《無(wú)人機(jī)高級(jí)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)（含課程思政）

《無(wú)人機(jī)高級(jí)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)：無(wú)人機(jī)高級(jí)應(yīng)用學(xué)分：3計(jì)劃學(xué)時(shí)：48適用專(zhuān)業(yè)：攝影攝像技術(shù)1．前言1.1課程性質(zhì)《無(wú)人機(jī)高級(jí)應(yīng)用》是攝影攝像技術(shù)專(zhuān)業(yè)拓展課。本課程是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握無(wú)人機(jī)飛行高階理論知識(shí)：旋翼無(wú)人機(jī)的分類(lèi)及主流布局形式、旋翼無(wú)人機(jī)的構(gòu)造、氣象基本知識(shí)、空域基本知識(shí)、地面站規(guī)劃等；通過(guò)無(wú)人機(jī)前期課程如模擬飛行和航拍攝影攝像真機(jī)實(shí)訓(xùn)，掌握了基本的飛行技巧。本課程在前期學(xué)習(xí)積累基礎(chǔ)之上，通過(guò)案例實(shí)操，掌握360全景制作、航拍延時(shí)攝影、航拍短視頻制作等高級(jí)應(yīng)用技能。1.2設(shè)計(jì)思路為貫徹落實(shí)教育部1+X無(wú)人機(jī)駕駛職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)制度試點(diǎn)工作相關(guān)政策要求，《無(wú)人機(jī)高級(jí)應(yīng)用》課程以1+X無(wú)人機(jī)駕駛職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為前提，結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，以生為本，以職業(yè)需求為導(dǎo)向，突出課程結(jié)構(gòu)模塊化、課程內(nèi)容綜合化的特點(diǎn)，進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施和考核。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，能夠掌握無(wú)人機(jī)飛行高階理論知識(shí)：旋翼無(wú)人機(jī)的分類(lèi)及主流布局形式、旋翼無(wú)人機(jī)的構(gòu)造、氣象基本知識(shí)、空域基本知識(shí)、地面站規(guī)劃等；在前期學(xué)習(xí)積累基礎(chǔ)之上，通過(guò)案例實(shí)操，掌握360全景制作、航拍延時(shí)攝影、航拍短視頻制作、無(wú)人機(jī)測(cè)繪等高級(jí)應(yīng)用技能。本課程共2學(xué)分，32學(xué)時(shí)，建議學(xué)時(shí)可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，并相應(yīng)調(diào)整課時(shí)計(jì)劃。序號(hào)內(nèi)容講授實(shí)踐小計(jì)1項(xiàng)目一無(wú)人機(jī)概述8082項(xiàng)目二360全景制作28103項(xiàng)目三航拍延時(shí)攝影28104項(xiàng)目四航拍短視頻制作210125項(xiàng)目五無(wú)人機(jī)測(cè)繪與植保基礎(chǔ)應(yīng)用268合計(jì)1632482．課程目標(biāo)2.1總體目標(biāo)隨著無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，社會(huì)急需大量的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能型人才。當(dāng)前影視廣告、新聞傳媒、植保測(cè)繪越來(lái)越多的使用到無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，通對(duì)《無(wú)人機(jī)高級(jí)應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握無(wú)人機(jī)高階理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作，掌握基本的飛行技巧、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的攝影攝像技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、勞動(dòng)創(chuàng)造能力和審美能力。2.2具體目標(biāo)2.2.1知識(shí)目標(biāo)（1）了解旋翼無(wú)人機(jī)的分類(lèi)和主流布局形式；（2）掌握旋翼無(wú)人機(jī)的基本構(gòu)造；（3）掌握旋翼無(wú)人機(jī)的基本飛行原理和性能；（4）了解氣象基本知識(shí)如：大氣成分與基本特性、大氣穩(wěn)定性、氣團(tuán)與鋒等；（5）了解空域基本知識(shí)如：空域的基本概念、空域運(yùn)行要求等；（6）了解地面站規(guī)劃的基本要求和分類(lèi)方法。2.2.2能力目標(biāo)（1）能獨(dú)立完成360全景制作素材的采集與整理；（2）能獨(dú)立完成全景照片的合成與制作；（3）能根據(jù)要求計(jì)算航拍延時(shí)攝影的時(shí)間間隔和照片數(shù)量；（4）能使用lightroom、LRTimelapse對(duì)照片進(jìn)行后期處理；（5）能通過(guò)無(wú)人機(jī)拍攝并制作完成vlog視頻；（6）能夠敘述出進(jìn)行無(wú)人機(jī)測(cè)繪和植保的基本工作流程。2.2.3素質(zhì)目標(biāo)（1）具有良好的溝通能力和協(xié)作精神；（2）具有勤于思考、認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)；（3）具有運(yùn)用科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念；（4）具有自主學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、理論聯(lián)系實(shí)際的綜合素養(yǎng)；（6）具有勞動(dòng)創(chuàng)造精神和工匠精神。3．課程內(nèi)容與要求內(nèi)容教學(xué)任務(wù)課程內(nèi)容及教學(xué)要求教學(xué)設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)無(wú)人機(jī)概述旋翼無(wú)人機(jī)（1）旋翼無(wú)人機(jī)分類(lèi)；（2）單旋翼帶尾槳無(wú)人直升機(jī)；（3）共軸無(wú)人直升機(jī)；（4）多軸無(wú)人飛行器；（5）旋翼和尾槳；（6）傳動(dòng)系統(tǒng)和操作系統(tǒng)；（7）力與力矩；（8）揮舞與擺震運(yùn)動(dòng)；（8）大氣成分及基本特性；（9）大氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)；（10）氣團(tuán)與鋒；（11）空域的基本概念與分類(lèi)；（12）空域運(yùn)行要求；（13）機(jī)場(chǎng)與起降場(chǎng)；（14）任務(wù)規(guī)劃的概念與功能；（15）任務(wù)規(guī)劃約束條件與原則.教師講解學(xué)生聽(tīng)講8氣象空域基本知識(shí)任務(wù)規(guī)劃360全景制作素材采集（1）DronePan的操作與使用；（2）LitchiforDji的操作與使用；（3）PTGuiPro的操與使用；（4）720yun或大疆云的上傳。教師講解演示操作學(xué)生練習(xí)10后期制作與編輯上傳云平臺(tái)航拍延時(shí)攝影參數(shù)與時(shí)間設(shè)置（1）參數(shù)與時(shí)間設(shè)置；（2）定點(diǎn)延時(shí)攝影操作技巧；（3）指點(diǎn)飛行操作技巧；（4）興趣點(diǎn)環(huán)繞飛行操作技巧；（5）航點(diǎn)飛行操作技巧。教師講解演示操作學(xué)生練習(xí)10定點(diǎn)延時(shí)攝影移動(dòng)延時(shí)攝影后期制作航拍短視頻制作Vlog航拍短視頻制作（1）vlog的類(lèi)型與發(fā)展趨勢(shì)；（2）常見(jiàn)的vlog視頻拍攝的技巧；（3）風(fēng)光航拍視頻的拍攝與構(gòu)圖；（4）航拍視頻后期編輯與制作；（5）視頻調(diào)色。教師講解演示操作學(xué)生練習(xí)12風(fēng)光航拍短視頻拍攝與制作無(wú)人機(jī)測(cè)繪與植?；A(chǔ)應(yīng)用無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用（基礎(chǔ)）（1）無(wú)人機(jī)測(cè)繪與植保應(yīng)用的基本流程；（2）任務(wù)分析與航跡規(guī)劃；（3）航跡飛行與基本參數(shù)設(shè)置；（4）建模出圖與后期編輯。教師講解演示操作學(xué)生聽(tīng)講8無(wú)人機(jī)植保技術(shù)應(yīng)用（基礎(chǔ)）4．實(shí)施建議4.1教材選用和編寫(xiě)建議（1）《無(wú)人機(jī)攝影與攝像技巧大全》王肖一編，化學(xué)工業(yè)出版社，2019.09；（2）《無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量技術(shù)在水土保持信息化中的應(yīng)用》王念忠等編，水利水電出版社，2019.05；（3）《無(wú)人機(jī)概論》鐘偉雄編，清華大學(xué)出版社，2018.06；（3）網(wǎng)絡(luò)資料等。4.2教學(xué)建議（1）本課程屬于理論與實(shí)踐并重課程，且課程偏向?qū)嵺`，建議課程立以1+X無(wú)人機(jī)駕駛職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為前提，以實(shí)踐為主、理論為輔，在具體教學(xué)過(guò)程中，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)操作練習(xí)。（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化案例教學(xué)和項(xiàng)目講學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)型案例或者實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)作意欲，通過(guò)實(shí)踐掌握造型的多變性和想象力。在多次實(shí)踐項(xiàng)目中磨對(duì)練美的判斷能力，提高學(xué)生的審美水平和實(shí)踐設(shè)計(jì)能力。（3）注重課程思政融合，在鍛煉和提高學(xué)生的無(wú)人機(jī)航拍攝影技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、勞動(dòng)創(chuàng)造能力和審美能力的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，深耕習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理念。4.3教學(xué)考核評(píng)價(jià)建議本課程操作性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果即可展示，考核由平時(shí)成績(jī)、課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐、課程任務(wù)完成情況。具體比例如下：（1）平時(shí)成績(jī)30%：包括考勤（5%）、課堂提問(wèn)（10%）、每堂課上完成作品的質(zhì)量（15%）。（2）理論考試成績(jī)30%：根據(jù)學(xué)生自己選擇的難度、完成情況以及作品的質(zhì)量給分。（3）實(shí)踐飛行成績(jī)40%：根據(jù)學(xué)生飛行實(shí)踐和作品完成質(zhì)量給分。4.4課程資源的開(kāi)發(fā)與利用建議課程教學(xué)過(guò)程中，選取網(wǎng)絡(luò)資料如：課程案例、圖片等課程資料，也可依托課程教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的制作素材，進(jìn)行作品點(diǎn)評(píng)。4.5教學(xué)條件配