百豪幼兒園小班開學(xué)溫馨提示

第第頁(yè)百豪幼兒園小班開學(xué)溫馨提示

百豪幼兒園小班開學(xué)溫馨提示

敬愛的各位小班家長(zhǎng):

你們好!

首先特別歡迎您的孩子來(lái)到百豪市幼兒園，感謝您對(duì)百豪市幼兒園的關(guān)注,對(duì)寧幼老師們的信任！

作為家長(zhǎng),當(dāng)您領(lǐng)著孩子第一次步入幼兒園的時(shí)候；當(dāng)您看到幼兒園的孩子在開心地做游戲的時(shí)候,您肯定會(huì)被幼兒園的環(huán)境和氛圍所鼓舞,相信您的孩子在幼兒園也肯定會(huì)有很好的生活。而當(dāng)您的孩子戀戀不舍地離開您只身走進(jìn)教室的時(shí)候,您又會(huì)油然萌生許多許多的牽掛：擔(dān)憂孩子吃不好,睡不好,擔(dān)憂孩子不能得到實(shí)時(shí)的關(guān)懷和照看,可怕孩子受委屈等等.這時(shí)您的心情是非常沖突的.其實(shí)您盡可以清除這些顧慮,摒除各種沖突的.放心地把孩子交給我們,我們會(huì)全力以赴地照看好您的孩子.我們會(huì)讓他們選擇自己喜愛的玩具,為他們營(yíng)造出充斥愛心,充斥暖和的集體氛圍,讓每名幼兒都能感覺(jué)到幼兒園就是他們的家。在溫馨與詳和的氣氛中盡快的適應(yīng)幼兒園的生活。

我們深知"望子成龍'是每一位家長(zhǎng)的心愿,當(dāng)您的孩子對(duì)幼兒園漸趨熟識(shí)后,您更想知道的是幼兒園能夠使孩子成為什么樣的人,怎樣使孩子"成龍'。幼兒園教育就是把幼兒培育成智力高,技能強(qiáng),愛好廣、習(xí)慣好、品德優(yōu)的全面進(jìn)展的人,為其以后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了達(dá)到這一目標(biāo),我們做到:尊敬幼兒,給幼兒更多的發(fā)揮潛力的時(shí)間和空間。老師所強(qiáng)調(diào)的不是每一名幼兒在同一要求下達(dá)到同一水平,而是使幼兒在自己原有水平上有所進(jìn)展。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。為幼兒提供良好的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒在多種玩具和材料的作用下去操作、探究、進(jìn)展智力、培育愛好，營(yíng)造良好的精神環(huán)境,在集體中創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的氣氛,幼兒能夠相互援助、共同進(jìn)步、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)秀的品德。

敬愛的各位家長(zhǎng),我們知道,幼兒教育不等于幼兒園教育，幼兒是在家庭、幼兒園與社區(qū)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的,其中,家庭和幼兒園對(duì)孩子影響力最大。幼兒入園后所接受的是科學(xué)的、健康的教育,在家庭中幼兒又會(huì)受到父母的言傳身教，只有這二者步調(diào)全都、相互吻合才能給幼兒以積極的影響，否那么，某一方面的失衡或雙方的不協(xié)調(diào)都會(huì)給幼兒以消極的影響。因此，孩子的健康成長(zhǎng)來(lái)自于幼兒園和家庭的共同努力、攜手合作。彼此的相互溝通是實(shí)現(xiàn)家園合作、共同育兒的前提，請(qǐng)您今后多參與我們的家園聯(lián)系活動(dòng)。在我們的相互聯(lián)系與溝通中，對(duì)幼兒施之以恰當(dāng)?shù)?、?shí)時(shí)的教育，促進(jìn)教育效果的極大提高。

各位家長(zhǎng)，能夠使您的孩子健康成長(zhǎng)