四川省綿陽市2023屆高三第二次診斷性考試語文試題 Word版含解析

四川省綿陽市2023屆高三第二次診斷性考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面文字，完成各題?！熬壡檎f”是中國古代天人合一哲學(xué)觀念的產(chǎn)物，表現(xiàn)了天與人、心與物的同情同構(gòu)。它不同于重視個(gè)人、自我和主體的西方浪漫主義情感理論，也不是西方學(xué)者所認(rèn)為的“抒情說”。一些西方學(xué)者曾以“抒情說”來定義中國詩學(xué)傳統(tǒng)，這脫離了中國文化的歷史語境，是在用西方抒情詩的概念和模式來看待中國文學(xué)，將中國的詩歌解釋為主觀的、側(cè)重于個(gè)人情感的自我表白。存在這樣的理論偏失，除了受“以西律中”的思維模式影響之外，還在于對中國詩學(xué)的“情”之產(chǎn)生缺乏深入的體認(rèn)。對中國古代詩學(xué)“情”之產(chǎn)生的體認(rèn)，可以用魏晉文學(xué)家陸機(jī)提出的“詩緣情”這一觀點(diǎn)來概括。陸機(jī)將詩歌創(chuàng)作的緣起歸結(jié)為一個(gè)“情”字，這在中國詩學(xué)史上是第一次。陸機(jī)是在比較詩和賦的不同時(shí)提出這一觀點(diǎn)的?！熬壡椤钡摹熬墶笔恰捌稹薄耙颉钡囊馑迹f的是詩歌產(chǎn)生的動(dòng)因在于情，情為詩歌之生命本源，它反映了中國古代詩論家對“情”的認(rèn)識(shí)的高度自覺。不過，對“緣情說”的認(rèn)識(shí)不能停留于此，更重要的是把握“緣情說”所規(guī)定的“情”的內(nèi)涵。陸機(jī)在《文賦》中說“遵四時(shí)以嘆逝，瞻萬物而思紛。悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春?！睆乃P(guān)于“緣情”的描述可見，“緣情”的基本含義是“感物”，是感物興情，“緣情”的“情”即“物感之情”。以“感物”和“物感之情”來解釋“緣情”并非陸機(jī)個(gè)人的看法，鐘嶸在《詩品序》中也曾提到“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠”。陸機(jī)所說的“物感之情”主要指向自然事物，與個(gè)人對時(shí)間季節(jié)變化和自然事物的體驗(yàn)相關(guān)，鐘嶸等人所理解的“物感之情”與陸機(jī)所說的“物感之情”也有不同，他將其擴(kuò)展到人倫社會(huì)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)詩歌要抒發(fā)對社會(huì)人生的真情實(shí)感。如鐘嶸《詩品序》所說的“物感之情”就蘊(yùn)含著豐富廣闊的社會(huì)內(nèi)容：“或負(fù)戈外戍，殺氣雄邊，塞客衣單，孀閨淚盡；或士有解佩出朝，一去忘返……凡斯種種，感蕩心靈，非陳詩何以展其義，非長歌何以騁其情？”“緣情說”在魏晉時(shí)期出現(xiàn)有著多方面的原因，包括社會(huì)的動(dòng)蕩、儒家經(jīng)學(xué)的衰落、士子文人生命價(jià)值的發(fā)現(xiàn)等等。但其中最重要的原因是受漢代天人合一、物我相感的哲學(xué)觀念的影響。漢代哲學(xué)的基本觀念是天人感應(yīng)，認(rèn)為宇宙天地在本質(zhì)上是一個(gè)可以與人的心理和性情感應(yīng)溝通的世界，將自然界的事物與人的生命對應(yīng)起來，將天地萬物看成一個(gè)有情的世界?！熬壡檎f”就是建立在這一哲學(xué)觀念基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了感物興情的中國詩學(xué)傳統(tǒng)。中國詩學(xué)的許多重要概念如“興”“感興”“意興”“情景”“意境”“意象”等，也都是建立在這一哲學(xué)基礎(chǔ)上的。比如，賈島曾說：“興者，情也。謂外感于物，內(nèi)動(dòng)于情，情不可遏，故曰興?！边@是將“興”看成心與物的自然契合和人與物的情感相通的結(jié)果。綜上所述，自然不能將“緣情說”與西方文學(xué)中那種重視個(gè)人和自我的情感學(xué)說等同起來?！熬壡檎f”的意義在于它強(qiáng)調(diào)了天與人、主體與客體的情感相通，而不像西方詩歌那樣將主體突出出來，將主體情思的傾訴和個(gè)人情感表達(dá)放在突出的位置。（摘編自毛宣國《“緣情說”和“性情說”——中國詩學(xué)“情”之內(nèi)涵探討》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.一些西方學(xué)者在研究中國文化的歷史語境后發(fā)現(xiàn)，中國詩學(xué)“情”的內(nèi)涵本質(zhì)是浪漫主義精神。B.陸機(jī)在《文賦》中強(qiáng)調(diào)自然萬物和社會(huì)百態(tài)都能觸發(fā)詩人感情，并基于此提出了“詩緣情”理論。C.“緣情說”認(rèn)為詩歌產(chǎn)生的動(dòng)因在于情，詩人之情因外物而生，詩人之心與外在世界是感應(yīng)關(guān)系。D.中國古代詩學(xué)家在漢代天人合一的哲學(xué)觀念影響下，提出了“情景”“賦”“意境”等詩學(xué)概念。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章論及了中西方詩歌特點(diǎn)的不同，并且認(rèn)為以“抒情”來定義中國詩學(xué)傳統(tǒng)并不準(zhǔn)確。B.“人稟七情，應(yīng)物斯感，感物吟志莫非自然”（劉勰），可作為論據(jù)支撐“緣情說”觀點(diǎn)。C.作者將“詩”與“賦”進(jìn)行了比較，之后對“緣情說”中“情”的兩層內(nèi)涵進(jìn)行了論述。D.從賈島關(guān)于“興”的闡述，可看出“興”這一詩學(xué)概念和“物我相感”的觀念密切相關(guān)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.西方詩歌注重突出個(gè)人主體地位，中國古代詩歌側(cè)重把情感和自然社會(huì)相聯(lián)系，這一差異與中西方文化背景相關(guān)。B.魏晉時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩讓詩人更重視自我表達(dá)，將情感的直接抒發(fā)放在突出位置，這是“緣情說”產(chǎn)生的重要原因。C.孟浩然《秋登南山寄張五》“愁因薄暮起”和岑參《巴南舟中夜市》“見雁思鄉(xiāng)信”都體現(xiàn)了“緣情說”理論。D.本文對詩歌相關(guān)理論進(jìn)行了介紹，在論述的過程中，如果能列舉出具體的中西方詩歌作品，則更利于讀者理解。【答案】1.C2.C3.B【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A．“中國詩學(xué)‘情’的內(nèi)涵本質(zhì)是浪漫主義精神”錯(cuò)。結(jié)合“它不同于重視個(gè)人、自我和主體的西方浪漫主義情感理論，也不是西方學(xué)者所認(rèn)為的‘抒情說’”“除了受‘以西律中’的思維模式影響之外，還在于對中國詩學(xué)的‘情’之產(chǎn)生缺乏深入的體認(rèn)”分析，這是西方學(xué)者對中國詩學(xué)的“情”之產(chǎn)生缺乏深入的體認(rèn)，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。B．“陸機(jī)在《文賦》中強(qiáng)調(diào)……社會(huì)百態(tài)能觸發(fā)詩人感情”錯(cuò)。結(jié)合“陸機(jī)在《文賦》中說‘遵四時(shí)以嘆逝，瞻萬物而思紛……即‘物感之情’”“鐘嶸等人所理解的‘物感之情’與陸機(jī)所說的‘物感之情’也有不同，他將其擴(kuò)展到人倫社會(huì)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)詩歌要抒發(fā)對社會(huì)人生的真情實(shí)感”分析，“強(qiáng)調(diào)社會(huì)百態(tài)能觸發(fā)詩人感情”的是鐘嶸的觀點(diǎn)。D．“提出了……‘賦’……詩學(xué)概念”錯(cuò)。結(jié)合“‘緣情說’就是建立在這一哲學(xué)觀念基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了感物興情的中國詩學(xué)傳統(tǒng)。中國詩學(xué)的許多重要概念如‘興’‘感興’‘意興’‘情景’‘意境’‘意象’等，也都是建立在這一哲學(xué)基礎(chǔ)上的”分析，原文說的是“‘興’‘感興’‘意興’‘情景’‘意境’‘意象’等”，沒有“賦”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C．“作者將‘詩’與‘賦’進(jìn)行了比較”錯(cuò)。結(jié)合“陸機(jī)是在比較詩和賦的不同時(shí)提出這一觀點(diǎn)的”“說的是詩歌產(chǎn)生的動(dòng)因在于情，情為詩歌之生命本源，它反映了中國古代詩論家對‘情’的認(rèn)識(shí)的高度自覺”“‘緣情’的基本含義是‘感物’，是感物興情，‘緣情’的‘情’即‘物感之情’”“陸機(jī)所說的‘物感之情’主要指向自然事物……強(qiáng)調(diào)詩歌要抒發(fā)對社會(huì)人生的真情實(shí)感”等分析，文章只是說“陸機(jī)是在比較詩和賦的不同時(shí)提出這一觀點(diǎn)的”，且分別論述兩者的不同，并沒有進(jìn)行比較，分別列舉了陸機(jī)和鐘嶸的觀點(diǎn)，引出“緣情說”中“情”的兩層內(nèi)涵。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B．“將情感的直接抒發(fā)放在突出位置”錯(cuò)。結(jié)合“‘緣情說’在魏晉時(shí)期出現(xiàn)有著多方面的原因，包括社會(huì)的動(dòng)蕩、儒家經(jīng)學(xué)的衰落、士子文人生命價(jià)值的發(fā)現(xiàn)等等。但其中最重要的原因是受漢代天人合一、物我相感的哲學(xué)觀念的影響”分析，原文說的是“其中最重要的原因是受漢代天人合一、物我相感的哲學(xué)觀念的影響”，不是選項(xiàng)的“將情感的直接抒發(fā)放在突出位置”。故選B。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：100余年來，世界顯示技術(shù)的發(fā)展大致經(jīng)歷了4個(gè)階段：一是傳統(tǒng)的顯示技術(shù)階段，這一階段主要以物理光學(xué)顯示為主，包括鏡片投影顯示；二是現(xiàn)代顯像管顯示技術(shù)階段，以1897年發(fā)明CRT技術(shù)為標(biāo)志，CRT技術(shù)色彩表現(xiàn)力好，色彩復(fù)原度更高，色度更均勻；三是現(xiàn)代平板顯示技術(shù)階段，開始于20世紀(jì)60年代，平板顯示技術(shù)主要包括等離子顯示（PDP）和液晶顯示（LCD）等，平板顯示器不同于運(yùn)用CRT技術(shù)的純平顯示器，它更加平坦且重量更輕。當(dāng)前平板顯示技術(shù)已成為全球主流的顯示技術(shù)；四是當(dāng)代新型顯示技術(shù)階段，20世紀(jì)90年代以來，隨著信息技術(shù)、新材料技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)的迅猛發(fā)展，新型顯示技術(shù)迅速取代CRT等傳統(tǒng)顯示技術(shù)，出現(xiàn)了激光顯示、量子點(diǎn)顯示和3D顯示等多種新型顯示技術(shù)。（摘編自《新型顯示技術(shù)發(fā)展研究》）材料二：我國從20世紀(jì)末開始探索和發(fā)展顯示產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過20多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為全球液晶顯示技術(shù)的引領(lǐng)者。我國顯示產(chǎn)業(yè)的崛起，折射出我國從制造大國向科技強(qiáng)國的發(fā)展變化。盡管我國在顯示領(lǐng)域已經(jīng)取得顯著成就，但我們依然要重視全球顯示產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，正視在技術(shù)、材料、設(shè)備等方面存在的不足，時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)，加快創(chuàng)新步伐。在新型顯示技術(shù)布局上，搶占產(chǎn)業(yè)發(fā)展高地時(shí)不我待，特別要提高關(guān)鍵材料和設(shè)備的國產(chǎn)化率，提升我國顯示產(chǎn)業(yè)鏈的自主化能力。只有加大新型顯示技術(shù)研發(fā)力度，持續(xù)加速產(chǎn)業(yè)鏈上下游國產(chǎn)化進(jìn)程，才能讓中國顯示產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。集成電路與新型顯示并稱“一芯一屏”，在高端制造業(yè)中具有重要地位。過去很長一段時(shí)間里，“缺芯少屏”的難題限制了我國顯示產(chǎn)業(yè)發(fā)展。如今，我國顯示技術(shù)和產(chǎn)業(yè)已經(jīng)位居世界前列，曾經(jīng)動(dòng)輒上萬元的液晶電視，如今只需幾千元就可以買到，實(shí)實(shí)在在地為百姓帶來了實(shí)惠，其背后凝結(jié)了無數(shù)科研人和產(chǎn)業(yè)人的智慧與心血。在萬物互聯(lián)時(shí)代，顯示技術(shù)作為重要角色，將以蓬勃的生命力賦能更多應(yīng)用場景。我們應(yīng)緊跟物聯(lián)網(wǎng)與顯示技術(shù)深度融合的發(fā)展趨勢，積極構(gòu)建物聯(lián)生態(tài)，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入更多活力。（摘編自《新型顯示技術(shù)在崛起》）材料三：中國光學(xué)光電子行業(yè)協(xié)會(huì)液晶分會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2012年，我國顯示行業(yè)的產(chǎn)值規(guī)模約為740億元，顯示器件出貨面積約2175萬平方米，在全球市場的占比分別為5.8%和15.0%。2021年，我國顯示行業(yè)產(chǎn)值約5868億元，跟2012年相比增長了近8倍；顯示器件出貨面積約16058萬平方米，跟2012年相比也大幅增長；產(chǎn)值規(guī)模與顯示器件出貨面積在全球市場的占比分別提升到了36.9%和63.3%，均為全球第一。近十年來，各種新型顯示技術(shù)已經(jīng)深度融入到多個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，賦能千行百業(yè)。如今，在手機(jī)、平板、電腦、電視、車載、智能穿戴、VR/AR等多生態(tài)和全應(yīng)用場景中，Mini/MicroLED、激光顯示、3D投影、智慧屏等多種技術(shù)各顯神通，大放異彩。而通過與5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興科技進(jìn)行融合，顯示屏正在集成更多功能，衍生更多形態(tài)，植入更多場景，不同顯示技術(shù)被廣泛應(yīng)用于智能零售、智能出行、智慧金融、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域，且應(yīng)用邊界還在不斷拓展。（摘編自《新型顯示：跨越趕超十年輝煌》）材料四：從規(guī)模來看，在區(qū)域集群協(xié)同發(fā)展之下，當(dāng)前中國新型顯示產(chǎn)業(yè)規(guī)模已成為全球第一。在區(qū)域布局方面，中國新型顯示產(chǎn)業(yè)形成了環(huán)渤海區(qū)域、長三角區(qū)域、珠三角區(qū)域、中西部地區(qū)四大產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)。其中，廣東、安徽、四川三個(gè)地區(qū)產(chǎn)能規(guī)模最大，總體規(guī)模占比逾六成。作為長三角一體化發(fā)展機(jī)制下的顯示產(chǎn)業(yè)牽頭者，安徽在全國率先發(fā)展新型顯示產(chǎn)業(yè)。吸引新型顯示產(chǎn)業(yè)各類資源向省會(huì)合肥聚集。據(jù)悉，安徽新型顯示產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已突破1000億元，液晶顯示器件主營收入在全國的占比超過五分之一，集群發(fā)展效應(yīng)突出。在生產(chǎn)企業(yè)層面，維信諾副總裁徐鳳英表示，未來將聯(lián)動(dòng)長三角、京津冀和粵港澳大灣區(qū)的多條生產(chǎn)線，積極融入“雙循環(huán)”新發(fā)展格局：承上為打造產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新，提升上游材料、設(shè)備的本土化和國產(chǎn)化；啟下則以長三角一體化發(fā)展為支點(diǎn)，賦能智能終端產(chǎn)業(yè)內(nèi)循環(huán)新格局。（摘編自《中國新型顯示產(chǎn)業(yè)高速增長迎接“萬物顯示”》）4.下列不屬于“新型顯示技術(shù)”實(shí)際運(yùn)用范疇的一項(xiàng)是（）A.SONY、三星、LG等許多顯示公司都相繼推出了純平顯示屏，這種顯示屏在水平和垂直的兩個(gè)方向上實(shí)現(xiàn)了真正的平面，讓人們的觀看體驗(yàn)更加的舒適。B.在北京冬奧會(huì)開幕式“致敬人民”環(huán)節(jié)中，運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美地滑行在由中國自主設(shè)計(jì)制造的一萬多平方米大的智慧顯示屏所形成的浩瀚的冰雪“運(yùn)動(dòng)場”上。C.海信公司與舞蹈詩劇《只此青綠》攜手開啟全國巡展活動(dòng)，現(xiàn)場觀眾可以通過海信激光電視融合出的200英寸巨幕，欣賞到色彩絢麗的《千里江山圖》。D.通過3D全息投影技術(shù)，將光學(xué)系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)和三維軟件巧妙結(jié)合，三星堆博物館將文物影像懸浮在柜體實(shí)景中，讓人得以沉浸式縱覽古蜀文化風(fēng)采。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.我國顯示技術(shù)發(fā)展至今，共經(jīng)歷了四個(gè)階段，其中我國現(xiàn)代顯像管顯示技術(shù)階段取得了迅猛發(fā)展，這與我國制造和信息技術(shù)取得重大突破密切相關(guān)。B.我國液晶電視的價(jià)格能大幅降低，讓百姓得到真正實(shí)惠，這主要是因?yàn)轱@示產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵材料和設(shè)備均實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)化，并在技術(shù)方面打破了國外的封鎖。C.截至2021年，我國顯示行業(yè)的產(chǎn)值規(guī)模和顯示器件出貨面積相較于2012年都實(shí)現(xiàn)了大幅的增長，并且這兩項(xiàng)在全球市場的占比已經(jīng)位居全球首位。D.中國新型顯示產(chǎn)業(yè)在區(qū)域布局方面形成了四大聚集區(qū)，根據(jù)徐鳳英的觀點(diǎn)，這些聚集區(qū)彼此之間在未來會(huì)進(jìn)一步聯(lián)動(dòng)，積極地融入到新的發(fā)展格局中。6.學(xué)?？萍紕?chuàng)新社團(tuán)擬開展“繼往開來——發(fā)展好我國新型顯示產(chǎn)業(yè)”主題研討活動(dòng)，你將作主題發(fā)言，請結(jié)合材料，簡要列出你發(fā)言要點(diǎn)。【答案】4.A5.C6.①傳承科研精神，繼續(xù)加大研發(fā)力度，提高創(chuàng)新能力，提升自主化水平。②拓展應(yīng)用邊界，在萬物互聯(lián)時(shí)代，讓新型顯示技術(shù)賦能更多應(yīng)用場景。③發(fā)揮協(xié)同優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮四大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)集群優(yōu)勢，并加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)。【解析】【4題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A．“純平顯示屏”錯(cuò)，根據(jù)原文“二是現(xiàn)代顯像管顯示技術(shù)階段，以1897年發(fā)明CRT技術(shù)為標(biāo)志，CRT技術(shù)色彩表現(xiàn)力好……”“平板顯示器不同于運(yùn)用CRT技術(shù)的純平顯示器”可知，純平顯示屏屬于現(xiàn)代顯像管顯示技術(shù)階段，不屬于“新型顯示技術(shù)”實(shí)際運(yùn)用范疇。故選A。【5題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A．“其中我國在現(xiàn)代顯像管顯示技術(shù)階段取得了迅猛發(fā)展”錯(cuò)，根據(jù)原文“我國從20世紀(jì)末開始探索和發(fā)展顯示產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過20多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為全球液晶顯示技術(shù)的引領(lǐng)者”說的是全球液晶顯示技術(shù)，而不是現(xiàn)代顯像管顯示技術(shù)。B．“因?yàn)轱@示產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵材料和設(shè)備均實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)化”錯(cuò)，根據(jù)原文出來二“特別要提高關(guān)鍵材料和設(shè)備的國產(chǎn)化率，提升我國顯示產(chǎn)業(yè)鏈的自主化能力”可知，顯示產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵材料和設(shè)備沒有實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化。D．“這些聚集區(qū)彼此之間在未來會(huì)進(jìn)一步聯(lián)動(dòng)”錯(cuò)，根據(jù)原文“中國新型顯示產(chǎn)業(yè)形成了環(huán)渤海區(qū)域、長三角區(qū)域、珠三角區(qū)域、中西部地區(qū)四大產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)”“維信諾副總裁徐鳳英表示，未來將聯(lián)動(dòng)長三角、京津冀和粵港澳大灣區(qū)的多條生產(chǎn)線”可知，未來會(huì)聯(lián)動(dòng)的是長三角、京津冀和粵港澳大灣區(qū)的多條生產(chǎn)線，不是四大產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)。故選C。【6題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。根據(jù)材料二“盡管我國在顯示領(lǐng)域已經(jīng)取得顯著成就，但我們依然要重視全球顯示產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，正視在技術(shù)、材料、設(shè)備等方面存在的不足，時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)，加快創(chuàng)新步伐”“特別要提高關(guān)鍵材料和設(shè)備的國產(chǎn)化率，提升我國顯示產(chǎn)業(yè)鏈的自主化能力。只有加大新型顯示技術(shù)研發(fā)力度，持續(xù)加速產(chǎn)業(yè)鏈上下游國產(chǎn)化進(jìn)程，才能讓中國顯示產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展”可知，要發(fā)展好我國新型顯示產(chǎn)業(yè)，就要在科研方面繼續(xù)加大研發(fā)力度，提高創(chuàng)新能力，提升自主化水平。根據(jù)材料三“近十年來，各種新型顯示技術(shù)已經(jīng)深度融入到多個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，賦能千行百業(yè)”“而通過與5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興科技進(jìn)行融合，顯示屏正在集成更多功能，衍生更多形態(tài)，植入更多場景，不同顯示技術(shù)被廣泛應(yīng)用于智能零售、智能出行、智慧金融、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域，且應(yīng)用邊界還在不斷拓展”可知，要發(fā)展好我國新型顯示產(chǎn)業(yè)，就要拓展應(yīng)用邊界，在萬物互聯(lián)時(shí)代，讓新型顯示技術(shù)賦能更多應(yīng)用場景。根據(jù)材料四“從規(guī)模來看，在區(qū)域集群協(xié)同發(fā)展之下，當(dāng)前中國新型顯示產(chǎn)業(yè)規(guī)模已成為全球第一。在區(qū)域布局方面，中國新型顯示產(chǎn)業(yè)形成了環(huán)渤海區(qū)域、長三角區(qū)域、珠三角區(qū)域、中西部地區(qū)四大產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)”“在生產(chǎn)企業(yè)層面，維信諾副總裁徐鳳英表示，未來將聯(lián)動(dòng)長三角、京津冀和粵港澳大灣區(qū)的多條生產(chǎn)線，積極融入‘雙循環(huán)’新發(fā)展格局”可知，要發(fā)展好我國新型顯示產(chǎn)業(yè)，就要發(fā)揮協(xié)同優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮四大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)集群優(yōu)勢，并加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成各題。搭車梁衡我第一次搭車是搭的馬車，當(dāng)時(shí)我們七八個(gè)大學(xué)生在內(nèi)蒙古河套農(nóng)村勞動(dòng)鍛煉，房前正守著一條沙土公路。路上汽車很少，多是馬車。我們的駐地離公社、醫(yī)院、供銷社等行政中心大約有五里地，常有些小事要去辦。最方便的出行方式就是在路邊搭車，只要一招手就能跳上一輛，好像這就是我們的專車。因?yàn)檫@是一條固定的路線，時(shí)間長了與車倌也混熟了，話也多了。他們總愛向我們打聽城里的稀罕事兒，我也常能從他們嘴里聽到在城里聽不到的故事。當(dāng)時(shí)一到秋天，公路兩邊的房主就會(huì)騰出些房子來燒個(gè)大炕，接待過夜的車馬，一般是趕車人自帶糧食和馬料，房主收一點(diǎn)柴火錢。一時(shí)，車馬店里人聲喧嘩，騾嘶馬叫，人們套車卸車，大聲地互相招呼。土炕上彌漫著旱煙味，有時(shí)還一點(diǎn)酒香。搭車成了一種文化，我們很懷念那些不期而遇的人，和那一條永遠(yuǎn)流動(dòng)著故事的路。我最不能忘記的是一次長途搭車。司機(jī)是一個(gè)姓胡的四十多歲的漢子，一臉大絡(luò)腮胡子。助手倒是一個(gè)白凈的小伙子姓張。胡子和小張坐在前面的車樓子里，我躺在后車廂的煤堆上。車子發(fā)動(dòng)起來以后，胡子突然推開車門，從車樓子里甩給我一件老羊皮襖。幾年的塞外生活，我太熟悉這種萬能皮襖了，甚至已聞慣了它散發(fā)出來的膻腥味兒。當(dāng)時(shí)我把這光板老羊皮襖墊在身下如在熱炕，從心里感到這位胡子大哥的熱心腸。我躺在車上，伸手就能摸到藍(lán)天；放眼前方，是一條永遠(yuǎn)到達(dá)不了的天際線。這時(shí)候你才真切地感到地球是圓的，假如對面的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛車，就像在大海上看見船的桅桿一樣。這種感覺你要是能到內(nèi)蒙古中部的錫林郭勒或東部呼倫貝爾草原跑車會(huì)更加明顯。我們的車在地球的表面飛奔、撒歡兒，又好像要離地而去?？梢陨焓炙合乱黄自?，纏繞在脖子上或者貼在胸前，然后再一松手，又放它飄去。突然車子搖晃了一下，掙扎了兩下哼了一聲就不動(dòng)了。胡子爬到車盤底下摸了半天，出來時(shí)滿臉沙土，攤開油污的雙手說：“傳動(dòng)軸斷了?！痹谶@四處不著邊的曠野上，斷軸之禍，無異于滅頂之災(zāi)。小張那張白臉唰的一下更白了。胡子只說了兩個(gè)字“皮襖！”小張爬上車幫，嗖的一下抽出剛才還墊在我身下的那張萬能老羊皮襖，麻利地鋪到車底下去。他們在車底鼓搗了半天，最后抽出一根車軸。胡子賊亮的眼睛把周圍四方掃視了一遍，說：“這個(gè)地方?jīng)]有人家也很少過車，估計(jì)公社在那個(gè)方向，一般公社里都會(huì)有個(gè)農(nóng)機(jī)修理點(diǎn)，我們?nèi)ヅ鲆慌鲞\(yùn)氣?！比缓笸蝗晦D(zhuǎn)向我溫和地說：“小記者，你敢一個(gè)人在這里看車嗎？”我這個(gè)搭車的閑人，好不容易有了一個(gè)立功表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，連忙大聲說：“敢！”胡子把我安頓在車樓子里，然后他們兩個(gè)背了一個(gè)水壺，扛起車軸，順著河溝一步一彎腰地向那個(gè)遠(yuǎn)處的山口走去。我拉緊車門，頓時(shí)一股莫名的孤寂襲上心頭。不知不覺，天色慢慢暗了下來，低頭看一下手表已經(jīng)下午七點(diǎn)。當(dāng)我再一抬起頭時(shí)，車窗玻璃上卻貼著一張人臉，鼻子都壓成了扁平。我霎時(shí)驚出一身冷汗，努力靜下來，才看清是一個(gè)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)，滿臉皺紋。老漢一口當(dāng)?shù)卦挘骸昂笊?，車子陷住了吧？天都擦黑了，肚子餓了吧，到我的道班里去吃點(diǎn)兒東西?！痹瓉砝先耸莻€(gè)當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)路工。說話間，他領(lǐng)著我到道班里取了一些大餅。從老人那里回到車前，我先圍著汽車轉(zhuǎn)了一圈兒，看有什么動(dòng)靜，又檢查了車樓子里有沒有什么變化，再翻到車頂上，呆呆地透過黑暗一直盯著山方向。不知道過了多久，前面出現(xiàn)了兩個(gè)晃動(dòng)的手電光。還沒有等走到跟前，就聽見胡子在黑暗中喊道：“小記者，餓壞了吧？”我連忙喊：“不餓不餓，我們有好吃的了?！彼麄儊淼杰嚽胺畔鲁林氐能囕S，胡子從懷里摸出一個(gè)油紙包，原來是一包醬牛肉。我也趕快從書包里掏出老人做的大餅，又說了上道班的事兒。我們?nèi)齻€(gè)人坐在車下的沙地上，頂著滿天星光，掰一塊餅就著吃一口肉，再舉起水壺喝一口水。這是我記憶中最香的一頓野餐。我們吃飽喝足后開始干活。車軸換好了，胡子用沙子搓搓兩手的油膩，跳進(jìn)車樓子里發(fā)動(dòng)車子。我和小張?jiān)诤竺嬗昧ν栖?，明知道這點(diǎn)力氣對一輛卡車來說就像蚊子推大象，但還是使出吃奶的力氣自求安慰，終于“咔”一聲，車輪咬住了河床，往上輕輕彈了一下，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)了，我們?nèi)齻€(gè)人的心都一下落了地。塞上六年，數(shù)不清搭了多少次車。而今進(jìn)了城，交通更加便利，搭車之事鮮有所聞，而碰瓷行騙的事例倒是不少。現(xiàn)在想來，那六年的搭車生活真是一種享受。當(dāng)我坐在慢悠悠的馬車上，聽車倌聊天，看著兩邊的青紗帳、麥田、羊群時(shí)，就像是在聽一首古老的歌謠或者喝一壺老酒。而當(dāng)仰面躺在載貨的卡車上，則是一種追逐在云端的旅行。自從離開河套之后，我可再也沒有機(jī)會(huì)這樣搭過一次車了。（節(jié)選自梁衡《夢回塞上》，有刪改）7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“我們”在路邊搭車時(shí)，“只要一招手就能跳上一輛”，既說明了我們當(dāng)時(shí)經(jīng)常搭乘順風(fēng)車，也展現(xiàn)了車倌的熱情，樂于順路搭載我們。B.“我”認(rèn)為“老羊皮襖”是“萬能皮襖”，既反映了“我”對當(dāng)?shù)厣盍?xí)俗的熟悉，也為后文胡子大哥鋪老羊皮襖檢查車輛埋下了伏筆。C.“放眼前方，是一條永遠(yuǎn)到達(dá)不了的天際線”“可以伸手撕下一片白云”，用夸張手法分別寫出了草原的遼闊和“我”內(nèi)心的輕松愜意。D.面對胡子大哥的守車請求，“我”雖然害怕，但毅然答應(yīng)，主要是因?yàn)椤拔疫@個(gè)搭車的閑人”，希望以這樣的“立功表現(xiàn)”來表達(dá)感謝。8.結(jié)尾畫線句蘊(yùn)含了作者哪些情感？請結(jié)合文本簡要回答。9.梁衡的散文能給讀者以“美的享受”，本篇文章展現(xiàn)了哪些美？請結(jié)合文本簡要分析。【答案】7.D8.①對過往經(jīng)歷的懷念。內(nèi)蒙河套的生活經(jīng)歷承載著作者的美好記憶，讓他懷念不已。②對往昔難再的失落。城市交通便利，作者卻“再也沒有機(jī)會(huì)”搭車，滿含遺憾失落。③對人情淡漠的無奈。如今鮮見搭車之事，卻多碰瓷行騙之例，人情淡漠，讓人無奈。9.①風(fēng)俗美。搭車成為一種常態(tài)，互幫互助成為習(xí)慣，這些是河套地區(qū)淳樸風(fēng)俗的體現(xiàn)。②人性關(guān)。胡子大哥、小張以及養(yǎng)路工等不期而遇的人，都善良、熱心，充滿人性之美。③自然美。河套地區(qū)的自然環(huán)境神奇，風(fēng)光景物優(yōu)美，使得作者身心放松，想象力馳騁?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D．“‘我’雖然害怕”錯(cuò)誤。結(jié)合“我這個(gè)搭車的閑人，好不容易有了一個(gè)立功表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，連忙大聲說：‘敢！’”“我拉緊車門，頓時(shí)一股莫名的孤寂襲上心頭”等分析，文中只是說“一股莫名的孤寂襲上心頭”，并沒有說“我”害怕。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容，分析探究語句情感的能力。結(jié)合“我第一次搭車是搭的馬車”“最方便的出行方式就是在路邊搭車，只要一招手就能跳上一輛，好像這就是我們的專車”“搭車成了一種文化，我們很懷念那些不期而遇的人，和那一條永遠(yuǎn)流動(dòng)著故事的路”“我最不能忘記的是一次長途搭車”“當(dāng)時(shí)我把這光板老羊皮襖墊在身下如在熱炕，從心里感到這位胡子大哥的熱心腸”“現(xiàn)在想來，那六年的搭車生活真是一種享受”等分析，寫“我”在內(nèi)蒙河套的搭車經(jīng)歷，這些搭車經(jīng)歷帶給“我”美好的感受，感受到人們的真誠、熱心、互助等。所以搭車經(jīng)歷給“我”留下美好的記憶，令“我”久久不能忘懷。內(nèi)蒙河套的生活經(jīng)歷承載著作者初入社會(huì)的美好記憶，是他人生成長非常重要的階段，讓他懷念不已。結(jié)合“而今進(jìn)了城，交通更加便利，搭車之事鮮有所聞”分析，如今交通便利，搭車事情已經(jīng)淡出人們的視野，寫出了“我”內(nèi)心的失落。文中說“我可再也沒有機(jī)會(huì)這樣搭過一次車了”，不能再次體驗(yàn)鄉(xiāng)村的民風(fēng)淳樸、人性美好，“我”的內(nèi)心是有遺憾的。結(jié)合“搭車之事鮮有所聞，而碰瓷行騙的事例倒是不少”分析，如今搭車事件少，還有不少碰瓷行騙的事例，人情冷漠。以前搭車能感受到人與人之間的熱情、真誠等，“我”的內(nèi)心是充滿無奈的。【9題詳解】本題考查學(xué)生評價(jià)作者表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向的能力。結(jié)合“最方便的出行方式就是在路邊搭車，只要一招手就能跳上一輛，好像這就是我們的專車”“搭車成了一種文化，我們很懷念那些不期而遇的人，和那一條永遠(yuǎn)流動(dòng)著故事的路”“當(dāng)時(shí)一到秋天，公路兩邊的房主就會(huì)騰出些房子來燒個(gè)大炕，接待過夜的車馬，一般是趕車人自帶糧食和馬料，房主收一點(diǎn)柴火錢”分析，搭車是生活中的常態(tài)，成為一種文化。只要一招手就能跳上一輛；房主燒大炕，方便過往趕車人等，這是內(nèi)蒙古河套農(nóng)村民風(fēng)淳樸的體現(xiàn)。通過搭車文化來體現(xiàn)此地風(fēng)俗美。結(jié)合“胡子突然推開車門，從車樓子里甩給我一件老羊皮襖”“當(dāng)時(shí)我把這光板老羊皮襖墊在身下如在熱炕，從心里感到這位胡子大哥的熱心腸”“我們?nèi)ヅ鲆慌鲞\(yùn)氣”“老漢一口當(dāng)?shù)卦挘骸笊囎酉葑×税?？天都擦黑了，肚子餓了吧，到我的道班里去吃點(diǎn)兒東西’”“他們來到車前放下沉重的車軸，胡子從懷里摸出一個(gè)油紙包，原來是一包醬牛肉”“我和小張?jiān)诤竺嬗昧ν栖嚒钡确治觯瑢懥撕哟蟾?、小張、養(yǎng)路工老漢等人物，胡子從車樓子里甩給“我”一件老羊皮襖，讓“我”感受他的熱心腸；小張幫助胡子修車；養(yǎng)路工老漢對我的幫助等，這些素不相識(shí)的人，卻能互幫互助，寫出了人的善良、真誠、熱心等。這里充滿了人性美。結(jié)合“我躺在車上，伸手就能摸到藍(lán)天；放眼前方，是一條永遠(yuǎn)到達(dá)不了的天際線。這時(shí)候你才真切地感到地球是圓的，假如對面的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛車，就像在大海上看見船的桅桿一樣”“可以伸手撕下一片白云，纏繞在脖子上或者貼在胸前，然后再一松手，又放它飄去”“看著兩邊的青紗帳、麥田、羊群時(shí)，就像是在聽一首古老的歌謠或者喝一壺老酒。而當(dāng)仰面躺在載貨的卡車上，則是一種追逐在云端的旅行”等分析，這是寫“我”搭車時(shí)所見的自然風(fēng)管，抓住“伸手就能摸到藍(lán)天”“一條永遠(yuǎn)到達(dá)不了的天際線”“伸手撕下一片白云”“一種追逐在云端的旅行”等分析，寫出了河套地區(qū)自然環(huán)境的神奇。這些富有地域特色的優(yōu)美風(fēng)光，帶給“我”輕松、愜意、美好等，帶給“我”豐富的想象力。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成各題。古之善軍者，以刑使人，以賞使人，以怒使人。而其中必有以義附者焉。不以戰(zhàn)，不以掠，而以備急難。韓【注】之戰(zhàn)，秦之斗士倍于晉，而出穆公于淖者，赦食馬者也。兵或寡而易危，或眾而易叛，莫難于用眾，莫危于用孤寡。治眾者法欲繁，繁則士難以動(dòng)；治寡者法欲簡，簡則士易以察。不然，則士不任戰(zhàn)矣。惟眾而繁，雖勞不害為強(qiáng)。以眾入險(xiǎn)阻，必分軍而疏行。夫險(xiǎn)阻必有伏，伏必有約。軍分則伏不知所擊，而其約攜矣。險(xiǎn)阻懼蹙，疏行以紓士氣。兵莫危于攻，莫難于守，客主之勢然也。故地有二不可守；兵少不足以實(shí)城，城小不足以容兵。夫惟賢將能以寡為眾，以小為大。當(dāng)敵之沖，人莫不守，我以疑兵，彼愕不進(jìn)；雖告之曰此無人，彼不信也。度彼所襲，潛兵以備，彼不我測，謂我有余，夫何患兵少？偃旗仆鼓，寂若無氣，嚴(yán)戢兵士，敢嘩者斬，時(shí)令老弱登埤示怯，乘懈突擊，其眾可走矣，何患城小？古之善攻者不盡兵以攻堅(jiān)城善守者不盡兵以守?cái)硾_夫盡兵以攻堅(jiān)城則鈍兵費(fèi)糧而緩于成功盡兵以守?cái)硾_則兵不分而彼間行襲我無備故攻敵所不守，守?cái)乘还?。背城而?zhàn)，陣欲方，欲踞，欲密，欲緩。夫方而踞，密而緩，則士心固，固而不懾。背城而戰(zhàn)，欲其不懾。面城而戰(zhàn)，陣欲直，欲銳，欲疏，欲速。夫直而銳，疏而速，則士心危，危則致死。面城而戰(zhàn)，欲其致死。平居與人言，一語不循故，猶在愕而忌。敵以形形我，恬而不怪，亦已固矣。是故，智者視敵有無故之形，必謹(jǐn)察之，勿動(dòng)。疑形二：可疑于心，則疑而為之謀，心固得其實(shí)也；可疑于目，勿疑，彼敵疑我也。是故，心疑以謀應(yīng)，目疑以靜應(yīng)。彼誠欲有所為邪，不使吾得之目矣。（摘編自蘇洵《權(quán)書》）【注】韓，韓原，地名，在今山西省河津、萬泉兩縣交界處。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.古之善攻者/不盡兵以攻堅(jiān)城/善守者/不盡兵以守?cái)硾_/夫盡兵以攻堅(jiān)城/則鈍兵費(fèi)糧而緩于成功/盡兵以守?cái)硾_/則兵不分/而彼間行/襲我無備/B.古之善攻者不盡兵/以攻堅(jiān)城/善守者不盡兵/以守?cái)硾_/夫盡兵以攻堅(jiān)城/則鈍兵費(fèi)糧而緩于成功/盡兵以守?cái)硾_/則兵不分/而彼間行/襲我無備/C.古之善攻者/不盡兵以攻堅(jiān)城/善守者/不盡兵以守?cái)硾_/夫盡兵以攻堅(jiān)城/則鈍兵費(fèi)糧而緩于成功盡兵/以守?cái)硾_/則兵不分/而彼間行/襲我無備/D.古之善攻者不盡兵/以攻堅(jiān)城/善守者不盡兵/以守?cái)硾_/夫盡兵以攻堅(jiān)城/則鈍兵費(fèi)糧而緩于成功盡兵/以守?cái)硾_/則兵不分/而彼間行/襲我無備/11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“治寡者法欲簡”中“簡”與《出師表》“是以先帝簡拔以遺陛下”的“簡”含義不同。B.“不然，則士不任戰(zhàn)矣”中“然”與《逍遙游》“雖然，猶有未樹也”的“然”含義相同。C.“當(dāng)敵之沖”的“當(dāng)”與《蘇武傳》“匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)”的“當(dāng)”含義相同。D.“亦已固矣”中的“固”與《廉頗藺相如列傳》“藺相如固止之”中的“固”含義不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.古代善于治軍的人，會(huì)使用多種方法讓士兵效命，但其中都有符合道義的內(nèi)容；他們還認(rèn)為軍隊(duì)不是用來發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭和進(jìn)行掠奪的工具。B.率領(lǐng)人數(shù)眾多的軍隊(duì)進(jìn)入艱險(xiǎn)環(huán)境，要分散兵力并緩慢行進(jìn)，分散兵力可以消除士兵的恐懼心理，緩慢前行的目的則是擾亂敵軍計(jì)劃。C.在背靠城墻進(jìn)行防御作戰(zhàn)時(shí)，要讓士兵認(rèn)為陣形牢不可破，以此堅(jiān)定信心；在進(jìn)攻時(shí)，要使士兵覺得有危險(xiǎn)，這樣他們更會(huì)拼死作戰(zhàn)。D.在戰(zhàn)場上，敵人會(huì)故意用一些行為迷惑我方，這時(shí)我們需要冷靜觀察，切勿盲動(dòng)，因?yàn)閿橙苏嬉兴袆?dòng)，是不會(huì)讓我們輕易發(fā)現(xiàn)的。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）兵或寡而易危，或眾而易叛，莫難于用眾，莫危于用寡。（2）度彼所襲，潛兵以備，彼不我測，謂我有余，夫何患兵少？【答案】10.A11.C12.B13.①軍隊(duì)如果人數(shù)太少就容易遇到危險(xiǎn)，如果人數(shù)太多就容易發(fā)生叛亂；沒有什么比指揮人數(shù)多的軍隊(duì)更困難，沒有什么比指揮人數(shù)少的軍隊(duì)更危險(xiǎn)。②推測敵人襲擊我軍的地點(diǎn)，暗中部署兵力進(jìn)行防備，敵人想不到我們的部署，就會(huì)以為我們還有富余的兵力，那為什么還要擔(dān)心軍隊(duì)人數(shù)少呢？【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：古時(shí)候善于進(jìn)攻的人，不把全部兵力用來攻打防守堅(jiān)固的城池；善于防守的人，不把全部兵力用于守備敵人出擊的地方。把全部兵力用來攻打防守堅(jiān)固的城池，就會(huì)挫傷銳氣浪費(fèi)糧食而延緩取勝的時(shí)期；把全部兵力用于防守?cái)橙顺鰮舻牡胤?，那樣士兵就不能再分開作戰(zhàn)，敵人就會(huì)秘密行動(dòng)，偷襲我們沒有設(shè)防的地方。“古之善攻者”“善守者”，為陳述對象，放在句首作主語，后面都要斷開，“不盡兵以攻堅(jiān)城”“不盡兵以守?cái)硾_”結(jié)構(gòu)一致，各自斷開，排除BD；“盡兵以守?cái)硾_”和前面“盡兵以攻堅(jiān)城”句式對稱，句意相關(guān)，要單獨(dú)成句，前后斷開，排除CD。故選A。【11題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義的能力。A.簡明；選拔。句意：治理人數(shù)少的軍隊(duì)，軍法要簡明。/因此先帝選拔他們留給陛下。B.都是代詞，這樣。句意：不這樣，士兵就不能擔(dān)當(dāng)起作戰(zhàn)的任務(wù)。/雖然這樣，他還是未能達(dá)到最高的境界。C.“含義相同”錯(cuò)誤?！爱?dāng)敵之沖”的“當(dāng)”意為“面對”，“漢亦留之以相當(dāng)”的“當(dāng)”意為“抵押”。句意：面對著敵人的進(jìn)攻。/漢朝廷也扣留他們以相抵。D.鄙陋；堅(jiān)決。句意：這就太鄙陋了。/藺相如堅(jiān)決阻止他們。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“分散兵力可以消除士兵的恐懼心理，緩慢前行的目的則是擾亂敵軍計(jì)劃”錯(cuò)。原文為“軍分則伏不知所擊，而其約攜矣。險(xiǎn)阻懼蹙，疏行以紓士氣”，應(yīng)是分散兵力是擾亂敵軍計(jì)劃，緩慢前行的目的則可以消除士兵的恐懼心理。故選B。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。①“或”，如果；“叛”，發(fā)生叛亂；“莫難于用眾，莫危于用寡”，狀語后置句，有什么比指揮人數(shù)多的軍隊(duì)更困難，沒有什么比指揮人數(shù)少的軍隊(duì)更危險(xiǎn)。②“度”，推測；“潛”，暗中；“彼不我測”，賓語前置句；“謂”，以為；“患”，擔(dān)心。參考譯文：古時(shí)善于治軍的人，用處罰的方法使士兵效命、用賞賜的方法使士兵效命、用激發(fā)憤怒的方法使士兵效命。但其中一定都正義在里面。不是讓他們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，不是要他們?nèi)ヂ訆Z，而是要讓他們應(yīng)付國家的危難。在韓原大戰(zhàn)中，秦國的勇士比晉國多一倍，然而把秦穆公從泥沼中解救出來的，卻是當(dāng)年他赦免的吃他的馬肉的普通百姓。軍隊(duì)如果人數(shù)太少就容易遇到危險(xiǎn)，如果人數(shù)太多就容易發(fā)生叛亂；沒有什么比指揮人數(shù)多的軍隊(duì)更困難，沒有什么比指揮人數(shù)少的軍隊(duì)更危險(xiǎn)。所以治理人數(shù)多的軍隊(duì)，軍法要詳細(xì)，軍法詳細(xì)，士兵就難以隨便行動(dòng)；治理人數(shù)少的軍隊(duì)，軍法要簡明，軍法簡明，士兵就容易明了。不這樣，士兵就不能擔(dān)當(dāng)起作戰(zhàn)的任務(wù)。人數(shù)眾多而軍法詳盡的軍隊(duì)，即使任務(wù)繁重，也仍然不失為一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。率領(lǐng)人數(shù)多的軍隊(duì)進(jìn)入艱險(xiǎn)阻塞的環(huán)境，一定要分兵而緩慢行進(jìn)。艱險(xiǎn)阻塞之地必會(huì)有敵人的伏兵，伏兵一定事先有約定。我軍分兵前進(jìn)，那么敵人的伏兵就不知道攻擊我軍哪里，這樣敵人約定好的計(jì)劃也就被瓦解了。在艱險(xiǎn)阻塞的環(huán)境中行軍，士兵易產(chǎn)生恐懼心理，軍隊(duì)緩慢行進(jìn)，來消除士兵的恐懼。用兵沒有比進(jìn)攻更危險(xiǎn)的，沒有比防守更困難的，進(jìn)攻與防守的態(tài)勢本來就是這樣。因此城堡有兩種情況是不便防守的：一種是士兵太少，滿足不了守城的需要，一種是城堡太小，不能夠隱蔽防守的士兵。只有賢能的將領(lǐng)才能運(yùn)用少數(shù)兵力來取得多數(shù)兵力的效果，運(yùn)用小城來取得大城。面對著敵人的進(jìn)攻，沒有人會(huì)不知道固守的，但我們?nèi)暨\(yùn)用疑兵，敵人就會(huì)驚愕不敢前進(jìn)，即使告訴他們說這里沒有人，他們也不會(huì)相信。推測敵人襲擊我軍的地點(diǎn)，暗中部署兵力進(jìn)行防備，敵人想不到我們的部署，就會(huì)以為我們還有富余的兵力，那為什么還要擔(dān)心軍隊(duì)人數(shù)少呢？收卷軍旗，停止擊鼓，軍隊(duì)沒有一點(diǎn)聲音，嚴(yán)令約束士兵，敢大聲說話的斬首，不時(shí)讓老人和兒童登上城墻表示膽怯，然后乘敵人松懈突然攻擊，敵人就會(huì)被打得逃散，又為什么憂慮城小呢？古時(shí)候善于進(jìn)攻的人，不把全部兵力用來攻打防守堅(jiān)固的城池；善于防守的人，不把全部兵力用于守備敵人出擊的地方。把全部兵力用來攻打防守堅(jiān)固的城池，就會(huì)挫傷銳氣浪費(fèi)糧食而延緩取勝的時(shí)期；把全部兵力用于防守?cái)橙顺鰮舻牡胤?，那樣士兵就不能再分開作戰(zhàn)，敵人就會(huì)秘密行動(dòng)，偷襲我們沒有設(shè)防的地方。所以說進(jìn)攻時(shí)應(yīng)該攻擊敵人不設(shè)防的地方，防守時(shí)也應(yīng)該防守?cái)橙怂还ゴ虻牡胤健１晨砍菈Υ蛘?，軍?duì)適合用方的陣形、橫列展開的陣形、密集的陣形和利于緩慢前進(jìn)的陣形。這樣的陣形可以使士兵覺得牢不可破；覺得軍陣?yán)尾豢善?，就不?huì)產(chǎn)生恐懼心理。背城而戰(zhàn)的時(shí)候，就是要讓士兵不感到恐懼才行。面向城墻打進(jìn)攻戰(zhàn)時(shí)，軍隊(duì)要用直的陣形、前尖后寬的陣形、稀疏的陣形和利于迅速前進(jìn)的陣形。這樣的陣形可以使士兵覺得面臨危境；覺得面臨危境，就會(huì)拼死作戰(zhàn)。面城而戰(zhàn)的時(shí)候，就是要讓士兵拼死作戰(zhàn)才行。平時(shí)同人談話，有一句話不符合常理，會(huì)引起驚愕猜忌；敵人用可疑的表現(xiàn)迷惑我們，反而安然處之不覺得奇怪，這就太鄙陋了。所以，聰明人看到敵人有不合常理的表現(xiàn)，一定謹(jǐn)慎觀察，切勿盲動(dòng)?？梢傻谋憩F(xiàn)有兩種：一種是使我們內(nèi)心產(chǎn)生疑問，有疑問，就應(yīng)進(jìn)行謀劃分析，這樣就可以得知敵人的真實(shí)情況；一種是故意用虛假的行動(dòng)使我們看到從而產(chǎn)生疑問，這時(shí)切不可被迷惑，那是敵人迷惑我們。因此，心里有疑問，要用分析謀劃的方法來對付，看到敵人的可疑行動(dòng)，要冷靜觀察來對付。敵人果真要有所行動(dòng)，就不會(huì)讓我們看到。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成各題。摸魚兒·餞黃侍郎疇若勸酒①魏了翁向江頭、幾回凝望，垂楊那畔舟才艤。江神似識(shí)東歸意，故放一篙春水。卻總被。三百里人家、祖帳連天起②。且行且止。便為汝遲留，三朝兩日，如此只如此。還須看，世上憂端如猬。一枰白黑棋子。肥邊瘦腹③都閑事。畢竟到頭何似。當(dāng)此際。要默識(shí)沉思，一著惺惺地。目前誰是。料當(dāng)局諸公，斂容縮手，日夜待公至?！咀ⅰ竣冱S侍郎疇若，即黃疇若，南宋寧宗嘉定七年黃疇若遷兵部尚書，離蜀之日，魏了翁在江邊為其送行。②祖帳，古代送人遠(yuǎn)行，在郊外路旁為餞別而設(shè)的帷帳。③肥邊瘦腹，圍棋術(shù)語，指四邊容易做活，中腹難以做活。14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詞人的朋友黃疇若將赴京任職，在他臨行之際，江水也上漲起來，似乎想要以此留住他。B.蜀地的百姓也前來江邊為友人餞行，小舟只好且行且停，從中可看出友人深受百姓愛戴。C.世事紛雜，當(dāng)此之際，詞人認(rèn)為友人更應(yīng)該認(rèn)真地思考，處理事情要格外小心謹(jǐn)慎。D.本詞上片敘述了送別的場景，下片由敘事轉(zhuǎn)向?qū)τ讶说膰谕?，可見二人友誼之深厚。15.“虛寫”是送別詩中常見的手法，詩人常以非當(dāng)前之景來表情達(dá)意，請結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要分析作者在本詞中是如何運(yùn)用這一手法來表達(dá)情感的？【答案】14.A15.詞人通過想象另一時(shí)空之景從側(cè)面展現(xiàn)友人形象，表達(dá)對友人的贊美；想象大臣們等待友人時(shí)“斂容”“縮手”的神情和行為，表現(xiàn)官員的畏懼和恭敬，以此突出友人的威嚴(yán)；想象大臣們?nèi)找沟却讶烁叭?，表現(xiàn)了官員們心情之迫切，以此突出友人卓越的政治才能?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌內(nèi)容的能力。A.“似乎想要以此留住他”錯(cuò)誤。根據(jù)“江神似識(shí)東歸意，故放一篙春水”可知，江神似乎知道黃侍郎即將離開蜀地前往京城，于是故意讓江水上漲，這樣黃侍郎東去的行船就會(huì)更加地順利，不是似乎想要以此留住他。故選A?！?5題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌藝術(shù)特色的能力?！傲袭?dāng)局諸公，斂容縮手，日夜待公至”意思是：猜想朝中的當(dāng)權(quán)者，都整肅斂容，在等你回去商量朝廷大事。從藝術(shù)手法的角度看，“料”字，是“猜想”的意思，再聯(lián)系注釋①“南宋寧宗嘉定七年黃疇若遷兵部尚書，離蜀之日，魏了翁在江邊為其送行”，可知，詞人通過聯(lián)想想象的手法，通過想象友人黃侍郎到達(dá)京城后的景象，從側(cè)面展現(xiàn)了友人的形象，表達(dá)對友人的贊美。從塑造人物形象的角度看，這里作者想象大臣們等待友人時(shí)“斂容”“縮手”的神情和行為，生動(dòng)的表現(xiàn)了即將接待的官員的畏懼和恭敬，從而借此來突出友人的威嚴(yán)；作者是通過表現(xiàn)大臣們?nèi)找沟却瓮讶巳ジ叭蔚那樾?，來襯托友人卓越的政治才能。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌請求拜見魯莊公時(shí)，他的同鄉(xiāng)以“____________，____________”為理由反對他的這一行為。（2）杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“____________，____________”。（3）李白《蜀道難》中“____________，____________”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說?！敬鸢浮竣?肉食者謀之②.又何間焉③.感時(shí)花濺淚④.恨別鳥驚心⑤.地崩山摧壯士死⑥.然后天梯石棧相鉤連【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“間”“濺”“摧”“棧”“鉤”等，要理解字義去記憶。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成各題。一列從都勻站出發(fā)的途徑高原和丘陵的被漆成春天顏色的戴著我和父親的火車終于駛?cè)肓似皆?。伴隨一聲長鳴，火車沖上南京長江大橋。車廂里的乘客像一個(gè)個(gè)浪頭，洶涌地涌向兩邊的窗戶。矮小的我擠不進(jìn)人群中，我仿佛一只竄天猴，一次又一次地拔起自己，努力向上躥，可就是看不見窗外。正當(dāng)我焦急之際，火車的尾巴已經(jīng)擺過長江大橋，人群猝然松動(dòng)，閃開一條縫，我終于望見了正在后退的長江。這是我第一次看見長江。這時(shí)，我已讀過李白的“黃河之水天上來”和杜甫的“不盡長江滾滾來”，一條大河和一條大江，掛起唐詩的云帆，自天上，自水天交接的遠(yuǎn)方，流到我的夢里。一夢就到了20歲。一天晚上，一位朋友說到了黃河，他說濟(jì)南黃河大橋是當(dāng)時(shí)亞洲跨徑最大的橋梁。我聽后心一動(dòng)，真想不到心心念念了這么多年黃河，原來黃河就在眼前，我決定明天就去看黃河。第二天早晨。我騎著自行車出發(fā)了，穿街過巷，來到北郊，上了黃河大橋。黃河永自西向東，波瀾不驚地緩緩流淌，奔向她最后的歸宿。此時(shí)正是九點(diǎn)鐘，太陽經(jīng)過一夜養(yǎng)精蓄銳，渾身抖擻著光芒，升上了天空，灑下萬千金光，映照得河而閃閃爍爍，燦燦爛爛，仿佛漂浮著萬斜珍珠和黃金碎屑。我驚呆了，內(nèi)心涌起激動(dòng)的潮水，就要沖破胸腔，不惜粉身碎骨，也要跌入橋下黃河中，成為她微不足道的一滴水。17.下列對相關(guān)詞語的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“涌”字寫出乘客們觀看長江的情態(tài)，生動(dòng)傳神，表現(xiàn)其渴望、激動(dòng)之情。B.“躥”有迅猛向上之意，形象地反映了“我”急切地想要觀看長江的心情。C.“波瀾不驚”寫出黃河緩慢流淌，也寫出“我”看見黃河后內(nèi)心趨于平靜。D.“微不足道”表現(xiàn)“我”被陽光照耀下黃河所觸動(dòng)，內(nèi)心生出陶醉之感。18.請將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。19.文中畫橫線的句子使用了比喻和擬人的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果?！敬鸢浮?7.C18.我和父親搭乘的火車被漆成了春天的顏色，它從都勻站出發(fā)，途經(jīng)了高原和丘陵，現(xiàn)在終于駛?cè)肓似皆?9.①擬人：將太陽升空散發(fā)的光芒，比擬為人經(jīng)過養(yǎng)精蓄銳而精神抖擻，生動(dòng)地寫出了太陽升空光芒萬丈的景象，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的震撼。②比喻：將河面的萬千金光比作珍珠和黃金碎屑，形象生動(dòng)地寫出了河面在太陽的照耀下金光閃爍的美麗景色，表達(dá)了作者的喜愛之情。【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生理解詞語含義的能力。C.“‘我’看見黃河后內(nèi)心趨于平靜”錯(cuò)?！安懖惑@”只是寫出黃河緩慢流淌的狀態(tài)。故選C?！?8題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之長句變短句的能力。要求把一個(gè)長句改成幾個(gè)較短的語句，先提煉主干句“一列火車終于駛?cè)肓似皆保蝗缓蟀言洹盎疖嚒鼻懊娴男揎椪Z變?yōu)榉志?，注意“被漆成春天顏色”作謂語，變?yōu)椤拔液透赣H搭乘的火車被漆成了春天的顏色”；后面的分句用“它”指代，作主語，變?yōu)椋核鼜亩紕蛘境霭l(fā)，途經(jīng)了高原和丘陵。最后按照邏輯梳理句子的順序。

【19題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法及分析其表達(dá)效果的能力。運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予太陽以人的性格，說太陽“養(yǎng)精蓄銳”“渾身抖擻”，生動(dòng)形象地寫出了陽光普照的狀態(tài)，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的震撼，表達(dá)了作者對太陽的贊美和熱愛之情。畫線句運(yùn)用比喻的修辭手法，其中本體是陽光照耀下的河水，喻體是“珍珠和黃金碎屑”，生動(dòng)形象地寫出了陽光下黃河水金光燦爛、光影閃爍的美景，表達(dá)了作者的贊嘆、喜愛之情。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成各題。隨著生