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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁施工員的自我鑒定篇一

通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐學(xué)問上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了很多詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問比理論更具有敏捷性和可操作性。

在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。相互常常溝通思想,敬重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和支配。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本狀況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度狀況、技術(shù)力氣的配備及工人的素養(yǎng),及目前工程中存在的主要問題及預(yù)備實(shí)行的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參加哪些工作等。

在任何工程整個(gè)建設(shè)過程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個(gè)施工過程都是特別重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是特別重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再美麗都無法轉(zhuǎn)變整個(gè)工程的命運(yùn),基礎(chǔ)一旦出了問題整個(gè)工程就是一個(gè);

建筑從立項(xiàng)開頭就打算了它的使用功能,設(shè)計(jì)只是為了完成它的功能要求,施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期,也是一個(gè)資金消耗的主要過程,因此在整個(gè)建設(shè)過程中必需保證它的質(zhì)量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求。

施工必需堅(jiān)持“先勘察,再設(shè)計(jì),后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能消失一些問題,到時(shí)懊悔也晚了。

我來到工地的時(shí)候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當(dāng)然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時(shí)支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側(cè)模,再固定梁的側(cè)模。再進(jìn)行板的模板拼裝;最終進(jìn)行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)常常消失下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。

實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

在實(shí)習(xí)過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己學(xué)問的匱乏,還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實(shí)際中的。增加了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信念,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向。而且也的確讓我喜愛上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的提高自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的進(jìn)展。

篇二

正直誠(chéng)懇,樂觀坦誠(chéng),進(jìn)取心強(qiáng);吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),時(shí)間觀念強(qiáng);心理素養(yǎng)好,語言表達(dá)力量好,擅長(zhǎng)建立良好的人際關(guān)系

高校三年的學(xué)習(xí),培育了我學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度:

☉學(xué)習(xí),永不止步;生活,樂觀坦蕩;

☉有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力量,良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠吃苦耐勞,情愿嘗試各種挑戰(zhàn);

☉責(zé)任心強(qiáng),做事塌實(shí),自覺聽從公司規(guī)章制度,忠于公司,擅長(zhǎng)與同事相處。

工作態(tài)度:

☉選擇貴公司,首先認(rèn)同了您企業(yè)的文化和價(jià)值觀;

☉工作的首要選擇不是薪資,而是有自己成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的空間;

☉高校畢業(yè)從基層做起,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,2-3年工作期間,不斷學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的工作人員,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

篇三

我叫-x,于20xx年xx月x日進(jìn)入公司,依據(jù)公司的需要和支配,于工程項(xiàng)目部擔(dān)當(dāng)施工員工作,依據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工,施工員工作自我鑒定。

在這兩個(gè)月的施工員工作中,我仔細(xì)學(xué)習(xí)一個(gè)市政施工員應(yīng)有的職責(zé),團(tuán)結(jié)同事,虛心向同事及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家規(guī)范和設(shè)計(jì)要求對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工管理。施工放樣測(cè)量的過程中,務(wù)必做到精確?????,細(xì)心,按圖施工,以扎實(shí)的技術(shù)面對(duì)工作中遇到的問題。不斷向前輩們學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的實(shí)際施工閱歷。每天下班前,仔細(xì)記錄好當(dāng)天的施工日記。的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和工地同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和諧。工地領(lǐng)導(dǎo)和同事不斷給我關(guān)心和指導(dǎo),促進(jìn)了我工作的成熟性。協(xié)作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人樂觀地完成各項(xiàng)工作;樂觀學(xué)習(xí)新學(xué)問、技能,注意自身進(jìn)展和進(jìn)步。

在這兩個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和-諧、共進(jìn)

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