現(xiàn)在完成時(shí)課件2

現(xiàn)在完成時(shí)課件精品

制作人：制作者PPT時(shí)間：2024年X月目錄第1章現(xiàn)在完成時(shí)的概念和用法第2章現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去時(shí)的區(qū)別第3章現(xiàn)在完成時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤第4章現(xiàn)在完成時(shí)的練習(xí)題第5章現(xiàn)在完成時(shí)的實(shí)際應(yīng)用第6章現(xiàn)在完成時(shí)的總結(jié)第7章課件附錄01第1章現(xiàn)在完成時(shí)的概念和用法

什么是現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生或完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響。它由'have/has+過(guò)去分詞'構(gòu)成，是英語(yǔ)中重要的時(shí)態(tài)之一。

現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成主語(yǔ)+have/has+過(guò)去分詞+其他成分肯定句主語(yǔ)+have/hasnot+過(guò)去分詞+其他成分否定句have/has+主語(yǔ)+過(guò)去分詞+其他成分疑問(wèn)句

現(xiàn)在完成時(shí)的用法表示過(guò)去開(kāi)始的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響表示過(guò)去多次發(fā)生的動(dòng)作，重復(fù)動(dòng)作

already0103ever02yet02第2章現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去時(shí)的區(qū)別

現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作?，F(xiàn)在完成時(shí)使用have/has，過(guò)去時(shí)使用過(guò)去式動(dòng)詞?，F(xiàn)在完成時(shí)通常與表示從句時(shí)間的狀語(yǔ)連用，過(guò)去時(shí)通常有具體的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)。

現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去時(shí)的比較現(xiàn)在完成時(shí)Ihavefinishedmyhomework.過(guò)去時(shí)Ifinishedmyhomeworkyesterday.

現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去時(shí)的練習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)HehasvisitedParis.過(guò)去時(shí)HevisitedParislastyear.

現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去時(shí)的語(yǔ)境現(xiàn)在完成時(shí)HaveyoueverbeentoJapan?過(guò)去時(shí)DidyougotoJapanlastsummer?

強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響現(xiàn)在完成時(shí)0103使用have/has現(xiàn)在完成時(shí)02強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作過(guò)去時(shí)總結(jié)現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去時(shí)是英語(yǔ)語(yǔ)法中常見(jiàn)的時(shí)態(tài)形式，正確運(yùn)用可以更準(zhǔn)確地表達(dá)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和順序。通過(guò)練習(xí)和語(yǔ)境的理解，可以更好地掌握這兩種時(shí)態(tài)。03第3章現(xiàn)在完成時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤

Ihaveeatbreakfast.錯(cuò)誤0103

02Shehasgotoschool.錯(cuò)誤錯(cuò)誤Shehaslivedherefor2001.（正確：Shehaslivedheresince2001.）

常見(jiàn)錯(cuò)誤二：與for和since搭配錯(cuò)誤錯(cuò)誤Ihaveknownhimsince5years.（正確：Ihaveknownhimfor5years.）常見(jiàn)錯(cuò)誤三：誤解have/has的用法Shehaswritingthereport.錯(cuò)誤Ihavefinishmyhomework.錯(cuò)誤

常見(jiàn)錯(cuò)誤四：疏忽時(shí)間狀語(yǔ)的使用錯(cuò)誤：IneverbeentoParis.（正確：IhaveneverbeentoParis.）錯(cuò)誤：Healreadydonehishomework.（正確：Hehasalreadydonehishomework.）04第四章現(xiàn)在完成時(shí)的練習(xí)題

練習(xí)題一：選擇填空f(shuō)inishedmyworkalready.Ihasnoteatenbreakfastyet.She

練習(xí)題二：改錯(cuò)題hasknownhimsincetheywereinhighschool.Shehasalreadygonetothestore.He

練習(xí)題三：短文填空Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbsinbrackets:IhaveneverbeentoAustralia,butmyfriendwenttherelastyear.

練習(xí)題四：連線題Yes,Ihavebeen.Ihavefinishedmyhomework.No,Ihaveneverbeen.HaveyoueverbeentoLondon?No,shehasgone.Shehaslivedherefor5years.

TipsandexamplesHowtousethepresentperfecttensecorrectly?0103EnhancingskillsPracticeexercisesformasteringthepresentperfecttense02AvoidingerrorsCommonmistakesinusingthepresentperfecttensePastSimpleTenseUsedforactionscompletedataspecifictimeinthepastDoesnotfocusontheresultoftheactionPresentContinuousTenseUsedforactionshappeningnowIndicatestemporaryactionsorstates

KeyDifferencesPresentPerfectTenseUsedtoindicatecompletedactionsOftenusedwith'already'or'yet'ApplicationinRealLifeThepresentperfecttenseiscommonlyusedineverydayconversationstotalkaboutpastexperiences,achievements,oreventsthathaverelevancetothepresentmoment.Ithelpsconveyasenseofconnectionbetweenthepastandthepresent,addingdepthtostorytellingandcommunication.05第5章現(xiàn)在完成時(shí)的實(shí)際應(yīng)用

應(yīng)用一：寫(xiě)作表達(dá)現(xiàn)在完成時(shí)可以用于描述個(gè)人經(jīng)歷或成就，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)在的關(guān)聯(lián)。在寫(xiě)作中使用現(xiàn)在完成時(shí)，需要注意使用時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)明確動(dòng)作發(fā)生的情況，增強(qiáng)敘述的連貫性。

應(yīng)用一：寫(xiě)作表達(dá)強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)在的關(guān)聯(lián)使用現(xiàn)在完成時(shí)描述經(jīng)歷明確動(dòng)作發(fā)生情況使用時(shí)間狀語(yǔ)使表達(dá)更清晰流暢增強(qiáng)敘述連貫性

應(yīng)用二：口語(yǔ)交流突出個(gè)人感受強(qiáng)調(diào)個(gè)體經(jīng)歷展示情感和態(tài)度描述過(guò)去經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在態(tài)度描述過(guò)去對(duì)現(xiàn)在的影響對(duì)過(guò)去影響的表達(dá)

應(yīng)用三：閱讀理解應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)于閱讀理解中，有助于理解文章時(shí)選擇使用現(xiàn)在完成時(shí)的目的和效果。通過(guò)理解作者的用詞選擇，能更深入地把握文章主旨和情感。避免語(yǔ)法錯(cuò)誤檢查現(xiàn)在完成時(shí)使用是否正確0103規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)糾正不當(dāng)用法02提高寫(xiě)作質(zhì)量修正常見(jiàn)錯(cuò)誤把握文章主旨理解核心觀點(diǎn)掌握文章結(jié)構(gòu)掌握作者表達(dá)情感領(lǐng)會(huì)作者情感態(tài)度理解文章蘊(yùn)含信息更深入地把握文章細(xì)節(jié)理解作者用語(yǔ)特點(diǎn)推斷文章隱含信息應(yīng)用三：閱讀理解理解作者用詞選擇深入把握文章主旨捕捉作者表達(dá)情感06第六章現(xiàn)在完成時(shí)的總結(jié)

表述動(dòng)作從過(guò)去一直延續(xù)到現(xiàn)在延續(xù)性0103說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在的影響經(jīng)驗(yàn)性02表示過(guò)去動(dòng)作已經(jīng)完成，對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響完成性現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成主語(yǔ)+have/has+過(guò)去分詞肯定句主語(yǔ)+have/hasnot+過(guò)去分詞否定句Have/Has+主語(yǔ)+過(guò)去分詞疑問(wèn)句

常見(jiàn)錯(cuò)誤錯(cuò)誤使用動(dòng)詞過(guò)去式時(shí)間狀語(yǔ)位置不當(dāng)與現(xiàn)在完成時(shí)不搭配的時(shí)間狀語(yǔ)使用場(chǎng)景強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)和影響介紹已完成的動(dòng)作說(shuō)明對(duì)現(xiàn)在造成的影響注意事項(xiàng)動(dòng)詞過(guò)去分詞的正確形式時(shí)間狀語(yǔ)的選擇正確理解現(xiàn)在完成時(shí)的含義現(xiàn)在完成時(shí)的細(xì)節(jié)時(shí)間狀語(yǔ)已經(jīng)(already)曾經(jīng)(ever)從不(never)到目前為止(sofar)結(jié)束語(yǔ)現(xiàn)在完成時(shí)作為英語(yǔ)語(yǔ)法中重要的時(shí)態(tài)之一，能幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)過(guò)去和現(xiàn)在的關(guān)系。通過(guò)勤加練習(xí)，我們可以掌握好它的用法和特點(diǎn)，提高我們的英語(yǔ)表達(dá)能力。感謝大家的耐心聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)感謝聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)0103感謝您的參與和支持參與與支持02希望大家在學(xué)習(xí)中取得更好的進(jìn)步學(xué)習(xí)進(jìn)步參考資料在學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的過(guò)程中，你可以參考一些經(jīng)典的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)籍，比如RaymondMurphy的《EnglishGrammarinUse》和MichaelSwan的《PracticalEnglishUsage》，這些資料會(huì)幫助你更好地理解和掌握這個(gè)時(shí)態(tài)。

美工XXX策劃XXX

課件制作團(tuán)隊(duì)主講XXX07第7章課件附錄

現(xiàn)在完成時(shí)練習(xí)題答案1.hasfinished-correct2.hasnoteaten-incorrect

現(xiàn)在完成時(shí)常見(jiàn)錯(cuò)誤解析常見(jiàn)錯(cuò)誤1解析1常見(jiàn)錯(cuò)誤2解析2常見(jiàn)錯(cuò)誤3解析3

應(yīng)用實(shí)例1實(shí)例10103應(yīng)用實(shí)例3實(shí)例302應(yīng)用實(shí)例2實(shí)例2英文介紹-