河北省石家莊市高邑縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第1頁(yè)
河北省石家莊市高邑縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第2頁(yè)
河北省石家莊市高邑縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第3頁(yè)
河北省石家莊市高邑縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第4頁(yè)
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高邑縣2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史試卷考生須知:1.本試卷共4頁(yè),共二道大題,29個(gè)小題,滿分100分。2.在答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校,姓名,考號(hào)等相關(guān)信息。3.試卷答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其它試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(25題,每小題2分,共50分,在備選答案中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的英文字母代號(hào)正確填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的選項(xiàng)中。)1.13—14世紀(jì),隨著生產(chǎn)關(guān)系的變化,歐洲出現(xiàn)了租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng),開(kāi)始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。它們表現(xiàn)出的共同特點(diǎn)有()①佃戶一般每周要在領(lǐng)主的自營(yíng)地上勞動(dòng)3天②生產(chǎn)的產(chǎn)品都流向市場(chǎng)③都存在雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系④都促進(jìn)了生產(chǎn)組織逐漸封建化A.①② B.①②④ C.②③ D.②③④⒉.從“認(rèn)識(shí)你自己”(蘇格拉底),到“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”(亞里士多德),再到“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”(但?。?,西方傳承了一種文明特質(zhì)。這一“特質(zhì)”的內(nèi)涵是()A.人文精神 B.契約精神 C.法律至上 D.分權(quán)制衡3.美洲的發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)對(duì)奴隸販運(yùn)提出了更大的需求,非洲各部族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)為奴隸販子提供了大量的奴隸。后來(lái)部落開(kāi)始受到歐洲人有意的煽動(dòng),只要非洲人宣布要襲擊自己的某個(gè)鄰族,歐洲奴隸販子就隨時(shí)向他們提供火藥、子彈和武器,抓獲的俘虜則由歐洲奴隸販子買(mǎi)下。對(duì)上述材料理解最準(zhǔn)確的是()A.奴隸貿(mào)易激發(fā)了北美人民反抗殖民統(tǒng)治B.奴隸貿(mào)易給非洲帶來(lái)了部落之間的爭(zhēng)斗C.奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財(cái)富4.下面是1649年1月20日英國(guó)下議院組建的特別法庭審判國(guó)王查理一世的庭辯節(jié)錄片段。據(jù)此可知,國(guó)王與法官之間觀念的沖突在于()國(guó)王:記住,我是你們法定的國(guó)王,你們審判國(guó)王是多么大的罪惡啊。上帝才是這片土地上真正的審判官……法官:法庭現(xiàn)在以英國(guó)人民的名義要你答復(fù),是英國(guó)人民把你選為國(guó)王的。國(guó)王:英國(guó)不是選舉制王國(guó)。國(guó)王是世襲,已經(jīng)有一千多年了,我名正言順地代表我的國(guó)家的人民的自由。法官:在國(guó)王和他的人民之間,存在一個(gè)契約協(xié)定,國(guó)王的即位宣誓就意味著契約的開(kāi)始履行。A.世襲王權(quán)與分權(quán)制衡 B.君權(quán)神授與王在法下C.世襲王權(quán)與直接民主 D.君主立憲與王權(quán)至上5.這部重要文獻(xiàn),確認(rèn)了民主共和,三權(quán)分立與人民的權(quán)利自由等制度和原則,具有重大的歷史意義。它對(duì)歐洲,亞洲及拉丁美洲的憲法和資產(chǎn)階級(jí)民主革命,都有重要的影響。材料中的“文獻(xiàn)”應(yīng)該是()A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.美國(guó)1787年憲法6.恩格斯說(shuō):“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動(dòng)、代役租、對(duì)老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失?!边@說(shuō)明拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)()A.掠奪當(dāng)?shù)厝嗣? B.鞏固帝國(guó)統(tǒng)治 C.?dāng)U大法國(guó)疆域 D.打擊封建勢(shì)力7.西方“步入近代”的過(guò)程:首先是精神層面的變革,然后是制度方面的變革,最后是器物(技術(shù))方面的變革,以下符合這一變革順序的是()A.文藝復(fù)興→資產(chǎn)階級(jí)革命→工業(yè)革命 B.資產(chǎn)階級(jí)革命→工業(yè)革命→文藝復(fù)興C.文藝復(fù)興→工業(yè)革命→資產(chǎn)階級(jí)革命 D.工業(yè)革命→文藝復(fù)興→資產(chǎn)階級(jí)革命8.列寧指出:“這本書(shū)篇幅不多,價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著:它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)?!绷袑幩f(shuō)的這本書(shū)()①肯定了資產(chǎn)階級(jí)在歷史上曾起到非常革命的作用②提倡分權(quán)制衡的政治模式③指出有文字記載的全部歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史④奠定了歐洲民主制的基礎(chǔ)A.①② B.③④ C.②③ D.①③9.隨著資本主義的發(fā)展,西方列強(qiáng)加強(qiáng)了對(duì)外擴(kuò)張和殖民活動(dòng),激起了殖民地人民的反抗。下列殖民地人民的反抗斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)對(duì)象與其他三個(gè)不同的是()A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B.印度民族大起義 C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) D.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)10.歷史學(xué)家愛(ài)德華·拉津斯基曾這樣評(píng)述:“對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō),亞歷山大二世屬于一種新型的改革者,他像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來(lái),一張臉孔望著過(guò)去……”其中的“一張臉孔望著過(guò)去”指的是()A.改革使俄國(guó)走上了資本主義的道路 B.改革使農(nóng)奴獲得人身自由和土地使用權(quán)C.改革對(duì)俄國(guó)近代化具有積極作用 D.改革沒(méi)有使俄國(guó)專制制度發(fā)生本質(zhì)性改變11.不同時(shí)期和不同國(guó)家,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所面臨的主要?dú)v史任務(wù)各不相同。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,林肯政府維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所面臨的主要?dú)v史任務(wù)是()A.?dāng)[脫英國(guó)殖民統(tǒng)治 B.廢除封建農(nóng)奴制C.廢除黑人奴隸制 D.實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化12.19世紀(jì)后期,日本明治政府規(guī)定:任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí),又頒布《教育敕語(yǔ)》,宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新()A.以中國(guó)文化為學(xué)習(xí)對(duì)象 B.重視教育,但保留了封建殘余C.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) D.使日本進(jìn)入封建社會(huì)13.如下圖為1870—1910年德國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對(duì)其解讀正確的是()A.德國(guó)農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了倒退的現(xiàn)象 B.第二次工業(yè)革命推動(dòng)德國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變C.服務(wù)業(yè)逐漸成為德國(guó)經(jīng)濟(jì)支柱 D.德國(guó)的殖民擴(kuò)張推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型14.下列對(duì)下表所示第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因的解讀,最準(zhǔn)確的是()第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史淵源(部分)觀點(diǎn)1資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡觀點(diǎn)2歐洲兩大軍事對(duì)抗組織的出現(xiàn)觀點(diǎn)3德國(guó)的崛起與歐洲各國(guó)的軍備競(jìng)賽觀點(diǎn)4巴爾干危機(jī)埋下戰(zhàn)爭(zhēng)禍根A.三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的軍事對(duì)抗 B.英國(guó)與德國(guó)矛盾的激化C.政治經(jīng)濟(jì)軍事等因素的共同作用 D.歐洲各國(guó)開(kāi)展軍備競(jìng)賽15.據(jù)下圖可知,十月革命的勝利表明社會(huì)主義()19世紀(jì)中期—20世紀(jì)初期社會(huì)主義革命的歷程A.工業(yè)化成功實(shí)現(xiàn) B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的形成C.由理想變成現(xiàn)實(shí) D.從暴力走向和平16.1922年,華盛頓會(huì)議上九國(guó)代表簽署了《九國(guó)公約》,其中第四款規(guī)定,各締約國(guó)“不得因中國(guó)狀況,乘機(jī)謀特別權(quán)利,而減少友邦人民之權(quán)利,并不得有害友邦安全之舉動(dòng)?!痹摋l約簽署的目的是()A.維護(hù)美國(guó)的“門(mén)戶開(kāi)放”原則 B.協(xié)調(diào)各國(guó)在歐洲的軍事行動(dòng)C.維護(hù)中國(guó)的主權(quán)與領(lǐng)土完整 D.調(diào)整戰(zhàn)勝國(guó)在歐洲的關(guān)系17.圖表為1913~1937年蘇聯(lián)(俄)工業(yè)產(chǎn)值變化曲線圖。導(dǎo)致1925~1937年工業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)()A.退出第一次世界大戰(zhàn) B.實(shí)行自由貿(mào)易C.推行余糧征集制 D.實(shí)施國(guó)家工業(yè)化18.“世界厭倦了流血,它在尋找解脫苦難的方法。我為印度獨(dú)特的方式而驕傲,它教會(huì)世人如何擺脫暴力引起的混亂。”材料中“獨(dú)特的方式”是指()A.暴力革命 B.農(nóng)民起義 C.改革創(chuàng)新 D.非暴力不合作19.資本主義制度就像一棵出現(xiàn)枯枝爛葉的樹(shù)一樣,激進(jìn)分子說(shuō)“把它砍倒?!北J胤肿诱f(shuō)“不要?jiǎng)铀??!蔽遥_斯福)則采取折中的辦法“讓我們把它修剪一下,這樣我們既不會(huì)失去老樹(shù)干,也不會(huì)失去新枝?!绷_斯福這種“折中的方法”主要體現(xiàn)了羅斯福新政的()A.背景 B.特點(diǎn) C.目的 D.實(shí)質(zhì)20.1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國(guó)在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線建立;1944年6月,美、英盟軍成功登陸法國(guó)諾曼底,開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng);1945年2月4日—11日,雅爾塔會(huì)議協(xié)調(diào)盟國(guó)行動(dòng)。上述材料的整理,有助于理解()A.二戰(zhàn)爆發(fā)的原因 B.法西斯的瘋狂進(jìn)攻C.反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因 D.二戰(zhàn)的傷亡情況21.1948年,意大利舉行選舉,共產(chǎn)黨可望獲得51%的選票,對(duì)此,美國(guó)明確提出,凡投票贊成共產(chǎn)黨的國(guó)家均不能獲得馬歇爾計(jì)劃的援助。最終,意大利共產(chǎn)黨只獲得30%的選票,這反映出馬歇爾計(jì)劃()A.推進(jìn)了冷戰(zhàn)政策的實(shí)施 B.導(dǎo)致了兩極格局的形成C.消除了共產(chǎn)主義的影響 D.阻礙了意大利經(jīng)濟(jì)恢復(fù)22.據(jù)統(tǒng)計(jì),1960—1976年,在非洲撒哈拉沙漠以南地區(qū),共有628家西方國(guó)家投資的企業(yè)被當(dāng)?shù)厝嗣窠庸?。該情形的出現(xiàn),主要是由于()A.經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) B.科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展C.民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的高漲 D.舊國(guó)際政治秩序崩潰23.“維持國(guó)際和平及安全,……并以和平方法且依正義及國(guó)際法之原則,調(diào)整或解決足以破壞和平之國(guó)際爭(zhēng)端或情勢(shì)”。以此為宗旨的國(guó)際組織是()A.國(guó)際聯(lián)盟 B.歐洲聯(lián)盟 C.世界貿(mào)易組織 D.聯(lián)合國(guó)24.20世紀(jì)90年代中期,美、歐、日、俄中等大國(guó)著眼于21世紀(jì),為謀取在未來(lái)國(guó)際格局中的有利地位,各種伙伴關(guān)系相繼建立。多種雙邊關(guān)系的相互制衡,客觀上對(duì)美國(guó)謀求主導(dǎo)冷戰(zhàn)后世界的構(gòu)想和行為形成牽制力量。以上材料說(shuō)明()A.多極化有利于遏制霸權(quán) B.美國(guó)的霸權(quán)主義無(wú)法推行C.世界多極化格局不斷加強(qiáng) D.冷戰(zhàn)意識(shí)不再影響大國(guó)關(guān)系25.“4G改變生活,5G改變社會(huì)?!?G技術(shù)的選擇成了各國(guó)爭(zhēng)論的焦點(diǎn),選擇的依據(jù)不再是政治制度和意識(shí)形態(tài)的異同,而是技術(shù)和價(jià)格的優(yōu)勢(shì)。盡管美國(guó)強(qiáng)力打壓并游說(shuō)歐洲國(guó)家限制使用華為產(chǎn)品,但歐洲國(guó)家并不完全支持美國(guó)遏制華為。這說(shuō)明()A.新技術(shù)引發(fā)了國(guó)際政治的新變化 B.政治制度和意識(shí)形態(tài)影響國(guó)家關(guān)系C.5G技術(shù)使美國(guó)失去了歐洲伙伴支持 D.5G技術(shù)是國(guó)際關(guān)系的利益核心因素二、非選擇題(4大題,共50分,其中26題14分,27題14分,28題13分,29題9分)26.法制建設(shè)隨著時(shí)代進(jìn)步不斷完善,是人類文明的標(biāo)志之一。閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)材料一 如圖是17世紀(jì)英國(guó)國(guó)王和議會(huì)的權(quán)力變化示意圖:圖一圖二材料二 獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜與母邦兵戎相見(jiàn)。一位偉人帶領(lǐng)美利堅(jiān)人民取得了勝利。經(jīng)歷戰(zhàn)火洗禮之后,步伐更加堅(jiān)定……——《圖說(shuō)天下》材料三 1804年頒布的法國(guó)民法典標(biāo)志著現(xiàn)代民法的開(kāi)端,它以羅馬法為藍(lán)本,巧妙地運(yùn)用法律形式把剛剛形成的資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)則直接“翻譯”成法的語(yǔ)言,它能反映的首先是自由資本主義時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)和民主政治的客觀要求……確立了民事主體的獨(dú)立地位,從根本上摧毀了封建的身份等級(jí)制度?!睹穹ǖ陌l(fā)展》(1)對(duì)比材料一中的圖一和圖二,國(guó)王和議會(huì)的權(quán)力變化是通過(guò)哪部法律文件得以實(shí)現(xiàn)的?以該法律文件為基礎(chǔ),英國(guó)最終確立了什么政治體制?(4分)(2)結(jié)合所學(xué)指出,材料二中的“偉人”指的是誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)出宣告這個(gè)國(guó)家成立的法律文件名稱。(4分)(3)根據(jù)材料三,從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度分別說(shuō)說(shuō)法國(guó)民法典頒布的歷史意義。(4分)(4)上述各國(guó)法制建設(shè)的歷程體現(xiàn)了人類社會(huì)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(2分)27.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一 全球棉花貿(mào)易市場(chǎng)的空間變化圖注:圖中圓圈代表棉花生產(chǎn)、消費(fèi)中心材料二 人類歷史上先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命,在這兩次工業(yè)革命中一系列新交通工具的發(fā)明使人類從平面交通時(shí)代迅速步入水、陸、空立體交通時(shí)代。立體交通的出現(xiàn)。拓展了人類生活的空間范圍,極大地影響了人們的生活方式?!幾浴镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)教師教學(xué)用書(shū)歷史必修第三冊(cè)》材料三 博鰲亞洲論壇2020年6月2日發(fā)布的《疫情與變化的世界》專題研究報(bào)告認(rèn)為,新冠肺炎疫情是首個(gè)真正的“全球化疫情”,人類歷史上首次主動(dòng)為傳染病防控按下全球經(jīng)濟(jì)的暫停鍵,為疫情打下鮮明的全球化烙印——摘編自新華社北京2020年6月2日電(1)根據(jù)材料一,概括全球棉花貿(mào)易市場(chǎng)的空間變化,并指出15世紀(jì)末產(chǎn)生這種變化的主要原因。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉第一、二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新交通工具各一例,并分析其對(duì)世界市場(chǎng)的共同積極影響。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明全球化對(duì)新冠肺炎疫情的影響。(4分)28.閱讀材料,完成下列任務(wù)。(13分)材料一 1919年上半年,一群經(jīng)驗(yàn)豐富、用意良善、睿智的政治家聚集巴黎,為下一次世界大戰(zhàn)緊張地做著準(zhǔn)備。當(dāng)然,這完全不符合他們的本意?!c會(huì)者最關(guān)注的事情莫過(guò)于防止類似戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),這本該是一場(chǎng)旨在結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的論戰(zhàn)?!猍英]菲利普·齊格勒著,周旭譯《戰(zhàn)爭(zhēng)之間1919—1939》材料二 各締約國(guó)同意對(duì)于歐洲或北美之一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國(guó)之武裝攻擊,應(yīng)視為對(duì)締約國(guó)全體之攻擊?!骶喖s國(guó)應(yīng)采取必要之行動(dòng),包括武力之使用?!侗贝笪餮蠊s》材料三 冷戰(zhàn)結(jié)束后……各國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活中已經(jīng)形成了你中有我,我中有你,息息相關(guān),不可分割的局面。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈之時(shí),國(guó)際合作也成為必須之事。正是這種相互依存的國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系,形成了抑制新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要因素?!R世榮《世界史·當(dāng)代卷》(1)材料一認(rèn)為,這次會(huì)議召開(kāi)的目的是什么?這次會(huì)議的目的是否達(dá)到?請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明。(5分)(2)材料二簽署的公約以哪個(gè)國(guó)家為首?針對(duì)此公約的簽署,蘇聯(lián)采取了什么措施?(4分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出冷戰(zhàn)結(jié)束后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。請(qǐng)舉一個(gè)能體現(xiàn)該發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)際組織的名稱。(4分)29.閱讀材料,完成下列要求。(9分)材料一 明治政府參照赴歐美考察的使節(jié)團(tuán)所報(bào)告的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行近代化建設(shè)。政府運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量,按照西方的樣板,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。1880年以前,主要采用國(guó)有企業(yè)主導(dǎo)和“示范”的工業(yè)化方針,國(guó)家投資興辦官營(yíng)企業(yè),引進(jìn)西方的科技成就與設(shè)備,從而供私人資本主義企業(yè)仿效。為加速工業(yè)化進(jìn)程,1880年以后,政府實(shí)行“官業(yè)下放”,將官營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人資本家,大力扶植和保護(hù)私人資本主義?!幾詤怯诿摇R世榮《世界史近代史編》(下卷)材料二 1933年5月,發(fā)布農(nóng)業(yè)調(diào)整法,強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖。國(guó)家對(duì)縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼。后來(lái)政府還對(duì)各州、各區(qū)甚至很多大農(nóng)場(chǎng)規(guī)定農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)定額,對(duì)超過(guò)國(guó)家規(guī)定生產(chǎn)定額的產(chǎn)品課以重稅。1933年6月,國(guó)會(huì)通過(guò)《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》,成立了由大銀行家、工業(yè)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家參加的全國(guó)工業(yè)復(fù)興局,由國(guó)家監(jiān)督生產(chǎn),調(diào)節(jié)各企業(yè)主之間的關(guān)系。各企業(yè)分成十七個(gè)部門(mén),每部門(mén)公布“公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)”,規(guī)定產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量、市場(chǎng)分配和產(chǎn)品價(jià)格、工資和工時(shí)?!读_斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化》(1)根據(jù)材料一,概括日本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的主要舉措。(4分)(2)依據(jù)材料二,歸納羅斯福新政在農(nóng)業(yè)方面的主要措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中政府政策的主要變化。(3分)(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納明治維新和羅斯福新政的共同之處。(2分)

2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213答案CABBDDADADCBB題號(hào)141516171819202122232425答案CCADDDCACDAA二、非選擇題(4大題,共50分,其中26題14分,27題14分,28題13分,29題9分)26.(14分)(1)(4分)文件:《權(quán)利法案》—2分; 政體

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