教師個人專業(yè)成長記錄袋(模板)

編號教師個人專業(yè)成長記錄袋教師姓名任教學(xué)科填表日期辦學(xué)理念：以人為本精細(xì)管理辦精致化教育打造新鄭一流名校軒轅小學(xué)精神：尊重規(guī)律的科學(xué)精神刻苦鉆研的敬業(yè)精神勇于實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新精神開放民主的時代精神

校訓(xùn)：誠信為本人和興校

學(xué)風(fēng)：樂學(xué)會學(xué)博學(xué)教風(fēng)：樂教善教勤教校風(fēng)：勤學(xué)守紀(jì)健康向上目錄一、個人根本情況登記表二、個人總體成長規(guī)劃表三、個人階段性成長規(guī)劃表四、個人工作成就展示1．教學(xué)：=1\*GB3①自我推薦的教學(xué)設(shè)計；=2\*GB3②精彩課堂音像相關(guān)資料；=3\*GB3③富有深度的教學(xué)反思等。2．學(xué)習(xí)：=1\*GB3①參與的進(jìn)修或者培訓(xùn)活動；=2\*GB3②正在或者已經(jīng)閱讀的書目；=3\*GB3③從同伴或管理者或?qū)＜夷抢铽@得的經(jīng)驗(yàn)；=4\*GB3④故事與敘事；=5\*GB3⑤其它的學(xué)習(xí)時機(jī)與收獲；=6\*GB3⑥隨筆與雜記等。3．研究：=1\*GB3①發(fā)現(xiàn)并研究的教學(xué)問題及過程；=2\*GB3②參與或申請的課題及成果；=3\*GB3③發(fā)表的論文或著作〔包括章節(jié)〕及摘要；=4\*GB3④課堂觀察記錄；=5\*GB3⑤個人的教育教學(xué)理論等。4．管理：=1\*GB3①對班級管理:班主任工作方案、班主任工作小結(jié)；=2\*GB3②對教研組的管理：教研組長的工作方案、教研專題的設(shè)計、教研組長的工作小結(jié)；=3\*GB3③對學(xué)校其它部門的管理：校長、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任等其它不同角色的學(xué)校管理者工作方案與小結(jié)等。5．指導(dǎo)；=1\*GB3①教師對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、活動等方面的指導(dǎo)、方案與小結(jié)；=2\*GB3②優(yōu)秀教師對普通教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)〔師徒結(jié)對〕、方案與小結(jié)6．師德師風(fēng)：=1\*GB3①自查報告；=2\*GB3②整改措施；=3\*GB3③個人工作總結(jié)；=4\*GB3④演講稿；=5\*GB3⑤相關(guān)培訓(xùn)資料或心得體會等。一、個人根本情況登記表姓名性別民族照片出生年月政治面貌從教時間第一學(xué)歷情況學(xué)歷層次畢業(yè)時間、院校及專業(yè)最高學(xué)歷情況學(xué)歷層次畢業(yè)時間、院校及專業(yè)職務(wù)調(diào)入我校時間是否擔(dān)任班主任何年何月何人介紹參加中國共產(chǎn)黨或者其它民主黨派任何職務(wù)何時獲得何種專業(yè)技術(shù)職務(wù)或工人技術(shù)等級情況個人簡歷學(xué)習(xí)簡歷〔起止年月、畢業(yè)院校及專業(yè)〕工作經(jīng)歷〔起止年月、單位及職務(wù)〕何時獲得表彰獎勵或榮譽(yù)稱號情況二、個人總體成長規(guī)劃表我的教育理念自我剖析優(yōu)勢缺乏我的成長規(guī)劃三、個人階段性成長規(guī)劃表第一個階段性〔三年〕規(guī)劃與總結(jié)姓名規(guī)劃時間2014．09——2017．08成長規(guī)劃自我檢測到達(dá)的目標(biāo)未到達(dá)的目標(biāo)總結(jié)反思

四、個人工作成就展示1.教學(xué)：=1\*GB3①優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計〔導(dǎo)學(xué)案〕；=2\*GB3②精彩課堂音像相關(guān)資料；=3\*GB3③富有深度的教學(xué)反思等。時間內(nèi)容名稱組織單位證明材料備注2．學(xué)習(xí)：=1\*GB3①參與的進(jìn)修或者培訓(xùn)活動；=2\*GB3②正在或者已經(jīng)閱讀的書目；=3\*GB3③從同伴或管理者或?qū)＜夷抢铽@得的經(jīng)驗(yàn)；=4\*GB3④故事與敘事；=5\*GB3⑤其它的學(xué)習(xí)時機(jī)與收獲；=6\*GB3⑥隨筆與雜記等。時間內(nèi)容或題目組織單位證明材料備注時間內(nèi)容或者名稱證明材料備注3．研究：=1\*GB3①發(fā)現(xiàn)并研究的教學(xué)問題及過程；=2\*GB3②參與或申請的課題及成果；=3\*GB3③發(fā)表的論文或著作〔包括章節(jié)〕及摘要；=4\*GB3④課堂觀察記錄；=5\*GB3⑤個人的教育教學(xué)理論等。4．管理：=1\*GB3①對班級管理:班主任工作方案、班主任工作小結(jié)；=2\*GB3②對教研組的管理：教研組長的工作方案、教研專題的設(shè)計、教研組長的工作小結(jié)；=3\*GB3③對學(xué)校其它部門的管理：校長、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任等其它不同角色的學(xué)校管理者工作方案與小結(jié)等。時間內(nèi)容或者題目證明材料備注5.指導(dǎo)；=1\*GB3①教師對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、活動等方面的指導(dǎo)、方案與小結(jié)；=2\*GB3②優(yōu)秀教師對普通教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)〔師徒結(jié)對〕、方案與小結(jié)時間內(nèi)容或題目證明材料備注時間內(nèi)容或者名稱證明材