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第三單元中國特色社會(huì)主義道路第7課
偉大的歷史轉(zhuǎn)折課標(biāo):知道中共十一屆三中全會(huì),認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)改革開放所起到的重要作用by哈啦
第三單元中國特色社會(huì)主義道路一、中共十一屆三中全會(huì)1、背景:閱讀材料思考:“文革”后的中國面臨一個(gè)怎樣的局面?問題“文革”時(shí)制造了數(shù)以百萬計(jì)的冤假錯(cuò)案,全國被株連的群眾達(dá)1億人“文化大革命”的大折騰,估算損失了五千億元……這個(gè)數(shù)字比建國30年的全部基本建設(shè)總投資還多。學(xué)?!巴Un鬧革命”,高考停止考試,大學(xué)停止招生,學(xué)校關(guān)閉,文盲大量增加;文藝界百花凋零等“文化大革命”把多年辛苦建立的各級(jí)人民政權(quán)機(jī)構(gòu)打碎了,把我們無產(chǎn)階級(jí)專政的重要機(jī)構(gòu)砸爛了……冤假錯(cuò)案政治混亂文化凋敝經(jīng)濟(jì)困難第34頁①“文革”十年動(dòng)亂,給國家造成了許多嚴(yán)重的政治問題和社會(huì)問題②粉碎“四人幫”后,人們要求對(duì)“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反,要求糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤。1、背景:一、中共十一屆三中全會(huì)以階級(jí)斗爭為綱1977年2月7日,《人民日?qǐng)?bào)》、《紅旗》雜志、《解放軍報(bào)》發(fā)表社論,公開提出“兩個(gè)凡是”方針,即“凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循?!睂?shí)質(zhì):“左”傾錯(cuò)誤的繼續(xù)③“兩個(gè)凡是”方針的推行引起普遍不滿第34頁性質(zhì):是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)④1978年,思想界展開了一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論意義:實(shí)際上為十一屆三中全會(huì)提出了基本的指導(dǎo)思想1978年12月,鄧小平發(fā)表《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話。2、概況:一、中共十一屆三中全會(huì)為中共十一屆三中全會(huì)的召開奠定思想基礎(chǔ)第35頁相關(guān)史事思想路線政治路線組織路線時(shí)間:1978年12月主要內(nèi)容:確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針形成以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體結(jié)束“以階級(jí)斗爭為綱”;把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放鄧小平中共十一屆三中全會(huì)上十一屆三中全會(huì)會(huì)場???一、中共十一屆三中全會(huì)地點(diǎn):北京第35頁課后活動(dòng)1.列舉中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容或意義思想上——政治上——組織上——實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針結(jié)束“以階級(jí)斗爭為綱”,將工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放第37頁①全會(huì)是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。②開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。③中國共產(chǎn)黨在思想、政治、組織等方面進(jìn)行全面撥亂反正。思想政治組織后“兩個(gè)凡是”解放思想,實(shí)事求是以階級(jí)斗爭為綱盲目個(gè)人崇拜鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體前經(jīng)濟(jì)建設(shè),改革開放中共十一屆三中全會(huì)意義:一、中共十一屆三中全會(huì)第36頁二、撥亂反正鄧小平在追悼會(huì)上為彭德懷致悼詞1980年5月17日劉少奇追悼大會(huì)在北京舉行1、政治上:平反冤假錯(cuò)案的工作在全國全面展開1980年,中共中央決定撤銷文革中強(qiáng)加給劉少奇的種種罪名,恢復(fù)他偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級(jí)革命家、黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一的名譽(yù)。彭德懷元帥和陶鑄副總理得到了平反第36頁文化大革命”開始后,學(xué)校被迫“停課鬧革命”,高考招生工作也停頓下來,很多青年失去了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?!拔幕蟾锩苯Y(jié)束后,在鄧小平主持決策和直接推動(dòng)下,高考制度得到恢復(fù),1977年冬天進(jìn)行了高考制度恢復(fù)后的第一次考試。高考制度的恢復(fù),是教育工作的重大撥亂反正,為大批知識(shí)青年敞開了大學(xué)之門,也為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大批人才。材料:P37《知識(shí)拓展》二、撥亂反正2、教育上:恢復(fù)高考制度第37頁二、撥亂反正1981年,中共十一屆六中全會(huì)召開,通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》3、思想上:中共十一屆六中全會(huì)召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成第36頁偉大的歷史轉(zhuǎn)折十一屆三中全會(huì)時(shí)間:1978.12內(nèi)容:思想路線、政治路線、組織路線地點(diǎn):北京全面撥亂反正概況:意義:“兩個(gè)凡是”方針的推行引起普遍的不滿;1978年,思想界展開了一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論背景:①全會(huì)是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折;②開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期;③中國共產(chǎn)黨在思想、政治、組織等方面進(jìn)行全面撥亂反正。(二)思想上:召開中共十一屆六中全會(huì)(一)政治上:平反冤假錯(cuò)案課堂小結(jié)(三)教育上:恢復(fù)高考制度1.1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論最為深遠(yuǎn)的意義是()A.提高了中國的威望 B.解放了人們的思想 C.開始了改革開放 D.形成了以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體 B導(dǎo)學(xué)案練習(xí)題2.十一屆三中全會(huì)的召開,使中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。關(guān)于“新”字的含義說法正確的是()A.把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想B.黨的工作中心由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村,開始農(nóng)村包圍城市C.黨的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放D.開始由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)到社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)C導(dǎo)學(xué)案練習(xí)題3.學(xué)習(xí)歷史須分清史實(shí)和觀點(diǎn)。下列對(duì)十一屆三中全會(huì)的表述,屬于觀點(diǎn)的是()A.1978年12月在北京召開 B.建國以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折 C.作出實(shí)行改革開放決策 D.確立實(shí)事求是的思想路線 B導(dǎo)學(xué)案練習(xí)題4.新中國成立以來黨的歷史上的偉大的轉(zhuǎn)折是指()A.中共七屆二中全會(huì) B.中共八大 C.開國大典 D.中共十一屆三中全會(huì) D導(dǎo)學(xué)案練習(xí)題5.進(jìn)行撥亂反正,平反冤假錯(cuò)案是1978-1982年我國政治生活中的一件大事,撥亂反正的實(shí)質(zhì)是()A.恢復(fù)老干部名譽(yù) B.從組織上系統(tǒng)糾正“文革”錯(cuò)誤 C.扭轉(zhuǎn)混亂局面 D.在經(jīng)濟(jì)上盡力挽回“文革”損失 B導(dǎo)學(xué)案練習(xí)題6.中共十一屆三中全會(huì)和遵義會(huì)議這兩次會(huì)議有很強(qiáng)的對(duì)比性,你能分析這兩次會(huì)議的相同點(diǎn)嗎? 導(dǎo)學(xué)案練習(xí)題都形成了黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)集體;都是中國共產(chǎn)黨歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn);都對(duì)中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。1.1978年,思想理論界召開真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,得出了“只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),為十一屆三中全
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