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2023-2024學(xué)年四川省巴中學(xué)市巴中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)
填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先
劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列各組角中,互為余角的是()
A.30與150B.35與65C.45與45D.25與75
2.如圖,小紅同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長(zhǎng)比原樹葉的周長(zhǎng)要小,能正確解
A.兩點(diǎn)確定一條直線B.兩點(diǎn)之間,線段最短
C.過(guò)一點(diǎn),有無(wú)數(shù)條直線D.兩點(diǎn)之間的線段叫做兩點(diǎn)間的距離
3.下列各式計(jì)算正確的是()
A.3x+3y=6xyB.x+x=x2
C.-9y2+6y2=-3D.9a2b-9a2b=0
4.下列各數(shù)中,其相反數(shù)等于本身的是()
A.-1B.0C.1D.2018
5.甲、乙兩地相距300千米,從甲地開出一輛快車,速度為10()千米/時(shí),從乙地開出一輛慢車,速度為65千米/時(shí),
如果兩車相向而行,慢車先開出1小時(shí)后,快車開出,那么再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?若設(shè)再經(jīng)過(guò)X小時(shí)兩車相遇,則
根據(jù)題意列方程為()
A.l∞+(KX)+65)x=300B.Ioo(XT)+65x=300
C.65+(100+65)x=300D.65+(100-65)x=300
6.多項(xiàng)式優(yōu)"+"“_3可以進(jìn)一步合并同類項(xiàng),則根,的值分別是()
A.m=0,n=2B.m=l,n=2
C.m=2,n=lD.m=2,n=2
7.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()
A.了解一批圓珠筆的壽命
B.了解全國(guó)七年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀
C.了解市民對(duì)“垃圾分類知識(shí)”的知曉程度
D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件
8.若單項(xiàng)式-346與α”7?是同類項(xiàng),則m=()
A.5B.2C.1D.-3
Y]
9.小南在解關(guān)于X的一元一次方程一-,〃=-時(shí),由于粗心大意,去分母時(shí)出現(xiàn)漏乘錯(cuò)誤,把原方程化為3x-切=2,
23
并計(jì)算得解為x=l?則原方程正確的解為()
814
A.X=-B.x=1C.X=-D.X=----
363
10.某學(xué)校準(zhǔn)備為七年級(jí)學(xué)生開設(shè)AB,C,D,E,F共6門選修課,選取了若干學(xué)生進(jìn)行了我最喜歡的一門選修課調(diào)查,
將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整).
選修課J___BCDEF
人數(shù)4060100
下列說(shuō)法不正確的是()
A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人B.E對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為80。
C.喜歡選修課戶的人數(shù)為72人D.喜歡選修課A的人數(shù)最少
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11.18世紀(jì)最杰出的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,最先把關(guān)于X的多項(xiàng)式用符號(hào)“/(X)”表示,如/(x)=-3x2+2x-l,把X
=-2時(shí)多項(xiàng)式的值表示為/(-2),則/(-2)=.
12.若α-2b+3=0,貝U2019-a+2b=.
13.小麗同學(xué)在解方程-6x+2=()x-4時(shí),把“()”處的數(shù)字看成了它的相反數(shù),解得x=—l,則該
方程的正確解應(yīng)為X=.
14.已知。、。兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)代數(shù)式|。+可一|2-4+弧+2]的結(jié)果是
I1.1II]?I
-3-2-1O123
15.若I。-1|與|。+2|互為相反數(shù),貝∣J(α+加∣0°的值為.
16.太陽(yáng)中心的溫度可達(dá)15500000°C,數(shù)據(jù)15500000用科學(xué)記數(shù)法表示為.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17.(8分)一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀如圖所示,其中小正方
形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.
18.(8分)下面表格是某次籃球聯(lián)賽部分球隊(duì)不完整的積分表:
隊(duì)名比賽場(chǎng)數(shù)勝場(chǎng)負(fù)場(chǎng)積分
前進(jìn)1410424
光明149523
遠(yuǎn)大14mn22
衛(wèi)星14410a
鋼鐵1401414
請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息:
(1)求出。的值;
(2)請(qǐng)直接寫出"?=,"=.
19.(8分)為進(jìn)一步推動(dòng)我縣校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高全縣中小學(xué)生足球競(jìng)技體育水平,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備
人才,增強(qiáng)青少年體質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注青少年足球運(yùn)動(dòng)的氛圍,汶上縣第五屆“縣長(zhǎng)杯”校園足球比賽于
2019年11月9日一U月24日成功舉辦.我縣縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購(gòu)買一批足球運(yùn)動(dòng)裝備,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩
商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用
相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買十套隊(duì)服,送一個(gè)足球,乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買隊(duì)服超過(guò)80套,則購(gòu)
買足球打八折.
(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格分別是多少;
(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購(gòu)買IOO套隊(duì)服和α(α>10)個(gè)足球,請(qǐng)用含。的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買裝備所
花的費(fèi)用;
(3)在(2)的條件下,若α=60,假如你是本次購(gòu)買任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到甲、乙哪家商場(chǎng)購(gòu)買比較合算?
20.(8分)某學(xué)校組織學(xué)生參加冬令營(yíng)活動(dòng),并將參加的學(xué)生分為甲、乙、丙三組進(jìn)行.下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖反
映了本次參加冬令營(yíng)活動(dòng)三組學(xué)生的人數(shù)情況.
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)求本次參加冬令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù);
(2)求乙組學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)實(shí)際情況,需從甲組抽調(diào)部分學(xué)生去丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,請(qǐng)問(wèn)需從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生去
丙組?
21.(8分)如圖,已知數(shù)軸上三點(diǎn)M、O、N分別對(duì)應(yīng)數(shù)-1、0、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)數(shù)為x,
__L..MaOa.2N??
_5-4-3-2-1012345
(1)MN的長(zhǎng)為;
(2)若點(diǎn)P到點(diǎn)M、N的距離相等,則X的值為;
(3)若點(diǎn)P到點(diǎn)M、N的距離之和為8,請(qǐng)求出X的值;
(4)若點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度和每分鐘3
個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M和點(diǎn)N的距離相等,則t的值為.
22.(10分)如圖,已知線段A3,請(qǐng)用尺規(guī)按照下列要求作圖:(要求:保留作圖痕跡,不寫作法)
(D①延長(zhǎng)線段AB到C,使得BC=2AB;
②連接PC;
③作射線AP?
(2)如果AB=2αn,那么AC=cm.
23.(10分)為了了解同學(xué)們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如
下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
組別分組(單位:元)人數(shù)
猬查結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖
A0<x<304
B30<x<6016
C60≤x<90a
D90<x<120b
Ex≥1202
請(qǐng)根據(jù)以上圖表,解答下列問(wèn)題:
(1)填空:這次被調(diào)查的同學(xué)共有_________人,a+b=
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù);
(3)該校共有學(xué)生IOOO人,請(qǐng)估計(jì)每月零花錢的數(shù)額在60≤x<120范圍的人數(shù).
24.(12分)綜合與探究:
問(wèn)題情境:如圖,已知NAOB=90°,射線OC在NAoB的外部且0°<ZBOC<180o.OM是NAOC的角平分線,
ON是NBoC的角平分線.
特例探究:(1)如圖L
①當(dāng)NBOC=40。時(shí),NMON的度數(shù)為°;
②當(dāng)NBoCV90°時(shí),求NMON的度數(shù);
猜想拓廣:(2)若NAoB=α(0<a<90°),
①當(dāng)NAOB+NBOCC180。時(shí),則NMON的度數(shù)是°;(用含a的代數(shù)式表示)
②當(dāng)NAoB+NBOC>180°時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出圖形,并直接寫出NMoN的度數(shù).(用含a的代數(shù)式表示)
A
圖2
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、C
【分析】如果兩個(gè)角的和等于90°(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角.依此定義即可求解.
【詳解】解:TA.30+150=180,不是互為余角,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.35+65=100,不是互為余角,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.45+45=90,是互為余角,本選項(xiàng)正確;
D.25+75=100,不是互為余角,本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了余角的定義,掌握定義是解題的關(guān)鍵.
2、B
【分析】根據(jù)“用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長(zhǎng)比原樹葉的周長(zhǎng)要小”得到線段AB
的長(zhǎng)小于點(diǎn)A繞點(diǎn)C到B的長(zhǎng)度,從而確定答案.
【詳解】解:用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長(zhǎng)比原樹葉的周長(zhǎng)要小,
.?.線段AB的長(zhǎng)小于點(diǎn)A繞點(diǎn)C到B的長(zhǎng)度,
.?.能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是兩點(diǎn)之間,線段最短,
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了線段的性質(zhì),能夠正確的理解題意是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識(shí),比較簡(jiǎn)單.
3、D
【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則即可求出答案.
【詳解】(A)3x與3y不是同類項(xiàng),不能合并,故A錯(cuò)誤;
(B)x÷x=2x,故B錯(cuò)誤;
(C)-9y2+6y2=-3y2,故C錯(cuò)誤;
(D)9a2b-9a2b=0,D選項(xiàng)正確.
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查合并同類項(xiàng),解題的關(guān)鍵是正確理解合并同類項(xiàng)的法則,本題屬于基礎(chǔ)題型,
4、B
【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號(hào)不同的數(shù)為相反數(shù).
【詳解】相反數(shù)等于本身的數(shù)是L
故選B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了相反數(shù)的意義.注意掌握只有符號(hào)不同的數(shù)為相反數(shù),1的相反數(shù)是1.
5、C
【分析】根據(jù)兩車相遇共行駛270千米列出方程即可.
【詳解】解:設(shè)經(jīng)過(guò)X小時(shí)兩車相遇,依題意得65+(100+65)x=300.
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是了解相遇問(wèn)題中的等量關(guān)系.
6、B
【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,可得m,n的值.
【詳解】解:由題意,得
m=l,n=2.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了同類項(xiàng),理解同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.
7、D
【分析】普查和抽樣調(diào)查的選擇.調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來(lái),具體問(wèn)題具體
分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無(wú)破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多
或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來(lái)?yè)p傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.
【詳解】解:A.了解一批圓珠筆的壽命,適合抽樣調(diào)查,故A錯(cuò)誤;
B.了解全國(guó)七年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀,適合抽樣調(diào)查,故B錯(cuò)誤;
C?了解市民對(duì)“垃圾分類知識(shí)”的知曉程度,適合抽樣調(diào)查,故C錯(cuò)誤;
D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件,適合普查,故D正確;
故選:D.
【點(diǎn)睛】
此題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到
的調(diào)查結(jié)果比較近似.
8、A
【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,即可得到答案.
【詳解】解:?.?-3/)與優(yōu)力是同類項(xiàng),
??m=5,
故選擇:A.
【點(diǎn)睛】
本題考查了同類項(xiàng)的定義,解題的關(guān)鍵是熟記同類項(xiàng)的定義.
9、A
【分析】先根據(jù)題意求出機(jī)的值,然后代入原方程即可求出答案.
【詳解】解:由題意可知:x=l是方程帆=2的解,
,3-∕n=2,
:?m=l9
Y1
.?.原方程為7—l==,
23
8
Λx=—,
3
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查方程的解的定義;若一個(gè)數(shù)是方程的解,那么把這個(gè)數(shù)代入方程兩邊,所得到的式子一定成立,解本題
的關(guān)鍵是先根據(jù)方程的解的定義求出m的值.
10、B
【分析】根據(jù)表格和扇形圖,通過(guò)計(jì)算,對(duì)每個(gè)選項(xiàng)分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.
【詳解】解:這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:60÷15%=400(人),故A正確;
?.?D所占的百分比為:WQXloo%=25%,A所占的百分比為:型XlOO%=10%,
400400
.?.E對(duì)應(yīng)的圓心角為:360o×(l-18%-10%-15%-12%-25%)=360o×20%=72o;故B錯(cuò)誤;
丫喜歡選修課口的人數(shù)為:4∞×18%=72(人),故C正確;
T喜歡選修課C有:4∞×12%=48(人),喜歡選修課E有:400×20%=80(人),
.?.喜歡選修課A的人數(shù)為40人,是人數(shù)最少的選修課;故D正確;
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清
楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11、-1
【分析】把X=-2代入-3x2+2x-l,求出等于多少即可.
【詳解】解:當(dāng)X=-2時(shí),
f(-2)=-3×(-2)2+2×(-2)-1,
=-12-4-1,
=-1,
故答案為:-L
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了代數(shù)式求值問(wèn)題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡(jiǎn),要先
化簡(jiǎn)再求值.題型簡(jiǎn)單總結(jié)以下三種:①已知條件不化簡(jiǎn),所給代數(shù)式化簡(jiǎn);②已知條件化簡(jiǎn),所給代數(shù)式不化簡(jiǎn);
③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡(jiǎn).
12、1
【分析】由已知等式得出“-26=-3,將其代入原式=2019-(α-2?)計(jì)算可得.
【詳解】解:??Z-2H3=0,
:.a-2b=-3,
則原式=2019-(α-2ft)
=2019-(-3)
=2019+3
=1,
故答案為1.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是代數(shù)式求值,在解答此題時(shí)要注意整體代入法的應(yīng)用.
1
13、—
3
【分析】由題意,可設(shè)()處的數(shù)為把X=I代入方程可得由于括號(hào)里的數(shù)和?;橄喾磾?shù),得出結(jié)果代入原
方程式求解即可.
【詳解】由題意,可設(shè)()處的數(shù)為",把X=I代入方程可得:
-6×(-l)+2=α×(-l)-4,
解得:α=-12,
所以()里的數(shù)為α的相反數(shù),即括號(hào)里的數(shù)為12,把12代入原方程式,可得:
-6x+2=12x—4,
解得:X=;,
故答案為:—?
【點(diǎn)睛】
本題考查了相反數(shù)概念,一元一次方程式的解法,把括號(hào)看成未知數(shù)求解,得出結(jié)果再次代入方程是解題的關(guān)鍵.
14、2h+4
【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷出絕對(duì)值里邊式子的正負(fù),利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.
【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置得:-2VbV-1,2<a<3,且∣a∣>∣b∣,
Λa+b>O,2-a<0,b+2>0,
則原式=a+b-a+2+b+2=2b+l.
【點(diǎn)睛】
本題考查了整式的加減,數(shù)軸,以及絕對(duì)值,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
15、1
【分析】先根據(jù)相反數(shù)的概念求出a,b的值,然后代入即可求解.
【詳解】?.?∣α-l∣與∣8+2∣互為相反數(shù)
.?.∣fl-l∣=-∣Z,+2∣
根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性有
a-1=0,?+2=0
a—?,b—-2
.?.(α+?)l00=(l-2)100=l
故答案為:L
【點(diǎn)睛】
本題主要考查代數(shù)式的求值,掌握絕對(duì)值的非負(fù)性及相反數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.
16、1.55×107
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axl()n的形式,其中ι≤∣a∣<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),
小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值Vl時(shí),
n是負(fù)數(shù).
【詳解】解:15500000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.55XIO’
故答案為:1.55x10'
【點(diǎn)睛】
考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為αX10"的形式,其中ISlalVl0,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確
確定a的值以及n的值.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17、畫圖見(jiàn)解析;
【分析】由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1,2,左視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目
分別為3,2,1.據(jù)此可畫出圖形.
【詳解】解:如圖:
從正面看從左邊看
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了作圖-三視圖,由三視圖判斷幾何體,掌握作圖-三視圖,由三視圖判斷幾何體是解題的關(guān)鍵.
18、(1)α=18;(2)m=S>n-6.
【分析】(1)由鋼鐵隊(duì)的負(fù)場(chǎng)數(shù)及積分可得負(fù)一場(chǎng)的分值,由前進(jìn)隊(duì)的勝負(fù)場(chǎng)數(shù)及積分可得勝一場(chǎng)的分值,由此可求
出衛(wèi)星隊(duì)的積分:
(2)由遠(yuǎn)大隊(duì)的總場(chǎng)數(shù)可得〃7=14-〃,結(jié)合(1)中所求的勝一場(chǎng)及負(fù)一場(chǎng)的分值和遠(yuǎn)大隊(duì)的積分可列出關(guān)于n的
一元一次方程,求解即可.
【詳解】解:(1)由鋼鐵隊(duì)的負(fù)場(chǎng)數(shù)及積分可得負(fù)一場(chǎng)的分值為14÷14=1(分),由前進(jìn)隊(duì)的勝負(fù)場(chǎng)數(shù)及積分可得勝
一場(chǎng)的分值為(24-4χl)÷10=2(分),α=4x2+10xl=18,
所以”的值為18;
(2)由遠(yuǎn)大隊(duì)的總場(chǎng)數(shù)可得根=14一〃,根據(jù)題意得:2(14-〃)+“xl=22
解得〃=6
m=14-6=8
所以機(jī)=8,n-6.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,正確理解題意,從表格中獲取信息是解題的關(guān)鍵.
19、(1)每套隊(duì)服150元,每個(gè)足球100元;(2)到甲商場(chǎng)購(gòu)買所花的費(fèi)用為:(l(X)α+14000)元;到乙商場(chǎng)購(gòu)買所花
的費(fèi)用為:(8α+15OOO)元;(3)在乙商場(chǎng)購(gòu)買比較合算.
【分析】(1)設(shè)每個(gè)足球的定價(jià)是X元,則每套隊(duì)服是(x+50)元,根據(jù)兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等列出方程,解方
程即可;
(2)根據(jù)甲、乙兩商場(chǎng)的優(yōu)惠方案即可求解;
(3)把a(bǔ)=60代入(2)中所列的代數(shù)式,分別求得在兩個(gè)商場(chǎng)購(gòu)買所需要的費(fèi)用,然后通過(guò)比較得到結(jié)論:在乙商場(chǎng)購(gòu)買
比較合算.
【詳解】解:(1)設(shè)每個(gè)足球的定價(jià)是X元,則每套隊(duì)服定價(jià)是(x+50)元,
根據(jù)題意得2(x+50)=3x,
解得:x=100,
x+50=150
答:每套隊(duì)服150元,每個(gè)足球100元;
(2)到甲商場(chǎng)購(gòu)買所花的費(fèi)用為:
150x100+100,一筆J=IoOa+14000(元)
到乙商場(chǎng)購(gòu)買所花的費(fèi)用為:
150×100+0.8×l∞0=80α+15(XX)(元);
(3)在乙商場(chǎng)購(gòu)買比較合算,理由如下:
將α=60代入,得
IOoa+14000=100x60+14000=20000(元)
80α+15(X)0=80x60+15000=19800(元)
因?yàn)?0000>19800
所以在乙商場(chǎng)購(gòu)買比較合算.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元一次方程的應(yīng)用解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等關(guān)系列出方程,
再求解.
20、(1)10人;(2)12人,見(jiàn)解析;(3)1
【分析】(1)根據(jù)甲組有18人,所占的比例是30%,即可求得總數(shù);
(2)由總?cè)藬?shù)乘以乙組所占的百分比即可得乙組的人數(shù),從而可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中乙組的空缺部分;
(3)設(shè)應(yīng)從甲組調(diào)X名學(xué)生到丙組,根據(jù)丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,即可列方程求解:
【詳解】解:(1)七年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為18÷30%=10人;
(2)乙組的人數(shù)為10x20%=12(人);
補(bǔ)全條形圖如下:
(3)設(shè)應(yīng)從甲組調(diào)X名學(xué)生到丙組,
可得方程:3(18-x)=30+x,
解得X=L
答:應(yīng)從甲組調(diào)1名學(xué)生到丙組.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)
鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
2
21、(5)5;(2)5;(2)-2或3;(5)5或一
3
【分析】(5)MN的長(zhǎng)為2-(-5)=5,即可解答;
(2)根據(jù)題意列出關(guān)于X的方程,求出方程的解即可得到X的值;
(2)可分為點(diǎn)P在點(diǎn)M的左側(cè)和點(diǎn)P在點(diǎn)N的右側(cè),點(diǎn)P在點(diǎn)M和點(diǎn)N之間三種情況計(jì)算;
(5)分別根據(jù)①當(dāng)點(diǎn)M和點(diǎn)N在點(diǎn)P同側(cè)時(shí);②當(dāng)點(diǎn)M和點(diǎn)N在點(diǎn)P異側(cè)時(shí),進(jìn)行解答即可.
【詳解】解:(5)MN的長(zhǎng)為2-(-5)=5;
(2)根據(jù)題意得:X-(-5)=2-×,
解得:x=5;
(2)①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)M的左側(cè)時(shí).
根據(jù)題意得:-5-x+2-x=5.
解得:x=-2.
②P在點(diǎn)M和點(diǎn)N之間時(shí),則X-(-5)+2-x=5,方程無(wú)解,即點(diǎn)P不可能在點(diǎn)M和點(diǎn)N之間.
③點(diǎn)P在點(diǎn)N的右側(cè)時(shí),X-(-5)+x-2=5.
解得:x=3.
.??x的值是-2或3;
(5)設(shè)運(yùn)動(dòng)t分鐘時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)M,點(diǎn)N的距離相等,即PM=PN.
點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是4,點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)是-5-2t,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)是2-2t.
①當(dāng)點(diǎn)M和點(diǎn)N在點(diǎn)P同側(cè)時(shí),點(diǎn)M和點(diǎn)N重合,
所以-5-2t=2-2t,解得t=5,符合題意.
②當(dāng)點(diǎn)M和點(diǎn)N在點(diǎn)P異側(cè)時(shí),點(diǎn)M位于點(diǎn)P的左側(cè),點(diǎn)N位于點(diǎn)P的右側(cè)(因?yàn)槿齻€(gè)點(diǎn)都向左運(yùn)動(dòng),出發(fā)時(shí)點(diǎn)M
在點(diǎn)P左側(cè),且點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的速度大于點(diǎn)P的速度,所以點(diǎn)M永遠(yuǎn)位于點(diǎn)P的左側(cè)),
故PM=-t-(-5-2t)=t+5.PN=(2-2t)-(-t)=2-2t.
2
所以t+5=2-2t,解得t=1,符合題意.
2
綜上所述,t的值為§或5.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了數(shù)軸的應(yīng)用以及一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)M,N位置的不同進(jìn)行分類討論得出是解題關(guān)鍵.
22、(1)見(jiàn)解析;(2)6
【分析】(1)根據(jù)語(yǔ)句依次畫線即可;
(2)根據(jù)BC=2AB求出BC,即可得到AC的長(zhǎng)度.
【詳解】(1)如圖:
(2)VBC=2AB,AB=2cm,
ΛBC=4cm,
.?AC=AB+BC=6cm,
故答案為:6.
【點(diǎn)睛】
此題考查畫圖能力,線段的和差計(jì)算,掌握直線、射線、線段間的區(qū)別是正確畫圖的關(guān)鍵.
23、(1)50;21;1;(2)144°;(3)每月零花錢的數(shù)額在60秘<120范圍的人數(shù)是560人.
【解析】分析:(1)根據(jù)B組的頻數(shù)是16,對(duì)應(yīng)的百分比是32%,據(jù)此求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),利用百分比的意義求得
b,然后求得a的值,m的值;
(2)利用360°乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)IOOO乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解.
詳解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是16÷32%=50(人),
貝!|?=50×16%=l,α=50-4-l6-1-2=20,
4
A組所占的百分比是而=1%,貝∣J"?=1.α+?=20+l=21.
故答案為5(),21,1;
20
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù)是360o×—=144°;
28
(3)每月零花錢的數(shù)額在60q<120范圍的人數(shù)是IOooXl?=560(人).
點(diǎn)睛:本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)表、扇形統(tǒng)計(jì)圖獲得有效信息是解題關(guān)鍵,扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體
的百分比大小.
24、(1)①1;②1°;(2)
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