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文檔簡介
廣東省汕頭市正始中學2022年高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列說法正確的是()A.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)B.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內處于超重狀態(tài)D.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)參考答案:B2.(單選)彈簧振子振動時,振子連續(xù)兩次經過同一位置時,發(fā)生改變的物理量是A.位移
B.回復力
C.速度
D.加速度參考答案:C3.關于質點的下列說法中正確的有(
)A.研究地球自轉時,可以將地球看作質點
B.研究花樣滑冰運動員的優(yōu)美動作時,可以將花樣滑冰運動員看作質點C.研究人造地球衛(wèi)星的姿態(tài)調整時,可以將人造地球衛(wèi)星看作質點D.研究飛機從上海到烏魯木齊所需的時間,可以將飛機看作質點參考答案:D4.質量為m的汽車,啟動后沿平直路面行駛,如果發(fā)動機的功率恒為P,且行駛過程中受到的阻力大小一定,汽車速度能夠達到的最大值為v,那么當汽車的車速為時.汽車的瞬時加速度的大小為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C5.在推導第一宇宙速度時,需要作一些假設,下列假設中不正確的是(
)A.衛(wèi)星作勻速圓周運動B.衛(wèi)星的運動周期等于地球自轉的周期C.衛(wèi)星的軌道半徑等于地球半徑D.衛(wèi)星需要的向心力等于地球對它的萬有引力參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖是某彈簧彈力F和它的長度x的關系圖象,由此可得該彈簧的原始長度是__________m,勁度系數等于_____________N/m。參考答案:x1
7.在“探究向心力的大小F與質量m、角速度ω和半徑之間的關系”的實驗中,借助專用實驗中,借助專用實驗裝置,保持m、ω、r任意兩個量不變,研究小球做圓運動所需的向心力F與其中一個量之間的關系,這種實驗方法叫做
法.要研究向心力與半徑的關系,應采用下列三個圖中的圖
;要研究向心力與角速度之間的關系,應采用下列三個圖中的圖.參考答案:控制變量,丙,乙.【考點】向心力;牛頓第二定律.【分析】要探究小球受到的向心力大小與角速度的關系,需控制一些變量,研究向心力與另外一個物理量的關系.【解答】解:保持m、ω、r任意兩個量不變,研究小球做圓運動所需的向心力F與其中一個量之間的關系,這種實驗方法叫做控制變量法.要研究向心力與半徑的關系,要保持小球的質量和角速度不變,改變半徑,可知采用圖丙.要研究向心力與角速度之間的關系,要保持半徑和小球的質量不變,改變角速度,可知采用圖乙.故答案為:控制變量,丙,乙.8.在光滑的水平面上有一物體,在將它的速度由零增大到v的過程中,外力對它所做的功為W1;緊接著在該物體的速度由v增大到2v的過程中,外力對它所做的功為W2,則W1與W2之比為____
__。參考答案:1:3
9.在探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗中,如圖所示為實驗裝置簡圖。(1)實驗前,要將帶有滑輪的木板另一端墊起,目的是
;(2)在進行(1)中操作時,
(填“需要”或“不需要”)將小盤及重物用細線通過定滑輪系在小車上;(3)為減小系統(tǒng)誤差,應使小車和砝碼的總質量
(填“遠遠小于”,“遠遠大于”或“等于”)小盤和重物的總質量;(4)在探究物體的加速度a與質量m的關系時,為了更直觀地反映二者的關系,往往用圖像表示出來,該關系圖像應該選用
。
A.a-m圖像B.a-圖像參考答案:(1)平衡摩擦力
(2)不需要
(3)遠遠大于
(4)B10.一質點從A點開始運動,沿直線運動到B點停止,在運動過程中,質點能以=6.4m/s2的加速度加速,也能以=1.6m/s2的加速度減速,也可以做勻速直線動,若AB間的距離為1.6km,質點應該怎樣運動
,才能使它的運動時間最短,最短時間為
s。參考答案:先加速后減速
,5011.汽車在水平公路上自A向B作勻減速直線運動停于B點,初速度為3m/s,加速度為0.4m/s2。若汽車在某1s內通過了0.4m的位移,則在這1秒前汽車已經運動了
s。參考答案:612.一輕彈簧受到100N的拉力時,它的長度是11cm;當它受的拉力再增大50N,達到150N時,彈簧長度是13cm,則彈簧的勁度系數是
N/m,彈簧的原長是
cm.參考答案:13.有兩顆人造地球衛(wèi)星,它們的質量之比m1∶m2=1∶2,軌道半徑之比r1∶r2=1∶4,則它們所受向心力之比F1∶F2和運行速度之比v1∶v2=______;參考答案:8:1;2:1三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯(lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設0~10s內物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考點:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據圖象讀取有用信息,并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠距離出發(fā)點多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠離出發(fā)點,在哪段時間駛向出發(fā)點?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠距離出發(fā)點為30m;(2)汽車在10s~20s
沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠離出發(fā)點,20s~40s駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點出發(fā),最遠距離出發(fā)點30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠離出發(fā)點。20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發(fā)點從0變到30m,這段時間內的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發(fā)點從30m變到0,這段時間內的速度:,速度大小為1.5m/s。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況,甲、乙兩位同學在一樓電梯內用電子體重計及秒表進行了以下實驗.質量為m=50kg的甲同學站在體重計上,乙同學記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中,體重計示數隨時間變化的情況,并作出了如圖所示的圖象,已知t=0時,電梯靜止不動,從電梯內樓層按鈕上獲知該大樓共19層.g取10m/s2,求:(1)電梯啟動和制動的加速度大小.(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高.參考答案:解:(1)由圖可知,第3s內電梯加速度由FN1-mg=ma1,可得:a1=2m/s2第30s內電梯加速度由mg-FN2=ma2,可得a2=2m/s2.(2)電梯上升的總高度H=a1t+a2t+a1t1·t勻=×2×12m+×2×12m+2×1×26m=54m故平均層高為h==m=3m.17.有可視為質點的木塊由A點以一定的初速度為4m/s水平向右運動,AB的長度為2m,物體和AB間動摩擦因素為μ1=0.1,BC無限長,物體和BC間動摩擦因素為μ2=,求:(1)物體第一次到達B點的速度(2)通過計算說明最后停在水平面上的位置距B點的距離。參考答案:18.一輛車箱長為L=2m的汽車,在平直的公路上以V0=36km/h的速度勻速行駛,車箱后擋板處放有一小木塊,與車箱的動摩擦因數為μ=0.2,若汽車以大小為a=6m/s2的加速度剎車,求:(設木塊對剎車沒有影響,g取10m/s2)(1)汽車從剎車到停止所用的時間?(2)開始剎車后2s內,汽車的位移是多大?(3)如果相對車箱而言,木塊與車箱擋板碰撞時都以碰前的速率反彈。則從剎車起,木塊經多長時間最終停下?參考答案:解:V0=36km/h=10m/s(1)從剎車起汽車停下所用時間:<2s
(2)2秒內汽車已經停止,所以汽車的位移為:
(3)設從剎車起木塊經時間t1后與前擋板相碰。木塊向前運動受滑動摩擦力,由牛頓第二定律得
μmg=ma1a1=μg=2m/s2碰前木塊的位移:碰前車的位移:另有s1-s2=L解得t1=1s
碰前木塊速度:V1=V0-a1t1=10-2×1m/s=8m/s碰前汽車速度:V2=V0-at1=10-6×1m/s=4m/s相對汽車,木塊碰前速度為4m/s,碰后以4m/s的速度反彈。相對地,碰后木塊速度為0,在車廂摩擦力作用下將向前作勻加速直線運動,加速度大小仍為a1=2m/s2.設又經時間t2木塊的速度與汽車相等,則木塊速度:V1/=a1t2汽車速度:V2/=V2-at2
因為V1/=V2
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