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滬科版九年級(jí)全一冊(cè)物理16.2《電流做功的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一學(xué)時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)了解電流做功的概念和性質(zhì);掌握計(jì)算電功的方法;理解電功與電能的關(guān)系。二、教學(xué)準(zhǔn)備課件:包含教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn);實(shí)驗(yàn)器材:不同長(zhǎng)度的導(dǎo)線、燈泡、電池;實(shí)驗(yàn)記錄表格。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入(5分鐘)師生互動(dòng):詢問(wèn)學(xué)生對(duì)電流做功的理解;教師簡(jiǎn)要介紹電流做功的概念和背景。知識(shí)講解(15分鐘)教師通過(guò)示意圖和實(shí)際物件解釋電流做功的過(guò)程;引導(dǎo)學(xué)生思考電流做功的快慢與何種因素有關(guān);結(jié)合知識(shí)點(diǎn),講解電功的計(jì)算方法。實(shí)驗(yàn)探究(25分鐘)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:將不同長(zhǎng)度的導(dǎo)線連接電池與燈泡,記錄燈泡的亮度和時(shí)間;學(xué)生觀察,總結(jié)電流做功的快慢與導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系。深化與引導(dǎo)(15分鐘)學(xué)生展開(kāi)討論,分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果;教師引導(dǎo)學(xué)生理解電功與電能的關(guān)系;學(xué)生解答相關(guān)問(wèn)題,鞏固知識(shí)。拓展與應(yīng)用(15分鐘)教師設(shè)計(jì)拓展問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生思考;學(xué)生進(jìn)行思考和討論,并給出自己的觀點(diǎn);教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)滬科版九年級(jí)全一冊(cè)物理16.2《電流做功的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.了解電流做功的概念和性質(zhì);
2.掌握計(jì)算電功的方法;
3.理解電功與電能的關(guān)系。
教學(xué)過(guò)程:
1.導(dǎo)入(5分鐘)
學(xué)生對(duì)電流做功的理解
2.知識(shí)講解(15分鐘)
-電流做功的概念和背景
-電流做功的快慢與因素關(guān)系
-電功的計(jì)算方法
3.實(shí)驗(yàn)探究(25分鐘)
-分組實(shí)驗(yàn)
-實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:不同長(zhǎng)度導(dǎo)線的電流做功實(shí)驗(yàn)
-觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4.深化與引導(dǎo)(15分鐘)
-討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果
-電功與電能的關(guān)系
-解答相關(guān)問(wèn)題
5.拓展與應(yīng)用(15分鐘)
-設(shè)計(jì)拓展問(wèn)題
-學(xué)生思考和討論
-教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)對(duì)不同長(zhǎng)度導(dǎo)線的電流做功實(shí)驗(yàn),探究了電流做功的快慢與導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系。通過(guò)討論和思考,學(xué)生理解了電功與電能的關(guān)系,提高了計(jì)算電功的能力。同時(shí),設(shè)計(jì)了拓展問(wèn)題,激發(fā)了學(xué)生的思考能力。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生積極參與,思維活躍。但在知識(shí)講解環(huán)節(jié),可能需要更加通俗易懂地解釋電流做功的概念,以增
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