EPC項目學(xué)校校園大學(xué)項目室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議

PAGE目錄TOC\o"1-4"\h\z\u1.1.1室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議 11.1.1.1音樂廳室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議 11.1.1.2體育館室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議 21.1.1.3圖書館室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議 31.1.1.4報告廳室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議 31.1.1.5食堂室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議 41.1.1.6宿舍室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議 4該內(nèi)容為最新國企高分中標(biāo)的施工投標(biāo)方案的內(nèi)容，有完整各級標(biāo)題和正文格式，高度契合本年度最新施工及評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)！-林工室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議初步設(shè)計將“科技與未來”的主題引入校園文化中，創(chuàng)造一個充滿生機的多元化新型校園，借助繽紛的圖景開啟學(xué)生對未來美好校園生活的向往。在保證裝飾效果、設(shè)計品質(zhì)及規(guī)范要求的前提下，對原初步設(shè)計進行優(yōu)化及深化，助力打造一個舒適溫馨，充滿“未來感”的校園。主要圍繞以下兩點進行展開：（1）在延續(xù)初步設(shè)計風(fēng)格的前提下，對初步設(shè)計未涉及的重點區(qū)域補充室內(nèi)設(shè)計。（2）在保證原初步設(shè)計使用功能的前提下，深化空間布局，強化使用功能，調(diào)節(jié)環(huán)境色彩，豐富空間層次，美化室內(nèi)環(huán)境。音樂廳室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議音樂廳采用復(fù)古色調(diào)打造雋永的現(xiàn)代風(fēng)格。墻頂?shù)鼗A(chǔ)材料色彩單純，運用色彩點綴階梯狀的座椅，彰顯空間的表現(xiàn)力。在原初步設(shè)計的基礎(chǔ)上，我司對音樂廳的頂面配色、舞臺空間進行了深化設(shè)計，將音樂殿堂的整體面貌呈現(xiàn)出來，整體效果展現(xiàn)見圖5.6-53、圖5.6-54。深化完成音樂廳效果一深化完成音樂廳效果二體育館室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議我司依據(jù)建筑空間結(jié)構(gòu)及整體設(shè)計風(fēng)格，對體育館室內(nèi)效果進行深化設(shè)計。在功能布局上秉持“運動結(jié)合休閑、空間多元復(fù)合”的設(shè)計原則，高效合理地分配各類運動空間，疊加組合；同時穿插設(shè)置開放、共享、舒適的健身休閑空間。致力于打造一個現(xiàn)代時尚、充滿活力的綜合型運動場館，整體效果展現(xiàn)見圖5.6-55、圖5.6-56深化完成體育館角度一效果深化完成體育館角度二效果圖書館室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議校圖書館整體偏向精英風(fēng)格，純白色系形成的極簡純凈風(fēng)格非常符合學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，空間布局采用了經(jīng)典學(xué)院模式兼顧使用性。遵循初步設(shè)計理念，我司深化了圖書館功能空間以滿足開展小規(guī)模教學(xué)、討論和會議的需求。同時做好各區(qū)域的隔音措施，充分體現(xiàn)多種功能，多種行為并存又互不干擾的文化包容理念，營造了自由、交流、互動、活躍、輕松的氛圍。這種氛圍使學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松、交流更自由、互動更敏捷。效果展現(xiàn)見圖5.6-57、圖5.6-58。深化完成校圖書館效果一深化完成校圖書館效果二報告廳室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議報告廳的初步設(shè)計采用簡約的設(shè)計風(fēng)格，穩(wěn)重的表現(xiàn)手法，以白色和原木色為主色調(diào)，使得空間更加沉穩(wěn)，滿足報告、會議、演講、學(xué)術(shù)交流等多方面的需求。遵循原初步設(shè)計的設(shè)計理念，我司對室內(nèi)造型進行了深化設(shè)計，加強裝飾層次感，整體空間更顯沉著大氣，為師生提供一個專業(yè)的學(xué)術(shù)報告空間。效果展現(xiàn)見圖5.6-59。深化完成報告廳效果深化完成餐廳效果食堂室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議食堂初步設(shè)計中采用白色為底色，象征潔凈。點綴局部跳色的桌椅，增添整體方案中的活力，打造輕松的就餐氛圍。對于食堂的室內(nèi)深化設(shè)計，我司將重點放在對人流動線的深化，優(yōu)化桌椅布置，為師生提供更舒適的就餐環(huán)境。在保證原初步設(shè)計使用功能的前提下，為了滿足高峰時段人流同時用餐又不顯得雜亂，餐廳主體區(qū)域劃分出完整的大塊就餐空間，將餐桌以矩陣形式穿插排列，方正整齊、邊界清晰，保證了用餐高峰期高密度的人流需求。效果展現(xiàn)見圖5.6-60。宿舍室內(nèi)設(shè)計深化和優(yōu)化建議宿舍是師生們在學(xué)校中的家，記錄著學(xué)校師生們生活中的點點滴滴，是身心休憩的港灣。溫馨舒適、美觀實用是初步設(shè)計的核心理念。我司通過對原初步設(shè)計中的重點區(qū)域及標(biāo)準(zhǔn)戶型的深入剖析，深化現(xiàn)有布局空間，增強實用功能，豐富色彩搭配，構(gòu)筑師生在校園