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PAGEPAGE4中班科學(xué)泥土下的蚯蚓教案反思中班科學(xué)泥土下的蚯蚓教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒初步感知蚯蚓的外形特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的記錄,初步了解蚯蚓的生活習(xí)性及用途,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看泥土下的蚯蚓教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒初步感知蚯蚓的外形特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的記錄。2、初步了解蚯蚓的生活習(xí)性及用途。3、培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的習(xí)慣,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,產(chǎn)生探究的欲望,萌發(fā)保護(hù)蚯蚓的情感。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、多媒體〔有關(guān)于蚯蚓的生活習(xí)性的介紹〕2、兩、三條蚯蚓放置在大盤(pán)中,放大鏡、鑷子、小刀、筷子假設(shè)干。3、有關(guān)蚯蚓的圖片假設(shè)干布置在墻面上。4、記錄用的紙和筆。事先學(xué)習(xí)觀察記錄表格?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒觀察蚯蚓的興趣。1、師:今天馮老師帶來(lái)的一個(gè)彎彎曲曲的動(dòng)物朋友,你們猜一猜是誰(shuí)引起興趣。教師在白板上倒序地畫(huà)出蚯蚓、再畫(huà)泥土、最后畫(huà)泥土上種植的樹(shù)。2、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察、想象、并互相質(zhì)疑?!菜笊撸珱](méi)有眼睛;它象毛毛蟲(chóng),但沒(méi)有腳?!扯?、通過(guò)觀察了解蚯蚓的外形特征。師:那我們來(lái)看一看蚯蚓到底長(zhǎng)得什么樣子。請(qǐng)小朋友觀察桌上的蚯蚓你能來(lái)說(shuō)說(shuō)它長(zhǎng)的是什么樣子請(qǐng)大家把觀察蚯蚓的樣子請(qǐng)小組長(zhǎng)在記錄紙上記錄好嗎1、每組記錄〔教師注意巡回觀察,并注意引導(dǎo)、幫助引導(dǎo)一些能力相對(duì)較弱的孩子的,鼓勵(lì)幼兒互相交流?!?、代表性的孩子講解自己的記錄?!步處熞龑?dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng),并鼓勵(lì)幼兒提出自己的問(wèn)題、質(zhì)疑別人的觀點(diǎn)?!?、將幼兒記錄的表格以視頻形式展示給幼兒。4、小結(jié):蚯蚓的身體是細(xì)長(zhǎng)的、一節(jié)一節(jié)的、彎彎曲曲的,頭部有點(diǎn)尖,便于鉆土,最在最前面,沒(méi)有眼睛、鼻子、耳朵、腳。他靠皮膚來(lái)感覺(jué),靠蠕動(dòng)來(lái)行走。三、初步了解蚯蚓的生活習(xí)性以及用途。師:那蚯蚓生活在哪里呢〔泥土里〕它吃什么呢看讓我們來(lái)看一看蚯蚓是怎樣在泥土里生活的??碢PT(圖一),讓幼兒講述。你們知道蚯蚓有一個(gè)什么特殊的本領(lǐng)(松土)蚯蚓有用嗎觀察PPT〔圖二〕(引發(fā)幼兒原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解)。你喜歡蚯蚓嗎為什么小結(jié)蚯蚓的用處。四、拓展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。1、什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)許多蚯蚓呢〔下雨過(guò)后〕。為什么下雨天會(huì)有這么多蚯蚓。觀察PPT〔圖三〕拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2、激發(fā)幼兒扮演小蚯蚓的興趣,模仿蚯蚓爬以及松土的游戲!延伸活動(dòng):帶著工具到戶(hù)外去挖蚯蚓。最后讓幼兒看著大哥哥姐姐手拿小工具外出挖蚯蚓的情景圖,再次激發(fā)幼兒積極探索的欲望?;顒?dòng)反思:幼兒園科學(xué)教育的重要任務(wù)之一是形成幼兒的探索技能和開(kāi)展他們對(duì)事物的理解能力。在實(shí)現(xiàn)本活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)過(guò)程中,我將這方面的任務(wù)滲透到幼兒感知蚯蚓的活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒探索蚯蚓的生活習(xí)性以及與自然與人類(lèi)的關(guān)系。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班科學(xué)泥土下的蚯蚓教案反思
中班科學(xué)泥土下的蚯蚓教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒初步感知蚯蚓的外形特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的記錄,初步了解蚯蚓的生活習(xí)性及用途,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看泥土下
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