河南省鄭州市鄭東新區(qū)美秀初級中學2023-2024學年數(shù)學七上期末綜合測試試題含解析_第1頁
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河南省鄭州市鄭東新區(qū)美秀初級中學2023-2024學年數(shù)學七上期末綜合測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

河南省鄭州市鄭東新區(qū)美秀初級中學2023-2024學年數(shù)學七上期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.中國是世界上最早認識和應用負數(shù)的國家,比西方早一千多年,在我國古代著名的數(shù)學專著《九章算術》中,首次引入負數(shù),如果收入100元記作+100元,則﹣60元表示()A.支出40元 B.收入40元 C.支出60元 D.收入60元2.如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形,從左面看這個幾何體,所看到的平面圖形是()A. B. C. D.3.某套課外書的進價為元套,標價為元套,“雙”期間某網店打折銷售,此時可獲利,則為()A. B. C. D.4.小紅家的冰箱冷藏室溫度是冷凍室的溫度是,則她家的冰箱冷藏室比冷凍室溫度高()A. B. C. D.5.下列說法錯誤的是()A.同一平面內兩個半徑相等的圓必定關于某一條直線成軸對稱B.圖形繞著任意一點旋轉360°,都能與初始圖形重合C.如果把某圖形先向右平移3厘米,再向下平移2厘米,那么該圖形平移的距離是5厘米D.等邊三角形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形6.如圖是由五個大小相同的正方體組成的幾何體,從左面看這個幾何體,看到的圖形的()A. B. C. D.7.如圖,邊長為(m+3)的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后,剩余部分拼成一個長方形(不重疊無縫隙),若拼成的長方形一邊長為3,則周長是()A.m+3 B.2m+6 C.2m+3 D.4m+128.河北省某機械廠加工車間有34名工人,平均每名工人每天加工大齒輪20個或小齒輪15個.已知3個大齒輪和2個小齒輪配成一套,問分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能剛好配套?若設加工大齒輪的工人有名,則可列方程為()A. B.C. D.9.下列四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A. B. C.0 D.310.2019年是大家公認的商用元年.移動通訊行業(yè)人員想了解手機的使用情況,在某高校隨機對500位大學生進行了問卷調查.下列說法正確的是()A.該調查方式是普查B.該調查中的個體是每一位大學生C.該調查中的樣本是被隨機調查的500位大學生手機的使用情況D.該調查中的樣本容量是500位大學生11.滴滴快車是一種便捷的出行工具,計價規(guī)則如下表:計費項目

里程費

時長費

遠途費

單價

1.8元/公里

0.3元/分鐘

0.8元/公里

注:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為:行車里程7公里以內(含7公里)不收遠途費,超過7公里的,超出部分每公里收0.8元.

小王與小張各自乘坐滴滴快車,行車里程分別為6公里與8.5公里,如果下車時兩人所付車費相同,那么這兩輛滴滴快車的行車時間相差()A.10分鐘 B.13分鐘 C.15分鐘 D.19分鐘12.下列結論正確的是()A.c>a>b B.>C.|a|<|b| D.abc>0二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.多項式是關于x,y的三次二項式,則m的值是____.14.一個三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字少1,個位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的2倍,其各位上的數(shù)字之和為15,則這個三位數(shù)是_____________________________.15.一個幾何體由個大小相同的小立方塊搭成,其從左面、上面看到的形狀圖如圖所示,則的最小值是____.16.如果與是同類項,則的值為______.17.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D點,E、F分別為DB、DC的中點,則圖中共有全等三角形___對.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知表內的各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m;各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n.求m,n以及表中x的值.19.(5分)有A、B兩家復印社,A4紙復印計費方式如表:A4紙復印計費方式A復印社復印頁數(shù)不超過20頁時,每頁0.12元;復印頁數(shù)超過20頁時,超過部分每頁收費0.09元.B復印社不論復印多少頁,每頁收費0.1元.(1)若要用A4紙復印30頁,選哪家復印社劃算?能便宜多少錢?(2)用A4紙復印多少頁時,兩家復印社收費相同?20.(8分)計算:21.(10分)點在直線上,射線在直線的上方,且(1)如圖1,在內部,且平分①若=,則=.②若=,則=.③若=,則=°(用含的式子表示)(2)當在內部,且平分時,請畫出圖形;此時,與有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由.22.(10分)解方程(1).(2)23.(12分)如圖①是一張長為18,寬為12的長方形硬紙板,把它的四個角都剪去一個邊長為的小正方形,然后把它折成一個無蓋的長方體盒子(如圖②),請回答下列問題:(1)折成的無蓋長方體盒子的容積;(用含的代數(shù)式表示即可,不需化簡)(2)請完成下表,并根據表格回答,當取什么正整數(shù)時,長方體盒子的容積最大?12345160________216________80(3)從正面看折成的長方體盒子,它的形狀可能是正方形嗎?如果是正方形,求出的值;如果不是正方形,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據此題中正數(shù)和負數(shù)的意義分析即可.【詳解】解:因為收入元記作元,所以收入記為“”,則支出就記為“”因此,元表示支出元.故選:C【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,需要理解記憶,是中考常考題目.2、D【解析】根據從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【詳解】解:從左邊看上下各一個小正方形,

故選:D.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.3、C【分析】根據售價=進價+利潤列方程解答.【詳解】由題意得:,x=5,故選:C.【點睛】此題考查一元一次方程的實際應用,根據實際問題的類型掌握對應的計算公式并運用解題是關鍵.4、A【分析】用冷藏室的溫度減去冷凍室的溫度,再利用減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)進行計算即可得解.【詳解】3-(-1)

=3+1

=4℃.

故選:A.【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法的應用,熟記減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)是解題的關鍵.5、C【分析】根據平移的定義和性質、旋轉對稱圖形及軸對稱圖形的定義逐一判斷可得.【詳解】A、根據圓和軸對稱的性質,同一平面內兩個半徑相等的圓對稱軸為過兩圓心的直線,此選項正確.B、將一個圖形繞任意一點旋轉360°后,能與初始圖形重合,此選項正確.C、將一個圖形先向右平移3厘米,再向下平移2厘米,那么平移的距離是厘米,此選項錯誤.D、根據正多邊形的對稱性,奇數(shù)邊的正多邊形只是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,此選項正確.故選:C.【點睛】主要考查了平移的定義和性質、旋轉對稱圖形及軸對稱圖形中心對稱圖形,正確理解是解答本題的關鍵.6、D【解析】左視圖是從左面看幾何體得到的圖形,據此進行判斷即可.【詳解】解:由圖可得,從左面看幾何體有2列,第一列有2塊,第二列有1塊,∴該幾何體的左視圖是:故選:D.【點睛】本題主要考查了簡單幾何體的三視圖,解題時注意:左視圖就是從幾何體左側看到的圖形.7、D【分析】依據操作的過程可知,矩形的另一邊長是(m+3)+m=2m+3,由此解答即可.【詳解】根據題意得,長方形的長為2m+3,寬為3,∴周長=2(2m+3+3)=4m+1.故選D.【點睛】本題考查整式的加減,解答的關鍵是讀懂題意,看懂圖形.8、B【分析】首先設每天加工大齒輪的有x人,則每天加工小齒輪的有(34-x)人,再利用3個大齒輪與2個小齒輪剛好配成一套得出等式即可得解.【詳解】設加工大齒輪的工人有名,則每天加工小齒輪的有(34-x)人,根據題意,得故選:B.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,利用3個大齒輪與2個小齒輪剛好配成一套進而得出等式是解題關鍵.9、B【分析】直接利用有理數(shù)比較大小方法進而得出答案.【詳解】∵|-1|=1,|-1|=1,∴-1>-1,∴3>0>-1>-1,∴最小的數(shù)是-1.故選:B.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)大小比較,正確掌握比較方法是解題關鍵.10、C【分析】根據全面調查與抽樣調查的定義及調查方法和總體、個體、樣本、樣本容量的定義判斷逐一判斷.【詳解】解:A.該調查方式是抽樣調查,此選項錯誤;B.該調查中的個體是每一位大學生手機的使用情況,此選項錯誤;C.該調查中的樣本是被隨機調查的500位大學生手機的使用情況,此選項正確;D.該調查中的樣本容量是500,此選項錯誤.故選:C.【點睛】本題主要考查全面調查與抽樣調查、總體、個體、樣本、樣本容量,熟練掌握其相關定義是解題的關鍵.11、D【分析】設小王的行車時間為x分鐘,小張的行車時間為y分鐘,根據計價規(guī)則計算出小王的車費和小張的車費,建立方程求解.【詳解】設小王的行車時間為x分鐘,小張的行車時間為y分鐘,依題可得:1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5-7),10.8+0.3x=16.5+0.3y,0.3(x-y)=5.7,x-y=19,故答案為D.【點睛】本題考查列方程解應用題,讀懂表格中的計價規(guī)則是解題的關鍵.12、B【分析】根據數(shù)軸可以得出的大小關系以及這三者的取值范圍,再通過適當變形即可的出答案.【詳解】解:由圖可知∴,A錯誤;,B正確;,C錯誤;,D錯誤故選B.【點睛】本題考查了在數(shù)軸上比較數(shù)的大小,通過觀察數(shù)軸得出各數(shù)的取值范圍,通過適當變形即可進行比較.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1【分析】根據題意(m﹢1)y為一次項,為常數(shù)項,只能x2為三次項,所以2﹢|m|=3,求得m值為1或﹣1,-(m﹢1)為0時為二項式,所以1不符合題意,m=﹣1.【詳解】解:∵此題為三次項二項式∴2﹢|m|=3-(m﹢1)=0解得m=﹣1【點睛】此題主要考查了多項式的次數(shù)和項數(shù)問題.14、1;【分析】設十位上的數(shù)為x,則百位數(shù)為(x-1),個位數(shù)為2x,題目中的相等關系是:個位上的數(shù)+十位上的數(shù)字+百位上的數(shù)字=15,依據相等關系列出方程求解.【詳解】解:設十位上的數(shù)為x,

依題意得:(x-1)+x+2x=15

解之得:x=4

則百位數(shù)為3,個位數(shù)為8

則這個三位數(shù)是1.故答案為:1.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用—數(shù)字問題,解題的關鍵是用代數(shù)式表示個、十、百位上的數(shù).15、7【分析】根據左視圖和俯視圖可得,主視圖中右列中至少有1層,即可求解.【詳解】根據左視圖和俯視圖可得,主視圖中右列中至少有1層,所以該幾何體至少是用5+2=7個小立方塊搭成的,故答案為:7.【點睛】本題考查了由三視圖判斷幾何體,由三視圖想象幾何體的形狀,應分別根據主視圖、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側面的形狀,然后綜合起來考慮整體形狀.16、1【分析】根據同類項的定義,求出m,n的值,再代入求解即可.【詳解】解:∵與是同類項,∴m+3=2,n+1=3∴m=-1,n=2∴故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是同類項,根據同類項的定義得出m,n的值是解此題的關鍵.17、1.【解析】本題重點是根據已知條件“AB=AC,AD⊥BC交D點,E、F分別是DB、DC的中點”,得出△ABD≌△ACD,然后再由結論推出AB=AC,BE=DE,CF=DF,從而根據“SSS”或“SAS”找到更多的全等三角形,要由易到難,不重不漏解:∵AD⊥BC,AB=AC∴D是BC中點∴BD=DC∴△ABD≌△ACD(HL);E、F分別是DB、DC的中點∴BE=ED=DF=FC∵AD⊥BC,AD=AD,ED=DF∴△ADF≌△ADE(HL);∵∠B=∠C,BE=FC,AB=AC∴△ABE≌△ACF(SAS)∵EC=BF,AB=AC,AE=AF∴△ABF≌△ACE(SSS)∴全等三角形共1對,分別是:△ABD≌△ACD(HL),△ABE≌△ACF(SAS),△ADF≌△ADE(SSS),△ABF≌△ACE(SAS)故答案為1.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、m=2,n=3,x=1.【分析】根據表內的各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m得出12+2m=18,解方程求出m的值;再由各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,得出(12+m)+2n=20,解方程求出n的值;進而求得x的值.【詳解】∵各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m,∴12+2m=18,解得m=2.又∵各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,∴(12+m)+2n=20,將m=2代入上述方程得13+2n=20,解得n=3.此時x=12﹣2m+n=12﹣2×2+3=1.【點睛】本題考查的是根據題意列二元一次方程組解決數(shù)學問題,根據橫行和豎列的數(shù)值的變化規(guī)則,確定相等關系,列出相應的方程是解題的關鍵.19、(1)選B復印社劃算,能便宜0.3元;(2)復印42頁時兩家復印社收費相同.【分析】(1)根據題意得出兩種復印社的代數(shù)式解答即可;(2)復印x頁時兩家復印社收費相同.根據題意列出方程解答即可.【詳解】解:(1)A復印社:20×0.12+0.09×(30﹣20)=3.3(元),B復印社:30×0.1=3(元),3<3.3,3.3﹣3=0.3(元),答:選B復印社劃算,能便宜0.3元.(2)設:復印x頁時兩家復印社收費相同.可得:20×0.12+0.09×(x﹣20)=0.1x,解得:x=42,答:復印42頁時兩家復印社收費相同.【點睛】本題考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是找到題目中的等量關系,設未知數(shù)列方程求解.20、(1)-2;(2)-15【分析】(1)先去括號,再算加減法即可;(2)先算乘方,再去括號,再算乘法,再算加減法即可.【詳解】(1)(2)【點睛】本題考查了實數(shù)的混合運算,掌握實數(shù)的混合運算法則是解題的關鍵.21、(1)①40°;②25°;③(80-2n);(2)作圖見詳解;∠EOF=80°+2∠COD.【分析】(1)①由題意利用角平分線的定義和鄰補角相加等于180°進行分析即可;②根據題意設∠COD=x°,并利用角平分線的定義和鄰補角相加等于180答題即可;③根據題意可知需要利用角平分線的定義和鄰補角相加等于180°來進行分析;(2)根據題意畫出新圖形,并由題意用代數(shù)式分別表示∠COD與∠EOF,進而得出數(shù)量關系式.【詳解】解:(1)①∵∠AOB=40°,∠AOC=70°∴∠BOC=30°∵∠COD=20°∴∠BOD=∠BOC+∠COD=50°∵OD平分∠BOE∴∠DOE=∠BOD=50°∴∠EOF=180°-∠AOB-∠DOE-∠BOD=40°.②設∠COD=x°,則由上題可知:∠BOD=∠DOE=30°+x°∴∠EOF=180°-(∠AOC+∠COD+∠DOE)=30°∴∠COD=25°③由上題可知:∠BOD=∠DOE=30°+n°∴∠EOF=180°-(∠A

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