2023年新疆喀什地區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（三）（含解析）

2023年新疆喀什地區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（三）

一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）

1.2019年12月出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者,時(shí)至今日該病毒已經(jīng)奪走數(shù)千人的生命,

在日常防疫中，75%的酒精可有效滅活新型冠狀病毒，下列有關(guān)酒精的事例中，不屬于化學(xué)

變化的是（）

A.高粱釀酒B.酒精揮發(fā)C.酒精燃燒D.酒精殺菌

2.北京申辦2022年冬奧會(huì)時(shí)提出“綠色辦奧”理念，我國正運(yùn)用高科技為綠色環(huán)保理念的

實(shí)施保駕護(hù)航。下列做法不符合上述理念的是（）

A.低碳排放，整體能耗降低

B.張家口的風(fēng)電、光伏電能等綠色清潔電能正式進(jìn)入北京

C.二氧化碳循環(huán)使用

D.建筑垃圾就地焚燒，節(jié)省運(yùn)輸費(fèi)用

3.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）

A.HeB.N2C.CO2D.SO2

4.玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器之一。下圖相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中，不符合規(guī)范要求的是（）

卜干」稀釋濃硫酸

A.7f溶解氯化鈉B.

濃硫酸

國羽■水

C.8過濾黃泥水D.燕發(fā)食如k

___

5.化肥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用,其中鉀肥能增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力，下列

化肥屬于鉀肥的是（）

A.KC1B.NaOHC.NH4C1D.CO（NH2）2

6.如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“?！焙汀澳俊狈謩e表示兩種不同元素的原子,

下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.參加反應(yīng)的“?>”和個(gè)數(shù)比為2：1

B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變

C.反應(yīng)后該密閉體系中仍有單質(zhì)存在

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

7.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）

A.2N：2個(gè)氮元素B.CO2：二氧化碳分子中含有氧分子

C.Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷D.raO=氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

8.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的溶

解

是（）度

A.甲的溶解度受溫度影響比乙小/g30

B.15久時(shí)甲、乙的溶解度相等

C.30久時(shí)乙的溶解度為30g

15

3。溫度-c

D.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/p>

9.用pH試紙測定白醋的酸堿度時(shí).如果先將試紙用蒸儲(chǔ)水潤濕，再把白酷滴到試紙上，則

測得的結(jié)果與白醋實(shí)際的pH比較（）

A.偏低B.偏高C.相等D.無法比較

10.下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法

ACC）2氣體co氣體通入氧氣，點(diǎn)燃

BNa2s。4溶液Na2c。3溶液滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生

CC粉CuO粉加入足量鹽酸充分反應(yīng)后過濾

DFe（NC）3）2溶液AgNC）3溶液加足量鐵粉充分反應(yīng)后過濾

A.AB.BC.CD.D

二、填空題（本大題共1小題，共7.0分）

11.學(xué)習(xí)了物質(zhì)分類與轉(zhuǎn)化規(guī)律后，某同學(xué)繪制了部分物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖，圖中陰

影部分表示相鄰兩類物質(zhì)的反應(yīng)。

（1）在陰影部分①②③④中，屬于中和反應(yīng)的為（填序

號(hào)）。

（2）反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為o

（3）反應(yīng)③屬于復(fù)分解反應(yīng)，若利用反應(yīng)③制取NaOH,寫出符

合要求的化學(xué)方程式。

（4）宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，根據(jù)下列微觀示

意圖回答問題:

①圖A是硫酸氫鈉在水中解離的微觀示意圖，據(jù)圖分析，該溶液中的陽離子是（填離

子符號(hào)），向該溶液中滴加（填化學(xué)式）溶液既能降低該溶液的酸性又能生成沉淀。

②圖B所示反應(yīng)中，參加反應(yīng)的微粒是（寫出微粒的符號(hào)），該反應(yīng)對應(yīng)如圖中陰影部

分（選填序號(hào)①②③④）。

三、流程題（本大題共1小題，共5.0分）

12.在現(xiàn)實(shí)生活中有大量的鎂及鎂的化合物廣泛的運(yùn)用到我們的生活中，而大量的鎂是從海

水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽后的苦鹵水中提取的。根據(jù)下列工業(yè)制鎂的主要生產(chǎn)步驟回答問題:

（1）實(shí)驗(yàn)操作X是：,其中玻璃棒的作用是

(2)試劑②的化學(xué)式為,試劑②可與使Mg(0H)2反應(yīng)得到MgCb，該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為。

(3)MgC12在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生金屬鎂和氯氣(。2)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

四、簡答題(本大題共1小題，共8.()分)

13.周末，小明積極參加家庭勞動(dòng)實(shí)踐，提升了自己的生活技

款號(hào)：P11176SWO2

能，同時(shí)感受到化學(xué)與生活息息相關(guān)。請回答下列問題。規(guī)格：M(165/88A)

(1)小明洗襯衣時(shí)，為確定洗滌方式，仔細(xì)觀察了衣服的標(biāo)簽(如面料：65%棉35%滌綸

等級：一等品

圖所示)。面料成分中屬于天然材料的是。

檢驗(yàn)合格證：檢瞼員01

(2)小明準(zhǔn)備為家人做一頓豐盛的午餐：小米粥、饅頭、油炯大洛?區(qū)

蝦、紅燒排骨。從營養(yǎng)均衡的角度分析，該午餐缺少的一種營

養(yǎng)素是。為補(bǔ)充該營養(yǎng)素，建議增加(選填字母序號(hào))。

A.涼拌黃瓜

B.可樂雞翅

C.醬牛肉

(3)小明聞到冰箱內(nèi)有異味，放入活性炭包除味，這是利用活性炭的性。

(4)飯菜上桌，滿屋飄香。請從微觀角度解釋這一現(xiàn)象。

(5)洗碗時(shí)，小明加入洗潔精除去油污，這是利用了洗潔精的作用。刷完鐵鍋后，小明擦干鐵

鍋以防止生銹。其防銹原理是o

(6)“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。收拾垃圾時(shí)，小明將垃圾進(jìn)行分類。下列垃圾應(yīng)該投放到圖

所示垃圾箱的是。(選填字母序號(hào))

A.骨頭

B.塑料瓶

C.廢電池

D.紙箱

五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題，共7.0分)

14.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

(1)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是。

(2)儀器②的名稱是,該儀器的主要作用是。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào))；若要收集較

純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是(填字母序號(hào))。寫出過氧化氫溶液和二氧化鋅的

混合物制取氧氣的化學(xué)方程式。

(4)制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為(填字母序號(hào))。

六、探究題(本大題共1小題，共8.0分)

15.某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用數(shù)字化儀器對鎂與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行研究。

【查閱資料】

①飽和氯化鎂溶液的pH約為4；②氫氧化鎂加熱到35(TC失去水生成氧化鎂。

【實(shí)驗(yàn)過程】

(1)實(shí)驗(yàn)前先將鎂條需先打磨的原因是。

(2)將打磨后的鎂條放入錐形瓶中，再將注射器中某濃度的鹽酸壓入錐形瓶中，通過數(shù)字傳感

器測定實(shí)驗(yàn)中密閉容器(氣密性良好)內(nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。

(3)用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度。

①將注射器剛注入鹽酸時(shí)鎂條表面無明顯氣泡，但此時(shí)壓強(qiáng)上升迅速，原因可能是。

②鎂條與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中，產(chǎn)生氫氣最快的為

點(diǎn)。

③圖中c點(diǎn)鎂條已完全溶解，cd段容器內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小的原因可能是。

④測定反應(yīng)后的溶液pH的操作為（填對應(yīng)選項(xiàng)的字母）。

A.將pH試紙直接插入溶液中，并將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH

B.將pH試紙放在玻璃片上，用干凈的玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，并將試紙顯示的顏色與

標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH

C.將濕潤的pH試紙放在玻璃片上，用干凈的玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，并將試紙顯示的

顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH

⑤同學(xué)們根據(jù)測得反應(yīng)后溶液的pH就直接得出其中含HC1,該pH的值可能是下列選項(xiàng)中的

（填對應(yīng)選項(xiàng)的字母）。

A.3B.5C.6

⑥甲同學(xué)提出向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加NaOH溶液并振蕩，若觀察到的現(xiàn)象，也可

以確定溶液中含HC1。

【拓展研究】

取少量鎂條與過量鹽酸反應(yīng)后的溶液蒸干并灼燒，向灼燒所得固體中投入少量水，未見固體

完全溶解，向其中滴加酚醐試液變?yōu)榧t色。灼燒所得固體的成分可能為o

七、計(jì)算題（本大題共1小題，共5.0分）

16.若實(shí)驗(yàn)室以過氧化氫為原料制取4g氧氣，需要過氧化氫的質(zhì)量是多少？

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、高粱釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；

B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B正確；

C、酒精燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D、酒精殺菌是酒精與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。

故選：Bo

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在

變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有

生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。

2.【答案】D

【解析】解：A、低碳排放，整體能耗降低，可以減小污染物排放、節(jié)約能源，符合“綠色辦奧”

理念，不符合題意；

B、風(fēng)能、太陽能都是比較清潔的能源，對環(huán)境無污染，張家口的風(fēng)電、光伏等電能進(jìn)入北京，

減少了化石能源的利用，減少了二氧化碳和污染物的排放，符合“綠色辦奧”理念，不符合題意：

C、二氧化碳循環(huán)使用，能減少二氧化碳的排放，符合“綠色辦奧”理念，不符合題意；

D、建筑垃圾就地焚燒，會(huì)產(chǎn)生粉塵、有害氣體等空氣污染物，污染環(huán)境，不符合“綠色辦奧”

理念，符合題意。

故選：Do

“綠色辦奧”理念，主要是指節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，在可持續(xù)發(fā)展的理念下，綠色能源體現(xiàn)了與

環(huán)境友好相容的自然資源的開發(fā)利用原則，也可以認(rèn)為綠色能源可降低碳的排放，不會(huì)對環(huán)境造

成污染，能源使用后會(huì)不會(huì)造成污染，則主要通過產(chǎn)物進(jìn)行判斷解決。

解答這類題目時(shí)，要熟記防治空氣污染措施，并了解與之相關(guān)的知識(shí)，難度不大。

3.【答案】D

【解析】解：A、氯氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣，不合題意；

B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣，不合題意；

C、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能供給呼吸，適宜食品包裝充氣，不合題意；

D、二氧化硫有毒，不適宜食品包裝充氣，符合題意。

故選：D。

食品包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常

見氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可.

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見氣體的性質(zhì)、用途是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A、溶解氯化鈉時(shí)，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作

錯(cuò)誤。

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)

的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

故選：Ao

A、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪)進(jìn)行分析判斷。

C、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答

此類試題的關(guān)鍵。

5.【答案】A

【解析】解：A,KC1含有N、P、K中的K,是鉀肥，故A正確；

B.NaOH具有腐蝕性，不是化肥，故B錯(cuò)誤；

C.NH4cl含有N、P、K中的N,是氮肥，故C錯(cuò)誤；

D.C0(NH2)2含有N、P、K中的N,是氮肥，故D錯(cuò)誤。

故選：Ae

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含

有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

解答本題要掌握化肥的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對各種化肥進(jìn)行正確的分類。

6.【答案】A

【解析】解：因?yàn)樵摲磻?yīng)的圖示前后中存在相同的分子，所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參

[M~~III

與反應(yīng)，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為!——>。；

k回苫I

A、由轉(zhuǎn)化的圖示可知參加反應(yīng)的和“(P”個(gè)數(shù)比為1：2；

B、由圖示或質(zhì)量守恒定律都可知反應(yīng)前后原子種類沒有改變；

c、反應(yīng)后的生成物中沒有同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子生成，但部分不反應(yīng)的?>屬于單質(zhì)分子;

D、由圖示可知反應(yīng)前物質(zhì)中存在兩種分子，而反應(yīng)后為一種分子，所以該反應(yīng)符合“多變一”

的分解反應(yīng)特征，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

故選A.

因?yàn)樵摲磻?yīng)的圖示前后中存在相同的分子，所以說明反應(yīng)過程中有部分分子沒有參與反應(yīng)，所以

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀

物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.

7.【答案】C

【解析】解：A、元素只有種類沒有個(gè)數(shù)，2N表示2個(gè)氮原子，故A錯(cuò)誤；

B、元素符合右下角數(shù)字表示分子中原子個(gè)數(shù)，CO2中的2表示1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子,

故B錯(cuò)誤；

C、元素符合右上角數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷，故C

正確；

D、元素符合正上方數(shù)字為元素的化合價(jià)。故卷0表示氧化鈣中鈣元素為+2價(jià)，故D錯(cuò)誤；

故選：C。

根據(jù)元素只講種類不講個(gè)數(shù)，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示

一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，元素符號(hào)正上方的

數(shù)字表示元素的化合價(jià)進(jìn)行解答。

本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表

的含義。

8.【答案】B

【解析】解：A,由溶解度曲線可以看出來甲的溶解度受溫度影響變化大而乙變化小。故不正確。

B、15第時(shí)甲、乙的溶解度曲線相交表明在此溫度下甲乙的溶解度相等。故正確。

C、由圖可知30。（：時(shí)甲的溶解度為30g,故不正確。

D、由圖可知甲的溶解度隨溫度的升高而升高，所以使接近飽和的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簯?yīng)降低溫

度。

故選:Bo

溶解度受溫度影響，且不同的物質(zhì)在不同的溫度下溶解度不同，所以在比較不同物質(zhì)的溶解度時(shí)，

一定要指明溫度否則沒有意義。同時(shí)在溶解度曲線上的點(diǎn)表示飽和溶液。

在溶解度曲線圖中，在曲線上的點(diǎn)表示飽和溶液，在曲線下面的點(diǎn)表示不飽和溶液。在曲線上面

的點(diǎn)表示溶液一定是飽和液體且有未溶解的溶質(zhì)。

9.【答案】B

【解析】解：pH試紙用蒸福水潤濕后再滴加白醋，實(shí)際上是對白醋進(jìn)行稀釋，則溶液的酸性會(huì)減

弱，對于酸性溶液來說酸性越強(qiáng)pH數(shù)值越小，故實(shí)際的白醋pH會(huì)大一些。

故選:Bo

此題借助對pH試紙用蒸儲(chǔ)水潤濕的操作，對溶液的酸堿性大小進(jìn)行了探討，解題的關(guān)鍵點(diǎn)有兩個(gè)

①白醋滴加蒸儲(chǔ)水酸性會(huì)減弱②酸性越強(qiáng)溶液的pH越小.

10.【答案】A

【解析】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、

不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣

體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、Na2c。3溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，

符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、CuO能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，碳粉不與鹽酸反應(yīng)，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒

有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

D、AgNC)3溶液能與足量鐵粉反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒

有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選：Ao

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)

被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不

減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試

劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。

11.【答案】①置換反應(yīng)Ca(OH)2+Na2c。3=CaC()31+2NaOH(合理即可)Na+、H+Ba(OH)2(

合理即可)Zn、Cu2+(4)

【解析】解：(1)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，

在陰影部分①②③④中，屬于中和反應(yīng)的為①。

(2)反應(yīng)②是金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和

另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。

(3)反應(yīng)③屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)③為堿和鹽反應(yīng)生成新鹽新堿，若利用反應(yīng)③制取NaOH,可用

氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2cO3=CaCO3J+2NaOH。

(4)①陽離子是指失去外層的電子以達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子形式都是金屬離子，故圖A陽離子是

Na+、H+,溶液中有氫離子、硫酸根離子，降低該溶液的酸性可加氫氧根離子，生成沉淀加鋼離

子，故可滴加氫氧化鋼，化學(xué)式Ba(OH)2。

②圖B是鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，參加反應(yīng)的微粒是鋅原子和銅離子，其符號(hào)為Zn、Cu2+；

該反應(yīng)是金屬和鹽反應(yīng)，對應(yīng)圖1中陰影部分④。

故答案為：(1)①；

(2)置換反應(yīng)；

(3)Ca(OH)2+Na2cO3=CaCO3i+2NaOH(合理即可);

(4)①Na+、H+oBa(0H)2(合理即可);

②Zn、Cu2+?④。

(1)根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一

種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氫氧化鈉進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)陽離子是指失去外層的電子以達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子形式都是金屬離子，鋅與硫酸銅反

應(yīng)生成硫酸鋅和銅，參加反應(yīng)的微粒是鋅原子和銅離子進(jìn)行分析。

本題主要考查鹽的化學(xué)性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)

進(jìn)行。

12.【答案】過濾引流HC12HC1+Mg(0H)2=MgCl2+2H2O.Cl..Cl_

【解析】解：(1)通過實(shí)驗(yàn)操作X能得到溶液和氫氧化鎂沉淀，將固體與液體分離，是過濾，其中

玻璃棒的作用是引流；

(2)根據(jù)流程圖可知，氫氧化鎂沉淀，加入試劑②后生成氯化鎂，氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化

鎂和水，試劑②是HC1,化學(xué)方程式為：2HCl+Mg(OH)2=MgCk+2電0;

(3)MgClz在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生金屬鎂和氯氣(。2)，化學(xué)方程式為：

=Mg

故答案為：(1)過濾；引流；

(2)HC1；2HC1+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O；

(i)根據(jù)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，以及玻璃棒的作用進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)流程圖可知，氫氧化鎂沉淀，加入試劑②后生成氯化鎂，氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化

鎂和水進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)MgC%在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生金屬鎂和氯氣(Cl?)進(jìn)行分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

13.【答案】棉維生素A吸附分子在不斷運(yùn)動(dòng)隔絕水和氧氣BD

【解析】解：(1)面料中棉屬于天然材料，滌綸屬于合成材料，故答案為：棉；

(2)人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽，小米粥中富含糖類和水、

饅頭中富含糖類、油煙大蝦中富含蛋臼質(zhì)和油脂、紅燒排骨中富含油脂等，則該午餐中還缺少維

生素；故答案為：維生素；

涼拌黃瓜中富含維生素，可樂雞翅中富含糖類和蛋白質(zhì)，醬牛肉中富含蛋白質(zhì)，則為補(bǔ)充維生素，

建議增加涼拌黃瓜，故答案為：Ao

(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，故可用于除味，故答案為：吸附；

(4)分子在不斷做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，則飯菜分子中的分子不斷運(yùn)動(dòng)，使?jié)M屋都是香味，故答案為：分子

在不斷運(yùn)動(dòng)：

(5)鐵與氧氣、水蒸氣共同接觸時(shí)會(huì)生銹，則刷完鐵鍋后擦干鐵鍋，可防止鐵與水和氧氣接觸，從

而防止鐵生銹，故答案為：隔絕水和氧氣；

(6)骨頭、塑料瓶、廢電池、紙箱四種物質(zhì)種，塑料瓶、紙箱屬于可回收物，小骨頭等食材廢料是

濕垃圾，大骨頭屬于干垃圾，廢電池屬于有害垃圾。

故答案為：BDo

(1)根據(jù)面料中棉屬于天然材料，滌綸屬于合成材料進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)分子在不斷做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析；

(5)根據(jù)洗潔精具有乳化作用，刷完鐵鍋后擦干鐵鍋，可防止鐵與水和氧氣接觸進(jìn)行分析；

(6)根據(jù)骨頭、塑料瓶、廢電池、紙箱四種物質(zhì)種，塑料瓶、紙箱屬于可回收物進(jìn)行分析。

本題主要考查均衡營養(yǎng)和健康等，注意理解人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生

素、水、無機(jī)鹽。

14.【答案】防止冷凝水倒流，炸裂試管長頸漏斗添加液體藥

品AD>H，(k-H.()(),BC

【解析】解：(1)A裝置中試管口路向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管；

(2)儀器②的名稱是長頸漏斗，該儀器的主要作用是添加液體藥品；

(3)氯酸鉀在二氧化鐳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件

是加熱，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置選用A；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣

法收集或排水法收集，排水法收集的氣體純度較高，若要收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝

置是D；過氧化氫在二氧化鎬催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2〃0”2H4)IO:；

(4)制取氧氣可選用過氧化氫溶液和二氧化缽的混合物，制二氧化碳可選用大理石或石灰石與鹽酸

反應(yīng)，這兩種反應(yīng)都是反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型，二

氧化碳、氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發(fā)生裝置

和收集裝置為BC。

故答案為：(1)防止冷凝水倒流，炸裂試管；

(2)長頸漏斗；添加液體藥品；

(3)A；D；上?〃”.(人；

(4)BCo

(1)熟記儀器的名稱、根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng)來分析；

(2)根據(jù)儀器的名稱，分析其作用；

(3)根據(jù)氯酸鉀制取氧氣，選擇發(fā)生裝置，由氣體的密度和水溶性以及特殊要求選擇收集裝置；根

據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；

(4)依據(jù)制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置，和收集方法來分析解答。