




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
XXX培訓計劃摘要在培訓需求調(diào)查分析基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和實際工作情況,確定了企業(yè)培訓工作關(guān)鍵是:引入內(nèi)部培訓師培訓課程,逐步建立一只XXX自己內(nèi)部培訓師隊伍。在企業(yè)戰(zhàn)略人才培訓方案基礎(chǔ)上,引入系列課程,采取多個方法,著力提升中高層管理人員管理技能。結(jié)合企業(yè)各個項目開展情況,依據(jù)設(shè)計、研發(fā)和工程區(qū)域?qū)嶋H工作困難點,引入高水平專業(yè)老師跟進項目1-2天,在了解項目標基礎(chǔ)上進行理論提升。加強培訓評定工作開展,落實培訓后續(xù)跟進工作,切實提升培訓工作實際效果。本計劃包含:企業(yè)級內(nèi)訓21場,共259課時(內(nèi)部培訓師系列培訓4次,累計12天,84個課時;管理技能理論提升系列培訓3次,累計6天,72個課時;結(jié)合項目標專業(yè)提升培訓5次,累計10-15天,70-105個課時。新職員入職培訓2次,累計4天,28個課時;職業(yè)素養(yǎng)培訓2次,累計2天,14個課時;外出拓展訓練2次,累計4天)。外出學習96人次,共192天課時,外出考察120人次,共240天課時,費用預(yù)算總182.95萬元。目錄TOC\o"1-3"\u第一部分序言 3第二部分年度培訓計劃概述 3第三部分年度培訓內(nèi)容 4第五部分年度培訓計劃表 7第六部分年度培訓費用預(yù)算 8第一部分序言11月中旬,人力資源部在全企業(yè)范圍內(nèi)進行了年度培訓需求調(diào)查。該培訓需求調(diào)查關(guān)鍵對企業(yè)培訓現(xiàn)實狀況和培訓需求進行了調(diào)查。(調(diào)查具體內(nèi)容參見附件《培訓需求調(diào)查分析匯報》)經(jīng)過這次調(diào)查明確了以下多個培訓工作需要注意方面:培訓時間安排。依據(jù)培訓現(xiàn)實狀況、培訓需求分析,培訓時間應(yīng)盡可能安排在一天以內(nèi),盡可能少占用周日休息時間。培訓對象確實定。縮小培訓范圍,明確培訓對象有利于培訓效果提升。培訓效果評定。深入開展培訓效果評定,加強培訓后跟進工作,確實將培訓內(nèi)容落實到實際工作中。培訓形式。降低枯燥課堂講授,增加和現(xiàn)有工作項目相關(guān)案例分析、研討會等培訓形式,以提升受訓人員參與程度和實際培訓效果。培訓內(nèi)容。職業(yè)化、專業(yè)化應(yīng)是培訓專題。不管是一般職員還是中層管理人員,自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)培訓全部應(yīng)列入培訓目標。對于專業(yè)培訓,則必需和項目、工程緊密結(jié)合,從企業(yè)實際工作實踐出發(fā)引入課程。第二部分年度培訓計劃概述在年度培訓需求調(diào)查分析基礎(chǔ)上,人力資源部結(jié)合企業(yè)培訓工作實際開展情況,確定了下列企業(yè)培訓工作關(guān)鍵:一、建立學習型組織——加緊內(nèi)部培訓師培養(yǎng)建立學習型組織,加緊企業(yè)內(nèi)部多種知識積累和分享是打造XXX關(guān)鍵競爭力必由之路。結(jié)合現(xiàn)在企業(yè)實際情況,建立完善企業(yè)內(nèi)部培訓師制度,逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓師隊伍。二、提升個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體實施力——著重提升中高層管理技能在實施企業(yè)戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”計劃基礎(chǔ)上,對中高層管理人員進行關(guān)鍵培養(yǎng),經(jīng)過多種培訓方法,全方面提升其管理能力。三、結(jié)合項目實際,適度理論提升——切實提升技術(shù)人員專業(yè)水平為了擺脫專業(yè)培訓單純理論講授,和企業(yè)實際結(jié)合不緊密缺點,準備采取新培訓方法,即依據(jù)各項目標實際需要,聘用行業(yè)教授深入企業(yè)2天(或1天),緊跟項目,以處理項目實際問題,然后用1天時間相關(guān)鍵進行理論提升。四、逐步實施培訓效果評定管理措施——切實提升多種培訓效果對于企業(yè)多種培訓全方面推行一級評定,大力推廣二級評定,逐步嘗試三級評定。第三部分年度培訓內(nèi)容一、建立學習型組織——加緊內(nèi)部培訓師培養(yǎng)針對內(nèi)部培訓師要求掌握技能不一樣,對其進行四個層次逐層培養(yǎng):富有感染力演講者、培訓現(xiàn)場指揮家、專業(yè)課程設(shè)計師、培訓項目管理教授。對于不一樣層級培訓目標培訓對象、培訓內(nèi)容關(guān)鍵產(chǎn)出和培訓時間見下表:層級培訓對象培訓內(nèi)容關(guān)鍵產(chǎn)出培訓時間一、富有感染力演講者新培訓師:需要進行演講管理者/技術(shù)教授/銷售代表等演講內(nèi)容提煉和設(shè)計技巧起承轉(zhuǎn)合演講邏輯富有感染力演講技巧能夠設(shè)計有邏輯性演講內(nèi)容和能夠富有熱情演講者2天培訓,1天試講二、培訓現(xiàn)場指揮家有過一定講課經(jīng)驗培訓師(50課時以上)成人學習原理和培訓互動標準培訓破冰和培訓氣氛發(fā)明培訓互動技巧(提問/追問/反饋)培訓方法使用技巧(討論/案例分析/角色飾演等)應(yīng)對培訓突發(fā)事件含有良好培訓互動能力培訓師2天培訓,1天試講三、專業(yè)課程設(shè)計師有過一定講課經(jīng)驗培訓師(50課時以上)有明確課程開發(fā)或課程優(yōu)化任務(wù)培訓標準和培訓目標設(shè)定培訓方法選擇互動式培訓內(nèi)容開發(fā)(案例/練習等)培訓文件制作(講師用書/PPT/學員用書等)合格課件能夠開發(fā)課程培訓師2天培訓,1天試講四、培訓項目管理教授培訓經(jīng)理/培訓項目計劃專員/專職/資深培訓師有豐富講課經(jīng)驗(200小時以上)有豐富課程開發(fā)經(jīng)驗(20課時以上)有過一定培訓項目策劃和評定經(jīng)驗?zāi)芰藴式ㄔO(shè)課程體系設(shè)計課程開發(fā)管理和審核訓練體系設(shè)計培訓能力轉(zhuǎn)化和評定體系設(shè)計經(jīng)典崗位課程和訓練體系(能力標準/課程內(nèi)容/訓練體系/評定體系)2天培訓,1天試講依據(jù)企業(yè)現(xiàn)在內(nèi)部培訓師師資情況,以培養(yǎng)15-20人內(nèi)部培訓師隊伍為宜。二、提升個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體實施力——著重提升中高層管理技能依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,針對不一樣層次戰(zhàn)略人才采取不一樣培訓方法和內(nèi)容。(一)對于一般職員,鑒于企業(yè)處于高速發(fā)展期,新進職員數(shù)量較多,所以對一般職員培訓關(guān)鍵關(guān)鍵放在入職培訓、職業(yè)計劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。1、新職員入職培訓。每十二個月舉行2次。依據(jù)招聘情況安排在春節(jié)后4月和高校畢業(yè)后9月份兩個招聘高潮后期。2、職業(yè)生涯計劃培訓。每十二個月舉行1次。放在春節(jié)過后3月,使各層次職員在職業(yè)發(fā)展方面有明確目標。3、職員職業(yè)素養(yǎng)培訓。每十二個月舉行2次。上六個月和下六個月各一次。4、拓展訓練。為了緩解職員工作壓力,提升職員團體合作意識,每十二個月舉行2個批次。5、自主知識積累。年中舉行一次各部門自主積累展示會,以達成知識共享目標。(二)對于中高層管理人員則以“提升個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體實施力”為目標,采取下列三種方法提升其管理技能:1、引入管理技能理論提升系列課程:序列方法內(nèi)容時間一、自我管理理論講授角色認知一天半時間管理有效溝通專題研討輪崗、兼職、外派培訓思索半天二、績效管理理論講授目標管理一天半激勵績效管理專題研討輪崗、兼職、外派培訓思索半天三、團體管理理論講授領(lǐng)導(dǎo)一天半教練授權(quán)團體建設(shè)專題研討輪崗、兼職、外派培訓思索半天2、外部標桿企業(yè)考察活動。了解標桿企業(yè)項目管理、步驟運作情況。3、研討會。內(nèi)部管理問題專題研討會。(三)對于高層管理人員,在參與管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還深入采取外派參與研修班、公開課來提升其管理水平。三、結(jié)合項目實際,適度理論提升——切實提升技術(shù)人員專業(yè)水平為了深入提升專業(yè)培訓針對性,深入加強培訓內(nèi)容和和企業(yè)項目開展緊密結(jié)合程度,專業(yè)內(nèi)部培訓關(guān)鍵對下列內(nèi)容采取新培訓方法進行專業(yè)提升:房地產(chǎn)建筑節(jié)能和外墻保溫設(shè)計管理和產(chǎn)品創(chuàng)新中小戶型住宅產(chǎn)品設(shè)計PMP項目管理通用課程房地產(chǎn)工程項目管理體系建立和實施景觀設(shè)計其它……第五部分年度培訓計劃表一、企業(yè)年度內(nèi)訓計劃依據(jù)上文對各個專題培訓安排,編制企業(yè)級培訓課程計劃表以下:月份課程專題培訓對象課時形式講師費用1月內(nèi)部培訓師培訓1內(nèi)部培訓師21講授/演練外聘2月管理技能理論提升1中高層管理人員14講授/討論外聘3月結(jié)合項目標專業(yè)提升1研發(fā)/技術(shù)/工程14/21研討/講授外聘職業(yè)生涯計劃全員7講授/討論外聘4月內(nèi)部培訓師培訓2內(nèi)部培訓師21講授/演練外聘新職員入職培訓1新職員14講授內(nèi)部5月管理技能理論提升2中高層管理人員14講授/討論外聘結(jié)合項目標專業(yè)提升2研發(fā)/技術(shù)/工程14/21研討/講授外聘6月職員職業(yè)素養(yǎng)1全員7講授外聘拓展訓練1全員(部分)14活動/討論外聘7月內(nèi)部培訓師培訓3內(nèi)部培訓師21講授/演練外聘結(jié)合項目標專業(yè)提升3研發(fā)/技術(shù)/工程14/21研討/講授外聘8月管理技能理論提升3中高層管理人員14講授/討論外聘自主知識積累展示會全員7研討內(nèi)部9月結(jié)合項目標專業(yè)提升4研發(fā)/技術(shù)/工程14/21研討/講授外聘新職員入職培訓2新職員14講授內(nèi)部10月內(nèi)部培訓師培訓4內(nèi)部培訓師21講授/演練外聘拓展訓練2全員(部分)14活動/討論外聘11月結(jié)合項目標專業(yè)提升5研發(fā)/技術(shù)/工程14/21研討/講授外聘房地產(chǎn)行業(yè)戰(zhàn)略研討會中高層管理人員7研討內(nèi)部12月職員職業(yè)素養(yǎng)2全員7講授外聘費用累計(估算)說明:以上培訓安排到時有可能會依據(jù)企業(yè)實際情況給予合適調(diào)整。每個月具體講課安排和方案會在每個月5日之前給予公布。周六下午14:00-16:00為企業(yè)要求培訓時間,企業(yè)沒有統(tǒng)一安排培訓,由各部門按部門年度培訓計劃自行組織專業(yè)知識學習。二、外出學習及外出考察1、研發(fā)、營銷、經(jīng)管區(qū)域每三個月外出公開課不低于一次,外出考察不低于1次;2、高層人員每三個月外出學習不低于一次;3、經(jīng)管中心每三個月外出學習不低于一次;4、其它區(qū)域依據(jù)工作計劃和目標參與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高考歷史易錯題專練:世界古代史:選擇性必修(貫通部分)含解析
- 2025年國際局勢面試題及答案
- 2025年彩虹兔趣味測試題及答案
- 2025-2030年中國紅云彩英國帽數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025-2030年中國克霉唑陰道片數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 部編版小學語文五年級下冊 期中測試卷(名校卷)(含答案)
- 網(wǎng)絡(luò)工程師:IT行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全守護者簡歷
- Unit 6 When was it invented Section B 1a-Self Check同步練習(含解析)人教版九年級英語全冊
- 產(chǎn)品委托加工合同書條款說明
- 解放區(qū)綠化護欄施工方案
- 閥控密封式鉛酸蓄電池使用說明書.
- 外貿(mào)公司采購意向書
- 1聚焦義務(wù)教育語文第三學段課標、教材與教學
- 義務(wù)教育《勞動》課程標準(2022年版)
- 達格列凈的療效與安全PPT課件
- 高標準基本農(nóng)田土地整治項目工程施工費預(yù)算表
- 河南省普通高校招生考生體格檢查表
- 新三板知識測評考題答案
- 試坑單環(huán)注水試驗記錄表
- 管網(wǎng)工程停氣恢復(fù)供氣方案
- 英語教學經(jīng)驗交流發(fā)言稿
評論
0/150
提交評論