中班上學(xué)期科學(xué)教案及反思《試取西瓜汁》_第1頁(yè)
中班上學(xué)期科學(xué)教案及反思《試取西瓜汁》_第2頁(yè)
中班上學(xué)期科學(xué)教案及反思《試取西瓜汁》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)中班上學(xué)期科學(xué)教案及反思《試取西瓜汁》教案一、教學(xué)目標(biāo):1.了解西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程和組成部分。2.了解西瓜的汁液是由固體顆粒和液體組成的。3.掌握制取西瓜汁的步驟和方法。4.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和實(shí)驗(yàn)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):1.西瓜汁的制作步驟和方法。2.西瓜汁的組成部分。三、教學(xué)難點(diǎn):1.如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.如何對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。四、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備:西瓜、榨汁機(jī)、玻璃杯、實(shí)驗(yàn)用具。2.學(xué)生準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)報(bào)告表。五、教學(xué)過(guò)程:Step1導(dǎo)入教學(xué)1.提問(wèn):大家喜歡喝西瓜汁嗎?為什么?2.引入新課:今天我們要進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),制取西瓜汁并觀察西瓜汁的特點(diǎn)和組成。3.告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和要求。Step2實(shí)驗(yàn)操作1.將西瓜切開(kāi),取出西瓜果肉。2.將西瓜果肉放入榨汁機(jī)中榨取汁液。3.將榨取好的汁液倒入玻璃杯中。Step3觀察和分析1.觀察西瓜汁的顏色、味道和質(zhì)地。2.分析西瓜汁中的固體顆粒和液體成分。Step4討論1.學(xué)生討論西瓜汁的組成部分和特點(diǎn)。2.學(xué)生自主提出問(wèn)題并進(jìn)行討論。Step5實(shí)驗(yàn)報(bào)告1.要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2.要求學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題和改進(jìn)方法。六、教學(xué)反思本堂課我選擇了《試取西瓜汁》這個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親自動(dòng)手制取西瓜汁,并觀察和分析西瓜汁的組成和特點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),學(xué)生不僅掌握了制取西瓜汁的方法,還培養(yǎng)了他們的觀察、分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。同時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作,也提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力和總結(jié)能力。但是本堂課仍然存在一些不足之處。首先,在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié),由于時(shí)間有限,學(xué)生可能無(wú)法親自進(jìn)行榨汁的操作。其次,在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察和分析過(guò)程中,有些學(xué)生對(duì)固體顆粒和液體成分理解不深入,不夠具體和具體。針對(duì)以上不足,我在今后的教學(xué)中會(huì)做出改進(jìn)。首先,我會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,確保每位學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)際操作。其次,我會(huì)提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)的觀察和分析材料,通過(guò)圖表和圖片等形式更直觀地展示西瓜汁的組成和特點(diǎn)。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的評(píng)價(jià)中,我會(huì)更注重學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的反思和問(wèn)題的提出,引導(dǎo)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論