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2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考語(yǔ)文押題卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()商務(wù)印書館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生有一句簡(jiǎn)單而樸素的話:“天下第一件好事還是讀書?!?。①?gòu)膫€(gè)人角度而言,腹有詩(shī)書氣自華。②從國(guó)家層面來(lái)說(shuō),倡導(dǎo)全民閱讀提升整個(gè)民族的素質(zhì)。③歷史證明,全世界一步步從野蠻走向文明,無(wú)不是建立在知識(shí)的積累之上。④的確,讀書可以明理,閱讀鑄就靈魂。A.①④②③ B.③①②④ C.④①②③ D.④②③①2.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.司馬懿奪取街亭后又大軍逼近西城,諸葛亮用“空城計(jì)”巧退魏軍。B.圣地亞哥用盡全力獵殺了龐大兇猛的大馬林魚,他敢于挑戰(zhàn)極限的精神讓人贊嘆。C.被領(lǐng)養(yǎng)的細(xì)馬感覺(jué)自己被排擠,在廣播操比賽時(shí)把帽子甩向天空,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了第一名。D.簡(jiǎn)?愛(ài)因失手打碎了石板而被懲罰站在凳子上,是海倫?彭斯的微笑給了她力量。3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)與名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《戰(zhàn)國(guó)策》是東漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)歷史編寫的一部編年體史書,《唐雎不辱使命》就出自其中的《魏策》。B.詞,興起于唐五代,極盛于宋。在唐五代時(shí),一般稱為“曲”“曲子詞”,后來(lái)才稱為“詞”,又稱“詩(shī)余”“長(zhǎng)短句”。C.《出師表》是三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家諸葛亮向蜀漢后主進(jìn)的一篇表,南宋詩(shī)人陸游曾贊它說(shuō):“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!盌.《魚我所欲也》出自《孟子》,論述了孟子的一個(gè)重要主張:義重于生,當(dāng)義和生不能兩全時(shí)應(yīng)該舍生取義。4.下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是(
)A.收緊肌肉萬(wàn)水千山夜幕籠罩竹木青翠(解說(shuō):這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同)B.我很想清楚地知道這件事是從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題的?(解說(shuō):這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。)C.一個(gè)搞人口普查的青年問(wèn)一位不識(shí)字的老太太:“您今年貴庚?您的配偶還在嗎?”(解說(shuō):這句話表述不得體。)D.許知遠(yuǎn)的“偏見(jiàn)”或許是一種與當(dāng)下快餐文化極不合拍的深入思考。(解說(shuō):“‘偏見(jiàn)’是思考”是這個(gè)句子的主干。)5.下列作家、作品、文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()A.《泊秦淮》——杜牧——唐代B.《相見(jiàn)歡》——李清照——南宋C.《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元代D.《己亥雜詩(shī)》——龔自珍——清代6.閱讀下面材料,按要求作答?!疤鞂m二號(hào)”入選美《時(shí)代》周刊年度最佳發(fā)明①光明日?qǐng)?bào)12月1日電(記者張蕾)近日,美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選出2016年度世界25項(xiàng)最佳發(fā)明,“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室位列其中。這也是該榜單中首次出現(xiàn)來(lái)自中國(guó)的航天器產(chǎn)品。②《時(shí)代》周刊給出的評(píng)語(yǔ)為:“和國(guó)際空間站(ISS)相比,‘天宮二號(hào)’的確沒(méi)那么顯眼。但是,國(guó)際空間站是15個(gè)國(guó)家合作建立的,其中還包括美俄這樣的航天強(qiáng)國(guó),而‘天宮二號(hào)’是由中國(guó)獨(dú)立研發(fā)的,并且這距離中國(guó)第一次把人送上太空僅僅十余年?!雹邸疤鞂m二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司五院抓總研制,9月15日成功發(fā)射,是我國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。(1)梳理這則消息中報(bào)道的“天宮二號(hào)”大事,完成填空?!疤鞂m二號(hào)”大事記2016年9月15日,___________________。___________________,______________。(2)校報(bào)總編文迪打算把這則消息摘錄到第一期校報(bào)上去,她還計(jì)劃增加一條“相關(guān)鏈接”。以下哪一條不適合鏈接在此?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。A.2016年10月19日,“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”飛船自動(dòng)對(duì)接成功。B.2011年9月29日,中國(guó)成功發(fā)射了“天宮二號(hào)”目標(biāo)飛行器。C.據(jù)報(bào)道,“天宮二號(hào)”計(jì)劃完成的各類試驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)到了史無(wú)前例的14項(xiàng)。D.2016年12月20日,有媒體報(bào)道,中國(guó)在“天宮二號(hào)”測(cè)試電磁引擎。選擇:____________理由:_______________________________7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。水何澹澹,____________。(曹操《觀滄?!?____________,獨(dú)愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)會(huì)當(dāng)凌絕頂,_____________。(杜甫《望岳》)亂花漸欲迷人眼,____________。(白居易《錢塘湖春行》)報(bào)君黃金臺(tái)上意,________。(李賀《雁門太守行》)人有悲歡離合,_____________,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)___________,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)_________,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),__________,_____________。(諸葛亮《出師表》)《愛(ài)蓮說(shuō)》中周敦頤用“__________,____________”表達(dá)了潔身自好、不與世俗同流合污的節(jié)操。8.名著閱讀。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(______)A.孫悟空在太上老君的八卦爐中煉得火眼金睛后,踢翻了爐子,與天兵天將大戰(zhàn),最后被觀音降服,壓在了五行山下。B.冬尼婭曾經(jīng)非常天真、淳樸,醉心于愛(ài)情,然而最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代的落伍者和寄生蟲,與保爾漸行漸遠(yuǎn)。C.(繁星·春水》詩(shī)風(fēng)清新明麗,雋秀含蓄,富有詩(shī)情畫意,格調(diào)自然柔和。D.《水滸傳》中七位好漢智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式恰到好處,從而使得楊志中了計(jì)。閱讀下面的語(yǔ)段,完成相關(guān)題目?!叭酥酰员旧啤泵??這并非現(xiàn)在要加研究的問(wèn)題,但我還依稀記得,我幼小時(shí)候?qū)嵨磭L蓄意忤逆,對(duì)于父母,倒是極愿意孝順的。不過(guò)年幼無(wú)知,只用了私見(jiàn)來(lái)解釋“孝順”的做法,以為無(wú)非是“聽(tīng)話”,“從命”,以及長(zhǎng)大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。自從得了這一本孝子的教科書以后,才知道并不然,而且還要難到幾十幾百倍。①選段中“這一本孝子的教科書”是指《_______________》②作者對(duì)這本教科書中提倡的“孝道”持什么態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。___________________________________________二、閱讀9.古詩(shī)賞析:詩(shī)中“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。10.閱讀下面文言文,完成下列小題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別,問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者?!?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。湖中人鳥(niǎo)聲俱絕(________)湖中焉得更有此人(________)客此(________)2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。3.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章先寫賞雪經(jīng)過(guò),然后敘述在湖心亭的奇遇——其實(shí)是“看雪”行動(dòng)的延伸,將人與景有機(jī)地結(jié)合起來(lái),也給冷寂、單調(diào)的景物注入了生機(jī)。B.“大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”寫出了天寒地凍、萬(wàn)籟俱寂的意境,而作者仍去西湖賞雪并與偶遇的金陵人痛飲,可見(jiàn)他癡迷山水,不拘小節(jié),喜交朋友。C.文中有關(guān)“湖上影子”的幾句文字,運(yùn)用白描的手法,寥寥幾筆就傳達(dá)出景物的形與神,勾勒了一個(gè)空曠寂寥的雪世界。D.這篇小品文不足二百字,卻熔寫景、敘事、抒情于一爐,寫景精準(zhǔn)形象,敘事生動(dòng)傳神,而字里行間又融聚了作者的情趣品性。11.部分PM2.5是活的?①當(dāng)我們?cè)谟懻揚(yáng)M2.5.PM10時(shí),可能沒(méi)有想到它們?cè)诳諝庵杏幸徊糠质腔畹?,還會(huì)自我繁殖,這就是指生物氣溶膠。在北京大學(xué)近日召開(kāi)的空氣生物安全研討會(huì)上,多位與會(huì)專家表示,大氣污染防治,除關(guān)注各種化學(xué)成分,混雜其中的生物活性物也應(yīng)成為重要研究對(duì)象。②生物氣溶膠通常是指空氣動(dòng)力學(xué)直徑在100微米以內(nèi)的含有微生物或來(lái)源于生物性物質(zhì)的氣落膠,包括懸浮于空氣中的細(xì)菌、病毒、真菌及化學(xué)毒素等,是PM2.5.PM10等大氣顆粒物的重要組成部分。③生物氣溶膠主要來(lái)源于土壤、植被、水體等排放,以及包括人類在內(nèi)的動(dòng)物、醫(yī)院、養(yǎng)殖場(chǎng)、垃圾填埋場(chǎng)、污水處理廠等排放。不同來(lái)源、不同粒徑的生物氣溶膠顆粒由于毒性和在空氣中懸浮時(shí)間不同對(duì)人們的健康危害也存在顯著差別。如風(fēng)媒植物花粉顆粒、真菌和細(xì)菌的典型粒徑分別15--58微米、1-
30微米和0.25-
8微米,而病毒的粒徑則小于0.3微米。④生物氣溶膠通過(guò)呼吸能導(dǎo)致下呼吸道感染、哮喘、過(guò)敏等各種呼吸系統(tǒng)疾病。如1918年爆發(fā)的HIN1流感使得全球5000萬(wàn)人死亡。如今流感病毒導(dǎo)致的下呼吸道感染仍然是人類第四大殺手,每年近300萬(wàn)人因此喪生。⑤“PM2.5更小,可直接進(jìn)入肺泡、血液等,因而被認(rèn)為危害更大。”專家說(shuō)。與化學(xué)物質(zhì)最大的區(qū)別是,如果生物氣溶膠被吸入人體,不但能進(jìn)入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,因其這一特性,特定生物氣落膠的危害是沒(méi)有閾值的??諝庵谐R?jiàn)的青霉茵屬、曲霉菌屬、孢子菌屬等真茵都可以分泌過(guò)敏原,引發(fā)過(guò)數(shù)性呼吸系統(tǒng)疾病。研究指出,生物氣溶膠暴露還能使健康人的血壓顯著升高,導(dǎo)致不可逆的慢性肺功能減退。⑥人們還發(fā)現(xiàn),
在霧霾天時(shí),空氣中生物氣溶膠濃度水平顯著高于非霧霾天的濃度水平:污染嚴(yán)重的城市明顯高于鄉(xiāng)村。也就是說(shuō),霧霾時(shí)空氣中的這些生物成分進(jìn)一步加重了健康風(fēng)險(xiǎn)。與硫酸鹽、硝酸鹽和銨鹽等化學(xué)成分的PM2.5.PM10相比時(shí),某些時(shí)候生物氣溶膠對(duì)人體健康的威脅更大,所以對(duì)其監(jiān)測(cè)預(yù)警和防護(hù)也提出了更高要求。⑦據(jù)介紹,為實(shí)現(xiàn)生物預(yù)警,美國(guó)耗費(fèi)了近1000億美全,專門設(shè)置了“生物盾牌計(jì)劃”。過(guò)去10年,北京大學(xué)生物氣溶膠實(shí)驗(yàn)室研發(fā)了專門的空氣生物安全防御系純BisSTAND.首次以熒光標(biāo)記的酵母菌的實(shí)現(xiàn)了對(duì)細(xì)菌PM2.5毒性指標(biāo)的多方面實(shí)時(shí)在線監(jiān)測(cè)等。⑧人類細(xì)胞與酵母菌細(xì)胞一樣有自噬現(xiàn)象,基本機(jī)理等也類似,并具有相似反應(yīng),通過(guò)PM2.5等對(duì)酵母菌基因的損害可推斷出對(duì)人類基因的相關(guān)損傷。當(dāng)PM2.5等對(duì)酵母菌發(fā)生了某些損傷,相對(duì)應(yīng)的綠色熒光蛋白(GFP)就會(huì)表達(dá)并發(fā)光,然后被酵母菌蛋白熒光自動(dòng)檢測(cè)平臺(tái)“捕捉”到,這樣就好像實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)到不同地區(qū)每輛車的行駛擁擠狀況。⑨大氣污染防治本質(zhì)上是為了最有效和最大限度減小大氣污染對(duì)人體健康的影響,現(xiàn)有空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)體系主要以質(zhì)量濃度為標(biāo)準(zhǔn),而忽略了不同顆粒物組分的差別,這其中包括有活性的生物氣溶膠,這樣會(huì)造成不計(jì)成本的污染物盲目減排,卻沒(méi)有獲得額外的健健康效益。因此,客觀上就需要建立大氣污染毒性指標(biāo)體系。1.文章的標(biāo)題有什么好處?2.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)生物氣溶膠對(duì)人體健康產(chǎn)生威脅的原因是什么?3.請(qǐng)分析加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的表達(dá)效果。
當(dāng)PM2.5等對(duì)酵母菌發(fā)生了某些損傷,相對(duì)應(yīng)的綠色熒光蛋白(GFP)就會(huì)表達(dá)并發(fā)光,然后被酵母菌蛋白熒光自動(dòng)檢測(cè)平臺(tái)“捕捉”到,這樣就好像實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)到不同地區(qū)每輛車的行駛擁擠狀況。4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.生物氣溶膠通常情況下是指懸浮于空氣中的細(xì)菌、病毒、真菌及化學(xué)毒素,是PM2.5、
PM10等大氣顆粒物的重要組成部分。B.第④段中用“5000萬(wàn)人”“近300萬(wàn)人”等數(shù)字,有力地說(shuō)明了生物氣溶膠通過(guò)呼吸能導(dǎo)致各種呼吸系統(tǒng)疾病。C.我國(guó)已用熒光標(biāo)記的酵母菌實(shí)現(xiàn)了對(duì)細(xì)菌、PM2.5毒性指標(biāo)的多方面實(shí)時(shí)在線監(jiān)測(cè)。D.霧霾天時(shí),空氣中的生物成分會(huì)加重健康風(fēng)險(xiǎn),所以需要建立大氣污染毒性指標(biāo)體系。12.閱讀下面的文章,完成后面小題時(shí)間是萬(wàn)物的歌詠王心玥①你是不是也有這樣的感受,回憶里的童年總是過(guò)得十分緩慢,長(zhǎng)大后的年歲卻總是白駒過(guò)隙?幸福快樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間好像很短;痛苦難過(guò)的時(shí)候,時(shí)間又變得漫長(zhǎng)。②事實(shí)上,我們對(duì)時(shí)間的感知的確與情緒和記憶有關(guān)。③戴維·伊格爾曼在2007年的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中,要求被試者進(jìn)行高達(dá)31米的自由落體(下方有安全網(wǎng))并估計(jì)全程時(shí)間,被試者估計(jì)時(shí)長(zhǎng)較實(shí)際時(shí)長(zhǎng)普遍要多1/3。④那么,我們到底是依賴什么樣的機(jī)制感受時(shí)間呢?⑤目前,有兩種著名的時(shí)間機(jī)制假說(shuō)用于解釋人類時(shí)間機(jī)制:一種是振蕩器模型。想象你對(duì)時(shí)間的感知完全取決于你的注意力,而注意力作為一種有限資源,在默認(rèn)條件下,通過(guò)一道窄門被規(guī)律地釋放出來(lái)。在某些刺激譬如節(jié)拍強(qiáng)勁的音樂(lè)下,“釋放”這一動(dòng)作會(huì)迅速和外界節(jié)奏同步。一定時(shí)間里,注意力的“震蕩”越多,我們主觀感受到的時(shí)間也就越長(zhǎng)。另一種是節(jié)律器模型。時(shí)間被規(guī)律地切分成小單元并計(jì)入“總數(shù)”中,不過(guò),時(shí)間越長(zhǎng),節(jié)律器的偏差就按照韋伯分?jǐn)?shù)有規(guī)律地增長(zhǎng)。不過(guò),由于短時(shí)記憶在“步數(shù)”的記錄、比較和提取中有著無(wú)法忽視的影響,每個(gè)人的時(shí)間知覺(jué)功能很可能會(huì)展現(xiàn)出巨大的差異。換句話說(shuō),短時(shí)記憶越好,對(duì)時(shí)間的感知就越準(zhǔn)確。⑥對(duì)于時(shí)間流逝的加速或放緩,幾乎每個(gè)人都有自己的體驗(yàn)。其中,情感是最重要的一個(gè)因素。法國(guó)著名的神經(jīng)科學(xué)家德瓦特弗蕾在20年來(lái)的實(shí)驗(yàn)中,多次證明了這一點(diǎn)。13年的實(shí)驗(yàn)中,她的團(tuán)隊(duì)通過(guò)調(diào)整音樂(lè)節(jié)奏快慢、大小調(diào)(大調(diào)被證實(shí)與積極情感體驗(yàn)有關(guān))等多個(gè)變量,發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí),令人愉快的音樂(lè)樣本會(huì)感覺(jué)較短,而令人不愉快的曲調(diào)則會(huì)感覺(jué)較長(zhǎng)。⑦另外,恐懼對(duì)時(shí)間流逝主觀體驗(yàn)的影響,也是科學(xué)家屢試不爽的一個(gè)方法??謶旨铀倭宋覀儍?nèi)置計(jì)時(shí)機(jī)制的運(yùn)作,同樣時(shí)間內(nèi),累計(jì)更多“步數(shù)”,因而會(huì)讓人們感到時(shí)間似乎更長(zhǎng)。⑧其他影響時(shí)間感知的因素,還包括年齡、藥物等。由于年長(zhǎng)者多巴胺分泌較少,內(nèi)置時(shí)間機(jī)制運(yùn)作速度放慢,累計(jì)“步數(shù)”變少,因此老年人的時(shí)間流速主觀感受也較年輕人更慢。而興奮劑等促多巴胺分泌藥物可以加快時(shí)間感受;抗多巴胺的精神類藥物、麻醉劑等,則起到相反作用。⑨帕金森癥領(lǐng)域的研究人員將時(shí)間感知理論運(yùn)用到了臨床。通過(guò)有節(jié)奏的聲音訓(xùn)練,改善他們行走動(dòng)作的穩(wěn)定程度、步伐節(jié)奏。其他與動(dòng)作協(xié)調(diào)和節(jié)奏相關(guān)的神經(jīng)損傷,都能在音樂(lè)節(jié)律療法的輔助下通過(guò)調(diào)整內(nèi)在時(shí)鐘速率,借助時(shí)間機(jī)制完成需要某種韻律的任務(wù)。通過(guò)調(diào)整時(shí)間感知,或許還能幫助健康人群乃至音樂(lè)家、運(yùn)動(dòng)員去更好地完成某些專業(yè)任務(wù)。⑩關(guān)于時(shí)間的研究方興未艾,未來(lái)潛藏著令人激動(dòng)的機(jī)會(huì),而我們將一起去探尋。(選自《科技日?qǐng)?bào)》2019年4月12日有刪減)1.文章第⑥⑦⑧自然段的順序可否調(diào)換?說(shuō)說(shuō)理由。2.從說(shuō)明方法角度,簡(jiǎn)要分析第③段畫線句的表達(dá)作用。戴維·伊格爾曼在2007年的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中,要求被試者進(jìn)行高達(dá)31米的自由落體(下方有安全網(wǎng))并估計(jì)全程時(shí)間,被試者估計(jì)時(shí)長(zhǎng)較實(shí)際時(shí)長(zhǎng)普遍要多1/3。3.閱讀第⑥段,分析畫線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。對(duì)于時(shí)間流逝的加速或放緩,幾乎每個(gè)人都有自己的體驗(yàn)。13.(一)閱讀下面文字,完成各題。市花:昔日素馨今日木棉在廣州人心目中,公認(rèn)的千年市花是淡雅柔美的素馨、百年市花為英雄豪邁的木棉。坊間“市花”素馨艷壓千年《本草綱目》里說(shuō),素馨“枝干裊娜,葉似茉莉而小,其花細(xì)瘦四瓣”。素馨原名“耶悉茗”,早早從西域漂洋過(guò)海來(lái)到廣州,自秦漢年間到清末,兩千年來(lái)占盡了廣州人的寵愛(ài)。舊時(shí)的廣州城西和珠江南岸,有專門種植素馨花的“花田”。公元前196年,開(kāi)越大夫陸賈出使嶺南時(shí),就發(fā)現(xiàn)嶺南不分男女老幼,個(gè)個(gè)都愛(ài)以鮮花簪頭,而他們戴得最多的就是素馨花。唐宋年間,城西花地漸得開(kāi)發(fā),出現(xiàn)了成片成片的花田,花農(nóng)種得最多、賣得最多的還是素馨。明代,廣州的各大城門口開(kāi)始有了花市,用清初大儒屈大均先生的話來(lái)說(shuō),這些花市“所賣止素馨,無(wú)別花,亦猶洛陽(yáng)但稱牡丹曰‘花’也,富者以斗斛,貧者以升量”,每天要賣出幾百擔(dān)之多。屈先生的話或許夸張了些,但說(shuō)素馨是城門花市當(dāng)之無(wú)愧的主角,誰(shuí)也無(wú)異議。直到清代中期,“珠懸玉照”的素馨花田仍是許多詩(shī)人筆下最美的風(fēng)景,女孩兒戴在頭上的素馨花梳、美容用的素馨油、裝點(diǎn)家居的素馨花碟、過(guò)節(jié)點(diǎn)的素馨燈、喝的素馨茶……至今為人津津樂(lè)道,懷想不已。想象一下,在這兩千年間,不管哪朝哪代,如果官方有興趣來(lái)評(píng)選一下市花,老百姓定會(huì)投票給素馨。素馨是老廣州最悠久、最美麗的花事記憶,是當(dāng)之無(wú)愧的古代民間“市花”。建市后木棉首膺市花殊榮素馨雖在廣州得寵兩千年之久,但從清末開(kāi)始,隨西洋花卉、新式飾品與合成香品潮水般涌入廣州,便失寵了,到了今日,幾乎被人遺忘?,F(xiàn)在,提起市花,我們想到的肯定是木棉。其實(shí),從古至今,木棉也深得廣州人的喜愛(ài)。據(jù)史料記載,早在漢代,嶺南先民就用木棉花絮紡出了潔白如雪的“廣幅布”。盛唐年間,越秀山麓廣種木棉,花開(kāi)時(shí)節(jié),滿城男女老少都喜歡來(lái)此踏青,還有文人寫下了“木棉花上鷓鴣啼,木棉花下?tīng)坷梢?。欲行未行不忍別,落紅沒(méi)盡郎馬蹄”的詩(shī)句,令人回味無(wú)窮。木棉花被稱為“英雄花”,最早出自400多年前抗清志士陳恭尹的《木棉花歌》,直入云霄、火燒天際的木棉花讓他感慨萬(wàn)千,于是他揮筆寫下“粵江二月三日來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)朱華開(kāi)……覆之如鈴仰如爵,赤瓣熊熊花有角。濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落……”的千古名句,木棉“英雄花”的形象就此定格,并流傳至今。1921年,廣州建市,成為全國(guó)第一個(gè)采用現(xiàn)代市制的城市;1928年,掀起評(píng)選“市花”活動(dòng),在這之前,木棉“英雄花”的形象早已深入人心,廣州各新式學(xué)校的校徽,就多以木棉為標(biāo)志。評(píng)選活動(dòng)一開(kāi)始,市民對(duì)木棉花的呼聲最高,官方遂于1929年初宣布木棉為“市花”,一來(lái)順應(yīng)民意,二來(lái),木棉“英雄花”的形象,與廣州民眾勇敢無(wú)畏的精神最為契合,這也是木棉第一次在廣州榮膺“市花”之殊榮?!坝⑿刍ā蹦久薅燃用?982年,改革開(kāi)放的春風(fēng)初沐之時(shí),廣州再次在全市范圍內(nèi)舉行市花評(píng)選活動(dòng)?;ǔ鞘忻駸崆楦邼q,推薦的候選花卉有58種之多,最終,木棉以75.9%的支持率,被選為市花。其廣為流傳的“英雄花”形象,1929年首膺“市花”的殊榮,花可入藥、花絮可紡棉、木材是棟梁的多重價(jià)值,都是它力壓群芳、眾望所歸的理由。擁有市花冠冕的木棉,與廣州人的生活形影不離。許多騎樓的花窗上,雕刻著它的倩影;電視臺(tái)與航空公司,以它為標(biāo)志;紅棉牌吉他、紅棉牌涼果、紅棉牌自行車、紅棉牌紅糖等本土產(chǎn)品曾是幾代廣州人的美好記憶,如今借由電子商務(wù),木棉再次進(jìn)入年輕人的視野。——選自(《廣州日?qǐng)?bào)(2019年1月7日)》,有改動(dòng))鏈接一:要成為市花,至少具備兩個(gè)條件:首先是能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特征并生長(zhǎng)良好,其次則是要具備一定的歷史文化內(nèi)涵,能夠代表城市形象。大多數(shù)城市確立市花的過(guò)程都有一套比較規(guī)范而民主的程序。通常先經(jīng)過(guò)市人大常委決定開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),然后廣泛征集備選方案,結(jié)合專家推薦、群眾投票、部門討論等方式,最終通過(guò)確定。在此過(guò)程中,政府機(jī)關(guān)和普通市民均有同等的參與及發(fā)言的權(quán)利。因此,最終選擇的結(jié)果是有著廣泛的大眾基礎(chǔ)的,使得所選植物的象征意義上升為地區(qū)的文明標(biāo)志和文化象征?!x自網(wǎng)絡(luò)鏈接二:園林設(shè)計(jì)師呂兆球表示:“我贊成重定素馨為廣州市花?!崩碛墒牵核剀斑M(jìn)入廣州已有二千余年,從南漢至民國(guó),在民俗文化上,深深影響每一個(gè)廣州人,在大量的地方文獻(xiàn)及現(xiàn)存相關(guān)地名、實(shí)物中均有印證。博友“夏墨生”說(shuō):伴隨廣州人親密生活了2200年,有極其豐富、深厚、獨(dú)特文化歷史沉淀的素馨花,早已是特殊意義的“廣州人”,她極其豐富的內(nèi)涵和沉淀可以讓各種各樣的公眾廣泛參與、品味、體驗(yàn),她有責(zé)任也有能力以全新的姿態(tài)成為廣州形象新符號(hào)。——選自網(wǎng)絡(luò)1.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是A.素馨花源自西域,來(lái)到廣州后,在舊時(shí)的廣州城西和珠江南岸均有專門的花田種植。B.清初時(shí),在廣州各大城門花市素馨每天被賣幾百擔(dān),屈大均先生說(shuō)其是花市的主角。C.木棉被稱為“英雄花”源自陳恭尹的《木棉花歌》,之后木棉“英雄花”形象流傳至今。D.廣州各新式學(xué)校的?;?,在1928年“市花”評(píng)選活動(dòng)之前,多數(shù)以木棉作為標(biāo)志。2.下列對(duì)材料中“素馨花”的表述,符合文意的一項(xiàng)是A.素馨花由開(kāi)越大夫陸賈出使到嶺南時(shí)發(fā)現(xiàn),并引領(lǐng)嶺南的民眾以素馨花簪頭。B.素馨花如洛陽(yáng)牡丹花一樣美麗迷人,唐宋年間廣州花農(nóng)種得最多,賣得最多。C.素馨花因?yàn)槌闪嗽S多詩(shī)人筆下最美的風(fēng)景,所以許多女孩兒都戴上素馨花梳。D.素馨花得寵千年,最終因西洋花卉、新式飾品和合成香品涌入廣州而漸被遺忘。3.下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.唐宋年間,廣州城西面的田地適于種素馨花,花地漸得開(kāi)發(fā),出現(xiàn)了成片成片的花田。B.自秦漢到清末,不管哪朝哪代,如果官方有興趣評(píng)選廣州市花,老百姓定會(huì)投票給素馨。C.擁有市花冠冕的木棉,與廣州人的生活形影不離,由紅棉命名的產(chǎn)品也受廣州人追捧。D.“夏墨生”認(rèn)為素馨花有豐富的內(nèi)涵和沉淀,它必以全新的姿態(tài)成為廣州形象的新符號(hào)。4.文章以什么行文順序介紹木棉?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析這樣的順序有何好處。5.木棉和素馨哪個(gè)適合作為廣州市花?請(qǐng)結(jié)合其特點(diǎn)及市花評(píng)選條件談?wù)勀愕目捶?。三、語(yǔ)言表述14.毛陳中學(xué)九年級(jí)一班開(kāi)展了“走進(jìn)社區(qū)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。①美麗小區(qū)我的家,我們大家呵護(hù)它。有人把垃圾拋撒在小區(qū),污染了小區(qū)環(huán)境。為了制止這種行為,構(gòu)建文明和諧小區(qū),小明在小區(qū)里寫了一則通告,其中有兩處毛病,請(qǐng)你幫他改正一下。通知為了小區(qū)環(huán)境的清潔衛(wèi)生①,本小區(qū)已新建了許多袋裝垃圾收集房②,從10月8日起,居民的生活垃圾一律用塑料袋包裝完畢后③,投入其中的塑料桶內(nèi)④。否則罰款。此致敬禮第三居委會(huì)2018年9月29日①指出格式上的毛病_________,指出語(yǔ)言表達(dá)的毛病句并改正_____。②情況調(diào)查組準(zhǔn)備對(duì)社區(qū)老年人空巢現(xiàn)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題,分別對(duì)老年人和他的家人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查提問(wèn)。對(duì)老年人:_____。對(duì)家里人:_____。四、寫作15.生活中,你是更關(guān)注事情的開(kāi)始,還是結(jié)果?你可曾思考過(guò)兩者的關(guān)系?閱讀下面這組言論,按要求完成寫作。出發(fā),才能到達(dá)?!煺兹鹬挥兄懒藭慕Y(jié)尾,才會(huì)明白書的開(kāi)頭。——叔本華大自然中一切的結(jié)束都喻示著新的開(kāi)始?!猀Q經(jīng)典說(shuō)說(shuō)我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的,越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)?!腋惯@些言論引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可闡述觀點(diǎn),可抒發(fā)情感,也可……要求:(1)任選一個(gè)角度立意,題目自擬。(2)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。(3)不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】
“的確”一詞體現(xiàn)了語(yǔ)意與語(yǔ)氣的承接,④可作為第一句;①“個(gè)人角度”從邏輯關(guān)系上看,承接了上一句句意,可作為第二句;②③體現(xiàn)了由“國(guó)家”而“世界”的層次,可分別第三、第四句。由上分析,可排序?yàn)椋孩堍佗冖?。故選C。2、C【解析】
C.有誤,是“禿鶴”感覺(jué)自己被排擠,在廣播操比賽時(shí)把帽子甩向天空,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了第一名。不是被領(lǐng)養(yǎng)的細(xì)馬。3、A【解析】
A關(guān)于文學(xué)常識(shí)與名著的表述有誤?!稇?zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書。4、A【解析】
這是一道考查基礎(chǔ)知識(shí)的試題,包含了短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)言表達(dá)、句子主干等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意歸納總結(jié)。A項(xiàng)不正確,“收緊肌肉”是動(dòng)賓關(guān)系的短語(yǔ),“萬(wàn)水千山”是并列關(guān)系的短語(yǔ),“夜幕籠罩”和“竹木青翠”的結(jié)構(gòu)相同,都是主謂關(guān)系的短語(yǔ)。5、B【解析】
B項(xiàng)有誤。應(yīng)是《相見(jiàn)歡》——李煜——南唐后主。6、(1)①“天宮二號(hào)”入選《時(shí)代周刊》2016年度世界25項(xiàng)最佳發(fā)明②“天宮二號(hào)”由中國(guó)獨(dú)立研發(fā),距離中國(guó)第一次把人送上太空僅十余年③“天宮二號(hào)”是我國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室(2)C材料中重點(diǎn)涉及的是關(guān)于空間實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)容,所以補(bǔ)充天空實(shí)驗(yàn)室的材料?!窘馕觥?/p>
(1)本題屬于信息篩選與概括,選取文中關(guān)鍵句“近日,美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選出2016年度世界25項(xiàng)最佳發(fā)明,‘天宮二號(hào)’空間實(shí)驗(yàn)室位列其中?!薄啊鞂m二號(hào)’是由中國(guó)獨(dú)立研發(fā)的,并且這距離中國(guó)第一次把人送上太空僅僅十余年?!边M(jìn)行概括即可。(2)本題考查的是信息處理,文本中主要是提及空間實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)容,ABD都是太空站建成之前的內(nèi)容,故不選。故選C。7、山島竦峙念天地之悠悠一覽眾山小淺草才能沒(méi)馬蹄提攜玉龍為君死月有陰睛圓缺羌管悠悠霜滿地峰巒如聚茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯出淤泥而不染濯清漣而不妖【解析】
試題分析:考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題,也是語(yǔ)文中考必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以識(shí)記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“竦峙、提攜、君、睛、羌、聚、淤、染、濯、漣”等字詞容易寫錯(cuò)。【點(diǎn)睛】積累和默寫名句名篇的內(nèi)容,要做到熟練背誦,默寫正確,這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫,要認(rèn)真分析題干,找出題干中的提示語(yǔ)或是限制語(yǔ),再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選,就能寫出答案。8、(1)A(2)①《二十四孝圖》。②魯迅先生對(duì)這本書中提倡的“孝道”持不滿和否定的態(tài)度。重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感(“老萊娛親”和“郭巨埋兒”舉出一例即可),形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷?!窘馕觥?/p>
(1)A錯(cuò)誤,如來(lái)佛祖與孫悟空斗法,將孫悟空壓在了五行山下。(2)魯迅在《朝花夕拾》中回憶了少年時(shí)讀過(guò)的一本孝子教科書《二十四孝圖》。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。作品針對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。二、閱讀9、表達(dá)了對(duì)遭貶老友無(wú)限的思念、熱誠(chéng)的關(guān)懷、深切的憂慮。【解析】
考查對(duì)詩(shī)句的鑒賞。人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,所以要將自己的愁心寄與明月,隨風(fēng)飄到夜郎西。李白通過(guò)豐富的想象,用男女情愛(ài)的方式以抒寫志同道合的友情,給予抽象的“愁心”以物的屬性,它竟會(huì)隨風(fēng)逐月到夜郎西。本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月,竟變成了一個(gè)了解自己,富于同情的知心人,她能夠而且愿意接受自己的要求,將自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西,交給那不幸的遷謫者。10、1.(1)消失(2)還(3)客居2.(1)(湖上)彌漫著水汽凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。(2)不要說(shuō)相公您癡,還有像您一樣癡的人呢!3.B【解析】
選自《陶庵夢(mèng)憶》作者:張岱年代:清1.這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、詞類活用現(xiàn)象的理解?!昂腥锁B(niǎo)聲俱絕”中“絕”意思是消失。2.本題考查學(xué)生文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無(wú)論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實(shí)原文、語(yǔ)句通順、表意明確、語(yǔ)氣不變、符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。句(1)中“沆碭”意思是白氣彌漫的樣子,句(2)中“更”是還的意思。點(diǎn)睛:文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解分析能力。在能夠翻譯全文的基礎(chǔ)上對(duì)段落的內(nèi)容、人物的品質(zhì)性格、情節(jié)之間的關(guān)系、寫作的思路都要有一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí)的分析。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,“大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”可見(jiàn)作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。11、1.題目設(shè)置疑問(wèn),吸引讀者閱讀興趣;交代文章寫作對(duì)象為PM2.5.2.生物氣溶膠通過(guò)呼吸能導(dǎo)致各種呼吸系統(tǒng)疾??;可直接進(jìn)入肺泡、血液等被吸入人體,不但能進(jìn)入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,特定生物氣落膠的危害是沒(méi)有閾值的。3.“捕捉”原意“迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機(jī)”,在文中運(yùn)用擬人的修辭手法,使“酵母菌蛋白熒光自動(dòng)檢測(cè)平臺(tái)”人格化,生動(dòng)形象地突出了酵母菌蛋白熒光自動(dòng)檢測(cè)平臺(tái)的智能化特征,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。4.C【解析】1.說(shuō)明文的標(biāo)題一般有兩個(gè)作用:內(nèi)容上,點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象是xx,說(shuō)明對(duì)象的xx特征(有些題目只有說(shuō)明對(duì)象),揭示說(shuō)明內(nèi)容。表達(dá)上,運(yùn)用了xx,(具體分析其作用。)運(yùn)用問(wèn)句的形式(設(shè)問(wèn)、疑問(wèn)句)設(shè)置懸念。這里就是運(yùn)用設(shè)問(wèn),吸引讀者閱讀興趣;交代文章寫作對(duì)象為PM2.5。2.解答此題要根據(jù)“生物氣溶膠對(duì)人身體的危害”來(lái)篩選信息,“生物氣溶膠通過(guò)呼吸能導(dǎo)致下呼吸道感染、哮喘、過(guò)敏等各種呼吸系統(tǒng)疾病”“如果生物氣溶膠被吸入人體,不但能進(jìn)入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,因其這一特性,特定生物氣落膠的危害是沒(méi)有閾值的”,都是答題關(guān)鍵句子。3.考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。說(shuō)明文語(yǔ)言首先要準(zhǔn)確,在準(zhǔn)確的前提下,還可以生動(dòng),“捕捉”原意“迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機(jī)”,在文中運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地突出了酵母菌蛋白熒光自動(dòng)檢測(cè)平臺(tái)的智能化特征,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。4.A項(xiàng)與原文“生物氣溶膠通常是指空氣動(dòng)力學(xué)直徑在100微米以內(nèi)的含有微生物或來(lái)源于生物性物質(zhì)的氣落膠,包括懸浮于空氣中的細(xì)菌、病毒、真菌及化學(xué)毒素等,是PM2.5.PM10等大氣顆粒物的重要組成部分”不符;B項(xiàng)中“各種”說(shuō)法太絕對(duì);D項(xiàng)與第⑨不符。12、1.不能調(diào)換。文章⑥⑦⑧自然段寫了影響時(shí)間感知的因素:情感,恐懼,年齡、藥物等,是按照由主要到次要的邏輯順序來(lái)寫的,所以不能調(diào)換。2.運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,舉了戴維·伊格爾曼在2007年的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)的例子,列舉了31米的數(shù)字,將估計(jì)時(shí)長(zhǎng)和實(shí)際時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行比較,具體準(zhǔn)確、突出說(shuō)明了人們對(duì)時(shí)間的感知與情緒和記憶有關(guān),使文章更真實(shí)可信。3.“幾乎”意為“差不多”,表示限制,說(shuō)明對(duì)于時(shí)間流逝的加速或放緩,差不多每個(gè)人都有自己的體驗(yàn),并不是全部的人。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。【解析】1.試題分析:考查對(duì)文章的說(shuō)明順序的理解。邏輯順序是按照事理的關(guān)系來(lái)安排先后順序的,這樣安排符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。介紹比較復(fù)雜的事物和現(xiàn)象,以及介紹事理的說(shuō)明文往往使用這種順序。一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由主要到次要、從整體到部分、從原因到結(jié)果、從特點(diǎn)到用途、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)的順序進(jìn)行說(shuō)明。幾個(gè)語(yǔ)段能否更改順序,要依據(jù)它們之間的關(guān)系來(lái)決定。本文⑥⑦⑧三個(gè)自然段分別介紹了影響時(shí)間感知的因素:情感;恐懼;年齡和藥物等,依據(jù)“情感是最重要的一個(gè)因素”“另外,恐懼對(duì)時(shí)間流逝主觀體驗(yàn)的影響,也是科學(xué)家屢試不爽的一個(gè)方法”“其他影響時(shí)間感知的因素,還包括年齡、藥物等”可以看出,幾個(gè)感知因素是按照由主要到次要的邏輯順序來(lái)寫的,所以是不能調(diào)換的。2.試題分析:考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。語(yǔ)句“戴維·伊格爾曼在2007年的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中,要求被試者進(jìn)行高達(dá)31米的自由落體(下方有安全網(wǎng))并估計(jì)全程時(shí)間,被試者估計(jì)時(shí)長(zhǎng)較實(shí)際時(shí)長(zhǎng)普遍要多1/3”,列舉了戴維?伊格爾曼在2007年的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)的例子;并用“31米”“1/3”等具體的數(shù)據(jù),將估計(jì)時(shí)長(zhǎng)和實(shí)際時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行比較,運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確突出地說(shuō)明了人們對(duì)時(shí)間的感知與情緒和記憶有關(guān),使說(shuō)明的內(nèi)容更真實(shí)可信。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式:①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思,②說(shuō)明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物……的特征/事理,③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)句“對(duì)于時(shí)間流逝的加速或放緩,幾乎每個(gè)人都有自己的體驗(yàn)”中的“幾乎”表示限制,意為“差不多”,說(shuō)明對(duì)于時(shí)間流逝的加速或放緩,差不多每個(gè)人都有自己的體驗(yàn),但是并不是全部,這樣說(shuō)更符合客觀實(shí)際?!皫缀酢币辉~的使用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。13、1.B2.D3.B4.文章以時(shí)間順序介紹木棉,從漢代開(kāi)始,木棉被嶺南先民使用,到盛唐年間,廣泛種植并受到百姓和文人墨客的喜愛(ài),至清代,定格為“英雄樹(shù)”形象,1929和1982兩度榮膺廣州市花的過(guò)程,條理清晰地寫出了木棉花受廣州人喜愛(ài)的歷史軌跡。5.示例一:我認(rèn)為素馨適合(表態(tài)1分)。素馨曾在廣州大面積種植,花市上賣得多,生活用途多,可見(jiàn)其適應(yīng)廣州環(huán)境特征,生長(zhǎng)良好;其在廣州的歷史有二千多年,在民俗文化上,深遠(yuǎn)影響每一個(gè)廣州人,有豐富的歷史文化內(nèi)涵,能夠代表廣州形象。所以,素馨符合市花具備的兩個(gè)條件,適合作為市花。示例二:我認(rèn)為木棉適合。盛唐開(kāi)始,廣州已廣種木棉,有多重價(jià)值,與廣州人的生活形影不離,深受老百姓喜愛(ài)。可見(jiàn)其適應(yīng)廣州環(huán)境特征,生長(zhǎng)良好;木棉又稱“英雄花”,與廣州民眾英勇無(wú)畏的精神契合,有一定的歷史文化內(nèi)涵,能夠代表廣州形象。所以,木棉符合市花具備的兩個(gè)條件,適合作為市花?!窘馕觥?.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“屈先生的話或許夸張了些,但說(shuō)素馨是城門花市當(dāng)之無(wú)愧的主角,誰(shuí)也無(wú)異議”可知,選項(xiàng)B中“屈大均先生說(shuō)其是花市的主角”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,并非屈大均先生所說(shuō)。故答案為B。2.試題分析:考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。依據(jù)“公元前196年,開(kāi)越大夫陸賈出使嶺南時(shí),就發(fā)現(xiàn)嶺南不分男女老幼,個(gè)個(gè)都愛(ài)以鮮花簪頭,而他們戴得最多的就是素馨花”可知,A項(xiàng)的“素馨花由開(kāi)越大夫陸賈出使到嶺南時(shí)發(fā)現(xiàn),并引領(lǐng)嶺南的民眾以素馨花簪頭”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;B.文本中沒(méi)有“素馨花如洛陽(yáng)牡丹花一樣美麗迷人”這樣的表述,是無(wú)中生有。C.“許多詩(shī)人筆下最美的風(fēng)景”并不是素“許多女孩兒都戴上素馨花梳”的原因;D正確。據(jù)此,答案為D。3.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。依據(jù)“唐宋年間,城西花地漸得開(kāi)發(fā),出現(xiàn)了成片成片的花田”,并沒(méi)有A項(xiàng)中的“廣州城西面的田地適于種素馨花”這樣的表述;B項(xiàng)正確;依據(jù)“紅棉牌吉他、紅棉牌涼果、紅棉牌自行車、紅棉牌紅糖等本土產(chǎn)品曾是幾代廣州人的美好記憶”可知,C項(xiàng)中的“由紅棉命名的產(chǎn)品也受廣州人追捧”的理解是錯(cuò)誤的;依據(jù)材料鏈接中的“她有責(zé)任也有能力以全新的姿態(tài)成為廣州形象新符號(hào)”可知,D項(xiàng)的“必以全新的姿態(tài)成為廣州形象的新符號(hào)”表述與原文的意思不一致。據(jù)此,答案為B。4.試題分析:考查說(shuō)明文的說(shuō)明順序及作用。分析文章使用的說(shuō)明順序,要從分析文章的層次結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確理解和概括段意入手。首先要搞清文章先說(shuō)明了什么,又說(shuō)明了什么,接著再說(shuō)明了什么,把每一個(gè)部分簡(jiǎn)要概括出來(lái),然后從概括出來(lái)的提綱中分析作者說(shuō)明的思路,從而理清文章的說(shuō)明順序。本文先后介紹:從漢代開(kāi)始,木棉被嶺南先民使用;到盛唐年間,廣泛種植并受到百姓和文人墨客的喜愛(ài);再寫到了清代,木棉花被稱為“英雄花”;最后寫1929和1982兩度榮膺廣州市花的過(guò)程。從中可以看出,文章在介紹木棉的時(shí)候,采用的是時(shí)間順序,這樣的安排,能條理清晰地介紹了木棉花受廣州人喜愛(ài)的歷史過(guò)程。5.試題分析:開(kāi)放性試題。本題作答首先要依據(jù)鏈接材料,了解成為“市花”的兩個(gè)條件:首先是能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特征并生長(zhǎng)良好,其次則是要具備一定的歷史文化內(nèi)涵,能夠代表城市形象。再結(jié)合文本內(nèi)容,再結(jié)合文章所介紹的有關(guān)“素馨”和“木棉”的特點(diǎn),再依據(jù)評(píng)選市花“兩個(gè)條件”進(jìn)行分析。答案不唯一,言之有理即可。三、語(yǔ)言表述14、①此致敬禮應(yīng)刪去,落款應(yīng)在右下角第③句改為"生活垃圾一律用塑料袋包好后"②示例:對(duì)老人:兒女經(jīng)常回來(lái)看望你嗎?對(duì)家人:如果你們和老人是分開(kāi)居住,老人突發(fā)疾病時(shí)你們是如何救治和照顧的?【解析】
(1)考查對(duì)通知應(yīng)用文的掌握。通知的格式,包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。①標(biāo)題:寫在第一行正中。可只寫“通知”二字,如果事情重要或緊急,也可寫“重要通知”。②受文者受文者即被通知的單位或個(gè)人名稱。一般寫在正文的第一行,頂格。也有的寫在正文的末尾,用“此致”過(guò)渡,另起一行頂格寫受文者。③正文:正文一般由三個(gè)部分構(gòu)成。首先是緣由部分。這是通知的開(kāi)頭,只簡(jiǎn)要寫明發(fā)出這個(gè)通知的原因和目的。然后是事項(xiàng)部分,寫出通知的內(nèi)容。事項(xiàng)部分既可以分條列項(xiàng)地寫,也可以逐項(xiàng)依次地寫。無(wú)論哪種寫法。通知的內(nèi)容都
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