湖北省孝感市大悟縣城關(guān)中學(xué)2022年高一生物期末試題含解析

湖北省孝感市大悟縣城關(guān)中學(xué)2022年高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在足球比賽臨近尾聲時(shí)，有時(shí)會(huì)有少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的

(

)A．水

B．鈉離子

C．鈣離子

D．尿素參考答案：C2.自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是

A．雜種后代中性狀自由組合B．雜種后代性狀比例9∶3∶3∶1C．雜種產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

D．雜種產(chǎn)生的配子自由組合參考答案：C3.下列敘述中，正確的是（

）。A．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位B．一只草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞C．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征D．精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能參考答案：B4.下表為分析高等植物的兩對(duì)基因遺傳子代的基因型得到的結(jié)果，其中部分基因型并未列出，有的僅以數(shù)字表示。指出下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的

（

）

雌配子RYRyrYry雄配子RY13RrYY

Ry

4

Ry2

ry

rryy

A．表格中1、2、3、4的表現(xiàn)型都相同

B．被研究的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

C．基因型出現(xiàn)的概率的大小順序?yàn)?，3，2，l

D．被研究的基因都位于染色體上參考答案：C5.將菠菜葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞制成裝片，從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，分別放在顯微鏡下觀察，其結(jié)果是（

）A．前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者也發(fā)生質(zhì)壁分離

B．前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者質(zhì)壁分離復(fù)原C．前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者皺縮

D．前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者破裂參考答案：C6.持續(xù)的過(guò)度放牧導(dǎo)致某草場(chǎng)退化，進(jìn)而為布氏田鼠的繁殖提供適宜的環(huán)境條件，鼠害加劇，致使草場(chǎng)進(jìn)一步退化。下列相關(guān)敘述，正確的是A.禁止在草場(chǎng)放牧后，草原恢復(fù)的過(guò)程體現(xiàn)其抵抗力穩(wěn)定性B.布氏田鼠的繁殖導(dǎo)致草場(chǎng)進(jìn)一步退化屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的D.合理確定草場(chǎng)的載畜量，才能保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)參考答案：D【分析】抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱。【詳解】禁止在草場(chǎng)放牧后，草原恢復(fù)的過(guò)程，說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；布氏田鼠的繁殖導(dǎo)致草場(chǎng)進(jìn)一步退化屬于正反饋調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的，C錯(cuò)誤；合理確定草場(chǎng)的載畜量，維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，才能保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)，D正確。7.某研究性學(xué)習(xí)小組研究哈密瓜果實(shí)種子萌發(fā)時(shí)的代謝，得到如下曲線圖，（Qco2表示CO2釋放量，Qo2表示O2吸收量）。相關(guān)的敘述中不正確的是（）A．胚根長(zhǎng)出前，種子以吸脹吸水為主，且吸水總量不如含蛋白質(zhì)較多的大豆種子

B．18～30h內(nèi)，呼吸作用的主要方式是無(wú)氧呼吸，但也進(jìn)行有氧呼吸C．剛開(kāi)始萌發(fā)的種子進(jìn)行異養(yǎng)代謝，但DNA含量和有機(jī)物種類則顯著增加D．胚根長(zhǎng)出后，有氧呼吸顯著增強(qiáng)，此前的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸參考答案：D8.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于：

(

)

A．物理模型

B．?dāng)?shù)學(xué)模型

C．概念模型

D．生物模型參考答案：A9.已知一個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì)，其中有胞嘧啶2200個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核糖數(shù)目和胸腺嘧啶數(shù)目分別是A.4000個(gè)和900個(gè)

B.4000個(gè)和1800個(gè)

C.8000個(gè)和1800個(gè)

D.8000個(gè)和3600個(gè)參考答案：C10.植物體內(nèi)和動(dòng)物體內(nèi)都有的單糖是A.葡萄糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.麥芽糖參考答案：A11.在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，能正確表示細(xì)胞吸水速率變化過(guò)程的是（

）參考答案：C12.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)經(jīng)科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說(shuō)法正確的是()A．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平參考答案：C13.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指（）

A.提供基因的動(dòng)物

B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物

C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物

D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物參考答案：B14.為了預(yù)防嬰幼兒佝僂病的發(fā)生，醫(yī)生常常建議年輕的媽媽要常帶孩子在室外活動(dòng)，理由之一是（

）A.有利于骨細(xì)胞的分裂增生 B.有利于維生素D的吸收C.有利于Ca、P的吸收 D.有利于形成正確的姿態(tài)參考答案：C15.請(qǐng)據(jù)圖1、圖2回答下列問(wèn)題。（1）圖1中DE段形成的原因是____________________。（2）圖2中的___________細(xì)胞處于圖1中的CD段。乙細(xì)胞中有___________對(duì)同源染色體，丙細(xì)胞中含有___________條染色單體。（3）圖2丁細(xì)胞的名稱為_(kāi)__________，如果該細(xì)胞中的M為X染色體，則N—定是___________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了基因突變或___________。參考答案：

(1).著絲粒分裂

(2).丙、丁

(3).2

(4).8

(5).次級(jí)精母細(xì)胞

(6).常

(7).交叉互換【分析】分析圖1：BC段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；CD段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析圖2：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，是有絲分裂形成的子細(xì)胞；丙含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丁細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期?！驹斀狻浚?）圖1表示染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例，根據(jù)上述分析可知，DE是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離形成染色體，使染色體數(shù)：核DNA數(shù)=1：1。（2）由于圖1中的CD段，染色體數(shù)：核DNA數(shù)=1：2，即細(xì)胞中含有染色單體，所以圖2中丙、丁可對(duì)應(yīng)圖1中的CD段。由圖可知，乙細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，丙細(xì)胞中含有4條染色體，8條染色單體。（3）由于丙細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以該生物為雄性，圖2中丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，名稱為次級(jí)精母細(xì)胞，其細(xì)胞中不含同源染色體，若M為X染色體，則N—定是常染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了基因突變或減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換?！军c(diǎn)睛】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。16.下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

D．丁圖可表示有絲分裂末期參考答案：D試題分析：甲圖染色體2n，染色單體4n，DNA數(shù)4n，可表示減數(shù)第一次分裂前期，A正確；乙圖染色體n，染色單體2n，DNA數(shù)2n，可表示減數(shù)第二次分裂前期，B正確；丙圖染色體2n，無(wú)染色單體，DNA數(shù)2n，可表示有絲分裂間期的G1期，C正確；丁圖染色體n，無(wú)染色單體，DNA數(shù)n，有絲分裂末期染色體為2n，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17.孟德?tīng)栍眉兎N黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，它們之間的數(shù)量比是A．1：1：1：1

B．3：1：3：1

C．3：3：1：1

D．9：3：3：1參考答案：D18.對(duì)一個(gè)四分體的描述，不正確的是A.共有兩個(gè)著絲點(diǎn) B.共有四個(gè)DNA分子C.共有四個(gè)染色體 D.共有四個(gè)染色單體參考答案：C在減數(shù)第一次分裂的前期，同源染色體兩兩配對(duì)，此現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)。聯(lián)會(huì)后的每一對(duì)同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體?？梢?jiàn)，一個(gè)四分體共有兩個(gè)染色體、兩個(gè)著絲點(diǎn)、四個(gè)DNA分子、四個(gè)染色單體，A、B、D均正確，C錯(cuò)誤。19.

如圖，甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞正常培養(yǎng)中，某時(shí)刻所測(cè)得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況。當(dāng)向該培養(yǎng)液中加入某種化合物并連續(xù)培養(yǎng)幾小時(shí)后，分布情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是A．促進(jìn)DNA散亂分布于紡錘體中央

B．促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂C．抑制DNA復(fù)制D．抑制細(xì)胞質(zhì)分裂參考答案：D20.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)機(jī)體的發(fā)育是有利的B．細(xì)胞的正常分化能抑制細(xì)胞的癌變C．細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)合成D．細(xì)胞破裂、釋放出內(nèi)容物屬于細(xì)胞凋亡參考答案：D21.科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因Bt導(dǎo)入棉花，篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株。下圖表示其中的三種情況（黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn)，Bt基因都能正常表達(dá)）。這些植株自交，子代中抗蟲(chóng)植株所占比例的順序是（）A.甲=丙＞乙

B.甲＞丙＞乙

C.丙＞甲＞乙

D.乙＞甲=丙參考答案：B22.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架B．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性C．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B23.在用蠶豆種子進(jìn)行“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確步驟是A．低溫處理→發(fā)根→固定→制片

B．固定→發(fā)根→低溫處理→制片C．發(fā)根→制片→低溫處理→固定

D．發(fā)根→低溫處理→固定→制片參考答案：D24.家兔是進(jìn)行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定，是因?yàn)樵谏尺^(guò)程中要進(jìn)行：A.減數(shù)分裂和有絲分裂

B.有絲分裂和受精作用

C.減數(shù)分裂和受精作用

D.染色體復(fù)制和平均分配參考答案：C25.對(duì)一個(gè)基因的正確描述是（

）①基因是DNA分子上特定的片段

②它的分子結(jié)構(gòu)首先是由摩爾根發(fā)現(xiàn)

③它決定某一遺傳性狀或功能

④它的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化A.①和②

B.①和③

C.③和④

D.①和④參考答案：B略26.下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架B.生物大分子都是由單體連接而成的，故又稱為單體的多聚體C.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由相同的單體連接而成D.“碳是生命的核心元素”是因?yàn)樘荚釉诮M成生物大分子有重要作用參考答案：C生物大分子的單體以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，A項(xiàng)正確；生物大分子都是由單體連接而成的，故又稱為單體的多聚體，B項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)由不同種類、不同數(shù)目的氨基酸連接而成，核酸由4種核苷酸連接而成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“碳是生命的核心元素”是因?yàn)樘荚訕?gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌?，D項(xiàng)正確。27.雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞6000個(gè)，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是（）A.6000和6000 B.6000和18000C.6000和24000 D.12000和12000參考答案：B一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體，所以B選項(xiàng)正確。28.下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是（

）A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案：A29.下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述，不正確的是A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器

B.能將N2氧化成亞硝酸和硝酸C.屬于自養(yǎng)生物

D.其遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律參考答案：B30.如圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系，分析圖可知（）

A．該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低B．當(dāng)溫度高于d時(shí)，該酶依然具有活性C．隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高D．該酶的最適溫度是b參考答案：DA、看圖可知：該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性高，A錯(cuò)誤；B、溫度為d時(shí)，酶已經(jīng)失活，B錯(cuò)誤；C、看圖可知：在一定范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酶活性升高，超過(guò)一定溫度，酶活性隨溫度的升高而下降，直至將為0，C錯(cuò)誤；D、看圖可知：溫度為b時(shí)，酶的活性最高，故該酶的最適溫度是b，D正確31.要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為

A．向左

B．向右

C．向左上方

D．向右下方參考答案：C32.小麥高稈對(duì)矮稈為顯性?，F(xiàn)有甲、乙兩種高稈小麥，其中一種為純合子，利用現(xiàn)有材料通過(guò)一代交配完成下列任務(wù)：（1）鑒定并保留純合子小麥；（2）育出矮稈小麥。最佳措施是(

)A．甲與乙雜交，得F1測(cè)交

B．甲、乙分別與隱性類型相交

C．甲與乙雜交得F1再自交

D．甲自交，乙自交參考答案：D

33.以下細(xì)胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是 ①有絲分裂中期細(xì)胞 ②有絲分裂后期細(xì)胞 ③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞 A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥參考答案：A34.如圖所示，內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞，它們最早被原始的真核細(xì)胞吞噬后未被消化，而是與宿主進(jìn)行長(zhǎng)期共生而逐漸演化為重要的細(xì)胞器。下列表述正確的是A.線粒體和葉綠體中有核糖體，不支持內(nèi)共生學(xué)說(shuō)B.線粒體和葉綠體分裂繁殖的事實(shí)不支持內(nèi)共生學(xué)說(shuō)C.據(jù)此學(xué)說(shuō)，線粒體外膜是從原始的真核細(xì)胞的細(xì)胞膜衍生而來(lái)D.先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體，解體后的物質(zhì)組裝成線粒體參考答案：C細(xì)菌和藍(lán)藻含有核糖體，所以線粒體和葉綠體中有核糖體支持內(nèi)共生學(xué)說(shuō)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌和藍(lán)藻通過(guò)二分裂增殖，線粒體和葉綠體分裂繁殖的事實(shí)支持內(nèi)共生學(xué)說(shuō)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)內(nèi)共生學(xué)說(shuō)，線粒體外膜是從原始的真核細(xì)胞的細(xì)胞膜衍生而來(lái)，C項(xiàng)正確；原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞被原始的真核細(xì)胞吞噬后未被消化，與宿主進(jìn)行長(zhǎng)期共生而逐漸演化為線粒體和葉綠體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。35.在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過(guò)程的是（）參考答案：C36.在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上Ａ．①假說(shuō)—演繹法

②假說(shuō)—演繹法

③類比推理Ｂ．①假說(shuō)—演繹法

②類比推理

③類比推理Ｃ．①假說(shuō)—演繹法

②類比推理

③假說(shuō)—演繹法Ｄ．①類比推理

②假說(shuō)—演繹法

③類比推理參考答案：C37.下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（

）A.

B.C.

D.參考答案：B構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。A、C、D中結(jié)構(gòu)符合構(gòu)成蛋白質(zhì)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；B中氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)碳原子上，故B不符合。點(diǎn)睛：氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：38.下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是

（

）

參考答案：D39.人對(duì)苯硫脲感覺(jué)味苦是顯性性狀，對(duì)苯硫脲沒(méi)有味覺(jué)是隱性性狀，叫味盲。有幾對(duì)夫婦的子代味盲分別是25%、50%、100%，則雙親的基因型依次是①BB×BB

②bb×bb

③BB×bb

④Bb×Bb

⑤Bb×bb

⑥BB×BbA．①③④

B．④②⑤

C．⑤④②

D．④⑤②參考答案：C40.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是：

（

）

①都在線粒體中進(jìn)行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)

A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，試回答([]中填序號(hào)，上填寫名稱)：(1)若含1