2023-2024學(xué)年吉林省安圖縣聯(lián)考中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年吉林省安圖縣聯(lián)考中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年吉林省安圖縣聯(lián)考中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年吉林省安圖縣聯(lián)考中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年吉林省安圖縣聯(lián)考中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年吉林省安圖縣聯(lián)考中考語文適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運(yùn)用1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.電影《厲害了!我的國》生動展示了我國科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn),這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。B.你平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時又沒有按照要求仔細(xì)審題,那怎么可能有好成績是可想而知的。C.正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題的深遠(yuǎn)也在一定程度上決定著作品的水平。D.新時期的雷鋒精神應(yīng)賦予新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒呢?2.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.地窖(gào)確鑿(záo)挑釁(xìn)忍俊不禁(jìn)B.枯涸(hé)殞落(yǔn)锃亮(zèng)猝然而逝(cù)C.滑稽(jì)羼水(chàn)惻隱(cè)鍥而不舍(qiè)D.骸骨(hái)胚芽(pēi)勻稱(chèng)怒不可遏(è)3.下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一項(xiàng)是()A.花苞(bāo)勞碌(lù)忍俊不禁(jìn)川流不息(chuān)B.碩果(suò)龜裂(jūn)根深地固(dì)名副其實(shí)(fù)C.練達(dá)(liàn)桅桿(wéi)油然而生(yóu)間不容發(fā)(jiān)D.視察(chá)妥帖(tiē)春寒料峭(qào)無精打彩(cǎi)4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()A.茶最早時寫作“荼”字,《爾雅·釋草》中解釋說:“荼,苦菜?!辈枞~味苦,于是茶樹也被稱為“木荼”。B.“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂?!边@首童謠唱的就是我們粽香深處的文化記憶——端午節(jié)。C.想想孔夫子韋編三絕的勞苦,想想范仲淹饘粥不繼的艱辛,現(xiàn)代人的讀書條件是多么輕便和舒適啊,我們有什么理由不更加珍惜和努力呢?D.北京紫禁城有四座城門:南面午門,北面神武門,東面東華門,西面西華門。5.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.貯立凌亂大相徑庭B.料峭悅耳煞有介是C.靜謐滑翔喜出望外D.障礙暈炫杞人憂天6.近年來中國電子信息技術(shù)發(fā)展日新月異。某班將開展以“中國在線零售”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。一位同學(xué)為活動搜集了四則材料。請你按照要求,完成下列小題。(材料一)中國在線零售的發(fā)展影響巨大。目前,中國大城市約80%的成年人已經(jīng)在網(wǎng)上購物了。大到買家具家電,小到買圖書零食,網(wǎng)絡(luò)購物,已經(jīng)滲透到人們的日常生活中。很多大型企業(yè)也看中了線上交易的優(yōu)勢,紛紛推出網(wǎng)購商城。(材料二)在線零售服務(wù)方便迅速。相對于大多數(shù)歐美消費(fèi)者固守其信賴的信用卡,中國消費(fèi)者更信賴支付寶、微信。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云開設(shè)了淘寶網(wǎng)和天貓,還創(chuàng)建了支付寶。支付寶既可用于網(wǎng)購,也可用于支付賬單、匯款,新的服務(wù)不斷增加。(材料三)大多數(shù)的在線零售是通過手機(jī)完成的。在2016年進(jìn)行的一項(xiàng)研究中,隨機(jī)指定一些成年人被要求在一周內(nèi)度過沒有屏幕的生活。在一周結(jié)束后,他們理解別人面部表情的能力增強(qiáng),更容易快樂,較少孤獨(dú)和抑郁。(材料四)在線零售業(yè)與其他網(wǎng)絡(luò)公司業(yè)績對比柱狀圖。(下圖數(shù)據(jù)截止至2017年8月,單位是10億美元)1.上面四則材料中與“中國在線零售”這個主題無關(guān)的一則是______。2.根據(jù)上面相關(guān)材料,概括中國在線零售發(fā)展過程中,取得了哪些成果。7.古詩文名句默寫填空?!蹲砦掏び洝分忻鑼懮介g春夏自然景色的句子:______________,___________.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中借用典故表達(dá)對友人的懷念和對世事變遷之大的感慨的句子:___________________,_________________________.教師節(jié)來臨,我們可以用李商隱《無題》中的“___________,____________”來表達(dá)對老師的由衷贊美。古詩文中描寫花草的詩句:____________,_____________。古詩文中抒發(fā)濃濃的鄉(xiāng)愁的詩句:____________,_____________。8.名著閱讀。(任選一題作答)下面兩幅圖畫分別出自《西游記》和《水滸傳》,請任選其一,描述與其相關(guān)的故事情節(jié)。①《西游記》②《水滸傳》《孟子·告子上》有言:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也”。人生處處充滿選擇。董卿在《朗讀者》中說:“我們成為什么樣的人,可能不在于我付的能カ,而在于我們的選擇?!闭垙南旅嫒宋镏腥芜x一個,結(jié)合他對人生道路的選擇來闡釋你對“選擇”的理解。①保尓《鋼鐵是怎樣煉成的》②祥子《駱駝祥子》)二、閱讀9.江上孫蕡①江上青楓初著花,客帆和月宿蒹葭。云過疏雨數(shù)千點(diǎn),臨水小村三四家。風(fēng)起漁船依釣石,潮回歸雁認(rèn)平沙。秋懷已向南云盡,又是滄洲②閱歲華。①孫蕡(fén):字仲衍,號西庵先生,廣東南海人。②滄州:濱水的地方。1.楓樹是不會開花的,詩人卻說“青楓初著花”,你如何理解?2.本詩表現(xiàn)了作者怎樣的心境?請結(jié)合詩句簡要分析。10.閱讀文言文,完成小題。薛奎傳薛奎,字宿藝,絳州正平人。進(jìn)士及第,為隰州軍事推官。州民常聚博僧舍,一日,盜殺寺奴取財(cái)去,博者適至,血偶涴①衣,邏卒捕送州,考訊誣伏???dú)疑之,白州緩其獄,后果得殺人者。徙儀州推官,嘗部丁夫運(yùn)糧至鹽州,會久雨,粟麥漬腐,奎白轉(zhuǎn)運(yùn)盧之翰,請縱民還州而償所失。之翰怒,欲劾奏之??煸唬骸坝帽茫似^D(zhuǎn)餉,今幸兵食有余,安用此陳腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。(選自《宋史》)(注釋):①涴:染1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()。A.為/隰州軍事推官 B.盜殺/寺奴取財(cái)去 C.后/果得殺人者 D.會/久雨2.解釋句中加點(diǎn)的詞。(1)博者適至(2)嘗部丁夫運(yùn)糧至鹽州(3)悉奏除之3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思???dú)疑之,白州緩其獄,后果得殺人者。4.請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓ρJ(rèn)識。11.閱讀下面材料,完成小題。新華社北京3月29日電中央宣傳部向全社會發(fā)布甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體的感人事跡,授予他們“時代楷模”的稱號。八步沙林場地處河西走廊東端、騰格里沙漠南緣。昔日肆虐的風(fēng)沙,吞噬了農(nóng)田,毀壞了家園,黃風(fēng)吹響了生態(tài)災(zāi)害的警笛。上世紀(jì)80年代初,飽受風(fēng)沙之苦的六位老漢毅然在聯(lián)戶承包合同上按上手印,誓用白發(fā)換綠洲。開如,他們治沙沒有經(jīng)驗(yàn),按土辦法栽種的樹苗,活下來的不到三成,六老漢的第二三代人接過接力棒,在當(dāng)?shù)卣膸椭?,開墾300畝荒地,種上經(jīng)濟(jì)作物,以農(nóng)促林,以副養(yǎng)林,逐漸探索出防沙治沙與產(chǎn)業(yè)富國相結(jié)合的發(fā)展新路子。38年來,“六老漢”三代人累計(jì)治沙造林21.7萬畝,管護(hù)封沙育林37.6萬畝,以愚公移山的精神生動譜寫了一曲從“①”到“②”的時代壯歌。多年來,我國針對沙漠地區(qū)不同的地形地貌,建立了多種類型的沙漠化治理模式和沙漠化治理技術(shù)體系,總結(jié)出多基具有中國特色的荒漠化防治技術(shù)。寧夏沙坡地區(qū)地表植被稀少,大面積的流動沙丘對周邊地區(qū)危害極大。在多年的治沙實(shí)踐中,寧夏人民創(chuàng)造出許多獨(dú)特而有效的沙漠化防治技術(shù),形成了“五帶一體”防風(fēng)固沙體系。其中最重要的成果當(dāng)屬于麥草方格法,通過軋制一米見方的麥草方格,阻止了流沙的移動,有效解決了固沙的問題。陜西榆林以北的毛烏素沙漠,年降水量為250—400毫米,但水土流失嚴(yán)重,固定和半固定沙丘分布廣泛。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),技術(shù)人員研發(fā)出飛播造林技術(shù),選擇不易被風(fēng)吹走且發(fā)芽率較高的林草種子,用飛機(jī)把它們均勻撒播在規(guī)劃好的宜播區(qū)。種子生根、發(fā)芽、成苗,經(jīng)過封禁及撫育管護(hù),形成大片防風(fēng)林帶,治沙效果顯著。曾被稱為“死亡之?!钡膸觳计渖衬?,位于河套平原黃河“幾”字彎里的黃河南岸。經(jīng)過長期研究時間,科技人員創(chuàng)造了多種苗木的播種技術(shù)。如微創(chuàng)氣流植樹法,以常水壓為為動力,在沙地沖出深1米左右的孔洞,將苗條插入孔內(nèi),使苗條與沙土層緊密結(jié)合,挖坑、載樹、澆水三步驟一次性完成。這種方法適用于地下水位較淺或便于取水的地區(qū)。如果地下水住較深,通常采用螺旋鉆法,利用螺旋鉆打出深約1.2米的小孔,插入苗條,通過濕沙層的水分,保持墑情。這種方法解決了沙漠里種樹水源不足的問題。青藏鐵路錫北段位于柴達(dá)木盆地,海拔高,氣溫低,周圍鹽湖眾多,沙害嚴(yán)重。通過考察研究,技術(shù)人員創(chuàng)造了透風(fēng)擋沙墻與石方格相結(jié)合的方法,形成完整的防沙系統(tǒng),降低了風(fēng)速,固定了地表沙面,保障了鐵路的安全運(yùn)營。中國是世界上荒漠化面積最大、風(fēng)沙危害最嚴(yán)重的國家之一。60年來,我國政府高度重視荒漠化防治工作。為了預(yù)防土地沙化、治理沙化土地,國家實(shí)施了“三北”防護(hù)林體系建設(shè)、退耕還林還草、京津風(fēng)沙源治理等一系列重大生態(tài)修復(fù)工程,并相繼出臺了多項(xiàng)法律法規(guī)。2016年6月17日,我國發(fā)布《“一帶一路”防治荒漠化共同行動倡議》,啟動實(shí)施“一帶一路”防沙治沙工程。經(jīng)過積極探索和不懈努力,我國荒漠化擴(kuò)展的態(tài)勢整體得到有效③(限制控制),全國荒漠化和沙化面積均呈現(xiàn)由極重度向輕度轉(zhuǎn)變的趨勢。同時,“綠”與“富”齊頭并進(jìn),我國走出了一條生態(tài)與經(jīng)濟(jì)并重、治沙與治窮共贏的荒漠化防治之路。《聯(lián)合國防治荒漠化公約》秘書處執(zhí)行秘書莫妮卡·巴布表示,中國防沙治沙的成果令人矚目,為世界荒漠化防治提供了中國經(jīng)驗(yàn)。1.在(材料一)和(材料三)橫線①②③處,依次填人短語或詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①人退沙進(jìn)②沙退綠進(jìn)③控制B.①人退沙進(jìn)②人進(jìn)沙退③限制C.①沙進(jìn)人退②人進(jìn)沙退③控制D.①沙進(jìn)人退②沙退綠進(jìn)③限制2.多年來,我國治沙成效顯著。根據(jù)三則材料,概括我國為荒漠化治理提供了哪些“中國經(jīng)驗(yàn)”。3.“一帶一路”沿線相當(dāng)一部分國家荒漠化問題嚴(yán)重我國與其中的A國農(nóng)業(yè)部簽訂了《荒漠化防治技術(shù)合作備忘錄》。如果你作為中學(xué)生代表參加了A國荒漠化治理合作論壇,你認(rèn)為我國哪些治沙技術(shù)適用于A國西部沙漠?請閱讀下面(鏈接材料)具體說明。A國,全境大部分是海拔100-700米的低高原,地形平緩,有河流縱貫?zāi)媳?。氣候炎熱,燥少雨。沙漠與半沙漠占全國面積的95%,西部沙漠占全國面積三分之二,大部分為流沙。12.閱讀《反省——人生之良藥》,完成下列小題。反省——人生之良藥①法國牧師納德·蘭塞姆去世后,墓碑上刻著他的手跡:“假如時光可以倒流,世界有一半的人可以成為偉人?!币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時說:“如果每個人都能把反省提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話,道出了反省之于人生的意義。②反省是修身慎行的根本。范仲淹每晚睡覺前,都要回顧一下當(dāng)天所做的事,看是不是對得起當(dāng)天所得的俸祿,如果對得起,就能安穩(wěn)熟睡;反之,就整夜都睡不好,第二天一定要補(bǔ)足欠缺的部分,才能安心。正因?yàn)閳?jiān)持省己察身,他以“先憂后樂”的思想和崇高的人格,為儒家思想中的進(jìn)取精神樹立了一個新的標(biāo)桿。③東漢官員第五倫,一生剛正無私。當(dāng)有人問他是否也有私心時,他回答:“曾有人送我一匹稀有的良馬,我雖沒有接受,但每到舉薦官員的時候,卻總是想起他。當(dāng)然,最后并沒有提拔任用他。還有,我哥哥的孩子病了,我一夜就去看了十次,但是,回到家就沉沉大睡了。等到我自己的兒子病了,由于公務(wù)繁雜,一次都沒有去看,心里卻忐忑不安,徹夜不眠。你看,怎么能說我沒有私心呢?”第五倫反省之深刻,簡直達(dá)到苛刻甚至不近人情的程度,終以“三公之尊”光耀史冊。時刻反省自己,及時清除思想灰塵,祛除行為之垢,對于提高個人修為的作用何等重要?、苁妨嫌涊d,夏啟在率軍征伐有扈氏反叛時大敗而回。他沒有怨天尤人,而是進(jìn)行了深刻的反?。鹤约核鶎俚膰冶嗟貜V,卻強(qiáng)不敵弱,一定是治國理政舉措失當(dāng)所致。因此,他勵精圖治,興利除弊,禮賢下士,體恤百姓。此后,國漸富,兵日強(qiáng),政通人和,眾志成城。有扈氏聞知,打消進(jìn)犯之念,自縛其身,俯首請降??梢?,反省是對挫折和失敗的思考和總結(jié),經(jīng)常反省,會使被同一塊石頭絆倒兩次的現(xiàn)象更少的發(fā)生。⑤唐太宗也是善于反省的典范。他讀書,讀到夏桀荒淫殘暴囚禁諫言的忠臣、讀到漢景帝聽信小人讒言釀成吳楚七國之亂時,心中非常感慨。他鼓勵大臣直言不諱,凡是對國家和百姓有利的進(jìn)諫,他都會采納。他經(jīng)常以隋亡為鑒,檢點(diǎn)自己的言行。每逢重大決定,總要與大臣們對著前朝的歷史教訓(xùn),共同商議制定決策。他之所以能取得“貞觀之治”的成就,離不開其以史為鑒的堅(jiān)持。⑥因此,無論是反觀自身還是反思他人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無疑是反省的重要意義所在。反省不理智之思、不和諧之音、不練達(dá)之舉、不完美之事,獲取更加廣博而深刻的經(jīng)驗(yàn)。⑦。項(xiàng)羽直到生命的最后一刻還在大喊:“天亡我,非戰(zhàn)之罪也!”正是不知反省,執(zhí)迷不悟,才導(dǎo)致他一步步走上絕路。晚清統(tǒng)治者,沉醉于“天朝上國”的美夢中,不知反省自己。殊不知世界風(fēng)云變幻,他國已是堅(jiān)船利炮,而清朝竟還處在冷兵器時代,這就難怪上演割地賠款的歷史悲劇了。日本否認(rèn)侵華戰(zhàn)爭,蓄意篡改歷史,否定南京大屠殺,煽動軍國主義復(fù)蘇。這是對他國更是對自己的極端不負(fù)責(zé)任,不懂得反省的日本已受到受害人的痛斥和全世界人民的唾棄。瓦茨曾說:“反躬自省是通向美德和上帝的途徑?!辈恢词?,最終難逃重蹈覆轍之惡果。⑧“真誠的反省自然發(fā)生真誠的愧恥,真誠的愧恥自然引起向上的努力?!狈词w根到底是一種從認(rèn)識到實(shí)踐的過程。荀子靠它“日參省乎己”,達(dá)到“知明而行無過”的境界;孔子靠它進(jìn)入“七十而從心所欲不逾矩”的自由王國。修煉金剛不壞之身,反省不啻為一劑良藥。1.請你用一句話概括反省對人的益處:。(限15字以內(nèi))2.在第⑦段的橫線處填寫句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.即使反省于人于事大有裨益,也有反其道而行之的例子。B.反省,于人于事大有裨益,但是反其道而行之者依然有之。C.既然反省于人于事大有裨益,為什么還有人反其道而行之呢?3.下面是《論語》中的語錄,哪一則可以作為第⑤段的論據(jù),請簡要說明理由。A.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”B.子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”C.子曰:“已矣乎,吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也?!盌.子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚?!?3.閱讀下面的文章,回答后面的問題。河西走廊的月亮黃文山①就這樣升起來了,這千里河西走廊的月亮,這西北戈壁灘的月亮。②沒有一聲寒暄,也用不著預(yù)告,一輪圓潤而又皎潔的月亮,就這樣貼著車窗,朝你粲然一笑,而后緩緩地升上中天。全車的人都又驚又喜,不約而同地發(fā)出一聲贊嘆。司機(jī)把車停住了,于是大家紛紛跳下來,站在戈壁灘粗糙的石塊上,看著月亮冉冉上升。③這一切都來得那樣突然,似乎落日剛剛還銜在遙遠(yuǎn)的祁連山巔,接著,便是一陣短暫的黑暗。戈壁灘之夜不是緩緩來臨的,而是猛然間,當(dāng)一小片殘陽被飛快地拽下,天地萬物便深深地墜落于黑暗之中。車燈打開了,孤獨(dú)而微弱的光柱不斷被夜色大口大口地吞噬,吞得大家的心里都有些發(fā)慌。就在這時候,月亮升起來了。④我從沒見過這樣圓、這樣大、這樣柔潔又跟人這樣貼近的月亮。她仿佛近在咫尺,那份難以描摹的豐盈和難以形容的優(yōu)雅簡直就是美麗的極致。大家都動情地抬頭注視著,連司機(jī)在內(nèi),一時都忘了自己的行旅。⑤圓月,一下把戈壁灘照得透亮,四周無遮無攔,沒有一絲浮云,也沒有一棵雜樹,有的只是空曠。⑥這空曠,延展著時間和空間。從昨天到今天,幾千年的故事,便是被這一片柔柔的月光照著,在卷帙浩繁的史冊里發(fā)出亮麗的光彩。一場又一場慘烈的戰(zhàn)爭,一個又一個鮮活的人物,一頁又一頁生動的歷史,就在這月光下的空曠里轟轟烈烈地演出。⑦在這空曠里,曾馳過霍去病的鐵騎,將士的盔甲和手中的兵器在月光下翻動著銀色的波濤。那場與匈奴間的戰(zhàn)事,使得這位年輕將軍名垂千古。就在這戈壁灘的美麗月夜,他將漢武帝御賜的美酒,傾于泉中與三軍將士共飲,從而寫盡了一個大將的豪情與風(fēng)流??梢韵胂?,當(dāng)霍去病高高擎起酒杯,那杯中一半是清泉,一半便是皎潔的月光。⑧在這空曠里,曾走過左宗棠西征的大軍。月光灑在連亙百里的營帳上,灑在路邊湖湘子弟新栽的楊柳枝上,也灑在這位64歲的愛國老將不平靜的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之爭中,他堅(jiān)持收復(fù)新疆、保衛(wèi)祖國統(tǒng)一的主張,最終獲得勝利。如今,他要將朝策付諸軍事行動。千里河西走廊,正是他這首皇皇戰(zhàn)爭之歌的長長的前奏曲,使他得以利用行軍的間隙,梳理一番紛繁的頭緒。多少軍情,多少家書,便是蘸著帳前的月光寫就。⑨自然,這空曠里也奔過張騫凄惶的羸馬,也碾過林則徐悲憤的囚車;自然,這空曠里還回蕩過班超投筆從戎的誓言,還躑躅過玄奘西行取經(jīng)的身影……還有那綿延不絕的東來西往的商旅駝隊(duì),將一條兩千多里的戈壁長廊,踏出了一首首慷慨悲壯的陽關(guān)曲。⑩這一個個被史筆莊重地記載或因?yàn)槠椒捕缓雎圆挥?jì)的眾多人物,卻都在命運(yùn)的驅(qū)使下,以不同的心情、不同的姿態(tài)、不同的方式,走過長長的河西走廊。?這便是河西走廊,在這漫長的駝路上,絕非只有空曠;這便是河西走廊,在這片荒蕪的戈壁灘上,絕非只有寂寞。?戰(zhàn)爭的狼煙與和平的駝隊(duì),苦難的歷程與熱誠的求索……都在這里頻繁地發(fā)生和發(fā)展。幾千年的時間,拓就了中華民族一條西行的輝煌通道。從此,多少男兒的豪情,多少男兒的熱血,多少男兒的希望,都與這空曠的土地聯(lián)系在一起。?于是,我才明白,為什么這樣美麗的月亮,偏偏垂青這塊荒涼之地,即使是南方的濕潤、富庶和繁華,也無法使她動心。?此刻,月亮充滿柔情地注視著這又干又冷的戈壁灘,用她光潔的玉臂撫摸著荒蕪,撫摸著蒼涼,也撫摸著我們這群不期而遇的旅人的心情。?于是,我們繼續(xù)西行。(節(jié)選自《散文》,有刪改)1.用簡潔的文字概括本文的主要內(nèi)容。2.根據(jù)提示賞析詞句。(1)沒有一聲寒暄,也用不著預(yù)告,一輪圓潤而又皎潔的月亮,就這樣貼著車窗,朝你粲然一笑,而后緩緩地升上中天。(從修辭角度賞析句子)(2)這一個個被史筆莊重地記載或因?yàn)槠椒捕缓雎圆挥?jì)的眾多人物,卻都在命運(yùn)的驅(qū)使下,以不同的心情、不同的姿態(tài)、不同的方式,走過長長的河西走廊。(賞析加點(diǎn)詞)3.有人認(rèn)為,選文第①段和第③段交換位置后表達(dá)更順暢,你贊同這種觀點(diǎn)嗎?為什么?4.說說你對“幾千年的時間,拓就了中華民族一條西行的輝煌通道”這句話的理解。三、語言表述14.下列語序的排列,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()家庭是閱讀的起點(diǎn),家長的閱讀習(xí)慣和家庭閱讀氛圍,引導(dǎo)他們選擇符合孩子年齡特點(diǎn)的書籍,意義重大。①因此,對家長的閱讀引導(dǎo),應(yīng)成為少兒閱讀推廣的必要組成部分。②也將影響孩子成年后的閱讀習(xí)慣。③通過媒體、社區(qū)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)多方聯(lián)動,④強(qiáng)化為人父母者的閱讀意識,⑤決定了孩子最初的閱讀態(tài)度,A.①⑤②④③B.⑤②①③④C.④⑤①②③D.⑤②④③①四、寫作15.根據(jù)下列材料的提示,按要求作文。十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中,在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂,也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題,寫一篇不少于600字的作文,不得套作,不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

A搭配不當(dāng),“發(fā)現(xiàn)”改為“成果”。B句式雜糅,改為“那怎么可能有好成績呢?!盌否定不當(dāng),改為:但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)雷鋒呢?2、B【解析】

A.地窖(jiào)忍俊不禁(jīn)。C.滑稽(jī)。D.勻稱(chèn)。3、C【解析】

A:jìn——jīn,B:suò——shuò,根深地固——根深蒂固。D:qào——qiào,無精打彩——無精打采。故選C。4、D【解析】

試題分析:“南面午門,北面神武門,東面東華門,西面西華門”構(gòu)成并列關(guān)系,其間的逗號應(yīng)該改為頓號。據(jù)此,答案為D。5、C【解析】試題分析:此題考查學(xué)生辨析詞語書寫正誤的能力。要做到正確地讀寫詞語,應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。本題A.“貯立”應(yīng)為“佇立”;B.“煞有介是”應(yīng)為“煞有介事”;;D.“暈炫”應(yīng)為“暈眩”。故選C。6、1.材料三2.中國的在線零售的發(fā)展影響巨大,服務(wù)方便迅速,成績突出。【解析】1.試題分析:考查對文本材料的理解?!静牧先康膬?nèi)容是說明成年人被要求在一周內(nèi)度過沒有屏幕的生活后的心理和情緒的變化。與“中國在線零售”這個主題無關(guān)。故答案是“材料三”。2.試題分析:考查對文本材料的理解和概括。本題可依據(jù)【材料一】中的“中國在線零售的發(fā)展影響巨大”;【材料二】中的“在線零售服務(wù)方便迅速”;【材料四】中圖表所表現(xiàn)的在線零售業(yè)(阿里巴巴)的業(yè)績突出等內(nèi)容來概括作答。7、(1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(2)馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚

(3)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(4)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(5)示例:夜來風(fēng)雨聲花落知多少(6)示例:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁【解析】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:繁,霹。8、(1)示例:唐僧因悟空又打死強(qiáng)盜。再次把他逐走。悟空便去南海找觀音菩薩訴苦。六耳獼猴乘機(jī)假冒悟空,打傷唐僧,搶走行李和通關(guān)文牒,并把小妖變作唐僧,八戒、沙僧模樣,欲上西天騙取真經(jīng)。沙僧向觀音求助時遇到悟空,便對悟空說明緣由,于是,悟空與沙僧同回花果山。在花果山真假悟空惡戰(zhàn)。他們從天上殺到地下,眾神均不能辨認(rèn)真假,直到打至雷音寺如來佛處,佛祖使假悟空現(xiàn)出原形,悟空將其一棒打死,師徒才能得以團(tuán)聚。(2)示例:保爾經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無論是戰(zhàn)場上的搏殺還是工地上的磨難,他都選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對;苦難都沒能使他倒下,即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不躺在病床上的時候,他仍不向命運(yùn)屈服,選擇以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。面對人生中的艱難險(xiǎn)阻,我們要選擇繼續(xù)抗?fàn)帲惠p言放棄。(意思對即可)【解析】

(1)考查對名著故事情節(jié)的理解。圖二很明顯是《水滸傳》中的“武松打虎”的情節(jié)。武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只眼睛上翹,額頭白色的老虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實(shí)沒氣了,才住手。從此武松威名大震。(2)能結(jié)合名著中的人物,闡釋你對“選擇”的理解即可。如,祥子來自農(nóng)村,立志買一輛自己的車,做一個獨(dú)立的勞動者。但是,用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走,從軍閥逃回來后,他還沒攢足買車的錢,錢就被孫偵探敲詐走了。接著,車廠廠主的女兒虎妞對他的“愛情”又給他的身心帶來磨難。而祥子用虎妞的積蓄買的一輛車,在虎妞難產(chǎn)而死后,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折后,并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺,終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花,他對生活失去了希望,徹底地墮落了。祥子想通過自己的勞動擁有一輛屬于自己的車,可在現(xiàn)實(shí)面前愿望破滅了,一個老實(shí)的車夫“選擇”逃避,成為一個地道的流氓無產(chǎn)者。二、閱讀9、1.因?yàn)槌跚飼r節(jié),部分青色的楓葉逐漸變紅,就像是樹葉上開出紅紅的花兒。或作者這樣寫,生動形象地描繪出初秋時節(jié),江楓—片青色樹葉中點(diǎn)綴著紅葉的美景。2.例:詩人既有淡淡的思鄉(xiāng)愁緒,又有看到景色后的開朗寬松心境。詩人原本有思鄉(xiāng)愁緒,尾聯(lián)“秋懷”一詞,即心底的憂愁,流露出作者在離家千里,身在旅途中的這種情感,但江行所見之景清新幽美,心境也逐漸變得開朗曠達(dá)起來。尾聯(lián)寫心底的憂愁巳被風(fēng)吹盡,在那濱水之處(滄洲)每年也可以欣到江上的大好風(fēng)光,即為明證?!窘馕觥?/p>

試題分析:1.此題考查學(xué)生對詩歌語言賞析能力,解答時明確全詩的每一句話的意思,理解詩歌的意境及作者的情感?!扒鄺鞒踔ā钡囊馑际牵呵嗌臈魅~就像剛開了花。這一句采用了比喻的修辭手法,楓葉初著花就像樹上開出了紅花?!究键c(diǎn)定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價(jià)D。2.此題考查學(xué)生對詩歌感情的理解,“一切景語皆情語”,通過景物描寫,體會作者的思想情感。從“客帆和月宿蒹葭”可以體會出詩人漂泊他鄉(xiāng),有著淡淡的思鄉(xiāng)之情?!霸七^疏雨數(shù)千點(diǎn),臨水小村三四家。風(fēng)起漁船依釣石,潮回歸雁認(rèn)平沙。”這些語句展現(xiàn)了一副清新幽靜的美景,此時作者的心境豁然開朗,“秋懷已向南云盡,又是滄洲閱歲華”,此時作者的愁緒已隨風(fēng)飄散?!究键c(diǎn)定位】評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價(jià)D。10、1.B2.(1)剛好、恰好(2)曾經(jīng)(3)全都,都3.只有薛奎對此懷疑,請求州官暫緩處置這個案件,后來果真抓到了殺人兇手。4.通過薛奎洗刷了賭博者的冤情,勸說轉(zhuǎn)運(yùn)使體諒因雨造成軍糧毀損的丁夫這兩件事,可以看出他是個斷案明察秋毫,不馬虎了事;體察百姓疾苦,為民請命的人。【解析】

1.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)為B。改為:盜/殺寺奴取財(cái)去。譯為:盜賊殺了寺里的奴仆搶走了錢財(cái)。此題要注意把主語部分與謂語部分劃開。2.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“適”:剛好、恰好。“嘗”:曾經(jīng)。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“獨(dú)”:唯獨(dú),只有?!鞍住保悍A告,請求?!肮保汗??!暗谩保鹤サ?。4.把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點(diǎn),我們可以分析具體事件,因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯瘢环治龈鞣N描寫,因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如通過“奎獨(dú)疑之,白州緩其獄,后果得殺人者”“奎白轉(zhuǎn)運(yùn)盧之翰,請縱民還州而償所失”的情節(jié),“用兵久,人疲轉(zhuǎn)餉,今幸兵食有余,安用此陳腐以困民哉”的語言描寫,即可分析出薛奎是個斷案明察秋毫,不馬虎了事;體察百姓疾苦,為民請命的人。【點(diǎn)睛】譯文:薛奎,字宿藝,絳州正平(今山西臨汾)人。參加科舉考試考中了進(jìn)士,任隰州軍事推官。隰州的百姓經(jīng)常在寺廟里聚眾賭博,有一天,盜賊殺了寺里的奴仆搶走了錢財(cái),賭博的人正好到來,衣服偶然染上了血跡,巡邏的士兵將他逮捕送到州府,經(jīng)刑訊后屈招。只有薛奎對此懷疑,請求州官暫緩處置這個案件,后來果真抓到了殺人兇手。薛奎升任儀州推官,曾經(jīng)率領(lǐng)民伕運(yùn)糧去鹽州,恰逢大雨連綿,糧食被水浸泡腐爛,薛奎就請求轉(zhuǎn)運(yùn)使盧之翰讓民伕回儀州,而后再賠償損失的糧食。盧之翰大怒,準(zhǔn)備上書彈劾薛奎。薛奎慢慢地勸說他道:“興兵作戰(zhàn)已經(jīng)很久了,百姓都因轉(zhuǎn)運(yùn)軍餉而疲憊不堪,現(xiàn)在幸好軍糧有余,為什么要因?yàn)檫@些陳腐的糧食而使百姓困苦呢!”盧之翰的怒氣消除了,所有因民伕而損失的糧食,他都上奏免除了要州民賠償。11、1.C2.示例:政府扶持(或:重大生態(tài)修復(fù)工程推動、法律法規(guī)保障)、民間力量參與、荒漠化防治技術(shù)研發(fā)、防沙治沙與產(chǎn)業(yè)富民相結(jié)合。3.示例:(1)A國有河流縱貫?zāi)媳?,便于取水,可采用微?chuàng)氣流植樹法;(2)A國地形平緩,西部沙漠流沙多,可采用麥草方格法。【解析】1.試題分析:考查對文本內(nèi)容的理解。(1)從材料一中敘寫的是“六老漢”三代人治沙的壯舉,從“昔日肆虐的風(fēng)沙,吞噬了農(nóng)田,毀壞了家園,黃風(fēng)吹響了生態(tài)災(zāi)害的警笛”和“‘六老漢’三代人累計(jì)治沙造林21.7萬畝,管護(hù)封沙育林37.6萬畝”可以看出,從前是“沙進(jìn)人退”,現(xiàn)在是“人進(jìn)沙退”,體現(xiàn)了“六老漢”三代人的愚公精神。從材料三給出的兩個詞語“限制和控制”來看,“限制”是阻礙,制約的意思,不能改變事態(tài)的走向??刂疲赫莆兆〔皇谷我饣顒踊虺龇秶?,甚至來改變事物趨勢。根據(jù)語境應(yīng)該選用“控制”。據(jù)此分析,答案為C。2.試題分析:考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。本題可依據(jù)材料三中的“60年來,我國政府高度重視荒漠化防治工作,為了預(yù)防土地沙化、治理沙化土地,國家實(shí)施了‘三北’防護(hù)林體系建設(shè)、退耕還林還草、京津風(fēng)沙源治理等一系列重大生態(tài)修復(fù)工程,并相繼出臺了多項(xiàng)法律法規(guī)”“‘綠’與‘富’齊頭并進(jìn),我國走出了一條生態(tài)與經(jīng)濟(jì)并重、治沙與治窮共贏的荒漠化防治之路”,從制度和方法的角度概括作答。3.試題分析:考查學(xué)生的閱讀分析和應(yīng)用知識的能力。從地形圖上看,A國的地形平緩,西部沙漠流沙多,但有河流縱貫?zāi)媳?。這與被稱為“死亡之?!钡膸觳计渖衬行╊愃?,可采用材料二中的“微創(chuàng)氣流植樹法”;依據(jù)“地形平緩,西部沙漠流沙多”的特點(diǎn),可用“麥草方格法”,阻止流沙的移動,有效解決固沙的問題。據(jù)此分析作答。12、1.反省可以修身慎行,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.B3.示例:選擇B,這句話講的是:看到賢明的人就要努力向他看齊,看到不賢的人就要反省自己。第⑤段寫的是唐太宗李世民以別人的錯誤和失敗來檢點(diǎn)自己,可見第⑤段是從反觀他人的角度論證反省意義的,所以選擇B?!窘馕觥?.根據(jù)“反省是修身慎行的根本”“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無疑是反省的重要意義所在”來提取詞語組合,符合規(guī)定字?jǐn)?shù)即可。2.此段采用了總分總的結(jié)構(gòu),根據(jù)結(jié)論句“不知反省,最終難逃重蹈覆轍之惡果。”“但是反其道而行之者依然有之。”引出下文項(xiàng)羽、晚清統(tǒng)治者、日本不知反省的事例。故選B。3.本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的,因此論據(jù)的位置確定,要根據(jù)論據(jù)內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來判斷。A只是寫人要會反省自己。C意思是“算了吧!我從未見過看到自己有錯誤便自我責(zé)備的人。”要學(xué)會自我批評。D意思是“我整天給顏回講學(xué),他從來不提反對意見和疑問,像個蠢人。等他退下之后,我考察他私下的言論,發(fā)現(xiàn)他對我所講授的內(nèi)容有所發(fā)揮,可見顏回其實(shí)并不蠢?!笨鬃诱J(rèn)為不思考問題,不提不同意見的人,是蠢人。B“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!泵總€人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要多看別人的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí)這些有利于自己成長的優(yōu)點(diǎn)。而發(fā)現(xiàn)別人的短處和缺點(diǎn)首先要反思自己是否也有同樣的問題。與第⑤段寫的是唐太宗李世民以別人的錯誤和失敗來檢點(diǎn)自己,從反觀他人的角度論證反省意義,是一致的。13、1.作者在河西走廊戈壁灘欣賞月亮,并由月亮下的空曠聯(lián)想到與河西走廊有關(guān)的歷史人物和事件。2.(1)運(yùn)用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了月亮的圓潤皎潔,柔美輕盈。(2)加點(diǎn)詞“莊重”寫出了河西走廊歷史的厚重感,表達(dá)了作者對河西走廊歷史的敬仰之情。(意思對即可)3.(示例①)贊同。因?yàn)檎{(diào)整后更符合時間順序。描寫環(huán)境的黑暗為下文月亮的皎潔明亮做鋪墊。(示例②)不贊同。先寫月亮升起,再寫之前環(huán)境的黑暗,更能凸顯月亮給作者留下的深刻印象。4.在漫長的歷史中,豪情滿懷的熱血男兒獻(xiàn)身河西走廊,使之成為東西交流的重要通道,并造就了燦爛的歷史文化?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對文本的概括與歸納能力。解答時,先分析出選文的行文思路,再找出文段的關(guān)鍵句子加以概括即可。文章敘述了作者在河西走廊的行旅途中被月亮的美麗所吸引,被圓月下的空曠所觸動,繼而引發(fā)了一系列的聯(lián)想,想到了和這戈壁有關(guān)一幕幕歷史事件和一個個歷史人物,因而思緒萬千。2.本題考查對文章重點(diǎn)詞句的理解能力。解答時,根據(jù)題目要求,結(jié)合上下文語境作答即可。第(1)句考查對修辭手法及其作用的理解,這句運(yùn)用了擬人的修辭手法,把物當(dāng)作人來寫,擬人手法的作用使人印象鮮明,便于表達(dá)作者感情。這句作者將月亮比作人,描寫更加生動形象,體現(xiàn)了月亮的圓潤柔美,表達(dá)了作者對這月亮的喜愛之情。第(2)句中“莊重”的含義是沉著穩(wěn)重,不隨便、不輕浮。這里的莊重,指河西走廊的歷史的嚴(yán)肅性,具有厚重感,表現(xiàn)了作者對于這段歷史的鄭重嚴(yán)肅的態(tài)度,體現(xiàn)了他的敬仰和崇敬之情。3.本題考查對文章段落設(shè)置的分析能力。解答時,結(jié)合文章內(nèi)容,提出自己的觀點(diǎn),言之成理即可。從時間順序來看,第③段寫日落之后戈壁灘的黑暗,然后月亮升了起來,第①段時月亮已經(jīng)升起來了,因此應(yīng)是第③段在前,第①段在后。而從寫作手法來看,先寫月亮升起,再寫月亮升起之前的黑暗,前后對比,更能凸顯月亮升起后的巨大變化,給作者留下的深刻印象。兩種說法均有道理。4.本題考查對重點(diǎn)句子的分析和理解能力。解答時,結(jié)合上下文語境,分析句子的表達(dá)效果。作者追溯歷史,并不拘泥于對史實(shí)的空洞敘說,而是借助想象和聯(lián)想進(jìn)行再創(chuàng)造,展現(xiàn)給讀者的歷史人物和場面都是逼真而立體的,讓人恍惚中產(chǎn)生一切都如昨日剛剛發(fā)生的錯覺。而在這漫長的歷史中,古往今來的無數(shù)優(yōu)秀的華夏兒女在此艱辛地跋涉過,中華民族“上下求索”的堅(jiān)韌與執(zhí)著在此演繹得如此深刻,這條重要的東西交流通道造就了無數(shù)輝煌燦爛的歷史文化。綜合上述分析,言之成理即可。三、語言表述14、B【解析】試題解析:此題屬于排序的形式,答題時首先從上述的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論