穩(wěn)行致遠 筑夢未來-初中考前班風學風動員主題班會_第1頁
穩(wěn)行致遠 筑夢未來-初中考前班風學風動員主題班會_第2頁
穩(wěn)行致遠 筑夢未來-初中考前班風學風動員主題班會_第3頁
穩(wěn)行致遠 筑夢未來-初中考前班風學風動員主題班會_第4頁
穩(wěn)行致遠 筑夢未來-初中考前班風學風動員主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

穩(wěn)行致遠,筑夢未來初中考前班風學風動員主題班會導語轉(zhuǎn)眼一個學期又將過半,一路走來,父母的殷勤期盼,老師的諄諄教誨,同學的溫情陪伴都是學子們成長路上值得記憶的片段。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的”。01.新的目標,新的起點!02.03.04.目錄CONTENTS不忘初心,堅持就是勝利自律、自信、自強讓夢想揚帆起航01新的目標,新的起點!明確目標:爭當優(yōu)秀集體培養(yǎng)二風:優(yōu)良的班風、濃厚的學風樹立三感:榮譽感、責任感、競爭感四有四嚴:五字班訓:敬:尊敬老師、尊敬父母、尊敬同學競:開展競賽、比學趕幫、力爭上游靜:安心安靜、遵規(guī)守紀、專心學習凈:環(huán)境衛(wèi)生、衣著整潔、言行文明晶:全面發(fā)展、保持全優(yōu)、合格成才提高六能力:自學能力、記憶能力、想象能力、組織能力、表達能力、創(chuàng)造能力有理想、有道德、有文化、有紀律、嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理、嚴格把關(guān)學習七認真:學習態(tài)度認真、課前預(yù)習認真、課中聽講認真、課后作業(yè)認真、筆記書寫認真、消化鞏固認真、測驗考核認真。常規(guī)八戒:戒驕、戒躁、戒懶、戒散、戒狂、戒混、戒臟、戒亂九不言行:不出口罵人、不動手打人、不損壞公物、不遲到早退、不無故曠課、不追逐打鬧、不看小說、不貪玩誤學、不作業(yè)馬虎。十自要求:自尊、自愛、自重、自信、自強、自靜、自覺、自學、自理、自立。02不忘初心,堅持就是勝利!營造優(yōu)良學風

1.要抱有終身學習觀念。2.要學會學習、善于學習、自覺學習。3.樹立遠大的抱負。4.樹立專業(yè)信心。5.做到不遲到,不曠課。6.要認識到學習是生存的一項緊迫任務(wù)。營造優(yōu)良學風

學生是學風建設(shè)的主力兵,學生雖已經(jīng)能夠獨自處世,但由于社會經(jīng)歷貧瘠,面對誘惑時,意志不夠堅定,有些學生認為,學風建設(shè)是學校和老師的任務(wù),和自己毫無關(guān)聯(lián),這種想法是普遍的,也是可怕的,之所以需要學風建設(shè),就是因為學生沒有好的學習習慣和風氣。營造優(yōu)良學風

學風建設(shè)的重要組成學習目標、學習方法、學習興趣、學習紀律、學習氛圍校園環(huán)境中的不和諧

1.故意擾亂課堂秩序。2.見老師不打招呼,不尊敬師長。3.在公共場合大聲喧嘩,破壞公物,亂丟垃圾。4.在課堂吃零食,不認真聽講。5.沒有好的學習習慣和生活習慣,不講衛(wèi)生。6.和同學舍友不能和諧相處,有矛盾。人民日報:中學階段應(yīng)養(yǎng)成哪些好習慣?人民日報:中學階段應(yīng)養(yǎng)成哪些好習慣?人民日報:中學階段應(yīng)養(yǎng)成哪些好習慣?人民日報:中學階段應(yīng)養(yǎng)成哪些好習慣?03自律、自信、自強!準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。1、全面分析,正確認識自己。訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。2、結(jié)合實際,確定目標。學風建設(shè)要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。3、長計劃,短安排。學風建設(shè)4、突出重點,不要平均使用力量。一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點二是指知識體系中的重點內(nèi)容。所謂重點:制定計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。學風建設(shè)自信自強自律此處編輯文字編輯好后復(fù)制黏貼到此處此處編輯文字編輯好后復(fù)制黏貼到此處此處編輯文字編輯好后復(fù)制黏貼到此處堅韌!班級里每一個你都很重要!一個集體要有凝聚力和一套成熟管理制度和良好的學習氛圍。04讓夢想揚帆起航!讓心中的揚帆起航!夢想有夢想誰都了不起我希望照亮我們?nèi)松奥返?,?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論