2023年吉林白山臨江市事業(yè)單位公開招聘225人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2023年吉林白山臨江市事業(yè)單位公開招聘225人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、國(guó)際性河流是指流經(jīng)兩個(gè)以上國(guó)家和地區(qū)的河流，往往成為國(guó)際貿(mào)易、區(qū)域合作的重要通道，下列發(fā)源或流經(jīng)我國(guó)的國(guó)際性河流中，流經(jīng)國(guó)家最多的是：A、黑龍江B、瀾滄江C、圖們江D、雅魯藏布江正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確：瀾滄江是湄公河上游在中國(guó)境內(nèi)河段的名稱,發(fā)源于青海省玉樹藏族自治州的雜多縣吉富山。瀾滄江流入中南半島后的河段稱為湄公河。瀾滄江-湄公河流經(jīng)中國(guó)、老撾、緬甸、泰國(guó)、柬埔寨和越南六個(gè)國(guó)家，于越南胡志明市流入中國(guó)南海。A項(xiàng)錯(cuò)誤：黑龍江是亞洲大河之一，位于亞洲東北部，流經(jīng)蒙古、中國(guó)、俄羅斯三個(gè)國(guó)家。C項(xiàng)錯(cuò)誤：圖們江發(fā)源中朝邊境長(zhǎng)白山山脈主峰東麓，江水由南向北流經(jīng)中國(guó)、朝鮮、俄羅斯三個(gè)國(guó)家，在俄朝邊界處注入日本海。D項(xiàng)錯(cuò)誤：雅魯藏布江是世界上海拔最高的大河之一，發(fā)源于西藏西南部喜馬拉雅山北麓，流經(jīng)中國(guó)、孟加拉國(guó)、印度三個(gè)國(guó)家。故正確答案為B。

2、截至2014年3月，韓劇《來(lái)自星星的你》在中國(guó)視頻網(wǎng)站上的累計(jì)點(diǎn)播近13億次。新的“韓劇熱”源于韓劇在舊三寶“車禍、失憶、治不了”過(guò)時(shí)之后，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展出了新三寶“長(zhǎng)腿、養(yǎng)眼、真土豪”，從哲學(xué)角度看，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了：A、社會(huì)意識(shí)具有能動(dòng)性B、社會(huì)意識(shí)具有客觀性C、社會(huì)意識(shí)具有實(shí)踐性D、社會(huì)意識(shí)具有隨意性正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，社會(huì)意識(shí)具有能動(dòng)性。社會(huì)意識(shí)能夠積極地反作用于社會(huì)存在，精神力量可以轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量，這是社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的最突出表現(xiàn)；B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

3、下列被稱為魚鱗天的是（

）。A、卷積云B、尾跡云C、積雨云D、地震云正確答案選項(xiàng)：A解析：魚鱗天是一種常見的自然現(xiàn)象，是指布有大量卷積云或細(xì)小高積云的天空，狀似魚鱗或輕風(fēng)吹過(guò)水面引起的波紋。一般出現(xiàn)魚鱗天預(yù)示著后續(xù)幾天將是良好的晴天。故正確答案為A。

4、我們處于高速發(fā)展的進(jìn)程中，科學(xué)的觸角延伸到了我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)角落。而“科學(xué)仍然是擺脫貧窮和落后的金光大道”，就這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，某些最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)方法必須在最大的范圍內(nèi)使公眾得到了解，使公眾具備一雙“慧眼”，支持、理解科學(xué)，樹立科學(xué)的生活方式，這才能讓科學(xué)真正地服務(wù)于最廣大人民的根本利益。上述文段意在指出（

）。A、科學(xué)對(duì)生活的重要性B、掌握科學(xué)知識(shí)的方法C、普及科學(xué)知識(shí)的重要性D、公眾具備科學(xué)素養(yǎng)的重要性正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首句交代現(xiàn)狀，說(shuō)明科學(xué)的已經(jīng)深入到生活中的各個(gè)角落，隨后介紹了科學(xué)對(duì)于擺脫貧窮落后有積極意義，接下來(lái)通過(guò)“必須”給出對(duì)策，指出應(yīng)該讓公眾了解科學(xué)、理解科學(xué)、樹立科學(xué)的生活方式，尾句通過(guò)指代詞“這”對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，意在強(qiáng)調(diào)讓公眾了解科學(xué)的重要意義，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)為首句現(xiàn)狀內(nèi)容的表述，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“掌握科學(xué)知識(shí)的方法”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“科學(xué)知識(shí)”范圍過(guò)于狹隘，文段指出的是讓公眾支持、理解科學(xué)，樹立科學(xué)的生活方式，并非僅僅停留在“知識(shí)”層面，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《新科普需要我們共同參與》

5、下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B、草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C、張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D、望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查哲學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，“士別三日”出自《三國(guó)志》，意思是指人離開后不久。全句“士別三日，當(dāng)刮目相看”表達(dá)別人已有進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看待別人的深刻意思。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，草船借箭、庖丁解牛、預(yù)測(cè)彗星的回歸、把衛(wèi)星送入預(yù)定軌道等，這些都是利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，預(yù)見事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向，從而有效地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，取得預(yù)期目的的典型事例。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，同樣是飲酒，利用不當(dāng)可致“戰(zhàn)敗棄城”，利用得當(dāng)則可“戰(zhàn)勝得利”，體現(xiàn)了事物之間或事物內(nèi)部諸要素之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，對(duì)立和統(tǒng)一是矛盾的兩個(gè)根本屬性。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，望梅止渴出自《世說(shuō)新語(yǔ)·假譎》，“曹操行軍途中，失去了有水源的道路，士兵們都很渴，于是他傳令道：‘前邊有一片梅子林，結(jié)了許多梅子，又酸又甜，可以解除我們的口渴?！勘牶?，嘴里都流出了口水。曹操利用這個(gè)機(jī)會(huì)把士兵們帶領(lǐng)到前方有水源的地方”。所以“望梅止渴”體現(xiàn)的是意識(shí)的能動(dòng)作用。本題為選非題，故正確答案為D。

6、甲乙二人決定一同毒死丙，于是趁丙不在，由乙在門外放風(fēng)，甲潛入丙房間內(nèi)往丙水杯中下毒。第二天，乙發(fā)現(xiàn)丙并未中毒身亡，于是持刀將其殺死。上述案件中，甲屬于（

）。A、犯罪中止B、犯罪預(yù)備C、犯罪未遂D、犯罪既遂正確答案選項(xiàng)：C解析：本題主要考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)刑法》第二十四條第一款規(guī)定：“在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！北景钢?，甲未自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生，不構(gòu)成犯罪中止。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)刑法》第二十二條第一款規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！北景钢?，甲乙兩人已經(jīng)著手實(shí)行殺人行為（下毒），不可能再構(gòu)成犯罪預(yù)備。C項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)刑法》第二十三條第一款規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”本案中，甲乙兩人已經(jīng)著手（下毒）實(shí)行犯罪，但丙并未中毒身亡（甲乙意志以外的原因），甲乙兩人下毒這一行為，并未造成丙死亡的結(jié)果，構(gòu)成故意殺人罪未遂。D項(xiàng)錯(cuò)誤，本案中，甲乙下毒殺人這一行為并未導(dǎo)致丙死亡，不構(gòu)成犯罪既遂，而第二天乙持刀將丙殺死，乙構(gòu)成故意殺人既遂。故正確答案為C。

7、英國(guó)《權(quán)利法案》的頒布具有歷史意義，它包含的內(nèi)容有：①國(guó)王沒(méi)有權(quán)利廢止法律或者終止法律的實(shí)行②人人生而平等，每個(gè)人都是自由的③國(guó)王在和平年代不可以有武裝軍隊(duì)④私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯⑤

議會(huì)可以監(jiān)督國(guó)王和大臣的活動(dòng)A、①②③④B、②④C、①③⑤D、①②③④⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：“人人生而平等，每個(gè)人都是自由的”和“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”是《世界人權(quán)宣言》的內(nèi)容，包含②和④的選項(xiàng)都不正確。故正確答案為C?！妒澜缛藱?quán)宣言》是在法國(guó)大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件，于1789年8月26日頒布。它以美國(guó)的《獨(dú)立宣言》為藍(lán)本，采用18世紀(jì)的啟蒙學(xué)說(shuō)和自然權(quán)論，宣布自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。英國(guó)《權(quán)利法案》全稱《國(guó)民權(quán)利與自由和王位繼承宣言》，是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的重要法律文件，奠定了英國(guó)君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則，具有憲法的性質(zhì)，標(biāo)志著君主立憲制開始在英國(guó)建立。英國(guó)《權(quán)利法案》的意義包括：為限制國(guó)王的權(quán)利提供的法律保障，確立了議會(huì)的權(quán)利，英國(guó)從此確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。

8、自2016年5月1日起，我國(guó)全面推開營(yíng)改增試點(diǎn)，將建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務(wù)業(yè)納入試點(diǎn)范圍?！盃I(yíng)改增”指以前繳納營(yíng)業(yè)稅的應(yīng)稅項(xiàng)目改成繳納增值稅?！盃I(yíng)改增”改革的目的有：A、進(jìn)一步減輕企業(yè)稅負(fù)B、進(jìn)一步推進(jìn)財(cái)稅體制改革C、進(jìn)一步提高地方財(cái)政收入D、進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整正確答案選項(xiàng)：ABD解析：A項(xiàng)正確：“營(yíng)改增”有利于減少營(yíng)業(yè)稅重復(fù)征稅，使市場(chǎng)細(xì)化和分工協(xié)作不受稅制影響，確保所有行業(yè)稅收只減不增，因而能進(jìn)一步減輕企業(yè)稅負(fù)。B項(xiàng)正確：營(yíng)業(yè)稅將退出歷史舞臺(tái)，增值稅制度將更加規(guī)范，這是自1994年分稅制改革以來(lái)，財(cái)稅體制的又一次深刻變革。D項(xiàng)正確：“營(yíng)改增”有利于完善和延伸二三產(chǎn)業(yè)增值稅抵扣鏈條，促進(jìn)二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，因而能進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。C項(xiàng)錯(cuò)誤：“營(yíng)改增”收入預(yù)算級(jí)次仍按原營(yíng)業(yè)稅級(jí)次入庫(kù)，但是營(yíng)業(yè)稅是地方稅收的主體稅種，由于營(yíng)改增的減稅效應(yīng)，必將造成地方財(cái)政收入的減少。故正確答案為A、B、D。

9、某公安派出所工作人員張某違法采取了限制公民劉某人身自由的行政強(qiáng)制措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》的規(guī)定，應(yīng)對(duì)劉某履行賠償義務(wù)的是（

）。A、張某B、該派出所C、派出該派出所的公安局D、派出該派出所的公安局所屬政府正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理國(guó)家賠償案件程序規(guī)定》第二條：公安派出所、具有獨(dú)立執(zhí)法主體資格的公安機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及其工作人員侵犯公民、法人或者其他組織合法權(quán)益的，所屬公安機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。故正確答案是C。

10、中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)于2017年11月30日至12月3日在北京舉行，會(huì)議主題是：A、攜手建設(shè)更加美好的世界B、匯聚構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的強(qiáng)大力量C、在世界政黨間架起橋梁并培養(yǎng)相互間的伙伴關(guān)系文化D、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共同建設(shè)美好世界：政黨的責(zé)任正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查時(shí)政。2017年中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)于11月30日至12月3日在北京舉行。主題為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共同建設(shè)美好世界：政黨的責(zé)任”。12月1日，中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平在北京人民大會(huì)堂出席中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)開幕式，并發(fā)表題為《攜手建設(shè)更加美好的世界》的主旨講話。因此，ABC項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

11、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，雞具有君子風(fēng)范?！俄n詩(shī)外傳》說(shuō)雞有五德：A、文德、武德、勇德、仁德、信德B、智德、勇德、武德、禮德、義德C、智德、武德、勇德、禮德、信德D、文德、勇德、武德、仁德、義德正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：《韓詩(shī)外傳》是一部記述中國(guó)古代史實(shí)、傳聞的著作，作者是西漢人韓嬰?！俄n詩(shī)外傳》有云：“君獨(dú)不見夫雞乎，頭戴冠者文也，足搏距者武也，敵在前敢斗者勇也，見食相呼者仁也，守夜不失時(shí)者信也?！币馑际牵耗y道沒(méi)看見那雞嗎？頭上戴著冠，這是有文采；腳后面有距，這是有武勇；敵人在面，它敢前去打斗，這是勇敢；看見食物招呼別的伙伴，這是有仁德；守夜不會(huì)忘記報(bào)時(shí)，這是守信用。即雞有五德：文德、武德、勇德、仁德、信德。故正確答案為A。

12、關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因，下列說(shuō)法不正確的是：A、歐元升值B、歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷C、巨額財(cái)政赤字D、財(cái)政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，主權(quán)債務(wù)即一國(guó)政府以自己的主權(quán)為擔(dān)保向他國(guó)或國(guó)外機(jī)構(gòu)所借的債務(wù)，而主權(quán)債務(wù)危機(jī)就是一國(guó)政府無(wú)法按時(shí)還清債務(wù)，從而產(chǎn)生信用危機(jī)，具體的表現(xiàn)就是巨額財(cái)政赤字、經(jīng)濟(jì)低迷以及貨幣貶值。本題為選非題，故正確答案為A。

13、繼天宮一號(hào)和神舟八號(hào)相繼順利發(fā)射成功后，2011年11月3日凌晨，神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)順利實(shí)現(xiàn)第一次交會(huì)對(duì)接，我國(guó)在突破和掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)上邁出了重要一步。下列關(guān)于天宮一號(hào)和神舟八號(hào)的表述，錯(cuò)誤的是：A、天宮一號(hào)是中國(guó)自主研制的第一個(gè)空間站B、天宮一號(hào)與神舟八號(hào)交會(huì)對(duì)接成功，順利實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人航天工程“三步走”的第三步目標(biāo)C、中國(guó)成為世界上第三個(gè)完全獨(dú)立掌握交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家D、空間交會(huì)對(duì)接與載人天地往返、出艙活動(dòng)并稱為載人航天三大基本技術(shù)正確答案選項(xiàng)：AB解析：天宮一號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日21時(shí)16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，由實(shí)驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)成。它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。2011年11月3日凌晨順利實(shí)現(xiàn)與神州八號(hào)飛船的對(duì)接任務(wù)。按照計(jì)劃，神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船將在接下來(lái)的時(shí)間里內(nèi)依次與天宮一號(hào)完成無(wú)人或有人交會(huì)對(duì)接任務(wù)，并建立中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。中國(guó)也由此成為世界上第三個(gè)自主掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。天宮一號(hào)與神舟八號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的圓滿完成，標(biāo)志著我國(guó)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)取得了重大突破，使我國(guó)掌握了載人航天的三大基本技術(shù)，即載人天地往返、航天員出艙活動(dòng)以及交會(huì)對(duì)接。本題為選非題。故正確答案為A、B。

14、國(guó)家減災(zāi)委、民政部2009

年3

月2

日發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009

年起，每年哪天為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”：A、3月5日B、5月12日C、6月10日D、7月6日正確答案選項(xiàng)：B解析：2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng)，有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣，有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。故正確答案為B。

15、下列詩(shī)句與人物對(duì)應(yīng)的是：A、拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花——項(xiàng)羽B(yǎng)、千山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村——西施C、羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅——周瑜D、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心——諸葛亮正確答案選項(xiàng)：B解析：“拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花”出自《垓下懷古》，從拔山和烏江可以推知描寫的是項(xiàng)羽，A選項(xiàng)正確;“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡》第三首，描寫的是王昭君，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》，描寫的是周瑜，C選項(xiàng)正確;“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》，描寫的是諸葛亮D選項(xiàng)正確，本題為選非題，故本題正確答案為B選項(xiàng)。

16、《憲法》第五十一條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！标P(guān)于該條文，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、表達(dá)的是授權(quán)性規(guī)則B、表達(dá)的是禁止性規(guī)則C、表達(dá)的是程序性原則D、表達(dá)了法律規(guī)則中的法律后果正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，授權(quán)性規(guī)則是指示人們可以作為、不作為或要求別人作為、不作為的規(guī)則。授權(quán)性規(guī)則的特點(diǎn)是為權(quán)利主體提供一定的選擇自由，對(duì)于權(quán)利主體來(lái)說(shuō)不具有強(qiáng)制性，它既不強(qiáng)令權(quán)利人作為，也不強(qiáng)令權(quán)利人不作為。相反，它為行為人的作為、不作為提供了一個(gè)自由選擇的空間。B項(xiàng)正確，禁止性規(guī)范通常稱為禁止性規(guī)定，是“命令當(dāng)事人不得為一定行為之法律規(guī)定”，屬于“禁止當(dāng)事人采用特定模式的強(qiáng)行性規(guī)范”。本題中，《憲法》明確規(guī)定公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害其他主體的自由和權(quán)利，屬于禁止性規(guī)定。C項(xiàng)錯(cuò)誤，程序性法律原則是規(guī)定程序性法律問(wèn)題的原則。程序性法律原則的功能是調(diào)整程序上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，例如，公開原則、回避原則、司法獨(dú)立原則、誰(shuí)主張誰(shuí)舉證原則、排除非法證據(jù)原則等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，法律后果，指法律規(guī)則中規(guī)定人們?cè)谧鞒龇匣虿环闲袨槟Ｊ降囊髸r(shí)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果的部分，是法律規(guī)則對(duì)人們具有法律意義的行為的態(tài)度。該條文沒(méi)有規(guī)定法律后果。故正確答案為B。

17、政府機(jī)構(gòu)和工作人員把制訂的計(jì)劃方案付諸實(shí)施的活動(dòng)過(guò)程，是政府的：A、計(jì)劃職能B、領(lǐng)導(dǎo)職能C、組織職能D、控制職能正確答案選項(xiàng)：C解析：政府的運(yùn)行職能，是按照行政管理的過(guò)程來(lái)劃分的行政職能。從我國(guó)的行政管理來(lái)看，運(yùn)行職能可劃分以下四種職能：（1）計(jì)劃職能。是指政府為完成某一時(shí)期內(nèi)的任務(wù)或某一項(xiàng)任務(wù)，制定戰(zhàn)略目標(biāo)并確定實(shí)施步驟的管理行為過(guò)程。它是政府的管理運(yùn)行職能中的首要職能。（2）組織職能。是指政府針對(duì)計(jì)劃目標(biāo)，落實(shí)機(jī)構(gòu)與人員，劃分權(quán)力與責(zé)任，配備財(cái)力與物力，將組織內(nèi)部各個(gè)要素聯(lián)結(jié)成為一個(gè)有機(jī)整體的活動(dòng)過(guò)程。（3）協(xié)調(diào)職能。是指政府在管理過(guò)程中為保證有效利用人力、財(cái)力、物力等各種行政資源，保證行政管理過(guò)程的統(tǒng)一、和諧與效率．而引導(dǎo)各行政機(jī)構(gòu)之間，各行政職位上的人員之間相互協(xié)同、互相配合、相互溝通與相互補(bǔ)充的活動(dòng)過(guò)程。（4）控制職能。是指行政機(jī)關(guān)或人員為按計(jì)劃完成組織目標(biāo)，在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中對(duì)計(jì)劃進(jìn)行檢查、督促與糾偏的管理活動(dòng)。故正確答案為C。

18、集體決策是一種科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，但要想真正發(fā)揮這項(xiàng)制度的作用，必須強(qiáng)化對(duì)它的監(jiān)管和建設(shè)。目前，集體決策在實(shí)行過(guò)程中，有兩種現(xiàn)象值得注意，因?yàn)樗赡軙?huì)導(dǎo)致失誤決策的出臺(tái)。一是有的領(lǐng)導(dǎo)干部凌駕于集體之上，實(shí)行一言堂;二是在地方集體決策過(guò)程中，一些干部出于不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，往往附和了事或干脆不發(fā)一言,敷衍塞責(zé)。這兩種情況都直接導(dǎo)致了同一個(gè)后果,那就是集體研究有名無(wú)實(shí)。這些情況實(shí)質(zhì)上是：

A、缺少行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究方法B、與集體決策在客觀上形成責(zé)任分散有關(guān)C、集體決策這一科學(xué)工作方法被一些人歪曲了D、濫用職權(quán)的“集體決策”成了某些領(lǐng)導(dǎo)干部的“免責(zé)牌”正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查集體決策相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，涉及到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位的發(fā)展方向和影響所有組織成員的切身利益的決策，都宜于采用集體決策。領(lǐng)導(dǎo)者要組織好集體決策，通過(guò)多種渠道和形式廣泛集中民智，使決策真正建立在科學(xué)、民主的基礎(chǔ)上，必須對(duì)影響集體決策質(zhì)量的各種心理因素保持清醒頭腦，并且明確自己的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是集體決策有名無(wú)實(shí)的根本原因；B選項(xiàng)正確，只有從根本上將集體決策與客觀上責(zé)任分配確定下來(lái)并嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行才能改善。故正確答案為B。

19、A、珊瑚礁是一種由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群B、孵化小海龜時(shí)的溫度決定了它們的性別C、現(xiàn)存最原始的哺乳嘴獸僅分布于澳大利亞D、青蛙和烏龜?shù)捏w溫會(huì)隨環(huán)境的變化而變化正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，珊瑚礁是石珊瑚目的動(dòng)物形成的一種結(jié)構(gòu)，在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，它們是成千上萬(wàn)的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長(zhǎng)過(guò)程中形成的，并不是一種由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群；B、C、D三項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為A。

20、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，說(shuō)明實(shí)行這種制度遵循了：A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的原理B、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理C、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的原理D、經(jīng)濟(jì)制度決定生產(chǎn)力狀況的原理正確答案選項(xiàng)：A解析：本題主要考察唯物史觀相關(guān)內(nèi)容。我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度主要是因?yàn)槲覈?guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制為主體，同時(shí)因?yàn)槲覈?guó)生產(chǎn)力的現(xiàn)實(shí)是總體水平比較低，發(fā)展不平衡，層次比較多，這就需要發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)來(lái)適應(yīng)不同層次的生產(chǎn)力，推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，為社會(huì)主義服務(wù)。A項(xiàng)正確，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，生產(chǎn)力的發(fā)展和變化，決定著生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展和變化。生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況，這是人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律，它決定著人類社會(huì)由低級(jí)形態(tài)向高級(jí)形態(tài)的發(fā)展，一種舊的生產(chǎn)關(guān)系向另一種新的生產(chǎn)關(guān)系的過(guò)渡。我國(guó)實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，正是遵循了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的原理，才促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和，是構(gòu)成一定社會(huì)的基礎(chǔ)；上層建筑是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的意識(shí)形態(tài)以及與其相適應(yīng)的制度、組織和設(shè)施，在階級(jí)社會(huì)主要指政治法律制度和設(shè)施。題干并未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)存在指社會(huì)的物質(zhì)生活過(guò)程，其核心是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。社會(huì)意識(shí)指社會(huì)的精神生活過(guò)程，廣義指社會(huì)的一切意識(shí)要素和觀念形態(tài)，包括社會(huì)心理和社會(huì)意識(shí)形式；狹義則專指關(guān)于社會(huì)關(guān)系的意識(shí)，即意識(shí)形態(tài)。題干并未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，說(shuō)法不正確。經(jīng)濟(jì)制度是一定社會(huì)占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和，而生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、2016年國(guó)家開始推廣全民閱讀，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2017年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.66本，較2016年的4.65本略有增長(zhǎng)。據(jù)此有人認(rèn)為，全民閱讀沒(méi)什么效果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A、全民閱讀推廣以來(lái)，讀書節(jié)活動(dòng)吸引了很多人參加B、2017年，我國(guó)成年國(guó)民的電子書閱讀率比2016年提高了5.8個(gè)百分點(diǎn)C、2017年，人均閱讀量最高的日本人均紙質(zhì)圖書閱讀量跟2016年基本持平D、2017年，我國(guó)成年國(guó)民人均每天手機(jī)接觸時(shí)長(zhǎng)比2016年增加了6.03分鐘正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全民閱讀沒(méi)什么效果。論據(jù)：2016年國(guó)家開始推廣全民閱讀，2017年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.66本，較2016年的4.65本略有增長(zhǎng)。論據(jù)說(shuō)的是人均紙質(zhì)圖書閱讀量增長(zhǎng)慢，論點(diǎn)說(shuō)的是全民閱讀沒(méi)有效果，紙質(zhì)圖書閱讀量只是衡量是否有效果的一個(gè)因素，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，要想削弱，優(yōu)先考慮拆橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：讀書節(jié)吸引了很多人，但是他們是否閱讀更多的書不確定，不能削弱，排除；B項(xiàng)：2017年成年國(guó)民的電子書閱讀率比2016年提高了5.8個(gè)百分點(diǎn)，也就說(shuō)是不能僅僅由紙質(zhì)書閱讀增長(zhǎng)慢推出全民閱讀沒(méi)有效果，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：日本人均閱讀量與我國(guó)情況無(wú)關(guān)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：手機(jī)接觸時(shí)間增加與讀書無(wú)關(guān)，不能削弱，排除。故正確答案為B。

2、黃金圓環(huán)（如下圖）是設(shè)計(jì)用來(lái)說(shuō)明激勵(lì)性的領(lǐng)袖與普通人在思考、行動(dòng)和交流溝通方式上的區(qū)別：普通人是由外向內(nèi)的，而激勵(lì)性的領(lǐng)袖卻是用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)中屬于激勵(lì)性領(lǐng)袖交流方式的是：A、我們的電腦是最棒的，設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好，你想買一臺(tái)嗎B、我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停，跳過(guò)廣告，回放電視節(jié)目，幫助你掌控生活，你想買一臺(tái)嗎C、這是我們的新車型，非常省油，真皮座椅，十一期間促銷享大禮，你想買一輛嗎D、我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新，我們只是在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的過(guò)程中做出了最棒的電腦，你想買一臺(tái)嗎正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：我們的電腦是最棒的是從“是什么”開始說(shuō)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停是從“怎么做”開始說(shuō)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：這是我們的新車型是從“是什么”開始說(shuō)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新是從“為什么”開始說(shuō)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

3、東奔：西走A、跋山：涉水B、完整：無(wú)缺C、顧此：失彼D、大街：小巷正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。東奔和西走均指到處奔波，二者為近義關(guān)系，且“東”和“西”為反義關(guān)系，“奔”和“走”為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：跋山指翻山越嶺，涉水指趟水過(guò)河，二者為并列關(guān)系，且“跋”和“涉”、“山”和“水”均為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：完整指完全保持原有的整體，無(wú)缺指沒(méi)有損壞或殘缺，二者為近義關(guān)系，但“完”和“無(wú)”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：顧此指顧了這個(gè)，失彼指丟了那個(gè)，二者為并列關(guān)系，且“顧”和“失”、“此”和“彼”均為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：大街和小巷均指城鎮(zhèn)里的街道，二者為近義關(guān)系，且“大”和“小”為反義關(guān)系，“街”和“巷”為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，圖4明顯復(fù)雜，與題干中其他相對(duì)簡(jiǎn)單的圖形明顯無(wú)統(tǒng)一的點(diǎn)、面規(guī)律，可以考慮筆畫數(shù)。題干中所有圖形均由一筆畫成，故？處應(yīng)為筆畫圖形。A、B、C三項(xiàng)均有4個(gè)奇點(diǎn)，由兩筆畫成，D項(xiàng)有2個(gè)奇點(diǎn)，由一筆畫成。故正確答案為D。

5、商業(yè)混同行為，是指經(jīng)營(yíng)者采用欺騙手段從事市場(chǎng)交易，使自己經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)與特定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商品或服務(wù)相混淆，造成或足以使購(gòu)買者誤認(rèn)誤購(gòu)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。根據(jù)上述定義，以下屬于商業(yè)混同行為的是A、某啤酒廠家出售的一款“白威”啤酒，跟知名品牌百威啤酒的外包裝非常相似，售價(jià)卻只有百威啤酒的一半B、泰山旅游宣傳海報(bào)的圖片上山巒起伏、白云繚繞，當(dāng)?shù)匾患揖頍煆S生產(chǎn)的“泰山”牌香煙，也將海報(bào)的圖片復(fù)制在煙盒上C、某娛樂(lè)演藝公司經(jīng)營(yíng)一家名為“晚亭”的會(huì)所，并在門前張掛其公司旗下藝人張婉婷的電影劇照，不少人以為是張婉婷本人開的會(huì)所D、某餅干生產(chǎn)廠家的外包裝使用知名動(dòng)畫片“小豬佩奇”的劇照，里面還隨餅干附贈(zèng)小豬佩奇的玩偶，吸引了很多小顧客正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！笆棺约航?jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)與特定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商品或服務(wù)相混淆”、“造成或足以使購(gòu)買者誤認(rèn)誤購(gòu)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某啤酒廠家出售的啤酒跟知名品牌外包裝非常相似，符合“使自己經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)與特定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商品或服務(wù)相混淆”、也符合“造成或足以使購(gòu)買者誤認(rèn)誤購(gòu)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：泰山旅游宣傳海報(bào)和卷煙廠之間并非競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某娛樂(lè)演藝公司經(jīng)營(yíng)的會(huì)所和其公司旗下藝人并非競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某餅干生產(chǎn)廠家和知名動(dòng)畫片“小豬佩奇”并非競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，不符合定義，排除。故正確答案為A。

6、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形組成相同，都是由24根火柴棍組成，考慮位置規(guī)律。從圖1到圖2，外圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變，且內(nèi)圈的火柴棍方向均沒(méi)有發(fā)生變化。從圖2到圖3，內(nèi)圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變，且外圈的火柴棍均沒(méi)有發(fā)生變化，依此規(guī)律，圖3到圖4外圈應(yīng)有4根火柴方向發(fā)生改變，內(nèi)圈應(yīng)保持不變，D選項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。

7、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干中五幅圖的對(duì)稱軸，分別呈橫向、豎向、橫豎向、橫豎向、豎向，對(duì)稱軸的方向呈軸對(duì)稱分布，所以第六幅圖應(yīng)具有橫向的對(duì)稱軸。故正確答案為D。

8、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①⑤⑥，②③④D、①②⑥，③④⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖①為“日”字變形圖，圖③為“田”字變形圖，考慮筆畫數(shù)。圖①⑤⑥的奇點(diǎn)數(shù)均為2，為一筆畫圖形，圖②③④的奇點(diǎn)數(shù)均為4，為兩筆畫圖形。即圖①⑤⑥一組，圖②③④一組。故正確答案為C。

9、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形組成相同，考慮位置規(guī)律。圖形包含四個(gè)三角形，分開觀察，左上角三角形每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，右上角三角形每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度（或理解為按照斜邊進(jìn)行翻轉(zhuǎn)），左下角三角形不變，右下角三角形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。故正確答案為B。

10、角色沖突：當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí)，由于不能勝任，造成不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是：A、一些大一新生入學(xué)后，面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)B、某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾，被公司提拔為銷售經(jīng)理，但是他感到力不從心C、假期里，張某的妻子想讓他陪她出去旅游，而他母親想讓他回家陪陪父母D、在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里，某位老師既教數(shù)學(xué)，又教語(yǔ)文，但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“不能勝任”、“矛盾和沖突”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中大一新生由于面對(duì)新生活環(huán)境而不適應(yīng)，符合“不能勝任”、“矛盾和沖突”，屬于角色沖突；B項(xiàng)中該職員由于被提拔為銷售經(jīng)理，感到力不從心，符合定義中的關(guān)鍵詞，屬于角色沖突；C項(xiàng)中的張某面對(duì)妻子和父母兩方面的問(wèn)題，由于不能同時(shí)滿足，會(huì)造成一些矛盾和沖突，屬于角色沖突；D項(xiàng)中的老師雖然同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師的角色，但學(xué)生兩門功課成績(jī)都很好，并沒(méi)有發(fā)生矛盾和沖突，故不屬于角色沖突。故正確答案為D。

11、代位繼承是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí)，由被繼承人子女的晚輩直系血親代替先死亡的長(zhǎng)輩直系血親繼承被繼承人遺產(chǎn)的一項(xiàng)法定繼承制度。根據(jù)以上定義，下列屬于代位繼承的是：A、繼承人甲在繼承其父的遺產(chǎn)時(shí)突遭車禍死亡，財(cái)產(chǎn)由甲的兒子乙繼承B、甲先于其弟乙死亡，甲的兒子丙代父繼承乙的遺產(chǎn)C、甲乙系夫妻，在一次以外事故中，甲、乙先后死亡，其子丙繼承二人遺產(chǎn)D、甲乙系父子，在一次以外事故中，乙被推定先于其父甲死亡，乙的兒子繼承了甲的遺產(chǎn)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“被繼承人的子女先于被繼承人死亡”且“被繼承人子女的晚輩直系血親代替繼承”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。選項(xiàng)A中被繼承人先于其子女死亡，不屬于代位繼承；選項(xiàng)B、C中的甲、乙是同輩關(guān)系，不屬于代位繼承；D選項(xiàng)“乙被推定先于其父甲死亡，乙的兒子繼承了甲的遺產(chǎn)”符合“被繼承人的子女先于被繼承人死亡”且“被繼承人子女的晚輩直系血親代替繼承”。故正確答案為D。

12、價(jià)值的條件化過(guò)程是指?jìng)€(gè)體的價(jià)值評(píng)價(jià)建立在他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列價(jià)值的條件化過(guò)程的是：A、一個(gè)學(xué)生受到老師誤解，雖然內(nèi)心憤怒和委屈，但從小受教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重老師，認(rèn)為即使受到誤解，也不應(yīng)該指責(zé)老師B、一個(gè)男孩把玻璃杯摔地上，他覺(jué)得很好玩，其父母因此不滿并教育他不能隨意摔東西，為讓父母高興，男孩學(xué)會(huì)不再摔東西C、一個(gè)嬰兒突然哭了，母親聽到后立刻給他換上干凈清潔的紙尿褲，并給他喂奶，嬰兒停止哭鬧，不久后酣然入睡D、一個(gè)身材適中的女孩，其男友認(rèn)為她很胖，于是女孩開始每天通過(guò)節(jié)食的方式進(jìn)行減肥，即使餓了也不多進(jìn)食正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“個(gè)體的價(jià)值評(píng)價(jià)以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)”“非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生以“從小受教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重老師，認(rèn)為即使受到誤解，也不應(yīng)該指責(zé)老師”作為自己的價(jià)值評(píng)價(jià)，而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)，符合定義，排除；B項(xiàng)：男孩以“父母教育他不能隨意摔東西”作為自己的價(jià)值評(píng)價(jià)，而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)，符合定義，排除；C項(xiàng)：嬰兒哭是因?yàn)樽约吼I了，是根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：女孩以“男友認(rèn)為她很胖”作為自己的價(jià)值評(píng)價(jià)，而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)，符合定義，排除；故正確答案為C。

13、黃金圓環(huán)（如下圖）是設(shè)計(jì)用來(lái)說(shuō)明激勵(lì)性的領(lǐng)袖與普通人在思考、行動(dòng)和交流溝通方式上的區(qū)別：普通人是由外向內(nèi)的，而激勵(lì)性的領(lǐng)袖卻是用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)中屬于激勵(lì)性領(lǐng)袖交流方式的是：A、我們的電腦是最棒的，設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好，你想買一臺(tái)嗎B、我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停，跳過(guò)廣告，回放電視節(jié)目，幫助你掌控生活，你想買一臺(tái)嗎C、這是我們的新車型，非常省油，真皮座椅，十一期間促銷享大禮，你想買一輛嗎D、我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新，我們只是在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的過(guò)程中做出了最棒的電腦，你想買一臺(tái)嗎正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：我們的電腦是最棒的是從“是什么”開始說(shuō)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停是從“怎么做”開始說(shuō)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：這是我們的新車型是從“是什么”開始說(shuō)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新是從“為什么”開始說(shuō)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

14、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形都分為內(nèi)外兩個(gè)不同元素，且題干所有圖形外框邊數(shù)-面數(shù)量=2，故？處也應(yīng)該選擇一個(gè)符合此規(guī)律的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

15、甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門，已知：每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家；語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大；周末，英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球。由此可知，三位老師所教的課程是：A、甲教物理和化學(xué)，乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治B、甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語(yǔ)文，丙教物理和英語(yǔ)C、甲教物理和英語(yǔ)，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語(yǔ)文和政治D、甲教英語(yǔ)和化學(xué)，乙教物理和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干。①每個(gè)課程只有一個(gè)人負(fù)責(zé)。②數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居。③甲年齡最小。④丙語(yǔ)文老師，丙物理老師，語(yǔ)文老師物理老師。⑤語(yǔ)文老師的年齡政治老師的年齡。⑥甲政治老師，甲英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師政治老師。由③⑤知，甲不是語(yǔ)文老師，由④知丙不是語(yǔ)文老師，所以語(yǔ)文老師是乙；由⑤知，乙不是政治老師，由⑥知甲不是政治老師，那么丙是政治老師；由②知甲不可能同時(shí)擔(dān)任物理老師和數(shù)學(xué)老師，甲不是政治老師，不是語(yǔ)文老師，甲不是英文老師，那么甲是化學(xué)老師，由④知，語(yǔ)文老師和物理老師不是一個(gè)人，那么乙不是物理老師，由④知丙不是物理老師，那么甲是物理老師，所以甲是物理老師和化學(xué)老師，由⑥知英語(yǔ)老師和政治老師不是一個(gè)人，所以英文老師是乙，那么數(shù)學(xué)老師是丙，所以甲是物理老師和化學(xué)老師，乙是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，丙是數(shù)學(xué)老師和政治老師。故正確答案為A。

16、投資：股票A、儲(chǔ)蓄：債券B、債券：國(guó)債C、上市公司：證券公司D、證券：負(fù)債正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。股票是一種投資產(chǎn)品，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：債券是一種儲(chǔ)蓄產(chǎn)品，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：國(guó)券是債券的一種，為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：上市公司是指可以在證券交易所公開交易其公司股票、證券等的股份有限公司，證券公司是從事證券經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的有限責(zé)任公司或者股份有限公司，兩者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：證券是一種資產(chǎn)，不是負(fù)債，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為A。

17、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑤，②③⑥B、①④⑥，②③⑤C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：題干每幅圖形中都有黑點(diǎn)，考慮功能元素的標(biāo)記作用。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④中黑點(diǎn)的位置在兩個(gè)圖形相交的外部，圖③⑤⑥中黑點(diǎn)的位置在兩個(gè)圖形相交的內(nèi)部，因此①②④為一組，③⑤⑥為一組。故正確答案為C。

18、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、4B、6C、8D、16正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察單個(gè)立方體圖形上的數(shù)字可知，上方圖形4為2的平方；左下方圖形9是3的平方；所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該是4的平方，即為16。故正確答案為D。

19、棘輪效應(yīng)是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：A、趙老板生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)元，但為了出行方便，他沒(méi)有用自己的高檔汽車抵債B、李某買彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒(méi)有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更加積極了C、一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，過(guò)著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到了之前的生活狀態(tài)，旁人都唏噓不已，他自己倒安之若素D、王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買了一臺(tái)和老家一樣的落地電扇用來(lái)降溫消暑正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)習(xí)慣有不可逆性”、“易于向上調(diào)整”、“難于向下調(diào)整”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：趙老板變賣了資產(chǎn)和房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)，但是他沒(méi)有將高檔汽車抵押，體現(xiàn)了他的消費(fèi)習(xí)慣難以向下調(diào)整，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)后行為同以前一樣，且工作積極，沒(méi)有體現(xiàn)出其消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老朱由揮金如土的生活回到了沒(méi)有暴富前的生活狀態(tài)后，依然安之若素，沒(méi)有體現(xiàn)出消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來(lái)城里因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，說(shuō)明他的消費(fèi)習(xí)慣沒(méi)有出現(xiàn)易于向上調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除。故正確答案為A。

20、想從事媒體工作的學(xué)生都報(bào)考新聞與傳播專業(yè)。李金報(bào)考了新聞與傳播專業(yè)，他一定想從事媒體工作。下述哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷：A、所有報(bào)考新聞與傳播專業(yè)的學(xué)生都想從事媒體工作B、有些媒體的記者是大學(xué)新聞與傳播專業(yè)的畢業(yè)生C、想從事媒體工作的學(xué)生有些報(bào)考了新聞與傳播專業(yè)D、只有新聞與傳播專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，才有資格從事媒體工作正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：李金一定想從事媒體工作。論據(jù)：李金報(bào)考了新聞與傳播專業(yè)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)：可翻譯為：報(bào)考新聞與傳播專業(yè)→想從事媒體工作，在專業(yè)和工作之間搭橋，加強(qiáng)論證，支持題干論點(diǎn)，當(dāng)選；B

項(xiàng)：提及的是媒體記者，而不是想從事媒體工作的學(xué)生，與題干主體不同，排除；C

項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是有些人的情況,不是必然性判斷，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，排除；D

項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的是想不想從事媒體工作，而

D

項(xiàng)說(shuō)的是有沒(méi)有資格從事媒體工作，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

21、左邊給的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：B項(xiàng)：應(yīng)用畫邊法，從小三角頂點(diǎn)方向開始順時(shí)針畫邊，如下圖所示。對(duì)比原圖和B項(xiàng)：小三角面與面a的公共邊為邊2，B項(xiàng)中小三角面與面a的公共邊為邊3，公共邊改變，故排除。C項(xiàng)：應(yīng)用畫邊法，從小三角頂點(diǎn)方向開始順時(shí)針畫邊，如下圖所示。對(duì)比原圖和C項(xiàng)：小三角面與面a的公共邊為邊2，選項(xiàng)C中小三角面與面b的公共邊為邊2，公共邊改變，故排除；D項(xiàng)：應(yīng)用畫邊法，從半黑半白面的全黑邊開始順時(shí)針畫邊，如下圖所示。對(duì)比原圖和D項(xiàng)：半黑半白面與面c的公共邊為邊4，選項(xiàng)D中半黑半白面與面c的公共邊為2，公共邊改變，故排除；故正確答案為A。

22、人體的大腦與血液之間有一道“血腦屏障”，任何起安眠作用的物質(zhì)首先必須能穿過(guò)這個(gè)屏障才能起效。牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過(guò)血腦屏障，制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺，因此人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、皮膚溫度上升，入睡速度就快，故而喝一杯熱牛奶就如同洗熱水浴一樣，能夠加快入睡速度B、小份的牛奶所含的色氨酸總量不足以讓身體的激素水平發(fā)生較大的波動(dòng)，只有喝大量的牛奶助眠效果才會(huì)好C、米飯等碳水化合物助眠效果更好，它們會(huì)刺激胰島素的合成，讓色氨酸以外的氨基酸進(jìn)入肌肉組織，從而使色氨酸更易進(jìn)入大腦D、牛奶中蘊(yùn)含許多種類的氨基酸，這些物質(zhì)進(jìn)入血液后，會(huì)爭(zhēng)搶穿過(guò)血腦屏障的通道，從而降低色氨酸穿過(guò)血腦屏障的能力正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法論據(jù)：牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過(guò)血腦屏障，制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明喝熱牛奶使得皮膚溫度上升，能夠加快入睡速度，解釋了論點(diǎn)，加強(qiáng)了題干的論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：無(wú)論是喝小份牛奶還是大量的牛奶，只是喝的量有差別，其實(shí)還是在喝牛奶，喝大量牛奶助眠效果才會(huì)好，能夠說(shuō)明喝牛奶是可以促進(jìn)睡眠，加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：題干討論的是牛奶對(duì)睡眠的影響，選項(xiàng)說(shuō)米飯對(duì)睡眠的影響，論題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：其他的氨基酸會(huì)降低色氨酸穿過(guò)血腦屏障的能力，設(shè)置了障礙，說(shuō)明色氨酸可能不能穿過(guò)血腦屏障，制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺，削弱論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。

23、公務(wù)員晉升職務(wù)，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升。特別優(yōu)秀的或者工作特殊需要的，可以按照規(guī)定破格或者越一級(jí)晉升職務(wù)。正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第四十五條第二款規(guī)定：“公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升。特別優(yōu)秀的或者工作特殊需要的，可以按照規(guī)定破格或者越級(jí)晉升?！惫时硎稣_。

24、鄧小平理論形成的契機(jī)是借鑒其他社會(huì)主義國(guó)家興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)。（

）正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。其他社會(huì)主義國(guó)家興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)是鄧小平理論形成的歷史依據(jù)之一，而不是契機(jī)。故表述錯(cuò)誤。

25、A、某高校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流，派遣訪問(wèn)學(xué)者的名額逐年增加B、某公司每年舉辦新人入職會(huì)，以便讓新加入團(tuán)隊(duì)的成員盡快熟悉環(huán)境C、某生產(chǎn)廠商為了提高員工生產(chǎn)積極性，薪酬計(jì)算由原來(lái)的計(jì)時(shí)績(jī)效改為計(jì)件績(jī)效D、某外企實(shí)行上班打卡制，如果員工去見客戶可以不用打卡，但須在前一天向上級(jí)報(bào)告正確答案選項(xiàng)：D解析：組織控制的關(guān)鍵詞包括“組織”、“用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段”和“約束組織成員行為”。A項(xiàng)“加強(qiáng)對(duì)外交流”和B項(xiàng)“每年舉辦新人入職會(huì)”，并不是用各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲手段；C項(xiàng)“為了提高員工生產(chǎn)積極性”并不是約束組織成員行為；D項(xiàng)外企是組織，上班打卡制滿足用各種規(guī)章制度，為了約束組織成員上下班的行為。故正確答案為D。

26、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素遍歷和位置關(guān)系的綜合考察。兩組圖中每個(gè)圖形均由兩個(gè)相同形狀的黑白兩部分組成。且第一組圖中的每個(gè)圖形，黑色部分與白色部分的相離；第二組圖中的每個(gè)圖形，黑白兩部分相切。故正確答案為B。

27、手臂疼痛是接種所有疫苗都會(huì)產(chǎn)生的副作用。實(shí)際上，手臂疼痛是人體對(duì)體內(nèi)注入異物的正常反應(yīng)。這種反應(yīng)與抗原呈遞細(xì)胞有關(guān)，這些細(xì)胞通常存在于人體肌肉、皮膚和其他組織中。當(dāng)它們檢測(cè)到外來(lái)入侵者時(shí)，就會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)，最終產(chǎn)生抗體并針對(duì)特定病原體提供長(zhǎng)期保護(hù)，這一過(guò)程被稱為適應(yīng)性免疫反應(yīng)。因此，當(dāng)在手臂上接種疫苗時(shí)，免疫細(xì)胞因子刺激神經(jīng)是導(dǎo)致手臂疼的原因。上述論證的成立須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A、人體接種疫苗后，抗原呈遞細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)B、不同的疫苗所引發(fā)的手臂疼痛反應(yīng)程度不同C、適應(yīng)性免疫反應(yīng)是產(chǎn)生免疫細(xì)胞因子的原因D、免疫細(xì)胞因子能夠召集更多的免疫細(xì)胞聚集正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)在手臂上接種疫苗時(shí)，免疫細(xì)胞因子刺激神經(jīng)是導(dǎo)致手臂疼的原因。論據(jù)：實(shí)際上，手臂疼痛是人體對(duì)體內(nèi)注入異物的正常反應(yīng)。這種反應(yīng)與抗原呈遞細(xì)胞有關(guān)，這些細(xì)胞通常存在于人體肌肉、皮膚和其他組織中。當(dāng)存在于人體肌肉、皮膚和其他組織中的抗原呈遞細(xì)胞檢測(cè)到外來(lái)入侵者時(shí)，就會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)，最終產(chǎn)生抗體并針對(duì)特定病原體提供長(zhǎng)期保護(hù)，這一過(guò)程被稱為適應(yīng)性免疫反應(yīng)。本題論點(diǎn)說(shuō)的是在手臂上接種疫苗時(shí)“免疫細(xì)胞因子”刺激神經(jīng)是導(dǎo)致“手臂疼”的原因，論據(jù)說(shuō)的是“手臂疼痛”與“適應(yīng)性免疫反應(yīng)”有關(guān)，二者話題不一致，且提問(wèn)方式為“前提”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋，即在“免疫細(xì)胞因子”與“適應(yīng)性免疫反應(yīng)”之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)接種疫苗后抗原呈遞細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)，重復(fù)了論據(jù)，與論點(diǎn)中免疫細(xì)胞因子刺激神經(jīng)無(wú)關(guān)，不是論點(diǎn)成立的前提條件，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)不同疫苗引發(fā)的手臂疼痛反應(yīng)程度不同，與造成手臂疼痛的原因無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)適應(yīng)性免疫反應(yīng)是產(chǎn)生免疫細(xì)胞因子的原因，建立了適應(yīng)性免疫反應(yīng)和免疫細(xì)胞因子之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)免疫細(xì)胞因子能夠召集更多的免疫細(xì)胞聚集，但無(wú)法確定是否會(huì)造成手臂疼痛，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

28、德國(guó)和瑞士的專家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A、快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒(méi)有影響快餐銷量B、紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式C、試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D、紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲。論據(jù)：在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽。第二步：判斷削弱方式。題目要求找出最能質(zhì)疑論斷的選項(xiàng)，即說(shuō)明紅色餐具不能降低人們的食欲，屬于削弱論點(diǎn)題型。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)的是銷量，與人的食欲無(wú)關(guān)，并且A項(xiàng)說(shuō)的是大堂中大片的紅色圖案，而題干中說(shuō)的是餐具是紅色的，因此屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)紅色會(huì)讓人產(chǎn)生緊張感，從而導(dǎo)致人們?yōu)榉潘删穸╋嫳┦?，直接否定了論點(diǎn)“紅色餐具會(huì)降低人們的食欲”；C項(xiàng)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明紅色餐具有降低食欲的作用，加強(qiáng)論點(diǎn)；D項(xiàng)人們看到紅色餐具擔(dān)心食物有危險(xiǎn)可能導(dǎo)致的結(jié)果是食欲降低，加強(qiáng)論點(diǎn)。故正確答案為B。

29、自媒體是指一個(gè)普通市民或機(jī)構(gòu)組織能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，以任何方式訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字科技與全球知識(shí)體系相聯(lián)，并提供或分享他們的真實(shí)看法、自身新聞的一種途徑和即時(shí)傳播方式。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)行為沒(méi)有涉及自媒體：A、張教授將他的課件傳到網(wǎng)上，供學(xué)生下載B、小李在微博上與網(wǎng)友討論食品衛(wèi)生問(wèn)題C、小張將拍攝的“中國(guó)式過(guò)馬路”用電子郵件發(fā)給網(wǎng)友D、老劉瀏覽論壇上的關(guān)于春運(yùn)的新聞?wù)_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找?！白悦襟w”的定義條件包括：（1）普通主體在任何時(shí)間、地點(diǎn)通過(guò)數(shù)字科技與全球知識(shí)體系聯(lián)系；（2）提供或分享他們的真實(shí)看法、自身新聞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“課件”可以說(shuō)是“真實(shí)看法”；B項(xiàng)“討論”顯然是在分享“真實(shí)看法”；C項(xiàng)“中國(guó)式過(guò)馬路”屬于“自身新聞”；D項(xiàng)僅“瀏覽”，沒(méi)有發(fā)表觀點(diǎn)，不符合（2）。故正確答案為D。

30、把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、①②④，③⑤⑥B、①⑤⑥，②③④C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均由5個(gè)小圓和兩個(gè)橢圓構(gòu)成，元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律，但無(wú)明顯位置規(guī)律，故考慮功能元素。圖①⑤⑥兩個(gè)橢圓的最大面中的小圓均在最大面的下方位置，圖②③④兩個(gè)橢圓的最大面中的小圓分別在最大面的一上一下位置，如下圖所示：故圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組。故正確答案為B。

31、裂變思維是指在思考和解決問(wèn)題時(shí)，不受已知的或現(xiàn)成的方式、規(guī)則和范疇的約束，從一個(gè)問(wèn)題的中心點(diǎn)向外輻射發(fā)散，進(jìn)行多方向、多角度、多層次的思維活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列情形體現(xiàn)了裂變思維的是：A、某公司研究人員設(shè)計(jì)制作了一種多功能文具盒，里面裝有學(xué)生平時(shí)所用的大部分文具B、某屠宰場(chǎng)將牛肉分為肥肉和瘦肉，并分為牛腩、牛腱子、牛百葉、牛舌等出售C、沙蚤在漲潮時(shí)，從沙灘里鉆出來(lái)，在海水中覓食，落潮時(shí)就鉆入沙灘里，某人在落潮時(shí)模仿海水漲潮的聲音，捕捉到大量沙蚤D、潮汐時(shí)間每天向后推遲48分鐘，雀鯛鷺則每天推遲約50分鐘到海邊覓食，因此它們總是海灘上的第一批食客正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！八伎己徒鉀Q問(wèn)題不受已知的或現(xiàn)成的方式、規(guī)則和范疇的約束”、“思維從問(wèn)題中心點(diǎn)向外輻射發(fā)散”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：多功能的文具盒的功能依舊是裝文具，不屬于“思考和解決問(wèn)題不受已知的或現(xiàn)成的方式、規(guī)則和范疇的約束”，同時(shí)這種文具盒只是裝的文具多，不屬于“思維從問(wèn)題中心點(diǎn)向外輻射發(fā)散”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：屠宰場(chǎng)這中屠宰方式是依照市場(chǎng)的買賣習(xí)慣而制定，不屬于“思考和解決問(wèn)題不受已知的或現(xiàn)成的方式、規(guī)則和范疇的約束”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某人在捕捉沙蚤時(shí)，不是根據(jù)已知的技術(shù)或者手段去進(jìn)行捕撈，而是在發(fā)現(xiàn)了沙蚤的習(xí)性后，通過(guò)模仿海水漲潮的聲音，吸引沙蚤出洞而進(jìn)行捕捉，屬于“思考和解決問(wèn)題不受已知的或現(xiàn)成的方式、規(guī)則和范疇的約束”、“思維從問(wèn)題中心點(diǎn)向外輻射發(fā)散”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：思維是人所特有的認(rèn)識(shí)能力，而雀鯛鷺是鳥類，主體不符合，不符合定義，排除。故正確答案為C。

32、與今天的大熊貓不同，大熊貓祖先的飲食非常多元，那么大熊貓是從什么時(shí)候開始以食用竹子為主的呢？早期研究認(rèn)為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前，但最新研究中，人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況，得出新結(jié)論：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。以下哪項(xiàng)為真，最能上述新結(jié)論？A、大熊貓的食性特征和棲息地分布遠(yuǎn)比研究人員預(yù)想得更為復(fù)雜和多樣化B、研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來(lái)自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本C、即使是現(xiàn)存的大熊貓，野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中也存在一些差別D、大熊貓進(jìn)食肉類或植物后，食物的化學(xué)標(biāo)記（即同位素）會(huì)留在機(jī)體內(nèi)，如果取樣全面就可推測(cè)出它們的食物類型正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。論據(jù)：人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況。本題論點(diǎn)討論的是大熊貓的食性變化在近幾百年，論據(jù)是通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒同位素來(lái)反應(yīng)早期的飲食狀況，二者話題不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋，即測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒同位素?zé)o法推出大熊貓的食性是近幾百年發(fā)生變化的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大熊貓的食性特征和棲息地分布比預(yù)想得復(fù)雜和多樣，與大熊貓食性變化的時(shí)間無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：研究者選取的熊貓樣本大多來(lái)自二三百年前，無(wú)法代表古代大熊貓，說(shuō)明樣本選擇得不科學(xué)，根據(jù)此研究無(wú)法推出論點(diǎn)，拆橋項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：討論的是野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓同位素分析中存在一些差別，只能說(shuō)明這兩種大熊貓的食性不同或進(jìn)食種類可能有所不同，但與早期的大熊貓食性發(fā)生變化的時(shí)間無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：指出如果取樣全面根據(jù)同位素可推測(cè)出大熊貓食物類型，說(shuō)明根據(jù)同位素確定推測(cè)出大熊貓食性變化的時(shí)間，具有加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為B。

33、研究人員將小鼠放到一個(gè)迷宮式空間中來(lái)觀察其應(yīng)激行為模式。他們發(fā)現(xiàn)，在開放的、光照強(qiáng)烈的地方，小鼠會(huì)感到壓力而惶恐不安，并想辦法逃離；而通過(guò)藥物或者基因手段抑制小鼠大腦杏仁核生成某種蛋白的功能后，它們?cè)谕瑯拥膮^(qū)域就不會(huì)再有類似的應(yīng)激行為模式出現(xiàn)。研究人員得出結(jié)論，這種蛋白活性決定了小鼠的抗壓能力，進(jìn)而決定了它的應(yīng)激行為模式。由此能夠推出：A、如果小鼠在開放的、光照強(qiáng)烈的地方感到惶恐不安，那么它的大腦杏仁核生成這種蛋白的功能沒(méi)有被抑制B、如果小鼠在開放的、光照強(qiáng)烈的地方?jīng)]有感到惶恐不安，那么它的大腦杏仁核生成這種蛋白的功能被抑制了C、只有抑制了小鼠杏仁核生成這種蛋白的功能，小鼠在開放的、光照強(qiáng)烈的地方才不會(huì)惶恐不安D、如果小鼠杏仁核生成這種蛋白的功能沒(méi)有被抑制，那么在開放的、光照強(qiáng)烈的地方小鼠會(huì)惶恐不安正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。題干：抑制大腦杏仁核生成這種蛋白質(zhì)→小鼠在開放的、光照強(qiáng)烈的地方?jīng)]有感到惶恐不安。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。A項(xiàng)：惶恐不安→–抑制，否后推出否前，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題，A項(xiàng)為正確答案；B項(xiàng)：–惶恐不安→抑制，屬肯后，無(wú)法推出絕對(duì)化表達(dá)的結(jié)論，B項(xiàng)錯(cuò)誤；；C項(xiàng)：–惶恐不安→抑制，肯后無(wú)法推出肯前，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)：–抑制→惶恐不安，屬否前，無(wú)法推出絕對(duì)化表達(dá)的結(jié)論，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

34、如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示，將選項(xiàng)C進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后，可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。

35、從理論上說(shuō)，如果不考慮其他因素，“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。因?yàn)椤绑w型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多，而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來(lái)更新?lián)Q代；細(xì)胞越多，細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。以下各項(xiàng)如果為真，最能上述論證的是：A、小白鼠等壽命短的小動(dòng)物易患癌癥B、人類因吸煙而導(dǎo)致患癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升C、壽命長(zhǎng)，體型龐大的象罹患癌癥的概率很低D、海牛與蹄兔是近親，它們體型相差懸殊，卻都不易罹患癌癥正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：從理論上說(shuō)，如果不考慮其他因素，“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。論據(jù)：“體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多，而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來(lái)更新?lián)Q代；細(xì)胞越多，細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。本題論點(diǎn)主要討論是因?yàn)椤绑w型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易罹患癌癥，論據(jù)也是圍繞“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易罹患癌癥進(jìn)行說(shuō)明，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致。要削弱即要么直接說(shuō)明“體型大”和“壽命長(zhǎng)”并不會(huì)或者不一定會(huì)導(dǎo)致癌癥，要么舉反例進(jìn)行削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小白鼠屬于“體型小”且“壽命短”的動(dòng)物，而題干討論的是“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易患癌癥，主體不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易患癌癥，選項(xiàng)在討論吸煙導(dǎo)致癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：“壽命長(zhǎng)”且“體型大”的象罹患癌癥的概率很低，即舉反例進(jìn)行削弱，可以削弱，保留；D項(xiàng)：海牛與蹄兔是近親，體型相差懸殊，卻都不易罹患癌癥，說(shuō)明體型大小與癌癥無(wú)關(guān)，可以削弱，保留。比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)為舉反例削弱論點(diǎn)，說(shuō)明“體型大”和“壽命長(zhǎng)”都不一定導(dǎo)致動(dòng)物罹患癌癥；D項(xiàng)雖然說(shuō)明體型大小都與癌癥無(wú)關(guān)，但壽命與癌癥關(guān)系如何并不明確，因此C項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。故正確答案為C。

36、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)1和問(wèn)號(hào)2處，使之具有一定規(guī)律。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為九宮格題目。元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。根據(jù)“？”部分都是2×2宮格，觀察發(fā)現(xiàn)題干其余部分2×2宮格形式當(dāng)中包含的數(shù)字相同，所以考慮2×2宮格的位置關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)九宮格中“米”字的兩端的2×2宮格完全相同（如下圖中相同顏色標(biāo)記的圖形完全相同），所以1圖和2圖中的兩個(gè)圖形應(yīng)該完全相同，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

37、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自共同的特征和規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③⑤，②④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：特殊考點(diǎn)，存在功能元素點(diǎn)，考慮點(diǎn)的相對(duì)位置關(guān)系，①③④點(diǎn)在左側(cè)，②⑤⑥點(diǎn)在右側(cè)。故正確答案為D。

38、疏浚：暢通：河道A、盛夏：炎熱：消暑B、清掃：潔凈：馬路C、口干：舌燥：飲料D、云開：雨霽：彩虹正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。疏浚的目的是為了讓河道更暢通，疏浚和暢通為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中疏浚是方式，暢通是目的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：盛夏是炎熱的，炎熱需要消暑，前者是屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，后者是方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：清掃的目的是為了讓馬路更潔凈，清掃和潔凈為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中清掃是方式，潔凈是目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：口干舌燥形容非常干渴，口干和舌燥是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：云開雨霽是指云散開了、雨也停了，云開和雨霽是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

39、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①④⑥，②③⑤D、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題圖形組成相同，但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律，考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察發(fā)現(xiàn)

①③⑤圖形中，小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部，②④⑥圖形中小正方形均在兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi)，②④⑥中三角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為D。

40、古人云：立善法于天下，則天下治；立善法于一國(guó)，則一國(guó)治。以下哪項(xiàng)與上述古人說(shuō)法的形式結(jié)構(gòu)最為相似？A、民生在勤，勤則不匱B、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下C、明者因時(shí)而變，知者隨事而制D、儉則約，約則百善俱興；侈則肆，肆則百惡俱縱正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干的形式結(jié)構(gòu)。題干的含義為：在天下設(shè)立好法制，天下就會(huì)太平；在一國(guó)制定好法制，一國(guó)就會(huì)太平。其形式結(jié)構(gòu)為12，34。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)的含義為：民眾的生計(jì)、生活在于勤勞，勤勞就不會(huì)出現(xiàn)物資匱乏。其形式結(jié)構(gòu)為12，與題干形式結(jié)構(gòu)不同，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)的含義為：如果自己不得志，那么就要管好自己的道德修養(yǎng)，如果自己得志，那么就要努力讓天下人都能得到好處。其結(jié)構(gòu)形式為12，34，與題干形式結(jié)構(gòu)相似，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)的含義為：聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)期的不同而改變自己的策略和方法，有大智慧的人會(huì)根據(jù)事物發(fā)展方向的不同而制定相應(yīng)的管理方法。其中不包含推理關(guān)系，與題干形式結(jié)構(gòu)不同，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)的含義為：節(jié)儉就會(huì)有節(jié)制，有節(jié)制則百善都會(huì)興起；奢侈就會(huì)放肆，放肆則百惡都會(huì)爆發(fā)。其結(jié)構(gòu)形式為12，23，45，56，與題干形式結(jié)構(gòu)不同，排除。故正確答案為B。

41、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)量變化。題干圖形中交點(diǎn)的數(shù)量分別為0、1、2、3，因此，需要選擇交點(diǎn)數(shù)量為4的圖形，選擇B項(xiàng)。（提示：有的同學(xué)在這個(gè)題目上會(huì)看對(duì)稱性，即第一個(gè)圖橫軸對(duì)稱，第二個(gè)圖豎軸對(duì)稱，第三個(gè)圖橫豎都對(duì)稱，第四個(gè)圖豎軸對(duì)稱，那么應(yīng)該選一個(gè)橫軸對(duì)稱的，即是A項(xiàng)。但是圖形推理中數(shù)量的規(guī)律要比其他的規(guī)律更加嚴(yán)謹(jǐn)一些，因此不如B項(xiàng)好。）故正確答案為B。

42、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A、柏B、說(shuō)C、星D、昄正確答案選項(xiàng)：A解析：解析一：圖形都由漢字組成，且觀察發(fā)現(xiàn)每行漢字都有相同部分，考慮樣式遍歷。第一行漢字都有“橫”，第二行漢字都有“點(diǎn)”，第三行漢字都有“冂”，但是發(fā)現(xiàn)無(wú)答案。繼續(xù)觀察，可以在第三行漢字中找共同部分，發(fā)現(xiàn)都有“豎”，且需要豎線的長(zhǎng)度相等（巾字中間的一豎和同左邊的一豎長(zhǎng)度相等），因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入有相同長(zhǎng)度的豎線，答案選A。故正確答案為A。解析二：觀察圖形特征，元素組成不同，且屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形有明顯窟窿，優(yōu)先考慮面數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行面數(shù)量之和為2，第二行面數(shù)量之和為3，故第三行面數(shù)量之和應(yīng)為4，所以“？”處應(yīng)當(dāng)找一個(gè)面數(shù)量為3的圖形。A項(xiàng)2個(gè)面，B項(xiàng)1個(gè)面，C項(xiàng)2個(gè)面，D項(xiàng)3個(gè)面。故正確答案為D。注：本題為爭(zhēng)議題，兩個(gè)解析都有不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，但是?jīng)過(guò)粉筆教研，傾向于解析一。因?yàn)閺膱D形特征上來(lái)說(shuō)，如第二行漢字都有點(diǎn)，其他行都沒(méi)有，第三行都有“冂”，其他行都沒(méi)有，更像是命題人想在漢字有相同部分這里設(shè)置考點(diǎn)。對(duì)于解析二，有兩處不好的地方，一是九宮格每行數(shù)字運(yùn)算出來(lái)是等差數(shù)列，不嚴(yán)謹(jǐn)，更多考察恒定。二是從近年漢字考面的題目來(lái)看，漢字考面一般規(guī)律會(huì)比較明顯和嚴(yán)謹(jǐn)，而本題不明顯。因此綜合來(lái)看，答案都不是很好，對(duì)比擇優(yōu)，粉筆傾向選A。

43、臨床發(fā)現(xiàn)，父母雙方都有高原反應(yīng)的人比父母雙方都沒(méi)有高原反應(yīng)的人，會(huì)有高原反應(yīng)的概率要高4倍多，據(jù)此，有醫(yī)生推測(cè)：高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳。下列各項(xiàng)如果為真，最能支持醫(yī)生的推測(cè)的是：

A、父母雙方都有高原反應(yīng)的人，無(wú)論如何鍛煉和預(yù)防，到高原地區(qū)后幾乎都會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng)B、據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母親中只有一人有高原反應(yīng)的人出現(xiàn)高原反應(yīng)的概率略高于父母雙方都沒(méi)有高原反應(yīng)的人，遠(yuǎn)低于父母雙方都有高原反應(yīng)的人C、父母雙方都有高原反應(yīng)的人，到高原適應(yīng)一段時(shí)間后，高原反應(yīng)減弱速度遠(yuǎn)低于父母雙方都沒(méi)有高原反應(yīng)的人D、父母雙方都有高原反應(yīng)的人，到高原地區(qū)即使沒(méi)有高原反應(yīng)，也依舊存在食欲減退，困倦疲怠等問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳。論據(jù)：臨床發(fā)現(xiàn)，父母雙方都有高原反應(yīng)的人比父母雙方都沒(méi)有高原反應(yīng)的人，會(huì)有高原反應(yīng)的概率要高4倍多。

論點(diǎn)討論的是高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳，論據(jù)討論的是父母雙方都有高原反應(yīng)的人會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng)的概率更高。論點(diǎn)和論據(jù)都是說(shuō)高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳，話題一致，要想加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：討論的是父母雙方都有高原反應(yīng)的人幾乎都會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng)，表明了高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳，可以支持，保留；B項(xiàng)：討論的是父母雙方都有高原反應(yīng)、父母親中只有一人有高原反應(yīng)和父母雙方?jīng)]有高原反應(yīng)的孩子出現(xiàn)高原反應(yīng)的概率是由高到低的，肯定了論據(jù)的真實(shí)性，可以支持，保留；C項(xiàng)：討論的是父母雙方都有高反應(yīng)的人和父母雙方都沒(méi)有高原反應(yīng)的人，出現(xiàn)高原后，高原反應(yīng)減弱速度的快慢，與論點(diǎn)討論的話題不一致，無(wú)法支持，排除；D項(xiàng)：討論的是父母雙方都有高反應(yīng)的人到了高原地區(qū)之后出現(xiàn)的不良反應(yīng)，與

論點(diǎn)討論的話題不一致，無(wú)法支持，排除。比較A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)表明父母雙方都出現(xiàn)高原反應(yīng)的孩子幾乎都會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng)，即高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳，而B項(xiàng)只是說(shuō)父母雙方都出現(xiàn)高原反應(yīng)的孩子出現(xiàn)高原反應(yīng)的概率高，但是出現(xiàn)高原反應(yīng)概率高，不一定說(shuō)明高原反應(yīng)是先天性遺傳，所以A項(xiàng)的加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為A。

44、科學(xué)家們運(yùn)用有關(guān)原理，在其他情況保持不變的條件下，根據(jù)心肌梗塞病情發(fā)展越厲害，頭發(fā)中的含鈣量就相應(yīng)的越加減少的事實(shí)，即頭發(fā)的含鈣量的減少狀況與心肌梗塞病情的發(fā)展?fàn)顩r之間有定量的共變關(guān)系，得出了結(jié)論：通過(guò)對(duì)頭發(fā)中含鈣量的分析，是可以預(yù)斷心肌梗塞病情的發(fā)展?fàn)顩r的。這一結(jié)論的得出運(yùn)用了：A、演繹推理B、歸納推理C、類比推理D、求因果聯(lián)系的邏輯方法正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干的對(duì)象并判斷其關(guān)系。題干先說(shuō)“頭發(fā)中鈣含量變化，心肌梗塞發(fā)展也變化”，即“頭發(fā)中鈣含量”和“心肌梗塞發(fā)展”共變，而后推出“鈣含量與心肌梗塞病情間有因果關(guān)系”。第二步：判斷題干的邏輯方法。由共變關(guān)系推出二者具有因果關(guān)系，這符合共變法的邏輯推斷形式。共變法是判明現(xiàn)象因果的一種方法，故選D。注：演繹推理：從一般性的前提出發(fā)，通過(guò)推導(dǎo)即“演繹”，得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過(guò)程。歸納推理：從個(gè)別性知識(shí)推出一般性結(jié)論的推理。類比推理：根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。共變法：探求現(xiàn)象因果聯(lián)系的方法之一。在被研究的現(xiàn)象發(fā)生變化的若干場(chǎng)合中，如果只有一種發(fā)生變化的先行情況，那么這種情況就是該現(xiàn)象的原因。故正確答案為D。

45、緊急避險(xiǎn)，是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已而采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為。下列情況，屬于緊急避險(xiǎn)的是：A、杜某在街上被一瘋狗追咬，情急之下將路邊劉某的房門踹開，沖進(jìn)屋內(nèi)B、某縣消防大隊(duì)消防員李某在撲救村民某家火災(zāi)時(shí)，因房屋有倒塌危險(xiǎn)，未進(jìn)屋營(yíng)救李某兒子，致其燒傷C、王某在下班途中，搭救一被強(qiáng)奸姑娘，遭到歹徒反擊，王某一拳打在歹徒頭上，致其當(dāng)場(chǎng)死亡D、倉(cāng)庫(kù)保管員遭到歹徒威脅，打開倉(cāng)庫(kù)門鎖，讓歹徒搶走廠里4000余元的貨物正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)”、“不得以”、“損害另一較小合法權(quán)益”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的杜某在被瘋狗追咬的危險(xiǎn)下，踹開劉某的房門，損害了劉某的權(quán)益，屬于緊急避險(xiǎn)；B項(xiàng)中的消防員沒(méi)有使李某的兒子免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不對(duì)其進(jìn)行營(yíng)救，致其燒傷，故不屬于緊急避險(xiǎn)；C項(xiàng)王某在搭救別人的時(shí)候出手過(guò)重致使歹徒死亡，屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不屬于緊急避險(xiǎn)；D項(xiàng)倉(cāng)庫(kù)保管員李某的職責(zé)就是看管好倉(cāng)庫(kù)，而他在受到威脅后就打開倉(cāng)庫(kù)門鎖，使工廠遭到損失，這是失職，不屬于緊急避險(xiǎn)。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、某市江海區(qū)決定對(duì)東風(fēng)路、西河路、南塘路、北海路等4條轄區(qū)內(nèi)道路進(jìn)行市容出新。為了解群眾意見，制定符合民意的出新方案，區(qū)政府相關(guān)部門的甲、乙、丙、丁4位同志兩人一組結(jié)伴展開調(diào)研。已知，每人各選兩條道路，每條道路恰有兩人選擇：在每條道路的調(diào)研中，乙與丙始終沒(méi)有在一組。另外，還知道：（1）如果甲選東風(fēng)路，則丁也選東風(fēng)路；（2）如果丙選南塘路，則丁也選南塘路；（3）甲沒(méi)有選南塘路。（1）、根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A、甲選西河路和北海路B、乙選西河路和南塘路C、丙選東風(fēng)路和西河路D、丁選東風(fēng)路和北海路正確答案選項(xiàng)：A解析：整理題干信息。①

每人各選兩條道路，每條道路恰有兩人選擇，乙與丙始終沒(méi)有在一組；②

甲東風(fēng)丁東風(fēng)；

③

丙南塘丁南塘；④甲南塘。題干信息不確定，可用假設(shè)法。根據(jù)①可知，乙或丙肯定有人會(huì)跟甲一組，有兩種情況：（1）假如，乙和甲一組，根據(jù)條件②可知，如果甲東風(fēng)，那么乙和丁也得東風(fēng)，與題干每條道路恰有兩人選擇矛盾，所以，甲不選東風(fēng)，根據(jù)條件④可知，甲不選南塘，所以甲只能選西河和北海；（2）假如，丙和甲一組，根據(jù)條件②可知，如果甲東風(fēng)，那么丙和丁也得東風(fēng)，與題干每條道路恰有兩人選擇矛盾，所以，甲不