防詐騙教育主題班會教案

防詐騙教育主題班會教案一、教學目標1.讓學生了解詐騙的定義、種類及其危害。2.提高學生識別詐騙行為的能力和防范詐騙的意識。3.教導學生如何在遇到詐騙時，采取正確的應對方法。二、教學重點和難點重點：詐騙的定義、種類及識別方法。難點：如何在生活中有效防范詐騙行為，提高自我保護能力。三、教學過程1.導入（5分鐘)開場提問，讓學生分享自己或身邊人遭遇詐騙的經歷。簡要介紹詐騙的定義，以及詐騙行為的普遍性和危害性。詐騙的定義:詐騙的定義是：以非法占有為目的，使用欺騙方法(包括虛構事實和隱瞞真相），騙取數(shù)額較大的公私財物的行為。2.知識講解（10分鐘)列舉常見的詐騙種類，如電話詐騙、網絡詐騙、短信詐騙等。詐騙的種類:①刷單類詐騙：通過虛假交易平臺，以刷單返利為誘餌，誘導受害者參與，最終騙取錢財。②虛假購物消費類詐騙：詐騙者通過虛假購物網站或冒充正規(guī)商家，以低價誘騙消費者下單，收到貨款后拒絕發(fā)貨或發(fā)送劣質商品。③代辦信用卡貸款類詐騙：詐騙者聲稱可以幫助受害者代辦信用卡或貸款，但需要支付各種費用，最終騙取錢財。④網絡交友引誘賭博投資類詐騙：詐騙者通過婚戀網站或社交平臺發(fā)布虛假信息，以交友或征婚為名，騙取事主信任后，以各種理由索要錢財。⑤微信QQ冒充老板或者親友類詐騙：詐騙者冒充電商或銀行客服，以退款、升級服務等為由，誘導事主提供個人信息或轉賬。⑥冒充網絡客服退款類詐騙：詐騙者冒充網絡客服，聲稱商品有質量問題，可以進行退款誘導受害者轉賬。⑦網絡投資理財類詐騙：詐騙者以高額回報為誘餌，通過虛假投資項目或平臺吸引投資者，一旦投資者投入資金，詐騙者便卷款逃跑。⑧冒充公檢法機關類詐騙：詐騙者冒充公安、檢察院或法院工作人員，謊稱事主涉及違法犯罪，需要配合調查并繳納罰款，從而騙取錢財。分析詐騙者常用的手段和技巧，如假冒身份、虛假宣傳、威脅恐嚇等。詐騙者常用的手段和技巧:①冒充公檢法詐騙。詐騙者冒充警察、檢察官或法官，以各種借口要求受害者轉賬。②冒充親朋好友詐騙。通過獲取個人信息，騙子冒充受害者親朋好友進行詐騙。③網絡中獎詐騙。騙子以中獎為誘餌，要求受害者支付各種費用。④網絡刷單詐騙。以高額回報為誘餌，誘導受害者購買商品并騙取錢財。⑤網絡購物詐騙。通過低價或假冒品牌商品誘惑受害者購買，實際上貨物并不存在。⑥冒充客服退款詐騙。冒充購物平臺客服，以取消訂單、質量問題退款等為由詐騙。⑦短信鏈接偽裝運營商釣魚詐騙。冒充運營商發(fā)送含有釣魚鏈接的短信，誘導受害者點擊。⑧網絡虛假投資詐騙。通過虛假信息誘導受害者在虛假交易平臺上投資，騙取資金。以上手段多樣且極具欺騙性，公眾應提高警惕，避免上當受騙。講解詐騙的危害，包括經濟損失、精神壓力、社會信任度下降等。詐騙的危害:網絡詐騙是一種利用互聯(lián)網虛構事實或者隱瞞真相的行為，其目的在于非法占有他人的財物。這種行為具有極大的危害性，以下是其具體表現(xiàn)：①吞噬誠信社會，動搖社會穩(wěn)定。網絡詐騙行為嚴重破壞了社會的誠信體系，導致人與人之間的信任度下降，進而影響社會的穩(wěn)定。②給他人造成財產損失。網絡詐騙行為往往會讓受害者遭受經濟損失，甚至有些人因為被騙而傾家蕩產。③危害公共和社會安全。網絡詐騙行為不僅侵犯了個人財產權益，還會對公共安全和社會穩(wěn)定構成威脅。有些網絡詐騙行為甚至會引發(fā)群體性事件，導致社會動蕩。④蠶食國家的形象。網絡詐騙行為不僅對個人和社會的危害極大，還會對國家的形象造成負面影響。因為網絡詐騙行為的存在，使得國際社會對國家的評價下降，影響國家的聲譽和形象。3.案例分析（10分鐘）選取近期發(fā)生的典型詐騙案例，進行深入分析。案例1:網絡交易2024年1月28日，事主在網上看到一則出售某劇場演出門票的信息，便聯(lián)系對方進行購票。雙方協(xié)商好價格后，事主向對方轉賬支付3300元，對方很快將取票二維碼發(fā)給事主。等事主到劇場取票時發(fā)現(xiàn)該二維碼根本無法取票，意識到自己被騙于是報警。案例2:冒充客服2023年8月19日，事主接到電話，對方自稱是“百萬醫(yī)療保險”客服，并稱事主已開通百萬醫(yī)療保險，如不取消，每月會產生1000元的費用。事主申請解除，對方則要求事主下載某APP，然后開啟屏幕共享進行解除操作，引導事主將其微信余額提現(xiàn)進銀行卡中，后事主發(fā)現(xiàn)銀行卡中的存款全部被轉走，于是報警。案例3:虛假征信案例2024年1月4日，事主接到自稱是某視頻平臺工作人員的電話，稱事主在平臺中開通了“直播帶貨，按月續(xù)費”的業(yè)務，提示事主開通此項業(yè)務會每月扣費500元，一旦未按時繳費，將影響事主的個人征信。事主當即要求取消該項業(yè)務，這時對方又以取消業(yè)務需進行身份信息驗證為由，讓事主提供身份證號、銀行卡號及驗證碼等信息。事主按票求提供后，發(fā)現(xiàn)自己的銀行卡被盜刷了7997元，意識到自己被騙，于是報警。案例4:2023年8月17日，事主從網上看到有人稱可以搶購某明星演唱會的內場票，便聯(lián)系對方并提供了自己的身份證號碼、姓名、手機號碼、收貨地址等信息。不一會兒事主就收到了一條短信，提示演唱會門票已下單成功。隨后對方私信事主要求轉賬，事主轉賬后，發(fā)現(xiàn)自己被對方拉黑，察覺被騙于是報警。案例5:網絡投資理財2023年1月8日，黃某（男，29歲，事業(yè)單位職工）報警稱，其接到一個自稱為銀河證券工作人員的電話，對方以有專業(yè)投資導師帶其炒股為由，引導其下載“銀河機構”APP并進行轉賬，后發(fā)現(xiàn)無法提現(xiàn)被騙超百萬元。討論案例中詐騙者的手法和受害者的失誤，提煉防范要點。引導學生思考如何避免類似案件在自己身上發(fā)生。如何預防電信詐騙:①提高警惕，加強防范意識。在接到來自不明號碼的電話、短信或郵件時保持冷靜，不輕易相信對方提供的信息。對于任何要求打款、匯錢的行為都要特別留心，如有疑問可直接撥打銀行官方電話進行咨詢。②保護個人信息，提高信息安全意識。不要隨便透露個人及家人的身份信息、存款和銀行卡等情況給任何人。在使用互聯(lián)網時要使用正規(guī)的軟件和網站，避免下載和使用來源不明的軟件。③加強身份識別能力。當接到來電時可以通過回撥電話或查詢相關信息來確定對方的真實身份。同時要學會識別和防范各種常見的詐騙手段如虛假中獎信息等。④謹慎處理與金錢有關的事務。盡量不要點擊短信中的鏈接以防中木馬病毒；對于收到的驗證碼等信息要嚴格保密并盡快使用；在進行線上交易或轉賬時要確認網址的安全性并選擇信譽良好的第三方平臺進行支付。⑤及時報警求助咨詢。如果發(fā)現(xiàn)自己被電信詐騙了應該及時向當?shù)毓矙C關報警以便及時處理追回損失并向相關部門舉報該電話號碼以避免更多人受害。同時也可以向親戚朋友同事核實相關情況尋求幫助和支持來共同應對此類問題。4.防騙技巧學習（10分鐘）教授學生識別詐騙行為的技巧，如核實信息、不輕易相信陌生人的要求等。教導學生在遭遇詐騙時，如何保持冷靜，并采取正確的應對措施。強調保護個人隱私的重要性，如不輕易泄露個人信息、設置復雜的密碼等。5.互動討論與演練（5分鐘)組織學生分組討論，分享自己學到的防騙知識和經驗。進行防騙演練，模擬遇到詐騙的情景，讓學生練習如何應對。教師點評，總結學生在討論和演練中的表現(xiàn)，強調需要改進的方面。四、教學方法和手段方法：案例分析法、情景模擬法、小組討論法。手段：多媒體課件、真實案例視頻、防騙演練腳本。五、課堂練習、作業(yè)與評價方式練習：學生完成一份防詐騙知識問答卷，以檢驗學習成果。作業(yè)：學生撰寫一篇關于如何防范詐騙的短文或心得體會。評價：結合學生的課堂表現(xiàn)、問答卷和作業(yè)質量進行評價。六、輔助教學資源與工具多媒體課件，包含詐騙案例、防范技巧等內容。真實案例視頻，用于形象展示詐騙手法和危害。防騙演練腳本，幫助學生進行實際演練。七、