湖北省襄陽市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

湖北省襄陽市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期中試卷一、積累運用。1．看拼音寫漢字t?ngruòwèijièqíhuànnùhǒufúshìchídùnménglóngt?oyànpìrùm?njié2．給下列加點字的正確讀音。（1）奢侈（yích?）叫囂（xiāoqì）欺侮（w?wū）侍候（sìshì）（2）這位護士看（kànkān）護病人很周到，時不時回到病房看（kànkān）看。（3）學(xué)生們都屛（píngb?ng）息凝神，專心看屛（píngb?ng）幕上老師演示的實驗。3．補充詞語，再選詞填空。（1）把下面的四字詞語補充完整。屏息不安多端揚長從容左顧生機前俯（2）這個小朋友不停地，對于兒童樂園的一切都感到十分新鮮。（3）天上的云形態(tài)多樣。（4）他上課跟同桌說悄悄話被老師發(fā)現(xiàn)了，面對老師嚴(yán)厲的眼神，他顯得有些。4．我會選詞填空。盼望渴望希望期望愿望（1）你們是祖國的花朵，祖國的靠你們。（2）我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的。（3）我的是“和平之花”永遠開放。（4）在等待與中，春天終于來了。（5）我臺灣早日回到祖國的懷抱。5．按要求完成練習(xí)。（1）眼看就要撞船了，人們怎么能不緊張呢？（改為陳述句）____________________________________________________________________________________________（2）雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）____________________________________________________________________________________________（3）青銅一家將所有的一切的時間都用在了產(chǎn)花鞋編織上。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（4）它要是不高興，誰說多少好話，它一聲不吭。（在括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞）（5）風(fēng)兒唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（仿寫句子）____________________________________________________________________________________________6．詩詞積累運用。毛澤東的《卜算子詠梅》中，描寫梅花笑對一切困難與寒冷的句子是“”。白天漸長，稀疏的籬笆旁只剩下三三兩兩的蜻蜓、蝴蝶飛來飛去，這不正是范成大筆下的“”，這時，一群小朋友跑過來追蝴蝶，又讓我想起了“”這兩句詩。初夏時節(jié)，山中的果園景色宜人，熟透的黃杏、金黃的梅子、遠處依稀可見的麥穗與油菜花，這正如詩句“”所描繪的景象。二、閱讀理解。課內(nèi)閱讀。海上日出（節(jié)選）天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然，過了一會．兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。7．從文中找出下列詞語的近義詞。轉(zhuǎn)瞬間一重?fù)?dān)一8．太陽出來時，顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．文中畫線句子采用了的修辭手法。10．你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。____螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。小小生靈，活得如此滋潤，尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。每讀起這段文字，我就深為它們的行為感動。假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。生命的渺小、體力的（卑微單薄微?。┎]有什么可怕，甚至命運的（卑微單薄微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（卑微單薄微薄）的力量，忽視了內(nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。11．選出文章括號中恰當(dāng)?shù)脑~語。12．在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。13．文中畫線的兩個句子都是。把第一個畫線句改為陳述句。第二個句子實際上是告訴我們：。14．給文章加個題目，寫在文前的橫線上。三、快樂讀書吧15．快樂讀書吧（1）填空我讀了很多優(yōu)秀的科普作品：如李四光的《》、高士其的《》、賈蘭坡的《》。（2）中國的《十萬個為什么》提出了許多的問題，請寫出書里其中的兩個為什么，并寫出答案。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。16．習(xí)作。在你的生活中有沒有后悔的時候?比如，做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……請你以《我很后悔》為題寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過寫具體，表達出自己的真情實感。不少于350字。

答案解析部分1．【答案】倘若；慰藉；奇幻；怒吼；拂拭；遲鈍；朦朧；討厭；譬如；敏捷【解析】【分析】書寫時注意“倘若”的“倘”是單人旁，左右結(jié)構(gòu)；“慰藉”的“藉”是草字頭，與“籍”區(qū)分開；“奇幻”的“幻”是左右結(jié)構(gòu)，與“幼”區(qū)分開；“怒吼”的“吼”是口字旁，左右結(jié)構(gòu)；“拂拭”都是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“遲鈍”的“鈍”是金字旁，左右結(jié)構(gòu)；“朦朧”都是月字旁，左右結(jié)構(gòu)；“討厭”的“討”是言字旁，左右結(jié)構(gòu)；“譬如”的“譬”是上下結(jié)構(gòu)，下面是“言”；“敏捷”的“捷”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)。

故答案為：倘若；慰藉；奇幻；怒吼；拂拭；遲鈍；朦朧；討厭；譬如；敏捷

【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】（1）ch?；qì；w?；shì（2）kān；kàn（3）b?ng；p?ng【解析】【分析】（1）“奢侈”應(yīng)讀ch?，“移”讀作yí；“叫囂”應(yīng)讀xiāo，“器”讀作qì；“欺侮”讀作w?，聲調(diào)是三聲；“侍候”應(yīng)讀shì，聲母是sh，翹舌音。

（2）“看護”應(yīng)讀kān，指守護照料的意思；“看看”應(yīng)讀kàn，是查看的意思；

（3）“屏息凝視”應(yīng)讀b?ng，聲母是b，停止的意思；“屏幕”應(yīng)讀píng，指遮擋的意思。故答案為：（1）ch?；qì；w?；shì；（2）kān；kàn；（3）b?ng；p?ng【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。3．【答案】（1）凝神；忐忑；變化；而去；不迫；右盼；勃勃；后仰（2）左顧右盼（3）變化多端（4）忐忑不安【解析】【分析】（1）“屏息凝視”指全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下?！办话病敝感纳駱O為不安?！白兓喽恕毙稳葑兓瘶O多。也指變化很大?！皳P長避短”指發(fā)揮或發(fā)揚優(yōu)點或有利條件，克服或回避缺點或不利條件。“從容不迫”形容臨事不慌不忙；鎮(zhèn)定沉著?！白箢櫽遗巍敝赶蜃笥覂蛇吙??！吧鷻C勃勃”指形容生命力旺盛的樣子?！扒案┖笱觥毙稳萆眢w前后晃動(多指大笑時)。書寫時注意“凝、忐忑”等字詞的寫法。

（2）這句中結(jié)合“對于兒童樂園的一切都感到十分新鮮”，應(yīng)該選擇“左顧右盼”；

（3）結(jié)合句子中“天上的云形態(tài)多樣”，應(yīng)該選擇“變化多端”；

（4）結(jié)合句子中“他上課跟同桌說悄悄話被老師發(fā)現(xiàn)了，面對老師嚴(yán)厲的眼神”，應(yīng)該選擇“忐忑不安”。結(jié)合句子意思，進行正確選擇運用。故答案為：（1）凝神；忐忑；變化；而去；不迫；右盼；勃勃；后仰；（2）左顧右盼；（3）變化多端；（4）忐忑不安；【點評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累進行識記，同時書寫時應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結(jié)合成語的意思進行正確運用，便于順利作答。4．【答案】（1）希望（2）期望（3）愿望（4）盼望（5）渴望【解析】【分析】(1)希望:心里想著實現(xiàn)某種事情。結(jié)合語境選“希望”。

(2)期望;對人或事物的未來有所等待和希望。結(jié)合語境選“期望”。

(3)愿望:心中期望實現(xiàn)的想法，結(jié)合語境選“愿望”。

(4)盼望:殷切地期望。結(jié)合語境選“盼望”。

(5)渴望:迫切地希望。結(jié)合語境選“渴望”。故答案為：（1）希望（2）期望（3）愿望（4）盼望（5）渴望【點評】考查了選詞填空和詞語的理解與辨析，選詞填空既考查了考生的語言知識水平，又檢測了考生的分析判斷能力和綜合運用語言知識的實踐能力，注意結(jié)合詞語的意思來做題。詞語的理解與辨析，注意理解詞義結(jié)合語境分析。有些詞語意思是相近，但用法不一樣，要注意結(jié)合語境和詞語的用法來分析。5．【答案】（1）眼看就要撞到船了，人們很緊張。（2）雨來渾身光溜溜的，像泥鰍一樣，怎么也抓不住。（3）青銅一家將一切的時間都用在了產(chǎn)花鞋編織上。（4）無論；都（5）蝴蝶在花叢中翩翩起舞?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句改寫時應(yīng)該把“怎么能不緊張”改成“不能不緊張”，去掉“呢”，把問號改寫成句號。

（2）這句改寫時應(yīng)該抓住“雨來渾身光溜溜的”，運用比喻的修辭手法進行描寫作答。

（3）這句中“所有的”和“一切”意思重復(fù)，應(yīng)該去掉其中一個。

（4）這句中“誰說多少好話”和后面的“一聲不吭”之間是條件關(guān)系，應(yīng)該用“無論都”進行描寫作答。

（5）句子中把“風(fēng)兒”當(dāng)作人來寫，運用“擬人”的修辭手法，結(jié)合原句進行仿寫作答。故答案為：（1）眼看就要撞到船了，人們很緊張。（2）雨來渾身光溜溜的，像泥鰍一樣，怎么也抓不住。（3）青銅一家將一切的時間都用在了蘆花鞋編織上。（4）無論；都；（5）蝴蝶在花叢中翩翩起舞?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。6．【答案】待到山花爛漫時，她在叢中笑。；日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。；兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。；梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀【解析】【分析】“待到山花爛漫時，她在叢中笑”意思是梅花等到滿山遍野開滿鮮花之時，她卻在花叢中笑?！叭臻L籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛”意思是天長了，農(nóng)民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去，出自宋代范成大《四時田園雜興》?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋”出自宋代楊萬里《宿新市徐公店》，意思是小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自范成大《四時田園雜興》，意思是熟透的黃杏、金黃的梅子、遠處依稀可見的麥穗與油菜花。故答案為：待到山花爛漫時，她在叢中笑。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準(zhǔn)確作答，書寫要正確?！敬鸢浮?．剎那間；重荷8．紅是真紅，卻沒有亮光，顏色紅得非常可愛；發(fā)出了奪目的亮光。9．?dāng)M人10．這真是偉大的奇觀?。　窘馕觥俊军c評】本題為語段閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。7．“轉(zhuǎn)瞬間”意思是轉(zhuǎn)眼間，指很短的時間，與“剎那間”意思相近；“重?fù)?dān)”指沉重的擔(dān)子，與“重荷”意思相近。

故答案為：剎那間；重荷8．太陽出現(xiàn)小半邊臉時，太陽的顏色是“紅是真紅，卻沒有亮光”；當(dāng)太陽完全跳出海面后，顏色紅得非?？蓯邸?；一剎那間太陽“發(fā)出了奪目的亮光”。結(jié)合文中句子，進行描寫作答。

故答案為：紅是真紅，卻沒有亮光，顏色紅得非常可愛；發(fā)出了奪目的亮光。9．“太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸！边@句中把“太陽”當(dāng)作人來寫，運用擬人的修辭手法。

故答案為：擬人10．結(jié)合文中對海上日出的景色的描寫，可以看出這真是偉大的奇觀啊。根據(jù)自己的理解，進行描寫作答。

故答案為：這真是偉大的奇觀??！【答案】11．單薄，卑微，微薄12．不是，而是13．反問句。比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。；要堅強勇敢，熱愛生活。14．敬重卑微【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。11．結(jié)合文中句子，描述“體力”應(yīng)該用“單薄”，指弱小的意思；描述“命運”應(yīng)該用“卑微”，指卑下微小的意思；描述“力量”應(yīng)該用“微薄”指微弱的意思。結(jié)合詞語意思，進行正確理解運用。

故答案為：單薄，卑微，微薄12．結(jié)合上下文，“世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神”這句中句子前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)該用“不是而是”進行理解作答。

故答案為：不是，而是13．“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?”這兩句都是反問句，第一個句子改寫時應(yīng)該把“有什么理由”改成“沒有理由”，把問號改成句號；第二句用反問的語氣，說明要堅強勇敢；熱愛生活。結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：反問句。比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。要堅強勇敢，熱愛生活。14．結(jié)合文中對螞蟻的描寫，根據(jù)文中句子“敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強?！?，可以用“敬重卑微”作為標(biāo)題。

故答案為：敬重卑微15．【答案】（1）看看我們的地球；灰塵的旅行；人類起源的演變過程（2）為什么小白兔的眼睛是紅色的？

小白兔的眼睛是紅色的是因為眼睛呈現(xiàn)出的是血管的顏色。小白兔眼睛的顏色是由體內(nèi)的色素決定的，而小白兔由于遺傳變異，身體里不含任何色素，它的眼睛實際上是沒有顏色的，直接呈現(xiàn)了血管的顏色，所以就是紅色的眼睛。

為什么斑馬身上長著花紋？

斑馬生活在非洲的熱帶草原上。雖然它們抗擊敵害的能力較差，但身上卻長著與周圍草叢的影子相近的黑白條紋。由于那黑白條紋的顏色深淺不同，遠遠看去，很難把它們與周圍環(huán)境中的草叢影子區(qū)分開來。這樣斑馬就不容易被兇猛的野獸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也就可以少受攻擊?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合相關(guān)科普作品，寫出相關(guān)作家的代表作，進行作答；

（2）結(jié)合《十萬個為什么》的相關(guān)內(nèi)容，找出自己感興趣的兩個問題，根據(jù)自己的閱讀理解，進行解答。故答案為：（1）看看我們的地球；灰塵的旅行；人類起源的演變過程；（2）為什么小白兔的眼睛是紅色的？小白兔的眼睛是紅色的是因為眼睛呈現(xiàn)出的是血管的顏色。小白兔眼睛的顏色是由體內(nèi)的色素決定的，而小白兔由于遺傳變異，身體里不含任何色素，它的眼睛實際上是沒有顏色的，直接呈現(xiàn)了血管的顏色，所以就是紅色的眼睛。為什么斑馬身上長著花紋？斑馬生活在非洲的熱帶草原上。雖然它們抗擊敵害的能力較差，但身上卻長著與周圍草叢的影子相近的黑白條紋。由于那黑白條紋的顏色深淺不同，遠遠看去，很難把它們與周圍環(huán)境中的草叢影子區(qū)分開來。這樣斑馬就不容易被兇猛的野獸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也就可以少受攻擊?！军c評】題目考查對科普讀物文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)