6.下面是歌曲《蘇武牧羊》的第一部分《序歌·一個古老的故事》中的一段歌詞,請你根據(jù)歌詞的意境及課文所學(xué)內(nèi)容,為蘇武設(shè)計一段表明忠于漢室不變志節(jié)的內(nèi)心獨白,字?jǐn)?shù)在60~90之間。
歌詞:心存漢社稷,旄落猶未還;歷盡難中難,心如鐵石堅。夜在塞上時有笳聲,入耳痛心酸。
_唉!茫茫草原,不見其邊,夢中漢家何時還?不畏風(fēng)刀霜劍,甘愿飲雪吞氈,我蘇武寧死不屈,挺立天地間!聞家母歸天,妻離子散。誰知我在此嘗盡辛酸!塞上寒風(fēng)起,笳聲令我心酸。忠心如可鑒,我命不足憐,敢筑孤冢向中原!__
7.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫兩句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。
示例:鹿乳奉親,懷橘遺親,嘗湯藥滌溺器,中華民族向來具有孝順的美好品德。
材料:寬容堅守誠信
駐海島踏雪域言九鼎諾千金薦管仲縱孟獲
廉藺交歡蘇武牧羊立木城門望夫化石尾生抱柱退讓三尺
_(1)廉藺交歡,退讓三尺,薦管仲縱孟獲,中華民族向來具有寬容的美好品德。
(2)蘇武牧羊,望夫化石,駐海島踏雪域,中華民族向來具有堅守的美好品德。
(3)尾生抱柱,立木城門,言九鼎諾千金,中華民族向來具有誠信的美好品德。
二、文言文閱讀
(一)閱讀下面的文字,完成8~12題。
武安侯為丞相,征(張)湯為史,薦補侍御史。治陳皇后巫蠱獄,深意黨與,上以為能,遷太中大夫。
始為小吏,與長安富賈田甲、魚翁叔之屬交私。及列九卿,收接天下名士大夫,己內(nèi)心雖不合,然陽浮道與之。奏事即譴,湯催謝,必引正、監(jiān)、掾史賢者,曰:“固為臣議,如上責(zé)臣,臣弗用,愚抵此?!弊锍a?。間即奏事,上善之,曰:“臣非知為此奏,乃監(jiān)、掾、史某所為?!逼溆]吏,揚人之善、解人之過如此。
及治江都反獄,窮根本。嚴(yán)助、伍被,上欲釋之,湯爭曰:“伍被本造反謀,而助親幸出入禁闥,腹心之臣,乃交私諸侯,如此弗誅,后不可治?!鄙峡烧撝F渲为z所巧排大臣自以為功,多此類。
會人有盜發(fā)孝文園瘞錢丞相青翟朝與湯約俱謝湯念獨丞相以四時行園當(dāng)謝湯無與也不謝丞相謝,上使御史案其事,丞相患之。三長史皆害湯,欲陷之。始,長史朱買臣素怨湯。王朝,以術(shù)至右內(nèi)史。邊通,學(xué)短長,官至濟南相。故皆居湯右,已而失官,守長史,詘體于湯。故三長史合謀曰:“始湯約與君謝,已而賣君;今欲劾君以宗廟事,此欲代君耳,吾知湯陰事。”使吏捕案湯左田信等,曰湯且欲為請奏,信輒先知之,居物致富,與湯分之,及它奸事。于是上使趙禹責(zé)湯。湯乃為書謝曰:“湯無尺寸之功,起刀筆吏,陛下幸致位三公,無以塞責(zé)。然諜陷湯者,三長史也?!彼熳詺?。
湯死,家產(chǎn)直不過五百金,皆所得秦賜;無它贏。昆弟諸子欲厚葬湯,湯母曰:“湯為天子大臣,被惡言而死,何厚葬為!”載以牛車,有棺而無槨。上聞之,曰:“非此母不生此子?!蹦吮M按誅三長史。丞相青翟自殺。
(節(jié)選自《漢書·張湯傳第二十九》)
8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(B)
A.會人有盜發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝與湯約/俱謝/湯念獨丞相以四時/行園當(dāng)謝/湯無與也/不謝/
B.會人有盜發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝/與湯約俱謝/湯念獨丞相以四時行園/當(dāng)謝/湯無與也/不謝/
C.會人有盜/發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝與湯約/俱謝/湯念獨丞相以四時行園/當(dāng)謝/湯無與也不謝/
D.會人有盜/發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝/與湯約俱謝/湯念獨丞相以四時/行園當(dāng)謝/湯無與也不謝/
“俱謝”的主語是“湯”,中間不能斷開,排除A、C兩項;“行園”的主語是“丞相”,中間不能斷開,排除D項。
9.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(A)
A.“之屬”的“屬”指儕輩、同一類人,與《鴻門宴》中“若屬皆且為所虜”的“屬”不同。
B.短長,指縱橫家縱橫游說的學(xué)說,興于戰(zhàn)國之時,漢武帝“獨尊儒術(shù)”之后趨于沒落。
C.左,文中指屬下,后世引申為“降職”之意,《琵琶行》“序”中“左遷”即是此意。
D.“湯乃為書謝曰”的“謝”與《蘇武傳》“單于視左右而驚,謝漢使曰”中的“謝”意義相同。
A項,“與《鴻門宴》中‘若屬皆且為所虜’的‘屬’不同”錯誤,兩句中“屬”的意思相同。“與長安富賈田甲、魚翁叔之屬交私”的意思是“與長安的富商大賈田甲、魚翁叔等人關(guān)系密切”,所以“屬”指儕輩、同一類人;“若屬皆且為所虜”的意思是“你們都將被他俘虜”,所以“屬”指儕輩、同一類人。
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(D)
A.張湯深諳為官處世之道,無論是在與富賈、名士結(jié)交時,還是在與皇帝共事、決斷案件時,他都能得心應(yīng)手。
B.張湯執(zhí)法嚴(yán)峻,他在處理陳皇后巫蠱案和江都王謀反案時,一直都能追查到底。也都得到了皇帝的認可。
C.張湯因為得罪權(quán)貴,遭到丞相及三長史的嫉恨,被誣告與他人囤積物資、進行分贓,最終被逼含憤自殺。
D.張湯為言一生,兩袖清風(fēng),全靠俸祿和賞賜生活,死后家產(chǎn)總共不足五百金,因此家人無法厚葬張湯。
D項,“因此家人無法厚葬張湯”錯誤。由原文“昆弟諸子欲厚葬湯,湯母曰:‘湯為天子大臣,被惡言而死,何厚葬為!’載以牛車,有棺而無槨”可知,他的兄弟們和兒子們要厚葬張湯,張湯的母親說:“張湯作為皇上的大臣,遭受惡言污蔑致死,有什么可厚葬的!”于是用牛車裝載他的尸體下葬,只有棺木而沒有外槨。由此可知,沒有厚葬張湯不是因為家里沒錢,是因為他的母親。
11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)及列九卿,收接天下名士大夫,己內(nèi)心雖不合,然陽浮道與之。
譯文:_等到他居于九卿之位時,就招納全國各地的知名士大夫,自己內(nèi)心雖跟他們意見不合,然而又假裝敬慕他們。__
(2)今欲劾君以宗廟事,此欲代君耳,吾知湯陰事。
譯文:_(張湯)如今想要拿宗廟之事彈劾丞相您,這是想取代您罷了,我們知道張湯的隱秘勾當(dāng)。__
12.史學(xué)家班固評價《史記》:“不虛美,不隱惡。”本文同樣體現(xiàn)了這一史家傳統(tǒng),請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概述。
_不虛美:做事干練——處理陳皇后巫蠱案、江都謀反案時,深查黨羽,追根究底;廉潔奉公——死后家產(chǎn)不過五百金,都來自于俸祿賞賜;與人為善——揚人之善,解人之過,對自己欣賞的人真心幫助。
不隱惡:虛偽圓滑——結(jié)交名士,表里不一,假裝敬仰;狡詐狠毒——借辦案排擠大臣以邀功。__
武安侯擔(dān)任丞相,征調(diào)張湯擔(dān)任丞相府的屬吏,并推薦他補任侍御史。在處理陳皇后巫蠱案時,他深入追查其黨羽,皇上認為他能干,提拔為太中大夫。
開始時擔(dān)任小吏,與長安的富商大賈田甲、魚翁叔等人關(guān)系密切。等到他居于九卿之位時,就招納全國各地的知名士大夫,自己內(nèi)心雖跟他們意見不合,然而又假裝敬慕他們。張湯奏事如果遭到譴責(zé),就認錯謝罪,一定要舉出正、監(jiān)、掾史中賢能的辦事官員,說:“他們本來為我提出建議,正像皇上所要求我的一樣,我沒有采用,才愚蠢到了這種地步?!币虼怂倪^錯常常被原諒。有時向皇上奏事,皇上稱贊他,他便說:“我不知道寫這樣的奏章,而是監(jiān)、掾、史中某某寫的?!彼胍扑]某人,常常像這樣宣揚某人的長處或者掩蓋某人的過失。
在查辦江都王謀反的案件時,追根究底。武帝想要赦免嚴(yán)助和伍被,張湯爭辯說:“伍被本來就謀劃反叛之事,而嚴(yán)助深得寵幸,是出入宮廷禁門的心腹臣子,竟然私通諸侯,像這樣的人不殺掉,以后將無法處治?!庇谑腔实弁饬藢λ麄兊呐袥Q。他辦理案件打擊大臣以此為自己的功勞,這類事情很多。
正巧有人偷挖了孝文帝陵園里的殉葬錢,丞相青翟上朝,同張湯約定一同去謝罪,張湯想只有丞相按四季巡視陵園,應(yīng)當(dāng)謝罪,與自己沒有關(guān)系,沒有謝罪。丞相謝罪后,皇上派御史查辦此事,丞相憂慮此事。丞相手下的三個長史都忌恨張湯,想陷害他。起初,長史朱買臣向來怨恨張湯。王朝憑儒學(xué)做到右內(nèi)史。邊通學(xué)習(xí)縱橫家的學(xué)說,官至濟南王的丞相。從前他們地位都在張湯之上,不久丟了官,代理長史,屈身拜伏于張湯。因此三個長史一起謀劃說:“起初張湯相約跟丞相您一起向皇上謝罪,接著又出賣丞相;(張湯)如今想要拿宗廟之事彈劾丞相您,這是想取代您罷了,我們知道張湯的隱秘勾當(dāng)。”于是派屬吏逮捕審查張湯的屬下田信等人,說張湯將要奏請皇上,田信總是事先知道那些事,然后囤積物資,發(fā)財致富,與張湯分贓,以及其他壞事。于是皇上派趙禹審問張湯。張湯上書謝罪說:“我沒有一點點的功勞,出身文書小吏,陛下寵幸我讓我位列三公(或譯為:有幸陛下讓我位列三公),我沒有辦法補救(或譯為:推卸)罪責(zé)。然而陰謀陷害我的是三個長史。”張湯于是就自殺了。
張湯死后,家里的財產(chǎn)不超過五百金,都是所得俸祿和賞賜,沒有別的家業(yè)。他的兄弟們和兒子們要厚葬張湯,張湯的母親說:“張湯作為皇上的大臣,遭受惡言污蔑致死,有什么可厚葬的!”于是用牛車裝載他的尸體下葬,只有棺木而沒有外槨。漢武帝知道后,說:“沒有這樣的母親,不能生下這樣的兒子?!庇谑歉F究此案,將三位長史處以死罪。丞相青翟自殺。
(二)閱讀下面的文字,完成13~17題。
丙吉字少卿,魯國人也。為人深厚,不伐善。地節(jié)三年,立皇太子,吉為太子太傅。數(shù)月,遷御史大夫。后五歲,代魏相為丞相。吉本起獄法小吏,后學(xué)《詩》《禮》,皆通大義。及居相位,尚寬大,好禮讓。掾史有罪臧,不稱職,輒予長休告①,終無所案驗。客或謂吉曰:“君侯為漢相,奸吏成其私,然無所懲艾?!奔唬骸胺蛞匀邪甘分?,吾竊陋焉?!焙笕舜?,因以為故事,公府不案吏,自吉始。于官屬掾史,務(wù)掩過揚善。吉馭吏嗜酒,嘗從吉出,醉嘔丞相車上。西曹主吏白欲斥之,吉曰:“以醉飽之失去士,便此人將復(fù)何所容?西曹但忍之,此不過污丞相車菌耳。”遂不去也。此馭吏邊郡人,習(xí)知邊塞發(fā)奔命警備事。嘗出適邊郡發(fā)奔命書馳來至馭吏因至公車刺?、谥斎朐浦写ゅ釟w府見吉白狀未已,詔召丞相、御史,問以虜所入郡吏,吉具對。御史大夫猝遽不能詳知,以得譴讓;而吉見謂憂邊思職,馭吏力也。吉乃嘆曰:“士無不可容,能各有所長。向使丞相不先聞馭吏言,何見勞勉之有?”掾史由是益賢吉。吉又嘗出,逢清道群斗者,死傷橫道,吉過之不問,掾史獨怪之。吉前行,逢人逐牛,牛喘吐舌。吉止駐,使騎吏問:“逐牛行幾里矣?”掾史獨謂丞相前后失問,或以譏吉,吉曰:“民斗相殺傷,長安令、京兆尹職所當(dāng)禁備逐捕,歲竟奏行賞罰而已。宰相不親小事,非所當(dāng)于道路問也。方春未可大熱,恐牛近行用暑故喘,此時氣失節(jié),恐有所傷害也。是以問之。”掾史乃服,以吉知大體。五鳳三年春,吉病篤。上自臨問吉:“誰可以自代者?!奔D首曰:“西河太守杜延年明于法度,曉國家故事,前為九卿十余年,今在郡治有能名。廷尉于定國執(zhí)憲詳平,天下自以不冤。太仆陳萬年事后母孝,惇厚備于行止。此三人能皆在臣右,唯上察之?!鄙弦约越允嵌S焉。后三人居高位皆稱職,上稱吉為知人。薨,謚曰定侯。
(節(jié)選自《漢書·丙吉傳》)
①長休告:放長假,使……離職。②刺?。捍烫?。
13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(C)
A.嘗出/適邊郡發(fā)奔命書馳來至/馭吏因至公車刺取/知虜入云中/代郡遽歸/府見吉白狀/
B.嘗出適邊/郡發(fā)奔命書馳來至/馭吏因至公車刺取知/虜入云中/代郡遽歸府/見吉白狀/
C.嘗出/適邊郡發(fā)奔命書馳來至/馭吏因至公車刺取/知虜入云中/代郡/遽歸府見吉白狀/
D.嘗出適邊/郡發(fā)奔命書馳來至/馭吏因至公車刺取知/虜入云中/代郡/遽歸府見吉白狀/
“嘗出”,省略主語“車夫”,本句為主謂結(jié)構(gòu),“出”后應(yīng)斷開;“適”此處意為“恰好”,“邊郡”是一個詞語,“邊境”之意,作“發(fā)”的主語,據(jù)此也應(yīng)從“適”前斷開,排除B、D項;“云中”“代郡”并列短語,作“入”的賓語,其后應(yīng)斷開;且“歸府”是動賓結(jié)構(gòu),中間不應(yīng)斷開,排除A項。
14.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(D)
A.地節(jié)三年,古代紀(jì)年法的一種,古代紀(jì)年法多種形式,此處屬于帝王年號紀(jì)年法。
B.御史大夫,古代官名,不同朝代職權(quán)不同。文中相當(dāng)于副丞相,負責(zé)監(jiān)察百官。
C.公車,漢代的官署名稱,掌管征召及接受章奏;后也代指舉人進京應(yīng)試。文中指前者。
D.“公府不案吏”和“成妻納錢案上”(《促織》)中的“案”含義相同。
D項,前者是“查辦”的意思,后者是“桌案”的意思,含義不同。
15.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(A)
A.丙吉處理政務(wù)以寬松為懷。他認為身為丞相而獲得審判官吏的名聲,是很丟人的事,所以奉行舊例,不處理下屬官員。
B.丙吉為人寬厚。車夫因酒醉而嘔吐在他的車上,他擔(dān)心車夫被趕走無處容身,于是勸西曹主吏予以容忍。
C.丙吉為官能抓住主要矛盾。在路上遇上百姓斗毆他不過問,卻調(diào)查牛喘息的原因,他擔(dān)心的是時令失調(diào),帶來災(zāi)害。
D.丙吉有知人之明。當(dāng)他病重時,皇帝詢問誰能作為替代人選,他舉薦了杜延年、于定國、陳萬年三人,都很稱職。
A項,“所以奉行舊例,不處理下屬官員”錯誤。從原文“后人代吉,因以為故事,公府不案吏,自吉始”來看,不是丙吉奉行舊例,是丙吉之后的官員奉行丙吉的舊例。
16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)客或謂吉曰:“君侯為漢相,奸吏成其私,然無所懲艾?!?/p>
譯文:_他的門客中有人告訴他說:“大人擔(dān)任漢丞相,奸詐的官吏已經(jīng)形成了貪污事實,然而您卻對他們沒有懲辦?!盻_
(2)御史大夫猝遽不能詳知,以得譴讓;而吉見謂憂邊思職,馭吏力也。
譯文:_御史大夫倉促之間不能詳細了解,因此受到處罰責(zé)備;而丙吉被皇帝認為是憂思邊境操勞防務(wù)(的官員),這是車夫的力量。__
17.丙吉病危之時推薦的三個人各有哪方面的突出優(yōu)點?請簡要概括。
_(1)杜延年明曉法律,知道國家的舊事慣例;(2)于定國執(zhí)法公正;(3)陳萬年品德敦厚,做事周全。__
丙吉字少卿,是魯國人。他為人寬厚,不夸耀自己做過的好事。漢宣帝地節(jié)三年,立皇太子,丙吉當(dāng)了太子太傅。過了幾個月,升為御史大夫。五年以后,接替魏相(人名)擔(dān)任丞相。丙吉本來出身于主管刑事案件的小官吏,后來學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》和《周禮》,都能通曉主要內(nèi)容。到擔(dān)任丞相,崇尚寬容大度,喜歡禮儀謙讓。部下官員有人犯罪貪污,不稱職,總是給這種人放長假,到底不去審問調(diào)查。他的賓客中有人告訴他說:“大人擔(dān)任漢丞相,奸詐的官吏已經(jīng)形成了貪污事實,然而您卻對他們沒有懲辦。”丙吉說:“在中央官府做丞相而獲得審判官吏的名聲,我認為是很丟人的。”以后凡是接替丙吉做丞相的人,就把這作為老例奉行,三公官府不審判官吏從丙吉開始。他對于本部門所領(lǐng)導(dǎo)的部下官吏,極力為他們掩飾過錯而宣傳他們的優(yōu)點。丙吉的車夫喜歡喝酒,曾經(jīng)跟隨丙吉外出,喝醉吐在丞相的車上。有關(guān)部門(西曹)主管官吏報告丙吉想開除這個車夫,丙吉說:“為喝醉的緣故就趕走人才,讓這個人將再到什么地方容身?有關(guān)部門(西曹)還是容忍他一下吧!這不過是弄臟了丞相專車上的草席罷了。”就沒有驅(qū)趕這名車夫。這個車夫家在邊城,熟悉了解邊城派出快馬報告緊急情況的過程。車夫曾經(jīng)出門,恰好邊境派騎兵傳送緊急文書迅速來到京城。這個車夫就跟隨著驛騎到公車去打探軍事機密,知道匈奴人已經(jīng)進入了云中郡和代郡,立即回到丞相府見到丙吉匯報情況。不久,皇帝下詔召見丞相和御史大夫,詢問了匈奴人入侵邊郡的主管官吏的出身及能力情況,丙吉能詳細回答,御史大夫倉促之間不能詳細了解,因此受到處罰責(zé)備。而丙吉受到皇帝稱贊,認為他憂思邊境操勞防務(wù),這是車夫的力量。丙吉于是感嘆說:“人才沒有不可寬容的,人的能力各有所長,假使我沒有提前聽到車夫的報告,哪里能被皇帝進行慰勞獎勵呢?”部下因此更認為丙吉有才能。丙吉又曾經(jīng)外出,在清理道路時遇到一群人斗毆,死傷的人橫臥在道路上,丙吉經(jīng)過那里卻不過問,有部下獨自對這件事感到奇怪。丙吉向前走,遇到人驅(qū)趕牛,牛喘氣吐出舌頭。丙吉讓車隊停下,讓騎馬的官吏詢問:“趕牛走了幾里路了?”部下獨自認為丙吉在這兩件事上前后處理的不合適。有人因這事譏笑丙吉,丙吉說,“百姓斗毆互相殺傷了,應(yīng)當(dāng)禁止防備追趕捉拿,這是長安令和京兆尹的職權(quán)范圍。在歲末報告施行賞罰罷了。宰相不親自處理小事,所以這不是我應(yīng)當(dāng)在道路上審問處理的。正值春天還不應(yīng)該太熱,擔(dān)心牛在近處走卻因為中暑的緣故喘氣,這就是時令節(jié)氣失調(diào)了,恐怕對百姓生產(chǎn)生活有傷害,因此調(diào)查這事?!辈肯虏排宸UJ為丙吉顧全大局,能抓住主要矛盾。五鳳三年春,丙吉的病嚴(yán)重了。皇帝親自到病榻前問候丙吉,說:“假如您不幸辭世,誰可以代替您呢?”丙吉頓首說道:“西河太守杜延年明曉法律,知道國家的舊事慣例,以前曾做過十多年的九卿官,現(xiàn)在在西河郡很有政績,名聲很好。廷尉于定國執(zhí)法公道,天下經(jīng)他判決的人都感到不冤枉。太仆陳萬年侍奉繼母十分孝順,做任何事都十分厚道。這三個人的才能都比我強,希望皇帝留心察訪一下?!被实壅J為丙吉的話都很正確而答應(yīng)了。后來三人都身居高位,非常稱職,皇帝認為丙吉有知人之明。死后,謚號為定侯。第三單元11.
一、語言文字運用
1.下列各句中含通假字的一項是()
A.天下云集響應(yīng)
B.爾其無忘乃父之志
C.贏糧而景從
D.抑本其成敗之跡
2.下列各句中,加點的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是()
例句:以致天下之士,合從締交,相與為一
A.嘗以十倍之地,百萬之眾,叩關(guān)而攻秦
B.然后以六合為家
C.然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢
D.銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民
3.下列各句中加點詞的古今意義不相同的一項是()
A.然秦以區(qū)區(qū)之地
B.且夫天下非小弱也
C.丹與吾約為兄弟
D.雖曰天命,豈非人事哉
4.下列各句中與“為天下笑者”句式相同的一項是()
A.會盟而謀弱秦
B.履至尊而制六合
C.智勇多困于所溺
D.及其衰也,數(shù)十伶人困之
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《過秦論》中,用比喻形象生動地寫出陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的語句是“___,___”。
(2)《過秦論》中指出秦始皇北筑長城,擊退匈奴,發(fā)揮了重要的威懾作用的語句是“___,___”。
(3)《五代史伶官傳序》中“___,___”兩句與孟子的名句“生于憂患,死于安樂”有異曲同工之妙。
6.閱讀下面的新聞,概括其主要內(nèi)容,不超過25個字。
為期近兩個月的賈誼故居修繕工程即將完工,近日賈誼故居將恢復(fù)對外開放。
賈誼故居于11月3日開始閉館維修,重點對游客意見較大的油漆脫落、瓦片凌亂等方面進行了修復(fù)。此次文物修繕遵循“修舊如舊”的原則,修繕工程還涉及照明系統(tǒng)的維護、游覽道路的拓寬、陳列內(nèi)容的改進等。根據(jù)游客建議,此次特別增加了對中學(xué)教科書中賈誼名篇《過秦論》的展示,以彰顯賈誼在中國文學(xué)史上的地位和他對中華文化的深遠影響。
據(jù)悉,在兩千多年的歷史歲月中,對賈誼故居大規(guī)模的修繕就有百余次。上一次是在2009年,當(dāng)時修繕的重點是恢復(fù)清代形制的門樓、改造內(nèi)部園林等。
7.發(fā)揮你的想象力,把歐陽修《豐樂亭游春》中的詩句“鳥歌花舞太守醉”擴寫成一段生動形象的文字,至少運用兩種修辭手法,不少于50個字。
豐樂亭游春
歐陽修
綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。
鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。
二、文言文閱讀
(一)閱讀下面的文字,完成8~12題。
張祿見孟嘗君曰:“衣新而不舊,倉庾盈而不虛,為之有道,君亦知之乎?”孟嘗君曰:“衣新而不舊,則是修也;倉庾盈而不虛,則是富也。為之奈何?其說可得聞乎?”張祿曰:“愿君貴則舉賢,富則振貧,若是則衣新而不舊,倉庾盈而不虛矣?!泵蠂L君以其言為然,說其意,辯其辭,明日使人奉黃金百斤,文織百純,進之張先生。先生辭而不受。后先生復(fù)見孟嘗君,孟嘗君曰:“前先生幸教文曰:‘衣新而不舊,倉庾盈而不虛,為之有說,汝亦知之乎?’文竊說教,故使人奉黃金百斤,文織百純,進之先生,以補門內(nèi)之不贍者,先生曷為辭而不受乎?”張祿曰:“君將掘君之府錢,發(fā)君之庾粟以補士,則衣弊履穿而不贍耳,何服衣新而不舊,倉庾盈而不虛乎?”孟嘗君曰:“然則為之奈何?”張祿曰:“夫秦者,四塞之國也,游宦者不得入焉。愿君為吾為丈尺之書,寄我與秦王。我往而遇乎,固君之入也;往而不遇乎,雖人求間謀,固不遇臣矣?!泵蠂L君曰:“敬聞命矣。”因為之書寄之秦王往而大遇謂秦王曰自祿之來入大王之境田疇益辟吏民益治然而大王有一不得者大王知之乎王曰:“不知?!痹唬骸胺蛏綎|有相所謂孟嘗君者,其人賢人,天下無急則已,有急則能收天下雄俊之士,與之合交連友者,疑獨此耳。然則大王胡不為我友之乎?”秦王曰:“敬受命?!狈钋Ы鹨赃z孟嘗君,孟嘗君輟食察之而寤曰:“此張生之所謂衣新而不舊,倉庾盈而不虛者也?!?/p>
(選自《說苑·善說》,有刪改)
8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.因為之書/寄之秦王/往而大遇/謂秦王曰/自祿之來/入大王之境/田疇益辟/吏民益治然/而大王有一不得者/大王知之乎/
B.因為之書/寄之秦王/往而大遇/謂秦王曰/自祿之來/入大王之境/田疇益辟/吏民益治/然而大王有一不得者/大王知之乎/
C.因為之/書寄之秦王/往而大遇/謂秦王曰/自祿之來/入大王之境/田疇益辟/吏民益治/然而大王有一不得者/大王知之乎/
D.因為之/書寄之秦王/往而大遇/謂秦王曰/自祿之來/入大王之境/田疇益辟/吏民益治然/而大王有一不得者/大王知之乎/
9.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.“則是修也”與“壹是皆以修身為本”(《禮記·大學(xué)之道》)兩句中的“修”字含義相同。
B.“愿君貴則舉賢”與“見賢思齊焉”(《?論語?十二章》)兩句中的“賢”字含義相同。
C.“夫山東有相”中的“山東”有“崤山以東”之意,這里指齊國,因為齊國地處崤山以東。
D.“奉千金以遺孟嘗君”與“飄飄乎如遺世獨立”(《赤壁賦》)兩句中的“遺”字含義不同。
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.張祿求見孟嘗君,提出了“顯貴時就舉薦賢人,富足時就賑濟窮人”的辦法,用此辦法就能做到“衣新而不舊,倉庾盈而不虛”。
B.孟嘗君認可張祿的辦法,欣賞他的用意,認為他的言辭有才辯,第二天就派人奉送百斤黃金和百幅彩繪絲綢,進獻給他。
C.孟嘗君贊賞張祿的智慧,認為他這樣的人才應(yīng)該有更大的施展才華的舞臺,所以就特地寫一封簡短的便函把他引薦給秦王。
D.張祿說秦王有一樣沒有得到,就是賢人孟嘗君,張祿還說天下有緊急情況時孟嘗君能召集英雄俊杰,這些說法打動了秦王。
11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)衣新而不舊,倉庾盈而不虛,為之有道,君亦知之乎?
(2)往而不遇乎,雖人求間謀,固不遇臣矣。
12.張祿不接受孟嘗君派人奉送的百斤黃金和百幅彩繪絲綢,為什么呢?請簡要說明。
(二)閱讀下面的文字,完成13~17題。
湯見設(shè)網(wǎng)者四面張祝曰:“自天下者,自地出者,自四方至者,皆罹我網(wǎng)?!睖唬骸拔?!盡之矣。非桀其孰能如此?”令去三面、舍一面,而教之祝曰:“蛛蝥作網(wǎng),令之人循緒。欲左者左,欲右者右,欲高者高,欲下者下,吾請受其犯命者?!笔棵衤勚?,曰:“湯之德及禽獸矣,而況我乎!”于是下親其上。楚昭王當(dāng)房而立,愀然有寒色,曰:“寡人朝饑,時酒二觛,重裘而立,猶憯然有寒氣,將奈我元元之百姓何?”是日也,出府之裘以衣寒者,出倉之粟以振饑者。居二年闔閭襲郢昭王奔隋諸當(dāng)房之賜者請還致死于寇闔閭一夕而五徙臥不能賴楚曳師而去昭王乃復(fù)當(dāng)房之德也。昔楚昭王與吳人戰(zhàn)。楚軍敗,昭王走,屨決眥而行失之。行三十步,復(fù)旋取屨。乃至于隋,左右問曰:“王何曾惜一踦屨乎?”昭王曰:“楚國雖貧,豈愛一踦屨哉!思與偕反也。”自是之后,楚國之俗無相棄者。豫讓事中行之君,智伯滅中行氏,豫讓徙事智伯。及趙襄子破智伯,豫讓劑面而變?nèi)荩烫慷鵀閱?,乞其妻所而妻費識。乃伏刺襄子,五起而弗中。襄子患之,食不甘味,一夕而五易臥,見不全身。人謂豫讓曰:“子不死中行,而反事其仇,何無恥之甚也?今必碎身糜軀以為智伯,何其與前異也!”豫讓曰:“我事中行之君,與帷而衣之,與關(guān)而枕之。夫眾人畜我,我故眾人事之。及智伯,分吾以衣服,啖吾以鼎實,舉袂而為禮。夫國士遇我。我固國士為之報。”故曰“士為知己者死,女為悅己者容”,非冗方也,故在主而已。
(節(jié)選自賈誼《新書·諭誠》)
13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.居二年/闔閭襲郢昭王/奔隋/諸當(dāng)房之賜者/請還致死于寇/闔閭一夕而五徙/臥不能/賴楚曳師而去/昭王乃復(fù)/
B.居二年/闔閭襲郢/昭王奔隋/諸當(dāng)房之賜者/請還致死于寇/闔閭一夕而五徙臥/不能賴楚/曳師而去/昭王乃復(fù)/
C.居二年/闔閭襲郢昭王/奔隋/諸當(dāng)房之賜者/請還致死于寇/闔閭一夕而五徙臥/不能賴楚/曳師而去/昭王乃復(fù)/
D.居二年/闔閭襲郢/昭王奔隋/諸當(dāng)房之賜者/請還致死于寇/闔閭一夕而五徙/臥不能/賴楚曳師而去/昭王乃復(fù)/
14.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.愀然意為容色改變的樣子,與《赤壁賦》中“蘇子愀然”的“愀然”相同。
B.元元在詞典中有“黎民”和“善良”兩種意思,此處只能解釋為“善良”。
C.“與關(guān)而枕之”與《鴻門宴》“故遣將守關(guān)者”兩句中的“關(guān)”字意思相同。
D.眾人在文中指一般人,與《師說》中“今之眾人”中的“眾人”含義相近。
15.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.商湯因張網(wǎng)狩獵的人四面張網(wǎng)的做法太過分而制止了他們,但并沒有一味批評,而是教給方法,讓他們?nèi)サ羧婢W(wǎng),留下一面。
B.楚昭王早晨飲了兩杯酒,穿著厚毛皮衣,在房屋中站著,仍然感到寒冷,他由自己的切身感受聯(lián)想到楚國百姓的生活會更艱難。
C.楚昭王敗逃途中因鞋子開口而跑丟了一只,在跑出一段路后,又返回去撿起那只鞋,在他的影響下,楚國從此沒有丟鞋的習(xí)俗。
D.豫讓毀掉容貌、吞炭變聲,一心想殺死趙襄子替智伯報仇,是因為智伯曾像對待國士那樣對待他,他也要像國士那樣回報智伯。
16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)是日也,出府之裘以衣寒者,出倉之粟以振饑者。
(2)楚國雖貧,豈愛一踦屨哉!思與偕反也。
17.賈誼在文中借楚昭王和豫讓的故事給諸侯王闡述了怎樣的道理?請簡要概括。
第三單元11.
一、語言文字運用
1.下列各句中含通假字的一項是(C)
A.天下云集響應(yīng)
B.爾其無忘乃父之志
C.贏糧而景從
D.抑本其成敗之跡
C項,“景”同“影”。
2.下列各句中,加點的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是(D)
例句:以致天下之士,合從締交,相與為一
A.嘗以十倍之地,百萬之眾,叩關(guān)而攻秦
B.然后以六合為家
C.然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢
D.銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民
D項,與例句均為連詞,表目的,來。A項,介詞,用。B項,介詞,把。C項,介詞,憑借。
3.下列各句中加點詞的古今意義不相同的一項是(D)
A.然秦以區(qū)區(qū)之地
B.且夫天下非小弱也
C.丹與吾約為兄弟
D.雖曰天命,豈非人事哉
D項,古義:主要指政治上的得失,具體來說,指統(tǒng)治者個人的主觀努力,即人的作為。今義:關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎懲等工作;事理人情等。
4.下列各句中與“為天下笑者”句式相同的一項是(C)
A.會盟而謀弱秦
B.履至尊而制六合
C.智勇多困于所溺
D.及其衰也,數(shù)十伶人困之
例句和C項都是被動句。
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《過秦論》中,用比喻形象生動地寫出陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的語句是“_天下云集響應(yīng)__,_贏糧而景從__”。
(2)《過秦論》中指出秦始皇北筑長城,擊退匈奴,發(fā)揮了重要的威懾作用的語句是“_乃使蒙恬北筑長城而守藩籬__,_卻匈奴七百余里__”。
(3)《五代史伶官傳序》中“_憂勞可以興國__,_逸豫可以亡身__”兩句與孟子的名句“生于憂患,死于安樂”有異曲同工之妙。
6.閱讀下面的新聞,概括其主要內(nèi)容,不超過25個字。
為期近兩個月的賈誼故居修繕工程即將完工,近日賈誼故居將恢復(fù)對外開放。
賈誼故居于11月3日開始閉館維修,重點對游客意見較大的油漆脫落、瓦片凌亂等方面進行了修復(fù)。此次文物修繕遵循“修舊如舊”的原則,修繕工程還涉及照明系統(tǒng)的維護、游覽道路的拓寬、陳列內(nèi)容的改進等。根據(jù)游
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