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文檔簡介
2023年重慶市南川區(qū)中考化學適應性試卷
1.民族要復興,鄉(xiāng)村必振興。下列做法不符合改善鄉(xiāng)村環(huán)境的是()
A.開發(fā)清潔能源B.合理使用農(nóng)藥C.垃圾分類回收D.加高煙囪排廢氣
2.下列過程屬于化學變化的是()
A.金屬導電B.葡萄釀酒C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化
3.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是()
A.石墨——鉛筆芯B.食鹽——調(diào)味品C.氧氣——煉鋼鐵D.干冰——制冷劑
4.午餐食譜中蛋白質(zhì)含量最豐富的是()
A.涼拌筍絲B.清蒸妒魚C.紫菜淡湯D.白米飯團
5.因胃酸過多引起的胃病可用抗酸劑治療。下列常用抗酸劑中,屬于氧化物的是()
A.MgOB.CaCO3C.NaHCO3D.A1(OH)3
6.下列操作不能讓接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ǎ?/p>
A.加熱B.加入氧化鈣C.降溫D.蒸發(fā)溶劑
7.某同學做粗鹽提純、并配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液的實驗,不需要用到的儀器是
()
A.漏斗B.蒸發(fā)皿C.溫度計D.量筒
8.在“溶液酸堿性檢驗”活動中,測得校園土壤樣品呈酸性,所記錄的pH與下列數(shù)值最吻
合的是()
A.6B.7C.8D.9
9.植物生長需要化肥.下列屬于復合肥的是()
A.硫酸鈉B.碳酸鉀C.硝酸鈉D.磷酸二氫鉀
10.依據(jù)下列實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是()
選項實驗現(xiàn)象結(jié)論
A某無色溶液中滴加紫色石蕊試液,呈紅色該無色溶液顯酸性
B某塑料加熱時熔化,冷卻變成固體,加熱后又熔化該塑料具有熱固性
C氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸振蕩后,無明顯現(xiàn)象該反應沒有發(fā)生
D某水樣中滴加肥皂水后振蕩,產(chǎn)生大量泡沫該水樣屬于硬水
A.AB.BC.CD.D
11.《本草綱目》中記載:“看藥上長起長霜,藥則己成矣”。其中“長霜”代表桔酸的結(jié)
晶物,桔酸的化學式為C7H60s,下列說法錯誤的是()
A.是一種有機化合物B.相對分子質(zhì)量為170
C.所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.一個桔酸分子中含有3個氫分子
12.下列用氧化銅制取氫氧化銅的系列操作中正確的是()
13.人類發(fā)展離不開化學家的貢獻,下列有關(guān)化學發(fā)展簡史說法不正確的是
A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
B.門捷列夫編制了元素周期表
C.侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)
D.張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻
14.故宮是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館,珍藏了大量文物。下列物質(zhì)主要成分是合金的
是()
A.北宋的定窯白瓷孩兒枕B.春秋中期的青銅器蓮鶴方壺
C.生絲織成的絹上畫《清明上河圖》D.故宮紅色外墻的涂料氧化鐵
15.汽車尾氣處理是科學家研究的熱點,某降低汽車尾氣污染物排放的反應微觀示意圖如圖。
下列說法正確的是()
一?催化劑r-"o一氧原子
■一氮原子
?一碳原子
A.該反應是一個置換反應B.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
C.反應最終生成兩種無污染的氣體D.反應前后分子的種類不變
16.向硫酸銅和硫酸混合溶液中逐滴加入20%的氫氧化鈉溶液,M隨滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量
的變化關(guān)系如圖所示,
A.生成沉淀的質(zhì)量B.溶液的總質(zhì)量
C.溶液中鈉離子的數(shù)目D.硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
17.用化學用語和數(shù)字填空。
(1)一個足球烯分子。
(2)KA1(S()4)2中的陽離子有種。
(3)如圖表示的A的元素符號是,
18.空氣是人類寶貴的自然資源。
(1)從物質(zhì)分類角度,空氣屬于。
(2)空氣中含量最多的氣體是(寫化學式)。
(3)為實現(xiàn)“雙碳”目標,捕集、封存和資源化利用空氣成分之一的氣體成為近年研
究熱點.綠色植物通過作用將它轉(zhuǎn)化為葡萄糖等有機物,存儲能量并釋放出氧氣。實
驗室用燒堿液吸收它的化學方程式為。
19.如表是硝酸鉀和氯化鉀的部分溶解度數(shù)據(jù),回答下列問題。溶解度/g
6
a
5
5
4
4
3
3
2
2
I
I
o10203040溫度/℃
溫度(℃)010203040
氯
溶解
化27.631.034.037.040.0
度
鉀
(g/
硝
100g
酸13.320.931.645.863.9
水)
鉀
(l)30℃,50g水中最多能溶解氯化鉀固體的質(zhì)量為go
(2)曲線甲是表中(填化學式)的溶解度曲線。
(3)請在圖中補充畫出另一種物質(zhì)的溶解度曲線。
(4)將40久相同質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫至10。&析出的晶體多。
20.在初三年級“知水善用”項目式學習成果發(fā)布會上,冉冉同學分享了他的研究報告。
(1)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“地氣QK蒸氣)上為云,天氣下為雨”。表明古人已認識到云雨是水
蒸氣經(jīng)陽光、風等影響變化而來的.此過程體現(xiàn)了自然界的水循環(huán),此變化屬于變化。
(2)水在化學實驗中有多種用途.結(jié)合圖示判斷下列說法不正確的是(填序號)。
A.①實驗中水作溶劑
B.②實驗中水提供熱量、隔絕空氣
C.③實驗中水防止高溫生成物濺落炸裂瓶底
D.④實驗中水作反應物,證明水由水分子組成
(3)水還可以鑒別物質(zhì).下列物質(zhì)能用水鑒別的是(填序號)。
A.硝酸鉉、氯化鈉、氫氧化鈉
B.氧化銅、二氧化鎰、四氧化三鐵
C.食鹽、蔗糖、純堿
D.硫酸銅、碳酸鈣、硝酸鉀
(4)水是生命之源.愛護水資源,人人有責.據(jù)報道,有人將整箱新生產(chǎn)的礦泉水傾倒入河里,
美其名日“放生”礦泉水.請你從愛護水資源角度對這一行為作出評價。
21.Fe(0H)3可用于制造燃料、醫(yī)藥等.某化學興趣小組利用廢鐵屑(主要成分為表面附有少量
油污的鐵、氧化鐵及少量不溶性雜質(zhì))制備Fe(0H)3的工藝流程如圖所示。
NaOH溶液過量HzSO,H2O2NaOH溶液
廢鐵屑------先滌|--------“酸浸、操作a]----------a|氧化|------?操作b--------?Fe(OH)3
III
廢液固體殘渣濾液
(1)“洗滌”的目的是。
(2)操作a的名稱是。
⑶“氧化”時發(fā)生反應的化學方程式為2FeS(\++2H2O2=Fe2(SO4)3+3H2O,該
過程中心。2應過量的原因之一是生成的Fe2(SC>4)3會加快出。2的分解,此時Fe2(SC>4)3起到了
的作用。
(4)Fe(OH)3受熱分解為兩種氧化物的化學方程式是
22.根據(jù)圖中實驗裝置回答問題。
ABCD
(1)寫出儀器名稱①O
(2)實驗室用高鋸酸鉀制取氧氣的化學方程式為,用C裝置檢測氧氣流速時,氣體從
(填“a”或"b”)管處進入。
(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳時,錐形瓶內(nèi)小試管的作用是用裝置D收集CO2,燃
著的木條應放在(填“c”或"d")管口處驗滿。
23.碳酸鈉(俗稱純堿、蘇打)是生活中一種重要的鹽。
I.某同學用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液與稀鹽酸做以下實驗
實驗1實驗2
往碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽
操作往稀鹽酸中滴加少量碳酸鈉溶液
酸
現(xiàn)象(1)產(chǎn)生氣泡,反應的化學方程式_______無明顯現(xiàn)象
口.針對實驗2的現(xiàn)象,進行了如下探究
【提出問題】往碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸為什么沒有氣泡產(chǎn)生?
【查閱資料】碳酸鈉和稀鹽酸反應不僅可以生成二氧化碳,還可以生成碳酸氫鈉
【作出猜想】碳酸鈉與少量稀鹽酸反應不生成二氧化碳,與過量稀鹽酸反應才生成二氧化碳
【實驗驗證】
步驟1取相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液,分別測其pH
碳酸鈉溶液:pH=12碳酸氫鈉溶液:pH=8.2
步驟2利用傳感器分析反應過程中pH及壓強變化
①向碳酸鈉溶液中滴入鹽酸,作出pH變化圖(圖1中實線“一”表示)
②向碳酸氫鈉溶液中滴入鹽酸,作出pH變化圖(圖1中虛線“--”表示)
③碳酸鈉溶液與鹽酸反應時容器內(nèi)壓強變化圖(圖2)
010203040
稀鹽皎的質(zhì)量/g
圖2
【分析與交流】
(1)分析如圖可知,向碳酸鈉溶液中滴入稀鹽酸,開始時,過量(填“碳酸鈉”或“鹽
酸”),無氣泡產(chǎn)生,a點溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉、、。
(2)bc段發(fā)生反應的化學方程式為。
(3)圖2中d-e壓強沒變的原因是。
【實驗結(jié)論】猜想正確.
24.“3.15”消費者權(quán)益日,化學“打假”小組在行動.銅鋅合金外觀似黃金,常被不法商人
以假亂真.為鑒別真假,小組同學取某黃金樣品20克,按下列流程進行實驗探究,充分反應后,
所得數(shù)據(jù)如圖所示(忽略鹽酸的揮發(fā)):
樣品稀鹽酸固體混合物稀鹽酸,固港混合物稀鹽酸r固液混合物
--------?
139.8g
20克40g59.9g40g99.8g40g
(1)該實驗生成氫氣的總質(zhì)量是克。
(2)該樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。
(3)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(4)用這種方法來鑒別真假黃金的原理是利用
答案和解析
I.【答案】D
【解析】解:A、開發(fā)清潔能源可減少化石能源的利用,減少污染物的排放,有利于改善鄉(xiāng)村環(huán)
境,不合題意;
B、合理使用農(nóng)藥可以減少水體污染等,有利于改善鄉(xiāng)村環(huán)境,不合題意;
C、垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能減少環(huán)境污染,有利于改善鄉(xiāng)村環(huán)境,不合題意;
D、加高煙囪排廢氣不能從根本上減少污染物的排放,不利于改善鄉(xiāng)村環(huán)境,符合題意;
故選:D.
根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析。
本題難度不大,掌握造成環(huán)境污染的原因以及防治措施是解題的關(guān)鍵。
2.【答案】B
【解析】解:A、金屬導電沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;
B、葡萄釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學變化;故選項正確;
C、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;
D、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;
故選:Bo
有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,金屬導電、酒精揮發(fā)、冰
雪融化都屬于物理變化。化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:
是否有新物質(zhì)生成。
本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,
問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
3.【答案】C
【解析】解:A、石墨作鉛筆芯是利用石墨的硬度較小,且呈深灰色,屬于物理性質(zhì);故選項錯
誤;
B、食鹽作調(diào)味品,屬于食鹽的物理性質(zhì);故選項錯誤;
C、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì);故選項正確;
D、干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤。
故選:Co
物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、
穩(wěn)定性、腐蝕性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表
現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附
性、延展性等,據(jù)此分析。
本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)石墨、食鹽、氧氣、干冰的性質(zhì),并能夠
在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
4.【答案】B
【解析】解:A、涼拌筍絲富含維生素,不合題意;
B、清蒸妒魚富含蛋白質(zhì),符合題意;
C、紫菜淡湯富含維生素、無機鹽和水等,不合題意;
D、白米飯團富含糖類,不合題意。
故選:B。
根據(jù)上述食物中所含的營養(yǎng)素及人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素的種類判斷。
“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,人們把對健康飲食的追求提上了生活的日程,
所以對六大營養(yǎng)素的考查也成了熱點之一,特別是六大營養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來源、
缺乏癥,攝入時的注意事項等內(nèi)容。
5.【答案】A
【解析】解:A、MgO是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項正確。
B、CaCO3是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故選項錯誤。
C、NaHCO3是由鈣離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故選項錯誤。
D、Al(0H)3是由鋁離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,故選項錯誤。
故選:Ao
根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是
氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或鐵根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物;氧化物是指由兩
種元素組成且一種是氧元素的化合物;進行分析判斷。
本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。
6.【答案】C
【解析】解:A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,升高溫度后,氫氧化鈣的溶解度減小,
能讓接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故選項錯誤。
B、加入氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,隨著反應的進行,溶劑的質(zhì)量減少,能讓接近
飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔬x項錯誤。
C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而增大,降低溫度后,氫氧化鈣的溶解度增大,溶液仍為不飽
和溶液,不能讓接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故選項正確。
D、蒸發(fā)溶劑,能讓接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔬x項錯誤。
故選:Co
氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,常用的方法有:增加?/p>
質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、改變溫度,據(jù)此進行分析判斷。
本題難度不大,明確氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小、不飽和溶液變成飽和溶液的方法是正
確解答本題的關(guān)鍵。
7.【答案】C
【解析】解:粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與氯化鈉初步分離)、過
濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(氯化鈉從溶液中分離出來)得到精鹽的過程。溶解操作所需的儀器
是燒杯、玻璃棒;過濾操作所需的儀器是燒杯、鐵架臺、玻璃棒、漏斗;蒸發(fā)操作所需的儀器是
鐵架臺、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈。
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯
化鈉和量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、
燒杯和玻璃棒。
故不需要用到的儀器是溫度計。
故選:C?
根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的主要基本步
驟(計算、稱量、量取、溶解),進行分析解答。
本題難度不大,了解粗鹽提純、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。
8.【答案】A
【解析】解:在“溶液酸堿性檢驗”活動中,測得校園土壤樣品呈酸性,則pH應小于7,A符合題
意。
故選:Ao
當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性,進
行分析判斷。
本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。
9.【答案】D
【解析】解:A、硫酸鈉中不含有氮、磷、鉀三種元素,不能做肥料,故A錯誤;
B、碳酸鉀中含有N、P、K中的鉀元素,屬于鉀肥,故B錯誤;
C、硝酸鈉中含有N、P、K中的氮元素,屬于氮肥,故C錯誤;
D、磷酸二氫鉀中含有N、P、K中的磷、鉀兩種元素,屬于復合肥,故D正確。
故選:Do
含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含
有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。
本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥
的分類方法確定化肥的種類。
10.【答案】A
【解析】解:A、顯酸性溶液能使石蕊變紅色,該選項正確。
B、某塑料加熱時熔化,冷卻變成固體,加熱后又熔化,說明該塑料具有熱塑性,該選項不正確。
C、氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,該選項不正確。
D、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,該選項
不正確。
故選:Ao
A、顯酸性溶液能使石蕊變紅色。
B、某塑料加熱時熔化,冷卻變成固體,加熱后又熔化,說明該塑料具有熱塑性。
C、氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水。
D、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
11.【答案】D
【解析】解:A、桔酸是含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故選項說法正確。
B、相對分子質(zhì)量為12x7+1x6+16x5=170,故選項說法正確。
C、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12x7):(1x6):(16x5)=42:3:40,則所含碳元素的質(zhì)量
分數(shù)最大,故選項說法正確。
D、分子是由原子構(gòu)成的,一個桔酸分子中含有6個氫原子,不含氫分子,故選項說法錯誤。
故選:D。
A、根據(jù)有機化合物是含有碳元素的化合物,簡稱有機物(碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外),進
行分析判斷。
B、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析大排檔。
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比,進行分析判斷。
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的,進行分析判斷。
本題難度不大,理解題意、靈活運用化學式的含義、有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。
12.【答案】D
【解析】解:A、取用藥品時,瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。
B、向試管中裝藥品時,應先加固體藥品后加液體藥品,圖中所示操作錯誤。
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,液體體積不能超過試管容積的1/3,
且試管口斜向上,并與水平方向呈45。角,而圖中試管口向上,所示操作錯誤。
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸
空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。
故選:Do
A、根據(jù)固體藥品的方法進行分析判斷。
B、根據(jù)實驗中向試管中裝藥品的順序進行分析判斷。
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是
解答此類試題的關(guān)鍵。
13.【答案】A
【解析】解:A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,波義爾發(fā)現(xiàn)了酸堿
指示劑,故選項說法錯誤。
B、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項說法正確。
C、侯德榜改良了制堿工藝,是我國制堿工業(yè)的先驅(qū),故選項說法正確。
D、張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻,故選項說法正確。
故選:A。
根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻,進行分析解答。
本題難度不大,關(guān)注化學學科成就、了解化學的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。
14.【答案】B
【解析】解:A、北宋的定窯白瓷孩兒枕,是用瓷土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項
錯誤。
B、春秋中期的青銅器蓮鶴方壺,是用青銅制成的,青銅屬于銅的合金,故選項正確。
C、生絲織成的絹,是用蠶絲制成的,屬于天然材料,故選項錯誤。
D、氧化鐵是金屬的氧化物,不屬于合金,故選項錯誤。
故選:Bo
合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì);合金具有以下
特點:①一定是混合物;②合金中至少有一種金屬等。
本題難度不大,主要考查合金的特征,掌握合金的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。
15.【答案】C
【解析】解:由某降低汽車尾氣污染物排放的反應微觀示意圖可寫出方程式為2N0+
催化劑
2C0=2CO2+N2°
A、該反應的反應物是兩種化合物,不符合置換反應的特點,故A說法不正確;
B、由物質(zhì)的變化和化合價原則可知,反應前后氧元素的化合價沒有發(fā)生變化,故B說法不正確;
C、由物質(zhì)的變化和性質(zhì)可知,反應最終生成兩種無污染的氣體,故C說法正確;
D、由微粒的變化可知,反應前后分子的種類發(fā)生了變化,故D說法不正確;
故選:Co
根據(jù)某降低汽車尾氣污染物排放的反應微觀示意圖寫出方程式,再根據(jù)方程式的意義、反應的特
點、微粒的變化、化合價原則和物質(zhì)的性質(zhì)分析有關(guān)的說法。
根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,確定物質(zhì)的分子構(gòu)成,能夠正確寫出物質(zhì)的化學式,是
解答此類題的關(guān)鍵.
16.【答案】B
【解析】解:A、反應開始前不產(chǎn)生沉淀,該選項不正確。
B、氫氧化鈉和硫酸反應時,溶液質(zhì)量增大,和硫酸鋼反應時,溶液質(zhì)量增大,由于生成沉淀,
增大幅度小一些,完全反應后繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,溶液質(zhì)量增大,增大幅度和氫氧化鈉和硫
酸反應時相等,該選項正確。
C、反應前鈉離子數(shù)目是0,該選項不正確。
D、反應前硫酸鈉質(zhì)量是0,質(zhì)量分數(shù)也是0,該選項不正確。
故選:B。
向硫酸銅和硫酸混合溶液中逐滴加入20%的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和硫酸反應生成硫酸鈉和
水,后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
17.【答案】C602Mg
【解析】解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前
加上相應的數(shù)字,一個足球烯分子可表示為C60。
(2)KA1(SC)4)2中的陽離子是鉀離子和鋁離子,KA1(SC>4)2中的陽離子有2種。
(3)圖中原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,其鎂元素,其元素符號為Mg。
故答案為:
(l)C60i
(2)2;
(3)Mgo
(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)
字。
(2)根據(jù)KAI(S04)2中的離子構(gòu)成,進行分析解答。
(3)根據(jù)圖中原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,進行分析解答。
本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、分子符號、化學式等)的書寫方法是正確解答此類
題的關(guān)鍵。
18.【答案】混合物N2二氧化碳或CO?光合C02+2NaOH=Na2CO3+H20
【解析】解:(1)空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;故答案為:混
合物;
(2)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為電;故答案為:N2;
(3)為實現(xiàn)“雙碳”目標,捕集、封存和資源化利用空氣成分之一的二氧化碳氣體成為近年研究熱
點.綠色植物通過光合作用將它轉(zhuǎn)化為葡萄糖等有機物,存儲能量并釋放出氧氣。實驗室用燒堿
液吸收它,即氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為CO2+2NaOH=
Na2cO3+H2O;故答案為:二氧化碳或CO?;光合;C02+2NaOH=Na2CO3+H20?
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析;
(2)根據(jù)空氣的成分及其體積分數(shù)來分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)、用途以及化學反應的原理來分析。
本題難度不大,掌握物質(zhì)的組成與分類、空氣的成分、二氧化碳的性質(zhì)、化學方程式的寫法是解
題的關(guān)鍵。
19.【答案】18.5KNO3硝酸鉀
【解析】解:(1)30℃,50g水中最多能溶解氯化鉀固體的質(zhì)量為18.5g。
故答案為:18.5o
(2)曲線甲是表中KNO3的溶解度曲線。
故答案為:KNO30
溶65
60
解
55甲
度50
/g45
*4
31
3
30
(3)另一種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:25
20
15
1O
5
10203040
溫度/匕
溶
解
度
/g
故答案為:
溫度/匕
(4)將40T相同質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫至10。&硝酸鉀析出的晶體多,是因為該
溫度范圍內(nèi),硝酸鉀溶解度差比氯化鉀大。
故答案為:硝酸鉀。
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較。
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況。
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶液質(zhì)量可以判斷溫度變化時析出固體質(zhì)量的大小。
溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下
的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解
度影響不同。
20.【答案】物理DAD浪費水,浪費能源等
【解析】解:(1)自然界的水循環(huán)過程中,只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,此變化屬
于物理變化;
(2)A.①濃硫酸溶于水,水做溶劑,故正確;
B.②熱水能夠給薄銅片上的物質(zhì)提供熱量,白磷放在水中,還可以和空氣隔離,故正確;
C.③鐵絲在氧氣中燃燒會產(chǎn)生大量的熱使鐵絲熔融濺落,瓶底的水能防止濺落的熔融的鐵絲炸裂
集氣瓶,故正確;
D.④實驗中水作反應物,證明水由水是由氫元素和氧元素組成,故錯誤;
故選:D;
(3)A.硝酸鉉溶于水吸熱,氯化鈉溶于水熱量變化不大,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,可以鑒別,
故正確;
B.氧化銅、二氧化鎬、四氧化三鐵均為黑色不溶于水的固體,不能用水鑒別,故錯誤;
C.食鹽和蔗糖溶于水得到無色溶液,且熱效應不明顯,純堿溶于水放熱,不能鑒別,故錯誤;
D.硫酸銅溶于水溶液顯藍色,碳酸鈣不溶于水,硝酸鉀溶于水的無色溶液,可以鑒別,故正確;
故選:AD;
(4)有人將整箱新生產(chǎn)的礦泉水傾倒入河里,美其名日“放生”礦泉水,這是一種浪費水,浪費能
源等不好的現(xiàn)象。
故答案為:
(1)物理;
(2)D;
(3)AD;
(4)浪費水,浪費能源等(合理得分).
水的三態(tài)變化為物理變化,水在不同的實驗中起到的作用不同;用水作為試劑鑒別,根據(jù)物質(zhì)的
溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色,據(jù)以上分析進行解答。
本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┗蚍?/p>
法,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。
21.【答案】去油污過濾H2s。4催化2Fe(OH)3£Fe2()3+3H2。
【解析】解:(1)“洗滌”的目的是去油污。
(2)操作a的名稱是過濾。
(3)反應前后原子種類和個數(shù)都不變,“氧化”時發(fā)生反應的化學方程式為2FeS()4+H2S04+
2H2O2=Fe2(SO4)3+3H2O,該過程中電。2應過量的原因之一是生成的Fe2(S()4)3會加快也。2的
分解,此時Fe2(SOQ3起到了催化的作用。
(4)Fe(0H)3受熱分解為兩種氧化物,即氧化鐵和水,反應的化學方程式是2Fe(OH)3=Fe2O3+
3H20O
故答案為:(1)去油污。
(2)過濾。
(3)H2s。4;催化。
(4)2Fe(0H)3=Fe2O3+3H20?
氫氧化鈉能和油污中的物質(zhì)反應。
過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)。
反應前后原子種類和個數(shù)都不變。
Fe(0H)3受熱分解為氧化鐵和水。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
22.【答案】酒精燈2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02Ta液封或節(jié)約藥品d
【解析】解:(1)儀器①的名稱是酒精燈;故答案為:酒精燈;
(2)在加熱的條件下,高鎬酸鉀分解為鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,化學方程式為
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2?;用C裝置檢測氧氣流速時,氣體從a管處進入
,通過產(chǎn)生氣泡的速率判斷氧氣流速;故答案為:2KMnO42K2MnO4+MnC)2+O2T;
(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳時,錐形瓶內(nèi)小試管的作用是液封、節(jié)約藥品;二氧化碳的密度
比空氣大,用裝置D收集CO2時,二氧化碳應從長管通入,燃著的木條應放在d管口處驗滿;故答
案為:液封或節(jié)約藥品;d?
(1)根據(jù)儀器的名稱來分析;
(2)根據(jù)加熱高鎰酸鉀制氧氣的原理以及裝置的特點來分析;
(3)根據(jù)裝置的特點、二氧化碳的性質(zhì)及其驗滿方法來分析。
本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選
擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
23.Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C02?碳酸鈉碳酸氫鈉氯化鈉NaHCO3+
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