湖南省永州市江華界牌中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第1頁
湖南省永州市江華界牌中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第2頁
湖南省永州市江華界牌中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第3頁
湖南省永州市江華界牌中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第4頁
湖南省永州市江華界牌中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南省永州市江華界牌中學(xué)高一物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(多選題)如圖所示,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的.不計(jì)空氣阻力,則()A.a(chǎn)的水平速度比b的小 B.b的初速度比c的大C.a(chǎn)的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng) D.b和c的飛行時(shí)間相同參考答案:BD【考點(diǎn)】平拋運(yùn)動(dòng).【分析】平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)高度比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合水平位移和時(shí)間比較初速度.【解答】解:A、b下降的高度大于a下降的高度,根據(jù)t=知,a的飛行時(shí)間小于b的飛行時(shí)間,根據(jù)x=v0t知,a的水平位移大,則a的水平速度比b的大,故A、C錯(cuò)誤.B、b、c下降的高度相同,則飛行的時(shí)間相同,b的水平位移大于c的水平位移,可知b的初速度大于c的初速度,故B正確,D正確.故選:BD.2.如圖所示是給墻壁刷涂料用的“涂料滾”示意圖,使用時(shí),用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重力和墻壁的摩擦均不計(jì),且撐竿足夠長(zhǎng),粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,設(shè)該過程中撐竿對(duì)涂料滾的推力為F1,涂料滾對(duì)墻壁的壓力為F2,則()A.F1增大,F(xiàn)2減小

B.F1增大,F(xiàn)2增大

C.F1減小,F(xiàn)2減小

D.F1減小,F(xiàn)2增大參考答案:C以涂料滾為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖.設(shè)撐軒與墻壁間的夾角為α,根據(jù)平衡條件得

、撐軒與墻壁間的夾角α減小,cosα增大,tanα減小,則F1、F2均減小。故選C。3.滑塊相對(duì)靜止于轉(zhuǎn)盤的水平面上,隨盤一起旋轉(zhuǎn)時(shí)所需向心力的來源是A.滑塊的重力

B.盤面對(duì)滑塊的彈力C.盤面對(duì)滑塊的靜摩擦力

D.以上三個(gè)力的合力參考答案:C4.(單選)如圖所示,兩個(gè)完全相同的質(zhì)量分布均勻的光滑小球,靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底,兩小球之間相互作用力的大小為F1,小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2,若兩小球質(zhì)量不變,而半徑均減小為原來的一半,則()A.F1和F2均變大

B.F1變大,F(xiàn)2變小

C.F1和F2均變小

D.F1變小,F(xiàn)2變大參考答案:C5.關(guān)于萬有引力和萬有引力定律,下列說法正確的是(

)A.只有天體間才存在相互作用的引力B.只有質(zhì)量很大的物體間才存在相互作用的引力C.物體間的距離變大時(shí),它們之間的引力將變小D.物體對(duì)地球的引力小于地球?qū)ξ矬w的引力參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.我國(guó)航天計(jì)劃的下一目標(biāo)是登上月球,當(dāng)飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球,飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材:A.計(jì)時(shí)表一只;B.彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè);C.已知質(zhì)量為m的物體一個(gè);D.天平一只(附砝碼一盒).已知宇航員在繞行時(shí)及著陸后各做了一次測(cè)量,依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),可求出月球的半徑R及月球的質(zhì)量M(已知引力常量為G)(1)兩次測(cè)量所選用的器材分別為________、________和________(填選項(xiàng)前的字母).(2)兩次測(cè)量的物理量是________和________.(3)試用所給物理量的符號(hào)分別寫出月球半徑R和質(zhì)量M的表達(dá)式.R=_______M=________.參考答案:(1)ABC(3分)(2)飛船繞月球運(yùn)行的周期T質(zhì)量為m的物體在月球表面所受重力的大小F7.(4分)重為50N的物體放在水平地面上,當(dāng)用豎直向上的30N的力提它時(shí),則物體受到地面支持力的大小為_____________N,物體所受合力的大小為___________________N。參考答案:20;08.質(zhì)量m=0.2kg的物體在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),其分速度vx和vy隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,則物體所受的合力的大小為

;物體的初速度的大小為

;t=4s時(shí)物體的位移大小為

。參考答案:9.我國(guó)列車第四次提速后,出現(xiàn)了“星級(jí)列車”。T14次列車從上海始發(fā),途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市,最后到達(dá)北京。T14次列車時(shí)刻表如下,由其時(shí)刻表可知,列車在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過程中的平均速率為_________km/h。T14次列車時(shí)刻表停靠站到達(dá)時(shí)刻開車時(shí)刻里程(km)上海┅┅18:000蚌埠22:2622:34484濟(jì)南03:1303:21966北京08:00┅┅1463參考答案:10.1,3,5

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有

.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是

,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是

.(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為

(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).參考答案:11.“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。為減小實(shí)驗(yàn)誤差,盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量

(選填“小”或“大”)得多。(2)圖2為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并且量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度大小為

m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

m/s2。參考答案:12.如圖所示,兩塊木塊并排固定在水平面上,一子彈以速度v水平射入,若彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),穿過兩木塊時(shí)速度剛好減小到零,且穿過每塊木塊所用的時(shí)間相等,則兩木塊的厚度之比d1:d2=

參考答案:

3:1

13.在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:(1)讓小球每次從同一高度位置滾下,是為了保證

.(2)保持斜槽末端切線水平的目的是

.(3)如圖為一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中畫出的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,g取10m/s2,利用這些數(shù)據(jù),可求得:①物體拋出時(shí)的初速度為m/s;②物體經(jīng)過B時(shí)的速度大小為

m/s.

參考答案:(1)保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等,(2)保證小球的初速度水平,(3)①2,②2.5.【考點(diǎn)】研究平拋物體的運(yùn)動(dòng).【分析】根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔,結(jié)合水平位移和時(shí)間間隔求出初速度.根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的豎直分速度,結(jié)合平行四邊形定則求出B點(diǎn)的速度.【解答】解:(1)讓小球每次從同一高度位置滾下,是為了保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等.(2)保持斜槽末端切線水平的目的是保證小球的初速度水平.(3)①在豎直方向上,根據(jù)得,,則物體的初速度.②B點(diǎn)的豎直分速度,根據(jù)平行四邊形定則知,B點(diǎn)的速度=m/s=2.5m/s.故答案為:(1)保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等,(2)保證小球的初速度水平,(3)①2,②2.5.三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時(shí)間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開始向B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)解得:。(2)對(duì)物體進(jìn)行受力分析得:,解得:。(3)設(shè)力F作用的最短時(shí)間為,相應(yīng)的位移為,物體到達(dá)B處速度恰為0,由動(dòng)能定理:,整理可以得到:由牛頓運(yùn)動(dòng)定律:,,整理可以得到:。考點(diǎn):牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。

15.如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識(shí):對(duì)木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.氣球以10m/s的速度勻速豎直上升,從氣球上掉下一個(gè)物體,經(jīng)17s到達(dá)地面.求物體剛脫離氣球時(shí)氣球的高度.(g=10m/s2).參考答案:17.在水平路面上用繩子拉一個(gè)重力為G=183N的木箱,繩子與水平路面的夾角為θ=30°,如圖所示.木箱與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,要使木箱能在水平路面上勻速直線移動(dòng),則繩上所加拉力F應(yīng)為多大?(計(jì)算時(shí)?。﹨⒖即鸢福航馕鑫矬w的受力分析如右圖所示,木箱受到了四個(gè)力的作用.將拉力F按水平方向與豎直方向分解為兩個(gè)分力F1和F2,在水平方向上由二力平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論