黑龍江省哈爾濱市保山中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析

黑龍江省哈爾濱市保山中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是（

）

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降

B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性上升

C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存

D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案：B2.淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程，則下列說法中正確的是(

)A．此生物一定是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原B．上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)C．此生物一定是植物，因為它能利用淀粉和麥芽糖D．淀粉和糖原都是動物細(xì)胞儲存能量的多糖參考答案：A3.在多肽中，連接相鄰兩個氨基酸的化學(xué)鍵是（）A.氫鍵 B.二酯鍵C.肽鍵 D.離子鍵參考答案：C試題分析：氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵。所以本題選C?？键c：本題考查氨基酸的脫水縮合的知識，對于肽鍵的來源的理解和對肽鍵結(jié)構(gòu)的記憶是解題的關(guān)鍵。4.下列能判斷具有顯、隱性性狀的雜交組合是：

A.高莖x高莖—>高莖

B．矮莖x矮莖—>矮莖c．高莖x矮莖—>高莖、矮莖

D．高莖x高莖一>高莖、矮莖參考答案：D5.關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，下列敘述正確的是（

）A.鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱B.實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期使用C.用蘇丹Ⅳ鑒定花生組織中是否含有脂肪成分時，實驗結(jié)果肯定可見橘黃色顆粒D.當(dāng)實驗試劑中提供了斐林試劑甲液、乙液和蒸餾水時，不但可以檢驗還原糖，也可以鑒定蛋白質(zhì)參考答案：D本題考查生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，要求考生理解該實驗的原理和方法，把握實驗材料和試劑的選擇，熟練操作并完成實驗的能力。鑒定還原糖需要進(jìn)行水浴加熱，鑒定蛋白質(zhì)不需要進(jìn)行水浴加熱，A錯誤；斐林試劑需現(xiàn)配現(xiàn)用，不能久置，即剩余的斐林試劑應(yīng)及時處理掉不能再用，B錯誤；用蘇丹Ⅳ鑒定花生組織中是否含有脂肪成分時，若實驗材料是子葉切片，則實驗結(jié)果肯定可見紅色顆粒，用蘇丹Ⅲ鑒定可見橘黃色顆粒，C錯誤；當(dāng)實驗試劑中提供了斐林試劑甲液、乙液和蒸餾水時，不但可以檢驗還原糖，還可以將甲液稀釋后與乙液用于鑒定蛋白質(zhì)，D正確。【點睛】易錯知識點撥：（1）區(qū)分斐林試劑與雙縮脲試劑的“一同三不同”：（2）三類有機物檢測在操作步驟上的“三個唯一”：①唯一需要加熱——還原糖檢測，且必須水浴加熱，不能用酒精燈直接加熱。若不加熱，則無磚紅色沉淀出現(xiàn)。②唯一需要顯微鏡——脂肪檢測。③唯一使用酒精——脂肪的鑒定，實驗用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色。6.下列關(guān)于無絲分裂的敘述，不正確的是（

）A．哺乳動物體內(nèi)的細(xì)胞也有可能進(jìn)行無絲分裂B．在進(jìn)行無絲分裂時，也要進(jìn)行DNA復(fù)制C．蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無絲分裂，人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無絲分裂D．在哺乳動物的精子的形成過程中沒有無絲分裂參考答案：C略7.右圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化，在此變化過程中最可能合成的是：

A．呼吸酶B．胰島素C．性激素D．血紅蛋白參考答案：B8.下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是()A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原C.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細(xì)胞共有的參考答案：B9.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是

（

）

A．—C7H7O

B．—C7H7

C．—C7H7N

D．—C7H5NO參考答案：B10.一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（）A．合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子B．在細(xì)胞中合成1個C22H34O13N6分子要形成5個肽鍵C．1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸D．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基參考答案：D【考點】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)．3、分析題圖中的3種氨基酸：分析題圖中的3種氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式可知，每種氨基酸只含一個N原子，因此分子式為C22H34O13N6的肽鏈中含有6個氨基酸；3種氨基酸中每分子甘氨酸和丙氨酸均含2個氧原子，每分子谷氨酸中含有含有4個氧原子．【解答】解：A、由以上分析知，分子式為C22H34O13N6的肽鏈中含有6個氨基酸，合成1個該多肽鏈時產(chǎn)生的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=6﹣1=5個，A正確；B、脫去的水分子數(shù)等于形成的肽鍵數(shù)，因此在細(xì)胞中合成1個C22H34O13N6分子要形成5個肽鍵，B正確；C、題圖中三種氨基酸分子中只有谷氨酸含有2個羧基，假設(shè)谷氨酸的數(shù)目為X，則多肽鏈中的氧原子數(shù)=4X+2（6﹣X）﹣5=13，解得X=3個，C正確；D、題圖中的3種氨基酸的R基中均不含氨基，只有谷氨酸的R基中含有羧基（每分子谷氨酸中含有1個），則1個C22H34O13N6分子中存在游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+0=1個、存在游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+3=4個，D錯誤．故選：D．11.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)的原因是蛋白質(zhì)中有肽鍵，而肽鍵可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物。下列化合物中可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的是參考答案：A12.下列關(guān)于動、植物細(xì)胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是()A.在分裂間期，DNA復(fù)制后含量加倍B.在分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體C.在分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體D.在分裂后期，每一個著絲點分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體參考答案：B試題分析：動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：植物細(xì)胞

動物細(xì)胞間期

相同點

染色體復(fù)制（蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制）前期

相同點

核仁、核膜消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體不同點

由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體

已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體中期

相同點

染色體的著絲點，連在兩極的紡錘絲上，位于細(xì)胞中央，形成赤道板后期

相同點

染色體的著絲點分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，染色單體為0，染色體加倍末期

不同點

赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個．

細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細(xì)胞相同點

紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)解：A、動植物細(xì)胞有絲分裂間期，都進(jìn)行DNA的復(fù)制，且復(fù)制后DNA含量都加倍，A正確；B、動植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成過程不同：動物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的，B錯誤；C、動植物細(xì)胞有絲分裂中期，染色體的著絲粒都排列在赤道板上，且都含染色單體，C正確；D、動植物細(xì)胞有絲分裂后期，每一個著絲粒都分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體，D正確．故選：B．考點：動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點．13.下列有關(guān)生物遺傳的敘述正確的是A.雜合體的雙親至少一方是雜合體B.雜合體的細(xì)胞中無等位基因C.純合體自交的后代是純合體D.雜合體自交的后代全部是雜合體參考答案：C試題分析：親代都是純合子如AA×aa，后代都是雜合子，故A錯。雜合子細(xì)胞至少有1對等位基因，故B錯。純合體自交的后代是純合體，不會發(fā)生性狀分離，故C正確。雜合體自交的后代也會出現(xiàn)純合子，如Aa自交后代出現(xiàn)AA和aa，故D錯?？键c：本題考查生物遺傳相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。14.右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列敘述不正確的A．細(xì)胞的識別與①有密切關(guān)系B．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運動速度C．a(chǎn)過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性D．如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，消化道中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是II→I參考答案：D15.能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是①氨基酸；②C、H、O、N等化學(xué)元素；③氨基酸分子相互結(jié)合；④多肽；⑤肽鏈；⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)（

）

A、①②③④⑤⑥

B、②①④③⑥⑤

C、②①④③⑤⑥

D、②①③④⑤⑥參考答案：D16.下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是（

）A．酶的催化B．人體肺泡中的O2被運輸?shù)礁渭?xì)胞C．紅細(xì)胞吸水漲破D．胰島素降低血糖濃度參考答案：C

【考點定位】蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能【名師點睛】蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，這不僅是因為蛋白質(zhì)是構(gòu)成機體組織器官的基本成分，更重要的是蛋白質(zhì)本身不斷地進(jìn)行合成與分解．這種合成、分解的對立統(tǒng)一過程，推動生命活動，調(diào)節(jié)機體正常生理功能，保證機體的生長、發(fā)育、繁殖、遺傳及修補損傷的組織．根據(jù)現(xiàn)代的生物學(xué)觀點，蛋白質(zhì)和核酸是生命的主要物質(zhì)基礎(chǔ)．17.存在于RNA而不存在于DNA中，存在于葉綠體而不存在于線粒體，存在于動物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是（

）A．核糖、葡萄糖、糖原

B．脫氧核糖、核糖、纖維素C．核糖、脫氧核糖、麥芽糖

D．脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案：A18.一學(xué)生做質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，顯微鏡下只有1個細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，其他細(xì)胞都看到了明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這可能是

A.正在發(fā)育過程中的細(xì)胞

B.死細(xì)胞

C.蔗糖溶液濃度太小

D.實驗操作不正確參考答案：B19.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（）A．玉米種子萌發(fā)長成新植株B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C．上皮細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成大量上皮細(xì)胞D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株參考答案：D【考點】細(xì)胞的分化．【分析】全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完成個體的潛能．細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個體為標(biāo)志，若無個體產(chǎn)生，不能體現(xiàn)全能性．細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．【解答】解：A、玉米種子萌發(fā)長成新植株過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，但沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，A錯誤；B、小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的，但該過程沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，B錯誤；C、上皮細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成大量上皮細(xì)胞，該過程既沒有發(fā)生細(xì)胞分化，也不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，C錯誤；D、胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，該過程也體現(xiàn)了體細(xì)胞（胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞）的全能性，D正確．故選：D．20.下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是（

）

A.種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子需要的N增加

B.種子萌發(fā)時，脂肪酶的活性較低

C.干重相等的可溶性糖和脂肪，貯存的能量脂肪多于糖

D.種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)參考答案：C21.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A．顫藻是能通過葉綠體進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物B．發(fā)菜沒有以核膜為界限的細(xì)胞核k%s5$uC．SARS病毒、大腸桿菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體D．煙草花葉病毒、大腸桿菌、草履蟲遺傳物質(zhì)的基本單位都是脫氧核苷酸參考答案：B22.基因型為AABBCC豌豆與aabbcc豌豆雜交，產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是A．二倍體

B．三倍體

C．四倍體

D．六倍體參考答案：C23.在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上A．①假說—演繹法②假說—演繹法③類比推理法B．①假說—演繹法②類比推理法③類比推理法C．①假說—演繹法②類比推理法③假說—演繹法D．①類比推理法②假說—演繹法③類比推理法參考答案：C24.在細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程A．是無氧呼吸

B．是有氧呼吸C．不是乳酸發(fā)酵

D．不是酒精發(fā)酵參考答案：C25.近年來在疫苗家族中增加了第三代疫苗—DNA疫苗，它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應(yīng)。以下關(guān)于DNA疫苗的敘述正確的是（）A．能引起特異性免疫反應(yīng)是因為DNA疫苗具有抗原決定簇B．DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程C．DNA疫苗導(dǎo)入人體后效應(yīng)B細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞D．接種后若感染此病原微生物則體內(nèi)記憶細(xì)胞會產(chǎn)生大量抗體參考答案：B26.孟德爾的豌豆雜交實驗中，將純種的黃色圓粒（YYRR）與純種的綠色皺粒（yyrr）豌豆雜交，F(xiàn)2代種子為480粒，從理論上推測，基因型為YyRr的個體數(shù)大約是

(

)A．60粒

B．30粒

C．120粒

D．240粒參考答案：C略27.在家鼠中短尾（T）對正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1，則不能存活類型的基因型可能是A.TT

B.Tt

C.tt

D.TT或Tt參考答案：A試題分析：短尾鼠與正常鼠（tt）雜交后代短尾鼠∶正常＝1∶1，短尾鼠與短尾鼠雜交后代出現(xiàn)正常類型得知親本為Tt，Tt自交后代應(yīng)該有三種基因型：TT∶Tt∶tt=1∶2∶1，但后代短尾鼠∶正常鼠＝2∶1，由此可推斷顯性純合子可能致死，故選A?？键c：本題考查基因的分離定律等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。28.若用顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。請問視野最暗的是（

）參考答案：C29.圖（O）表示某精子，下列不屬于該精子形成過程的細(xì)胞圖是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】62：精子的形成過程．【分析】分析題圖：A細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期；圖B細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；圖C細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；圖D細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期．【解答】解：A、圖A處于減數(shù)第一次分裂前期，可能屬于該精子的形成過程，A正確；B、圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，但該細(xì)胞中的非同源染色體的組合情況與圖示精子不同，因此該細(xì)胞不屬于圖示精子的形成過程，B錯誤；C、圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且該細(xì)胞中的染色體組成與圖示精子相同，因此該細(xì)胞屬于圖示精子的形成過程，C正確；D、圖D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，且該細(xì)胞中的染色體組成與圖示精子相同，因此該細(xì)胞屬于圖示精子的形成過程，D正確．故選：B．30.細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成，下列有關(guān)敘述中，不正確的是(

)A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞分開B．染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．核孔實現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流參考答案：D31.下列結(jié)構(gòu)在細(xì)胞的生命活動中不會產(chǎn)生小泡的是A.細(xì)胞核

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.中心體

D.高爾基體參考答案：C【分析】小泡是由膜結(jié)構(gòu)圍成的，一般具有膜的結(jié)構(gòu)都可以形成小泡；細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜?！驹斀狻考?xì)胞核具有雙層核膜，可以形成小泡，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單層膜的細(xì)胞器，可以出芽形成小泡，B正確；中心體是沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，不能形成小泡，C錯誤；高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器，可以出芽形成小泡，D正確。32.右圖為測量保衛(wèi)細(xì)胞長度的局部視野，標(biāo)尺刻在目鏡上，下列表述錯誤的是

A.要測量該細(xì)胞的長度，需旋轉(zhuǎn)目鏡B.物鏡從10換為40，視野中的細(xì)胞將變小C.要使視野變亮，可調(diào)節(jié)光圈和反光鏡D.若視野中物像不清晰，會造成測量誤差參考答案：B33.a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（

）

A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段

C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細(xì)胞和1個極體D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體參考答案：D34.下列關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)的分布的敘述,正確的是

A.蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子

B.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子C.含DNA的原核細(xì)胞不會同時含RNA

D.細(xì)菌細(xì)胞中的DNA都分布在擬核中參考答案：B35.生物體吸收的O2用于A．在線粒體中合成二氧化碳

B．在細(xì)胞質(zhì)中與氫結(jié)合成水C．部分形成CO2，部分與[H]結(jié)合成水

D．在線粒體中與[H]結(jié)合成水參考答案：D36.“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實驗中，下列正確的實驗步驟是（

）A．水解→制片→沖洗→染色→觀察

B．制片→水解→染色→沖洗→觀察C．制片→染色→水解→沖洗→觀察

D．制片→水解→沖洗→染色→觀察參考答案：D37.下列各組中屬于相對性狀的是A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黑毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C相對性狀是指同一生物同一性狀不同表現(xiàn)形式，A、B、D選項中是不同性狀。38.含有RNA的細(xì)胞器是：

①染色體

②葉綠體

③線粒體

④核糖體A．①②

B．②③④

C．③④

D．①②③參考答案：B39.原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病。為了研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是（

）①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式③在患者家系調(diào)查并計算發(fā)病率④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式A.①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：D40.“細(xì)胞程序性死亡”的學(xué)說認(rèn)為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細(xì)胞會正常

地走向死亡。因此，屬于這種死亡現(xiàn)象的不會是

（

）

A．蝌蚪尾巴在發(fā)育中消失

B．人胚胎期的尾后來消失了

C．花冠在傳粉后凋謝

D．寄生細(xì)胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：（1）圖A中a～c柱表示染色體的是

，圖B中表示有絲分裂時期的圖是

。（2）圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖B中的

。（3）圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是

；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖B中的

→

過程。（4）符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)