幼兒園中班科學(xué)活動:植物怎樣喝水教學(xué)設(shè)計(jì)反思_第1頁
幼兒園中班科學(xué)活動:植物怎樣喝水教學(xué)設(shè)計(jì)反思_第2頁
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PAGEPAGE3中班科學(xué)活動植物怎樣喝水教案反思中班科學(xué)活動植物怎樣喝水教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、觀察的技巧,培養(yǎng)關(guān)心植物的行為,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看植物怎樣喝水教案吧?;顒幽繕?biāo):1、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、觀察的技巧。2、培養(yǎng)關(guān)心植物的行為。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。5、培養(yǎng)探索自然的興趣?;顒訙?zhǔn)備:1、芹菜、白色康乃馨假設(shè)干;2、事先將芹菜的莖剪短一些、葉子摘掉一些,將康乃馨的花朵的莖剪開;3、剪刀、紅藍(lán)兩色墨水、杯子、橡皮筋、水?;顒舆^程:1、做小實(shí)驗(yàn),請幼兒仔細(xì)觀察植物是怎樣喝水的。⑴芹菜實(shí)驗(yàn):A、把橡皮筋套在杯子上,再裝進(jìn)一些水,并滴進(jìn)一些紅墨水。B、將芹菜插進(jìn)杯子里,并調(diào)整橡皮筋到水面位置作記號。C、過一段時(shí)間,讓幼兒看看水面和橡皮筋的位置是否一樣,芹菜的莖有什么變化。⑵兩色花實(shí)驗(yàn):A、兩個(gè)杯子各裝進(jìn)一些水,分別滴進(jìn)紅色、藍(lán)色墨水。B、將花朵剪開的莖分別插進(jìn)不同的杯子里。C、經(jīng)過一天后,看看花朵有什么變化。1、討論:如果植物沒水會怎樣3、講解為植物澆水的方法。2、提醒幼兒給自然角和家里的植物澆水。活動反思:?綱要?中指出幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的開展需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心開展的經(jīng)驗(yàn)而科學(xué)活動最能有效地讓孩子們實(shí)現(xiàn)探索、發(fā)現(xiàn)的愿望。科學(xué)活動并不是把現(xiàn)成的科學(xué)結(jié)論告訴幼兒,而是使幼兒成為渴求了解世界的探索者和發(fā)現(xiàn)者。我們的科學(xué)教育,就是要提供豐富的材料,營造寬舒的心理環(huán)境,在做中學(xué),在做中思考讓幼兒在探究中驚異科學(xué),在持久、深入地探究過程中建構(gòu)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學(xué)活動植物怎樣喝水教案反思

中班科學(xué)活動植物怎樣喝水教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、觀察的技巧,培養(yǎng)關(guān)心植物的行為,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看植物怎樣喝水教案吧

〔2〕活動準(zhǔn)備:

1、芹菜、白色康乃馨假設(shè)干

〔3〕2、事先將芹菜的

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