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文檔簡(jiǎn)介

中考語文模擬試題(無答案)九年級(jí)2024中考語文模擬試題一

本試卷包括四道大題,共23小題,共9頁。全卷滿分120分,考試時(shí)間為120分鐘。

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘

貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試卷

上答題無效。

積累與運(yùn)用(共15分)

閱讀下面的文字,回答下列各題。(8分)

(甲)垂目思cún間,眼瞼落下的陰影如一扇黑色幕布,腳下的瓷磚漸漸往余光外移去,像是一場(chǎng)魔術(shù)。我心惶惶,雙腳也有些站不穩(wěn)地顫抖著。突然,我的頭頂由遠(yuǎn)傳來嘶啞的烏鴉鳴,一聲一聲,將恐懼推向高潮,于是我猛地一抬頭,周遭好似被改朝換代,我睜大了眼睛,可在凝神時(shí),卻聽到了戰(zhàn)火紛飛的聲音,天空像是鮮血染成的顏色,無數(shù)炮彈向我所在的軍艦如雨點(diǎn)般砸來①在深邃蒼茫的海洋上,我的耳邊盡是悲痛的吶喊,我連忙朝艦中心跑去,卻看見了一人覆手指揮②那是鄧世昌的面孔!我徹底愣了神。

原來我在——致遠(yuǎn)號(hào)。

——選自《今朝晴朗可喜》喃懷

根據(jù)拼音,寫出對(duì)應(yīng)的漢字(2分)

思cún()

劃線句子運(yùn)用的修辭手法是(2分)

文章中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你把它找出來并改正。(2分)

改為

下列選項(xiàng)中對(duì)文章理解和語法知識(shí)正確的是(2分)

文章主要運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與慘烈,烘托了“我"內(nèi)心的驚訝與欣喜。

文章①、②處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)分別是“__________________,”與“——"。

(甲)句運(yùn)用了比喻的修辭手法,本體是幕布,喻體是陰影。

文章借自己的身臨其境的感受來寫甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,鄧世昌在海戰(zhàn)中自信與沉著,表達(dá)了作者的喜愛、贊美、敬佩。

古詩(shī)文默寫,古詩(shī)文理解性默寫填空。(7分)__,_____________。窈窕淑女,琴瑟友之。

蒹葭采采,_____________。

深刻表達(dá)了人去屋空,人亡園荒,使意境更為形象,倍傷人心神的句子是:,_____________。(《十五從軍征》)

表達(dá)曹操統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的雄心和對(duì)前途充滿信心和樂觀的兩句是(選其兩句即可):,_____________。(曹操《觀滄海》)

閱讀(共45分)

課內(nèi)文言文閱讀(7分)

《論語》十二章

子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎"《學(xué)而(https://baike./doc/6779576-6995681.html"\t"https://baike./doc/_blank)》

曾子曰:"吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎"《學(xué)而》

子曰:"吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。"《為政(https://baike./doc/6638857-6852667.html"\t"https://baike./doc/_blank)》

子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"《為政》

子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"《為政》

子曰:"賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!"《雍也(https://baike./doc/1244629-1316279.html"\t"https://baike./doc/_blank)》

子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"《雍也》

子曰:"飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。"《述而(https://baike./doc/5710179-26296700.html"\t"https://baike./doc/_blank)》

子曰:"三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?《述而》

子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜。"《子罕(https://baike./doc/6753766-6968344.html"\t"https://baike./doc/_blank)》

子曰:"三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。"《子罕》

子夏曰:"博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。"《子張(https://baike./doc/6730217-6944516.html"\t"https://baike./doc/_blank)》

對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋正確的是(1分)

說:說話,話語慍:生氣,惱怒

日:每天___惑:迷惑,疑惑

堪:能忍受___好:友好,精致

川上:山上___奪:奪取

請(qǐng)你寫出出處本文的成語,至少3個(gè)(3分)

學(xué)習(xí)這個(gè)詞語是我們初中最常說的詞,從小我們就知道學(xué)習(xí)不僅要有持之以恒的耐力,更要有明智的學(xué)習(xí)方法,《十二章》便有很多談到學(xué)習(xí)方法的。請(qǐng)你結(jié)合下面的鏈接材料,聯(lián)系文章,寫出最適合你的學(xué)習(xí)方法(一種即可),并結(jié)合生活說說為什么。(3分)

【鏈接材料】

西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也。昏與庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸,而力學(xué)不倦者,自力者也。

——節(jié)選自清·彭端淑《為學(xué)一首示子侄》

課外文言文閱讀(8分)

病梅館記

龔自珍

江寧之龍?bào)矗K州之鄧尉,杭州之西溪,皆產(chǎn)梅。或曰:“梅以曲為美,直則無姿;以欹為美,正則無景;以疏為美,密則無態(tài)。”固也。此文人畫士,心知其意,未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫直刪密鋤正以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者,斫其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價(jià),而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉!

予購(gòu)三百盆,皆病者,無一完者。既泣之三日,乃誓療之:縱之順之,毀其盆,悉埋于地,解其棕縛;以五年為期,必復(fù)之全之。予本非文人畫士,甘受詬厲,辟病梅之館以貯之。

嗚呼!安得使予多暇日,又多閑田,以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅,窮予生之光陰以療梅也哉!

翻譯文中劃線句子(2分)

梅以曲為美,直則無姿;以欹為美,正則無景;以疏為美,密則無態(tài)。

請(qǐng)用“/"為文中畫橫線的句子斷句。(限斷3處)(3分)

又不可以使天下之民斫直刪密鋤正以夭梅病梅為業(yè)以求錢也

根據(jù)文章三段的大意,完成下列表格的填寫(3分)

主要內(nèi)容關(guān)鍵語句

第一段剖析產(chǎn)生病梅的緣由有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者,斫其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價(jià),而江浙之梅皆病。

第二段____________既泣之三日,乃誓療之:縱之順之,毀其盆,悉埋于地,解其棕縛

第三段抒寫自己辟館療梅的苦心

作者所表達(dá)的情感

閱讀下面的文字,回答問題(8分)

始愿初心如金石,終古堅(jiān)貞永留存

作/云中誰來寄錦書

①世間萬事,事在必成者甚;而抵達(dá)成功彼岸者卻寥若晨星,究其根源,唯百步而行五十步者多矣,且其眾人追名逐利,丟失本心,若飛蓬乘風(fēng),不復(fù)得路。黎戈有言:“為其心凈,方能流深,才能關(guān)照和悲憫萬物?!贝苏Z一語中的,青年者,更應(yīng)悟其智慧。

②欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。初心如金石一般堅(jiān)貞,此般堅(jiān)貞,是于名利前不動(dòng)如山,是于生死前不改氣色。古往今來,有太多赤子身懷著如此堅(jiān)毅之心不斷向前,談起天地為之觸動(dòng),俄而霹靂大作,無人不為之動(dòng)容。A有譚嗣同放棄匿于外國(guó)使館,無懼流血,勇嘯出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"的無畏;B有吳北生不為名利心系祖國(guó),毅然扎進(jìn)大漠深處,于一片白紙上繪出美麗的國(guó)防之花的熱愛;C有岳飛積極抗金,摒棄利祿,面對(duì)國(guó)破家亡毅然寫下“三十功名塵與土,八千里路云和月”的決然。有高尚的赤誠(chéng)與不變的初心,吾輩青年才能不偏離夢(mèng)想之航道,實(shí)現(xiàn)其獨(dú)特之價(jià)值。

③石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。玉碎不改其白,竹焚不毀其節(jié)。玉竹如此,人亦是。面對(duì)外界之苦楚,當(dāng)以堅(jiān)持之信念繼續(xù)前行,如此便能方得始終。王永先擇一事,終一生,狂風(fēng)暴雨吹不亂理想腳步;白響恩憑其夢(mèng)想,可越汪洋,風(fēng)高浪急澆不滅心中烈火;丁立人一念既出,青山無阻,萬般逆境反使其越挫愈勇。人生中包含著無數(shù)的苦難與磨礪,但這正如同特殊之艷陽,余其等人于此光照之下煥發(fā)勃勃生機(jī)。也許我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的黑暗感到迷茫,從而丟失了初心,但真正能影響我們?nèi)松?,是我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度,所以,要將失去的初心尋回,從而不墜青云之志,直上青天云霄摘取那一輪皎皎明月。

④每談起如今社會(huì)風(fēng)氣,未嘗不痛恨嘆息,風(fēng)氣不佳,人心不古。一些青年在六街三陌中猶如飄絮浮萍,隨波逐流,不稂不莠,沉醉于網(wǎng)絡(luò)世界的“溫柔鄉(xiāng)",沉浸于娛樂圈而不可自拔,選擇用“躺平”“佛系"的態(tài)度面對(duì)生活,如此行徑何其悲乎哀哉!此類行為定然不可。如今青年,生逢其時(shí),重任在肩,面對(duì)外部環(huán)境波譎云詭,當(dāng)以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的恒心與決心,面對(duì)家國(guó)同構(gòu),當(dāng)有“功成不必在我,功成必定有我"的初心使命,以身作則,接好時(shí)代接力棒,隨后向世界發(fā)出中國(guó)青年的振聾發(fā)聵之音。

⑤始愿初心如金石,中古堅(jiān)貞永留存。誠(chéng)如紀(jì)伯倫所言:“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么而出發(fā)?!辈煌跣牡娜?,才能一直邁著堅(jiān)定的步伐,沐光而行,朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)站一路前進(jìn),萬里蹀躞而到達(dá)成功彼岸!

——選自紙條APP

文章第二段的3句話有明顯的邏輯錯(cuò)誤,請(qǐng)你用序號(hào)寫出正確的順序,并結(jié)合文章內(nèi)容說說為什么?(3分)

始愿初心如金石,中古堅(jiān)貞永留存。文章從堅(jiān)定初心的角度來為我們論證了不忘初心的重要性,請(qǐng)你結(jié)合全篇,簡(jiǎn)要分析本文的論證思路(3分)

請(qǐng)你結(jié)合鏈接材料與本文的中心論點(diǎn),以及你生活或?qū)W習(xí)上的經(jīng)歷,簡(jiǎn)要說說你從中獲得的啟示(2分)

【鏈接材料】

初心是瀘定橋巍巍搖曳的根根繩索;初心是狼牙山上驚天動(dòng)地的一跳;初心是烈火肆虐燒不垮的紋絲不動(dòng)。初心是嚴(yán)肅而莊重的,初心是文藝而經(jīng)典的,初心是使命,初心是責(zé)任。初心是恩師的指引,父母的栽培,為人子女,滿懷感恩,我全力回報(bào)!初心是祖國(guó)的召喚,發(fā)展的要求,作為青年一代,有責(zé)任有義務(wù),我全身投入!初心是家鄉(xiāng)的需要,群眾的期盼,作為人民公仆,要擔(dān)當(dāng)要作為,我全心服務(wù)!

——選自《初心是什么?》浙江省金華市婺城區(qū)委組織部周瑩

閱讀下面文字,回答問題(14分)

九月落葉驚秋

作/季枝宴

①院中的桂花開了,每一次呼吸都像是一場(chǎng)盛世。我折了幾枝香桂插在花瓶中,放在書桌上。光透過葉隙擦拭著翠綠的桂葉,仿佛詢問著它的故鄉(xiāng)。人間朝暮,落葉驚秋。

②兒時(shí)的我期盼的只不過是在那金桂芳香的時(shí)節(jié)在,夜晚倚著桂樹坐下。手中拿著桂花糕,浸在桂花香里,聽奶奶講著嫦娥奔月的故事,看星星月亮的約會(huì)。朦朧的月光灑下,于是這幅金桂賞月圖便籠罩在月色之中。

③這幅圖早早就被我關(guān)在心底,直到現(xiàn)在才拿出來觀賞。淚光朦朧間,我似乎看見了萬水千山外守望的她。

④奶奶是喜歡桂花的,尤其喜歡將桂花泡入茶中。

⑤小時(shí)候我總喜歡待在邊上看奶奶泡桂花茶。剛摘的桂花還飄著香,濾過一遍水,細(xì)細(xì)密密的水珠沾滿了桂花,如同白玉般點(diǎn)綴著花瓣。奶奶慈祥地?fù)崦∏闪岘嚨墓鸹?,和著茶葉一起丟進(jìn)玻璃杯中,轉(zhuǎn)身接滿溫水。我朝著這杯新鮮飄香的桂花茶伸出了手,嚷著要喝,奶奶笑著將茶遞給了我。我剛嘗了一口便面帶苦色地將茶放回奶奶面前。

⑥這茶,沒有桂花的香甜,沒有茶葉的醇厚。

⑦我抬頭望向奶奶,她依舊慈祥的笑著,在陽光的籠罩下顯得更加和藹可親。只見她抓起兩片薄荷葉放入杯中,又不緊不慢的轉(zhuǎn)過身,從那破舊的木抽屜中拿出一小袋方糖,極為珍貴地放了兩塊在杯中。我看著方糖一點(diǎn)一點(diǎn)的被茶水分解化成一串水珠。奶奶看出了我的小心思,拿了一小塊方糖遞給了我。我傻笑著接過塞進(jìn)嘴里,那一抹甜便在我口中散開。

⑧那時(shí)的我只顧著喝茶,卻沒發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋在時(shí)光中愈加深邃,在如梭的日子里不變的只有她的笑聲。

⑨九月秋風(fēng)吹起,整個(gè)村子變被卷進(jìn)桂花香里,這時(shí)也是桂花開的最盛的時(shí)候,奶奶便會(huì)拿著竹籃,招呼我一起去折桂花。

⑩我總喜歡讓奶奶摘最頂上的那幾支桂花,那一簇桂花開得是最熱烈的。奶奶總會(huì)笑吟吟地應(yīng)允,于是便會(huì)艱難地仰著頭,踮起腳,伸手去抓最高的桂枝,夕陽撒在她的臉上,襯得她的發(fā)絲更加銀白,她那枯樹枝似的手不停地顫抖著。桂花便星星點(diǎn)點(diǎn)地掉下,如同星星般撒落,撒在我的心上,我的心也像那桂枝般顫抖著。終于,奶奶折下了那束桂枝,她小心翼翼地將它們放在籃子里,回頭招呼我回家。于是一老一小手牽著手,背對(duì)著落日行走在秋日里。

又是一個(gè)秋,我望著那幾枝桂花仿佛看到了奶奶那張被風(fēng)霜摧殘的臉。香桂是秋落下的淚,我喜歡軟糯的糕點(diǎn)在口中散開,桂香在口中彌漫開來。月色如染,只記著那銀白的發(fā)絲在月光下熠熠生輝。

我曾經(jīng)有一個(gè)美好的愿望,把秋天的原野裁成紙張,用紅的高粱,黃的稻谷,瞞著你寫在心中。人間忽晚,山河已秋。

——選自紙條APP

文章第⑥自然段劃線句子中表明“我"喝的這杯茶既沒有香甜也沒有醇厚,聯(lián)系下文這杯茶究竟有什么?(2分)

請(qǐng)你從語言運(yùn)用的角度賞析文章第⑩自然段劃線句子(3分)

文章開頭結(jié)尾分別提到了“人間朝暮,落葉驚秋。”“人間忽晚,山河已秋。"請(qǐng)你分析開頭和結(jié)尾這兩句話的作用(3分)

結(jié)合全文分析,作者表達(dá)了哪些情感?(3分)

簡(jiǎn)要分析文章標(biāo)題的作用(3分)

名著閱讀(8分)

下列選項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是(2分)

A.《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇白話小說。小說把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個(gè)“八方共域,異姓一家”的理想社會(huì)。

B.法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》有“昆蟲的史詩(shī)"之美譽(yù)。在作者筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)"制服敵人。

C.《朝花夕拾》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事,又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判;既有溫情與童趣,也有對(duì)人情世故的洞察。

D.艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,被稱為“太陽與火把”的歌手。其成名作《光的贊歌》贊美了“光"這一神奇的物質(zhì),贊美了“光”帶來的社會(huì)文明,以及“像光一樣堅(jiān)強(qiáng)"的社會(huì)正義。

小澤在中考復(fù)習(xí)時(shí),將初中必讀名著進(jìn)行關(guān)聯(lián)復(fù)習(xí),尋找規(guī)律,整理出以下表格。請(qǐng)根據(jù)小明已完成的內(nèi)容,將表格①②③處補(bǔ)充完整。(6分)

關(guān)聯(lián)內(nèi)容關(guān)聯(lián)點(diǎn)名著舉例

人物形象①1.《西游記》:唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)。

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》:保爾歷經(jīng)磨難,在失明、癱瘓的情況下堅(jiān)持踐行生命誓言。

3.《紅星照耀中國(guó)》:紅軍翻雪山過草地,經(jīng)過二萬五千里長(zhǎng)征,最終取得革命勝利。

反抗精神1.《海底兩萬里》:尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶,支持被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭(zhēng),是反對(duì)壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。

2.②

3.《艾青詩(shī)選》:艾青借歌頌太陽、索求火把,表達(dá)驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取勝利的美好愿望,是光明和自由的追求者。

藝術(shù)特點(diǎn)諷刺手法1.《朝花夕拾》:《父親的病》通過陳蓮河用藥的敘寫,對(duì)庸醫(yī)故弄玄虛的實(shí)質(zhì)進(jìn)行了辛辣諷刺。

2.③

…………

綜合性學(xué)習(xí)(共10分)

班級(jí)舉辦以”書香,伴我成長(zhǎng)"為主題的演講活動(dòng),請(qǐng)完成以下任務(wù)。

作為演講比賽策劃人,請(qǐng)你將指導(dǎo)同學(xué)們按以下正確順序完成賽前準(zhǔn)備(2分)

①推選主持人,撰寫串場(chǎng)詞,安排演講順序。

③擁寫演講稿,搜集演講視頻、音頻資料,了解演講的基本技巧,自己演練。

③推選評(píng)委,設(shè)置必要的獎(jiǎng)項(xiàng),制定評(píng)選細(xì)則,

④小組內(nèi)部進(jìn)行選拔賽,每組選出一到兩名同學(xué)參與班級(jí)的演講比賽。

A.②①④③B.②④①③C.①③②④D.②③①④

(2)李陽同學(xué)擔(dān)任這次比賽的主持人,請(qǐng)你幫他修改開場(chǎng)白。(4分)

大家好!我是李陽,【甲】歡迎大家參加“書香,伴我成長(zhǎng)”的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。一日無書,白日荒蕪,【乙】閱讀不僅是我們成長(zhǎng)的必修課,而是奔赴美好精神世界的旅程。迷茫時(shí),書為我們指點(diǎn)迷津;悲傷時(shí),書為我們帶來歡樂,今天讓我們齊聚這里,聆聽各位選手的演講,與書相約,共話成長(zhǎng)!

①【甲】句搭配不當(dāng),應(yīng)將“___"改為“___”

②【乙】句關(guān)聯(lián)詞語有誤,應(yīng)將“___"改為“___”

(3)賽前,你將為大家做簡(jiǎn)短的示范演講。請(qǐng)根據(jù)以下材料,以“讓青春在書香中綻放"

為題日,撰寫一段150字左右的演講稿。要求思路清晰,語言有感染力。(4分)

【材料一】

①書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,——(西漢)劉向

②書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!鳎┯谥t

③書癡者史必工,藝癡者技必良,——(清)蒲松齡

④腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神,——(宋)蘇軾

【材料二】

教育家蔡元培從少年時(shí)代起,就勤于讀書,蚊蟲多,晚上讀書時(shí)把一雙腳放在水桶里。避免蚊子叮咬,專心致志

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