黑龍江省重點(diǎn)中學(xué)2024年高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷含解析

黑龍江省重點(diǎn)中學(xué)2024年高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于胚胎移植技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A．應(yīng)用胚胎移植可大大縮短受體本身的繁殖周期B．應(yīng)用胚胎移植可以減少優(yōu)良種畜的引進(jìn)，豐富品種資源C．胚胎移植技術(shù)在人類目前主要應(yīng)用于解決某些不孕癥者的生育問題D．胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母牛的繁殖潛力，相同時(shí)間內(nèi)可得到較多的良種牛犢2．下圖為人體內(nèi)血糖的來源和去向示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．胰高血糖素的作用結(jié)果會(huì)影響胰高血糖素的分泌B．胰島素主要通過抑制①、②、③過程來使血糖降低C．一般情況下，X主要為肝糖原，Y主要為肌糖原D．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素主要通過促進(jìn)④、⑤、⑥過程來增加產(chǎn)熱3．下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞種類會(huì)增多B．衰老的細(xì)胞表現(xiàn)為大多數(shù)酶活性降低，細(xì)胞核體積增大C．衰老細(xì)胞的染色質(zhì)收縮有利于RNA的合成D．石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子4．如圖所示為將小白鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞融合的過程，圖中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白質(zhì)，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．圖中膜表面的蛋白質(zhì)構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，此外，細(xì)胞膜的主要成分還包括磷脂雙分子層B．細(xì)胞膜的元素組成包括C、H、O、N、PC．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D．適當(dāng)提高溫度有利于圖示細(xì)胞融合5．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．胰蛋白酶能消化細(xì)胞中的膠原纖維和其他成分，獲得單細(xì)胞懸液B．動(dòng)物細(xì)胞只能貼壁生長，不能進(jìn)行懸浮培養(yǎng)C．細(xì)胞進(jìn)行一次傳代培養(yǎng)所需時(shí)間等于一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間D．能連續(xù)傳代的細(xì)胞通常具有異倍體核型，其貼壁性下降6．下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)的敘述中，不正確的是A．含有磷脂、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體B．葉綠體和液泡中的各種色素即可以吸收光能，又可以轉(zhuǎn)換光能C．不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能存在差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)D．核仁與核糖體的形成有關(guān)，但并非所有核糖體的形成都與核仁有關(guān)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）選擇適宜的大豆品種進(jìn)行茶、豆間作，在增收兩季大豆的情況下，能提高土壤肥力，改善微生態(tài)環(huán)境，提高茶葉產(chǎn)量，是一種生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益俱佳的栽培方式。假眼小綠葉蟬是南方茶園中比較普遍的茶樹害蟲，捕食性蜘蛛則是茶園中害蟲的天敵。茶、豆間種間作系統(tǒng)中茶樹的害蟲與天敵變化如下表所示（華春2號(hào)、華夏3號(hào)為大豆品種，金萱、英紅九號(hào)為茶樹品種），請(qǐng)回答下列問題：處理假眼小綠葉蟬（個(gè)數(shù)/m2）危害葉片數(shù)（個(gè)數(shù)/m2）捕食性蜘蛛（個(gè)數(shù)/m2）金萱—華春2號(hào)84.0192.0141.0金萱—華夏3號(hào)60.0240.0102.0金萱單作147.0396.012.0英紅九號(hào)—華春2號(hào)57.0237.078.0英紅九號(hào)—華夏3號(hào)21.0240.087.0英紅九號(hào)單作105.0471.021.0（1）假眼小綠葉蟬體連翅長3.1~3.8mm，其成蟲和若蟲吸取芽葉汁液，可以采用_________法調(diào)查它的種群密度。（2）種植大豆能提高土壤肥力的原因很可能是__________________________________。（3）英紅九號(hào)長得有高有低，這_______（填“能”或“不能”）體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)。一般來說，選擇適宜的大豆品種進(jìn)行茶、豆間作比單作能提高生態(tài)系統(tǒng)的________（填“抵抗力”或“恢復(fù)力”）穩(wěn)定性。（4）捕食性蜘蛛所同化的能量，大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失，余下的能量用于_____________等生命活動(dòng)。（5）由表可見，兩個(gè)茶樹品種分別與大豆間種后，假眼小綠葉蟬數(shù)明顯比對(duì)照組____，并且這種趨勢在______________（填“金萱”或“英紅九號(hào)”）品種與大豆間作中表現(xiàn)更為明顯。由表可得出的結(jié)論是：__________________（答出一種即可）。8．（10分）果蠅的正常眼和粗糙眼（RU/ru）、長翅和殘翅（B/b）分別為兩對(duì)相對(duì)性狀，兩對(duì)基因都位于常染色體上?，F(xiàn)用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1，F(xiàn)1均為正常眼長翅。不考慮基因突變和染色體交叉互換，請(qǐng)回答下列問題：（1）果蠅作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)有____（答出一點(diǎn)即可）。（2）根據(jù)題意，可知兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是____。F1的基因型是________。（3）請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這兩對(duì)基因都位于同一對(duì)染色體上。要求：寫出2種驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果__________。9．（10分）為了改善馬鈴薯的品質(zhì)，增加其蛋白質(zhì)含量，使做出的馬鈴薯粉條更加有嚼勁。某科研小組將某種蛋白基因成功導(dǎo)人馬鈴薯細(xì)胞，得到了轉(zhuǎn)基因植株。請(qǐng)回答下列問題：（1）將目的基因?qū)笋R鈴薯細(xì)胞，經(jīng)常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。操作時(shí)，需要先將目的基因插入到________，通過轉(zhuǎn)化作用，最終將目的基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中染色體的DNA上。（2）科研小組欲將轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)成幼苗。如上圖所示，需將細(xì)胞接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上，通過_______________過程形成結(jié)構(gòu)1，再轉(zhuǎn)接到培養(yǎng)基2即_______________培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間，就可以誘導(dǎo)出試管苗。在這一過程中使用的固體培養(yǎng)基是由無機(jī)營養(yǎng)成分、有機(jī)營養(yǎng)成分、_______________四部分組成。（3）科研小組若要將轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞與番茄細(xì)胞雜交，需要首先用酶解法去掉細(xì)胞壁。去掉細(xì)胞壁的原因是_______________。雜交過程的另一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是原生質(zhì)體間的融合，所需人工誘導(dǎo)的方法分為兩大類，其中物理法包括_______________。但最終沒能如愿培養(yǎng)出如圖C所示的結(jié)果，分析其原因可能是_____________________________________________。10．（10分）柿子椒是雌雄同株的植物，開兩性花。已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制，且為完全顯性，其中果實(shí)圓錐形（A）對(duì)燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，辣味（D）對(duì)甜味（d）為顯性。三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示?，F(xiàn)利用3個(gè)純合親本作雜交實(shí)驗(yàn)，甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃色辣味，丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換，請(qǐng)回答問題：（1）基因A和a的堿基數(shù)目________________（一定/不一定/一定不）相同。上述三對(duì)等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_______________________。（2）用甲、乙、丙兩兩分別雜交，F(xiàn)2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是_______________，這對(duì)組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為_____________________。（3）用某甜味植株與乙雜交，F(xiàn)1中圓錐紅色辣味：圓錐黃色辣味=1∶1，則該甜味植株的基因型是_____________。（4）若基因型為如圖所示的個(gè)體與某一基因型未知的植株雜交，產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1，則該植株的基因型是__________________。11．（15分）光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在有光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的生化過程，過程中消耗了氧氣，生成了二氧化碳。（1）圖中的Rubisco存在于真核細(xì)胞的________（具體場所），1分子RuBP與O2結(jié)合，形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”，“C-C-C”還原時(shí)需要提供的光反應(yīng)產(chǎn)物是________，“C-C”________（“參與”或“未參與”）RuBP的再生．（2）大氣中CO2/O2值升高時(shí)，光反應(yīng)速率將________。離開卡爾文循環(huán)的糖，在葉綠體內(nèi)可與________相互轉(zhuǎn)化。（3）將某健壯植株放置于密閉小室中，在適宜光照和溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，直至小室內(nèi)的O2濃度達(dá)到平衡。此時(shí)，O2濃度將比密閉前要________，RuBP的含量比密閉前要________，后者變化的原因是________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

胚胎移植的意義：加速育種工作和品種改良；大量節(jié)省購買種畜的費(fèi)用；一胎多產(chǎn)；保存品種資源和瀕危物種；可充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力（縮短繁殖周期，增加一生繁殖的后代數(shù)量）。【詳解】胚胎移植可縮短供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力，但不能縮短受體本身的繁殖周期，A錯(cuò)誤；應(yīng)用胚胎移植可以代替種畜的引進(jìn)，豐富品種資源，B正確；胚胎移植技術(shù)除了快速繁育良種家畜外，還可用于克隆哺乳動(dòng)物，培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，保存珍稀哺乳動(dòng)物，保護(hù)生物多樣性，克服人類不孕等，C正確；給受體母牛植入多個(gè)胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例，?提高生產(chǎn)能力，D正確。故選A。2、A【解析】

1、人體血糖的三個(gè)來源：食物消化吸收，肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，血糖的三個(gè)去路：氧化分解，合成肝糖原和肌糖原，血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。2、分析題圖：圖示為人體血糖來源和去向圖示，其中①為消化吸收，②為肝糖原分解，③為非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化形成葡萄糖，④為氧化分解，⑤為合成肝糖原和肌糖原，⑥為轉(zhuǎn)化形成脂肪、某些氨基酸等，X為肝糖原，Y為肝糖原和肌糖原，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、胰高血糖素的作用結(jié)果是使血糖升高，而血糖升高會(huì)使胰高血糖素的分泌量下降，A正確；B、胰島素可通過促進(jìn)④⑤⑥過程、抑制②③過程使血糖降低，不能抑制①食物中糖類的消化吸收，B錯(cuò)誤；C、一般情況下，X為肝糖原，Y為肝糖原和肌糖原，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素主要通過促進(jìn)④物質(zhì)的氧化分解過程來增加產(chǎn)熱，D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞衰老是指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過程中，隨著時(shí)間的推移，細(xì)胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過程。細(xì)胞衰老主要有以下特征：①細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)出現(xiàn)積累的現(xiàn)象。②細(xì)胞內(nèi)的水分會(huì)減小，體積相應(yīng)的也會(huì)變小，人體的新陳代謝速度也會(huì)減小。③細(xì)胞的呼吸速度會(huì)減慢，細(xì)胞核的體積會(huì)增大等?！驹斀狻緼、細(xì)胞分化的根本原因是有些基因表達(dá)了，有些基因沒有表達(dá)，導(dǎo)致細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性的差異，細(xì)胞種類增多，A正確；B、衰老的細(xì)胞表現(xiàn)為大多數(shù)酶活性降低，細(xì)胞核體積增大，B正確；C、RNA合成是DNA轉(zhuǎn)錄而來，染色質(zhì)收縮不利于解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，因此不有利于RNA的合成，C錯(cuò)誤；D、石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子，都屬于化學(xué)致癌因子，D正確。故選C。4、A【解析】

細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，其中的脂質(zhì)以磷脂為主，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的）；細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，A錯(cuò)誤；B、組成細(xì)胞膜的成分中有蛋白質(zhì)和磷脂，它們的組成元素主要有C、H、O、N、P，B正確；C、兩種膜的融合證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，C正確；D、適當(dāng)提高溫度就會(huì)加速磷脂和蛋白質(zhì)分子的流動(dòng)性，D正確。故選A。5、D【解析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程：取動(dòng)物組織塊（動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?！驹斀狻緼、胰蛋白酶能消化細(xì)胞間的膠原纖維和其他成分，獲得單細(xì)胞懸液，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞可以貼壁生長，也能進(jìn)行懸浮培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；C、傳代培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)就是分離后再次培養(yǎng)，進(jìn)行一次分離再培養(yǎng)稱之為傳一代，因此細(xì)胞進(jìn)行一次傳代培養(yǎng)所需時(shí)間應(yīng)該大于一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間，C錯(cuò)誤；D、能連續(xù)傳代的細(xì)胞通常具有異倍體核型，其貼壁性下降，D正確。故選D。6、B【解析】

A、含有磷脂、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體，A正確；

B、只有葉綠體中的色素可以吸收光能，又可以轉(zhuǎn)換光能，液泡中的色素不能，B錯(cuò)誤；

C、不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能存在差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)，C正確；

D、核仁與核糖體的形成有關(guān)，但并非所有核糖體的形成都與核仁有關(guān)，因?yàn)樵松镆灿泻颂求w，但是原核生物沒有核仁，D正確。

故選B

二、綜合題：本大題共4小題7、樣方與大豆互利共生的根瘤菌能固氮不能抵抗力自身的生長、發(fā)育和繁殖低英紅九號(hào)在茶樹中間種大豆能明顯增加害蟲天敵的數(shù)量，減少害蟲的危害【解析】

種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種個(gè)體的集合體，它由不同性別和不同年齡的個(gè)體組成。種群有很多特征，如出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、種群密度、性比率、分布型等，種群密度是指某個(gè)種群在單位空間或面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)量，是種群最基本的特征，動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法。植物常用樣方法、等距取樣法等。群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。間作是指在同一田地上于同一生長期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。間作可提高土地利用率，由間作形成的作物復(fù)合群體可增加對(duì)陽光的截取與吸收，減少光能的浪費(fèi)；同時(shí)，兩種作物間作還可產(chǎn)生互補(bǔ)作用。但間作時(shí)不同作物之間也常存在著對(duì)陽光、水分、養(yǎng)分等的激烈競爭。因此對(duì)株型高矮不一、生育期長短稍有參差的作物進(jìn)行合理搭配和在田間配置寬窄不等的種植行距，有助于提高間作效果。當(dāng)前的趨勢是旱地、低產(chǎn)地、用人畜力耕作的田地及豆科、禾本科作物應(yīng)用間作較多?！驹斀狻浚?）假眼小綠葉蟬個(gè)體微小，其成蟲和若蟲吸取芽葉汁液，活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，可以采用樣方法調(diào)查它的種群密度。（2）根瘤菌與大豆共生形成根瘤，具有固氮作用，故種植大豆能提高土壤肥力。（3）所有的英紅九號(hào)屬于種群層次，因此，英紅九號(hào)長得有高有低，這不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)。（4）捕食性蜘蛛所同化的能量，大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失，余下的能量用于生長發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。（5）在金萱茶樹品種中，間種華春2號(hào)和華夏3號(hào)之后，假眼小綠葉蟬的數(shù)量分別減少42.9%、59.2%，而在英紅九號(hào)嫁接苗間作處理中，假眼小綠葉蟬的數(shù)量減少幅度分別為45.7%、80.0%。由表可知：在茶樹中間種大豆能明顯增加害蟲天敵的數(shù)量，減少害蟲的危害?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)工程，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐運(yùn)用能力。8、易飼養(yǎng)、繁殖快、有易于區(qū)分的相對(duì)性狀等正常眼、長翅BbRUru實(shí)驗(yàn)思路：讓F1雌雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果：正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=3∶1。實(shí)驗(yàn)思路：讓F1雌果蠅與親本的純種粗糙眼殘翅雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果：正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=1∶1?！窘馕觥?/p>

根據(jù)題意“用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1，F(xiàn)1均為正常眼長翅”，說明正常眼、長翅均為顯性性狀，則親本基因型為BBRURU、bbruru，子一代基因型為BbRUru。【詳解】（1）果蠅個(gè)體（體積）小，易飼養(yǎng)，繁殖快，染色體少易觀察，具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀，是遺傳實(shí)驗(yàn)常選的實(shí)驗(yàn)材料。（2）根據(jù)上述分析可知，兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是正常眼、長翅。F1的基因型是BbRUru。（3）若通過一次雜交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這兩對(duì)基因都位于同一對(duì)染色體上，可讓F1雌雄果蠅交配，并統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。若兩對(duì)基因都位于同一對(duì)染色體上，不考慮基因突變和染色體交叉互換，則親本BBRURU中B和RU連鎖，bbruru中b和ru連鎖，F(xiàn)1的基因型為BbRUru，產(chǎn)生的配子和比例為BRU∶bru=1∶1，F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配，子二代中BBRURU∶BbRUru∶bbruru=1∶2∶1，表現(xiàn)型為正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=3∶1。也可以讓F1雌果蠅（BbRUru）與親本的純種粗糙眼殘翅雄果蠅（bbruru）交配，統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。由于BbRUru產(chǎn)生的配子和比例為BRU∶bru=1∶1，bbruru只產(chǎn)生bru一種配子，所以子二代為BbRUru∶bbruru=1∶1，即正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=1∶1。【點(diǎn)睛】本題考查分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，意在考查考生探究基因位置的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析能力。9、Ti質(zhì)粒上的T-DNA(可轉(zhuǎn)移DNA)上脫分化分化激素和瓊脂細(xì)胞壁阻礙細(xì)胞間的雜交離心、振動(dòng)、電激兩種生物的遺傳物質(zhì)的表達(dá)相互干擾、相互影響【解析】

基因工程的操作步驟：獲取目的基因；構(gòu)建基因表達(dá)載體；把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；目的基因的檢測和鑒定。植物體細(xì)胞雜交指將不同種的植物細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)?！驹斀狻浚?）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，需要先將目的基因插入到農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA(可轉(zhuǎn)移DNA)上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，最終使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞，并將其插入到植物細(xì)胞中染色體的DNA上，使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。（2）植物組織培養(yǎng)需要將外植體接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上，通過脫分化過程形成結(jié)構(gòu)1愈傷組織，再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間，就可以誘導(dǎo)出試管苗。在這一過程中使用的固體培養(yǎng)基是由無機(jī)營養(yǎng)成分、有機(jī)營養(yǎng)成分、植物激素和瓊脂四部分組成。（3）由于細(xì)胞壁阻礙細(xì)胞間的雜交，故要將轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞與番茄細(xì)胞雜交，需要首先用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁。誘導(dǎo)原生質(zhì)體間的融合可以用物理法和化學(xué)法，其中物理法包括離心、振動(dòng)、電激等。馬鈴薯與番茄細(xì)胞目前未能如愿培養(yǎng)出如圖C所示的結(jié)果即地上長番茄、地下長馬鈴薯，可能是由于生物基因的表達(dá)不是孤立的，它們之間相互影響、相互調(diào)控，馬鈴薯與番茄雜交細(xì)胞中具有兩種生物的遺傳物質(zhì)，其表達(dá)相互干擾，不再像原來有序表達(dá)。【點(diǎn)睛】進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交，需要首先用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行去壁處理，再用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合，再生出細(xì)胞壁后，經(jīng)過組織培養(yǎng)即可獲得雜種植株。10、不一定A、a和B、b乙和丙圓錐黃色辣味∶圓錐黃色甜味∶燈籠黃色辣味∶燈籠黃色甜味=9∶3∶3∶1AABbddaabbdd【解析】

已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制，且為完全顯性，其中果實(shí)圓錐形（A）對(duì)燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，辣味（D）對(duì)甜味（d）為顯性。甲、乙、丙均為純合子，根據(jù)甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃色辣味，丙為圓錐形黃色甜味，可判斷甲的基因型為aaBBDD，乙的基因型為aabbDD，丙的基因型為AAbbdd。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）等位基因形成的根本原因是基因突變，基因突變包括基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失和替換而導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變，所以基因A和a的堿基數(shù)目不一定相同。A、a和B、b位于一對(duì)同源染色體上，不遵循自由組合定律。（2）根據(jù)題意中的顯隱性可知，3個(gè)純合親本中甲（燈籠形紅色辣味）的基因型為aaBBDD，乙（燈籠形黃色辣味）的基因型為aabbDD，丙（圓錐形黃色甜味）的基因型為AAbbdd。甲和乙雜交，F(xiàn)1為aaBbDD，則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株（aabbdd）為0；根據(jù)圖示可知，A、a和B、b位于一對(duì)同源染色體上，即親本甲中a和B連鎖，親本丙中A和b連鎖，不考慮交叉互換，則甲和丙雜交的F1（AaBbDd）產(chǎn)生的配子類型和比例為AbD∶Abd∶aBD∶aBd=1∶1∶1∶1，則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株（aabbdd）為0；乙和丙雜交，F(xiàn)1為AabbDd，則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株（aabbdd）為1/4×1×1/4=1/16，所以用甲、乙、丙兩兩分別雜交，F(xiàn)2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是乙和丙。這對(duì)組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為圓錐黃色辣味（A-bbD-）∶圓錐黃色甜味（A-bbdd）∶燈籠黃色辣味（aabbD-）∶燈籠黃色甜味（aabbdd）=9∶3∶3∶1。（3）用某甜味植株（----dd）與乙（aabbDD）雜交，F(xiàn)1中圓錐紅色辣味（A-B-D-）∶圓錐黃色辣味（A-bbD-）=1∶1，即控制圓錐形和控制辣味的基因在后代都沒有出現(xiàn)性狀分離，而控制紅色的基因在