新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)課時(shí)分層作業(yè)2兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第1頁(yè)
新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)課時(shí)分層作業(yè)2兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第2頁(yè)
新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)課時(shí)分層作業(yè)2兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第3頁(yè)
新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)課時(shí)分層作業(yè)2兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第4頁(yè)
新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)課時(shí)分層作業(yè)2兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用新人教A版選擇性必修第三冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課時(shí)分層作業(yè)(二)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用一、選擇題1.現(xiàn)有小麥、大豆、玉米、高粱4種不同農(nóng)作物供選擇,在如圖所示的四塊土地上進(jìn)行種植,要求有公共邊界的兩塊地不能種同一種農(nóng)作物,則不同的種植方法共有()A.24種B.30種C.36種D.48種2.一植物園的參觀路徑如圖所示,若要全部參觀并且路線不重復(fù),則不同的參觀路線共有()A.6種 B.8種C.36種 D.48種3.從1,2,3,4,5,6,7,8,9這9個(gè)數(shù)字中任取2個(gè),其中一個(gè)作為底數(shù),另一個(gè)作為真數(shù),則可以得到不同的對(duì)數(shù)值的個(gè)數(shù)為()A.64 B.56C.53 D.514.(多選)某校安排高二年級(jí)A,B,C三名同學(xué)到甲、乙、丙、丁四個(gè)工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,每名同學(xué)只能選擇一個(gè)工廠,且允許多人選擇同一個(gè)工廠,則下列說(shuō)法正確的是()A.不同的安排方法有43種B.若甲工廠必須有同學(xué)去,則不同的安排方法有37種C.若A同學(xué)必須去甲工廠,則不同的安排方法有12種D.若三名同學(xué)所選工廠各不相同,則不同的安排方法有24種5.甲與其四位同事各有一輛汽車(chē),甲的車(chē)牌尾號(hào)為9,其四位同事的車(chē)牌尾號(hào)分別是0,2,1,5.為遵守當(dāng)?shù)啬吃?日至9日5天的限行規(guī)定(奇數(shù)日車(chē)牌尾號(hào)為奇數(shù)的車(chē)通行,偶數(shù)日車(chē)牌尾號(hào)為偶數(shù)的車(chē)通行),五人商議拼車(chē)出行,每天任選一輛符合規(guī)定的車(chē),但甲的車(chē)最多只能用一天,則不同的用車(chē)方案種數(shù)為()A.64 B.80C.96 D.120二、填空題6.將3種作物種植在如圖所示的5塊試驗(yàn)田里,每塊種植一種作物且相鄰的試驗(yàn)田不能種植同一種作物,不同的種植方法共有________種.7.如圖所示,有A,B,C,D四個(gè)區(qū)域,用紅、黃、藍(lán)三種顏色涂色,要求任意兩個(gè)相鄰區(qū)域的顏色各不相同,共有________種不同的涂法.8.在一個(gè)三位數(shù)中,若十位數(shù)字小于個(gè)位和百位數(shù)字,則稱(chēng)該數(shù)為“駝峰數(shù)”,比如“102”“546”為“駝峰數(shù)”.由數(shù)字1,2,3,4可構(gòu)成無(wú)重復(fù)數(shù)字的“駝峰數(shù)”有________個(gè),其中偶數(shù)有________個(gè).三、解答題9.在3000到8000之間有多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的奇數(shù)?10.(多選)用0,1,2,3,…,9這十個(gè)數(shù)字可組成不同的()A.三位密碼900個(gè)B.三位數(shù)900個(gè)C.無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)648個(gè)D.小于500且無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位奇數(shù)144個(gè)11.(多選)(2023·浙江省溫州市期中)某校實(shí)行選課走班制度,小C同學(xué)選擇的是地理、生物、政治這三科,且他的生物課要求在B層上,該校周一上午選課走班的課程(上午共設(shè)置4節(jié)課)安排如表所示,小C同學(xué)選擇的三個(gè)科目的課各上一節(jié),另外一節(jié)上自習(xí),則下列說(shuō)法正確的是()第1節(jié)第2節(jié)第3節(jié)第4節(jié)地理1班化學(xué)A層3班地理2班化學(xué)A層4班生物A層1班化學(xué)B層2班生物B層2班歷史B層1班物理A層1班生物A層3班物理A層2班生物A層4班物理B層2班生物B層1班物理B層1班物理A層4班政治1班物理A層3班政治2班政治3班A.此人有6種選課方式B.此人有5種選課方式C.自習(xí)不可能安排在第1節(jié)D.自習(xí)可安排在4節(jié)課中的任一節(jié)12.用數(shù)字1,2,3,4,5,6組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),然后由小到大排成一個(gè)數(shù)列,這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為_(kāi)_______,這個(gè)數(shù)列的第90項(xiàng)為_(kāi)_______.13.(2023·陜西西安中學(xué)高二期中)某外語(yǔ)組有5人,每人至少會(huì)英語(yǔ)、法語(yǔ)中的一門(mén),其中3人會(huì)英語(yǔ),3人會(huì)法語(yǔ),從中選會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)的各一人去做翻譯工作,則不同的選法種數(shù)為_(kāi)_______.(用數(shù)字作答)14.將三個(gè)分別標(biāo)有A,B,C的球隨機(jī)放入編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)盒子中.求:(1)1號(hào)盒中無(wú)球的不同放法種數(shù);(2)1號(hào)盒中有球的不同放法種數(shù).15.一個(gè)同心圓形花壇,分為兩部分,中間小圓部分種植草坪和綠色灌木,周?chē)膱A環(huán)分為n(n≥3,n∈N*)等份,種植紅、黃、藍(lán)三種顏色不同的花,要求相鄰兩部分種植不同顏色的花.(1)如圖1,圓環(huán)分成3等份,分別為a1,a2,a3,則有多少種不同的種植方法?(2)如圖2,圓環(huán)分成4等份,分別為a1,a2,a3,a4,則有多少種不同的種植方法?課時(shí)分層作業(yè)(二)1.D[如圖,假設(shè)4個(gè)區(qū)域?yàn)锳,B,C,D,分4步進(jìn)行分析:①對(duì)于A,有4種農(nóng)作物供選擇;②對(duì)于B,與A相鄰,有3種農(nóng)作物供選擇;③對(duì)于C,與A,B相鄰,有2種農(nóng)作物供選擇;④對(duì)于D,與B,C相鄰,有2種農(nóng)作物供選擇.則不同的種植方法種數(shù)為4×3×2×2=48,故選D.]2.D[如圖所示,由題意知在A點(diǎn)可先參觀區(qū)域1,也可先參觀區(qū)域2或3,選定一個(gè)區(qū)域后可以按逆時(shí)針參觀,也可以按順時(shí)針參觀,所以第一步可以從6個(gè)路口任選一個(gè),有6種結(jié)果,參觀完第一個(gè)區(qū)域后,選擇下一步走法,有4種結(jié)果,參觀完第二個(gè)區(qū)域,只剩下最后一個(gè)區(qū)域,有2種走法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有6×4×2=48(種)不同的參觀路線.]3.C[由于1不能作為底數(shù),故從其余各數(shù)中任取1個(gè)作為底數(shù),1作為真數(shù),對(duì)數(shù)值均為0.從除1外的其余各數(shù)中任取2個(gè)分別作為對(duì)數(shù)的底數(shù)和真數(shù),共能組成對(duì)數(shù)式8×7=56(個(gè)).又log24=log39,log42=log93,log23=log49,log32=log94,對(duì)數(shù)值重復(fù)了4個(gè),故不同的對(duì)數(shù)值的個(gè)數(shù)為1+56-4=53.]4.ABD[A√每名同學(xué)有4種選法,則不同的安排方法有4×4×4=43(種)B√若甲工廠沒(méi)有人去,即三人全部到乙、丙、丁三個(gè)工廠,則不同的安排方法有3×3×3=27(種),則甲工廠必須有同學(xué)去的安排方法有43-27=37(種)C×若A同學(xué)必須去甲工廠,則剩下的兩名同學(xué)安排到4個(gè)工廠,不同的安排方法有4×4=16(種)D√若三名同學(xué)所選工廠各不相同,則不同的安排方法有4×3×2=24(種)]5.B[5日至9日,有3個(gè)奇數(shù)日,2個(gè)偶數(shù)日.第一步,安排偶數(shù)日出行,每天都有2種選擇,不同的用車(chē)方案共有2×2=4(種).第二步,安排奇數(shù)日出行,分兩類(lèi)討論:第一類(lèi),選1天安排甲的車(chē),不同的用車(chē)方案共有3×2×2=12(種);第二類(lèi),不安排甲的車(chē),每天都有2種選擇,不同的用車(chē)方案共有2×2×2=8(種).綜上,不同的用車(chē)方案種數(shù)為4×(12+8)=80,故選B.]6.42[從左往右5塊試驗(yàn)田分別有3,2,2,2,2種種植方法,共有3×2×2×2×2=48(種)方法,其中5塊試驗(yàn)田只種植2種作物共有3×2×1×1×1=6(種)方法,所以有48-6=42(種)不同的種植方法.]7.18[①若A,C涂色相同,則按照分步乘法計(jì)數(shù)原理,A,B,C,D可涂顏色的種數(shù)依次是3,2,1,2,則有3×2×1×2=12(種)不同的涂法.②若A,C涂色不相同,則按照分步乘法計(jì)數(shù)原理,A,B,C,D可涂顏色的種數(shù)依次是3,2,1,1,則有3×2×1×1=6(種)不同的涂法.所以根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,共有12+6=18(種)不同的涂法.]8.85[十位上的數(shù)為1時(shí),有213,214,312,314,412,413,共6個(gè),十位上的數(shù)為2時(shí),有324,423,共2個(gè),所以共有6+2=8(個(gè)).偶數(shù)為214,312,314,412,324,共5個(gè).]9.解:分兩類(lèi):一類(lèi)是以3,5,7為首位的四位奇數(shù),可分三步完成:先排千位有3種方法,再排個(gè)位有4種方法,最后排中間的兩個(gè)數(shù)有8×7種方法,所以滿(mǎn)足要求的數(shù)有3×4×8×7=672(個(gè)).另一類(lèi)是首位是4或6的四位奇數(shù),也可分三步完成,滿(mǎn)足要求的數(shù)有2×5×8×7=560(個(gè)).由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理得,滿(mǎn)足要求的數(shù)共有672+560=1232(個(gè)).10.BCD[對(duì)于A,組成三位密碼時(shí),每一位上的數(shù)字都有10種選法,所以共有10×10×10=1000(個(gè));對(duì)于B,由于0不能在百位,所以百位上的數(shù)字有9種選法,十位與個(gè)位上的數(shù)字均有10種選法,所以不同的三位數(shù)共有9×10×10=900(個(gè));對(duì)于C,百位上的數(shù)字有9種選法,十位上的數(shù)字有除百位上的數(shù)字以外的9種選法,個(gè)位上的數(shù)字應(yīng)從剩余8個(gè)數(shù)字中選取,所以共有9×9×8=648(個(gè))無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù);對(duì)于D,小于500且無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位奇數(shù),應(yīng)滿(mǎn)足的條件是:首位只能從1,2,3,4中選,個(gè)位必須為奇數(shù),按首位分兩類(lèi):第一類(lèi),首位為1或3時(shí),個(gè)位有4種選法,十位有8種選法,所以共有4×8×2=64(種);第二類(lèi),首位為2或4時(shí),個(gè)位有5種選法,十位有8種選法,所以共有5×8×2=80(種).由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理知,共有64+80=144(種).]11.BD[因?yàn)樯镎n要求在B層上,只有第2,3節(jié)課,故分兩類(lèi)進(jìn)行討論:第一類(lèi),若生物選第2節(jié),則地理可選第1節(jié)或第3節(jié),有2種選法,政治有2種選法,故有2×2=4(種)選法.第二類(lèi),若生物選第3節(jié),則地理只能選第1節(jié),政治只能選第4節(jié),自習(xí)只能選第2節(jié),故有1種選法.根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理得到選課方式共有4+1=5(種),故A錯(cuò)誤,B正確;對(duì)于選項(xiàng)C,自習(xí)可以安排在4節(jié)課的任意一節(jié),故C錯(cuò)誤,D正確.故選BD.]12.120532[第一步確定百位數(shù),有6種方法,第二步確定十位數(shù)有5種方法,第三步確定個(gè)位數(shù)有4種方法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理知共有N=6×5×4=120(個(gè))三位數(shù).所以該數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為120.百位是1,2,3,4的共有4×5×4=80(個(gè)),百位數(shù)是5的三位數(shù)中,十位是1或2的共有4+4=8(個(gè)),故第88個(gè)為526、第89個(gè)為531、第90個(gè)為532.]13.8[由集合知識(shí),可知既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)的有3+3-5=1(人),僅會(huì)英語(yǔ)的有3-1=2(人),僅會(huì)法語(yǔ)的有3-1=2(人).法一:按僅會(huì)英語(yǔ)的2人被選中的人數(shù)分兩類(lèi):第一類(lèi),從僅會(huì)英語(yǔ)的2人中選1人,從會(huì)法語(yǔ)的3人中選1人,此時(shí)選法有2×3=6(種);第二類(lèi),僅會(huì)英語(yǔ)的2人均未入選,則必選既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)的人,再?gòu)膬H會(huì)法語(yǔ)的2人中選1人,此時(shí)選法有1×2=2(種).綜上,不同的選法種數(shù)為6+2=8.法二:按既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)的人是否被選中分兩類(lèi):第一類(lèi),不選既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)的人,此時(shí)選法有2×2=4(種);第二類(lèi),選擇既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)的人,則需從僅會(huì)英語(yǔ)或法語(yǔ)的4人中選1人,選法有1×4=4(種).綜上,不同的選法種數(shù)為4+4=8.]14.解:(1)1號(hào)盒中無(wú)球,即A,B,C三球只能放入2,3,4號(hào)盒子中,有33=27(種)放法;(2)1號(hào)盒中有球可分三類(lèi):第一類(lèi)是1號(hào)盒中有一個(gè)球,共有3×32=27(種)放法,第二類(lèi)是1號(hào)盒中有兩個(gè)球,共有3×3=9(種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論